江西省南昌市第一中學2025屆生物高一下期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

江西省南昌市第一中學2025屆生物高一下期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，屬于內(nèi)環(huán)境的是（）A．葡萄糖、乳酸、突觸小泡、呼吸氧化酶B．氨基酸、抗體、CO2、胰蛋白酶C．脂肪、血漿蛋白、載體蛋白、胰島素D．膽固醇、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子2．玉米是雌雄同株、異花授粉植物,其籽粒黃色(T)對白色(t)為顯性,基因T、t位于9號染色體上。某基因型為Tt的黃色籽粒玉米的一條9號染色體缺失,該玉米自交,所得F1中黃色籽粒：白色籽粒=1：1。已知含異常染色體的花粉不育,卵細胞不受影響。下列敘述正確的是A．缺失片段位于基因T所在的染色體上,基因T在缺失片段上B．缺失片段位于基因T所在的染色體上,基因T不在缺失片段上C．缺失片段位于基因t所在的染色體上,基因t在缺失片段上D．缺失片段位于基因t所在的染色體上,基因t不在缺失片段上3．如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，箭頭表示生理過程。下列相關(guān)敘述中，不正確的是A．d過程代表光合作用，b過程代表呼吸作用B．甲所示的營養(yǎng)級在食物鏈中占有的碳元素最多C．碳元素在甲、乙、丙之間以有機物的形式傳遞D．碳元素可在無機環(huán)境和生物群落之間反復利用4．下圖表示無子西瓜的培育過程：根據(jù)圖解，結(jié)合生物學知識，判斷下列敘述錯誤的是（）A．秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，使染色體加倍B．四倍體植株所結(jié)的西瓜，果皮細胞內(nèi)含有4個染色體組C．無子西瓜的果皮含有4個染色體組D．無籽西瓜植株減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂，極少產(chǎn)生正常配子5．豌豆中黃色（Y）對綠色（y）是顯性，圓粒（R）對皺粒（r）是顯性。一株黃色圓粒豌豆與一株黃色皺粒豌豆雜交，其子代黃圓占3/8，黃皺占3/8，綠圓占1/8，綠皺占1/8，則兩親本的基因型為()A．YyRRYYRr B．YyRrYyRrC．YYRRyyrr D．YyRrYyrr6．現(xiàn)代生物工程能夠?qū)崿F(xiàn)在已知蛋白質(zhì)的氨基酸序列后，再人工合成基因；現(xiàn)已知人體生長激素共含190個肽鍵（單鏈），假設(shè)與其對應(yīng)的mRNA序列中有A和U共313個，則合成的生長激素基因中G至少有（）A．130個B．260個C．313個D．無法確定二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，其中甲、乙為下丘腦中的神經(jīng)分泌細胞。請回答下列問題：（1）人體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導方向與膜內(nèi)局部電流方向____（填“相同”或“相反”）；臨床上因為下丘腦損傷可導致ADH分泌不足，導致尿崩癥（尿特別多等癥狀），則ADH是______，其分泌不足導致尿崩癥的原因是___________________。（2）人在寒冷環(huán)境中，乙神經(jīng)分泌細胞興奮性提高，其分泌的激素A是________，激素B只能作用于甲狀腺細胞的原因是_____________________________________。（3）在寒冷的環(huán)境中，機體也能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進腎上腺素的分泌，其具體的反射弧是_________。（4）若圖中“下丘腦→激素A→腺垂體→激素B”過程調(diào)節(jié)著人體內(nèi)性腺分泌性激素。某人下丘腦功能正常，但性激素含量不足，原因可能是_____________功能受損，臨床上可通過給患者注射________來進一步診斷病因。8．（10分）如圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的某些代謝過程，請回答：（1）圖甲中主要在細胞核中進行的過程是________(填序號)。（2）圖乙對應(yīng)圖甲中的過程____(填序號)，參與該過程的RNA分子有______。RNA適于用作DNA的信使，原因是_______________________。（3）圖丙所示的DNA若部分堿基發(fā)生了變化，但其編碼的氨基酸可能不變，其原因是___________________。（4）若在體外研究miRNA的功能，需先提取擬南芥的DNA，圖丙所示為擬南芥的部分DNA，若對其進行大量復制共得到128個相同的DNA片段，則至少要向試管中加入______個鳥嘌呤脫氧核苷酸。9．（10分）水稻是我國最重要的糧食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌（Mp）侵染水稻引起的病害，嚴重危害我國糧食生產(chǎn)安全。與使用農(nóng)藥相比，抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和經(jīng)濟的措施。（1）水稻對Mp表現(xiàn)出的抗病與感病為一對相對性狀，為判斷某抗病水稻是否為純合子，可通過觀察其自交子代是否發(fā)生______來確定。（2）現(xiàn)有甲（R1R1r2r2r3r3）、乙（r1r1R2R2r3r3）、丙（r1r1r2r2R3R3）三個水稻抗病品種?？共。≧）對感?。╮）為顯性，三對抗病基因位于不同染色體上。為了在較短時間內(nèi)將甲、乙、丙三個品種中的抗病基因整合，選育新的純合抗病植株（R1R1R2R2R3R3），請完善下列育種步驟：①甲×乙，得到F1；②將F1的花藥離體培養(yǎng)，獲得______植株幼苗；③用一定濃度的______處理幼苗，篩選R1R1R2R2r3r3植株；④R1R1R2R2r3r3×丙，得到F2；⑤將F2再通過②③過程，篩選出植株R1R1R2R2R3R3，理論上講，該純合抗病植株所占的比例為______。（3）研究發(fā)現(xiàn)，水稻的抗病表現(xiàn)不僅需要白身抗病基因（R1、R2、R3等）編碼的蛋白，也需要Mp基因（A1、A2、A3等）編碼的蛋白。只有R蛋白與相應(yīng)的A蛋白結(jié)合（例如R1蛋白與A1蛋白結(jié)合……），抗病反應(yīng)才能被激活。若基因型為R1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻，被基因型為a1a1A2A2a3a3的Mp侵染，推測這兩種水稻的抗病性表現(xiàn)依次為______、_____。（4）研究人員每年用Mp（A1A1a2a2a3a3）人工接種水稻品種甲（R1R1r2r2r3r3），幾年后甲品種喪失了抗病性，檢測水稻的基因未發(fā)現(xiàn)變異。推測甲品種抗病性喪失的原因是______。（5）水稻種植區(qū)的Mp是由不同基因型組成的群體。大面積連續(xù)種植某個含單一抗病基因的水稻品種，將會引起Mp種群______，使該品種抗病性逐漸減弱直至喪失，無法在生產(chǎn)中繼續(xù)使用。10．（10分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。請根據(jù)圖回答問題：(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為____________，其原理是__________。用此育種方式一般從____________代才能開始選育AAbb個體，是因為__________________________________。(2)若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株在理論上約有________株。基因型為Aabb的植株經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是________________。(3)過程⑤常采用________________技術(shù)得到Ab個體，Ab個體是_____倍體。與過程①②③的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是_____________________________。(4)過程⑦的育種方式是________，與過程⑦比較，過程④的明顯優(yōu)勢是_________________________。11．（15分）如圖所示是某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是________（填編號）；能夠產(chǎn)生ATP的場所是________（填編號）；含有核酸的細胞器有________（填編號），其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________（填編號）中。（2）如果該圖為洋蔥根尖細胞，則該細胞沒有的細胞器是________（填編號）（3）在光照充足處，給該細胞提供含14C的CO2，在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是________（用箭頭和物質(zhì)名稱表示）。（4）如果用某種藥物處理該細胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

1、體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。

2、內(nèi)環(huán)境中可以存在的物質(zhì)：

小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等；細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等；細胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等。

3、內(nèi)環(huán)境中不存在的物質(zhì)：

血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細胞呼吸酶有關(guān)的酶、復制轉(zhuǎn)錄翻譯酶等各種胞內(nèi)酶、消化酶等?！驹斀狻緼、呼吸氧化酶只存在于細胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，A錯誤；B、胰蛋白酶屬于消化酶，不是內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；

C、載體蛋白存在于細胞膜上，不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，C錯誤；D、膽固醇可存在于血漿，參與血液中脂質(zhì)的運輸，尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子也都存在于內(nèi)環(huán)境中，D正確。故選D。2、B【解析】

正常的Tt自交，后代中黃色：白色=3:1，根據(jù)后代黃色：白色=1:1可知，含T的精子不能參與受精作用?！驹斀狻扛鶕?jù)Tt自交，后代中黃色：白色=1:1，可以推知含T的花粉不育，含T的卵細胞可育，即母本可以產(chǎn)生T和t的兩種卵細胞，故缺失的片段在T所在的染色體上，但不包含T所在片段。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3、A【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲是生產(chǎn)者，乙是消費者，丙是分解者，丁是大氣當中的二氧化碳庫，d代表呼吸作用，b代表光合作用；碳在生物群落之間以有機物形式傳遞，在無機環(huán)境和生物群落之間以CO2形式傳遞?！驹斀狻緼、甲是生產(chǎn)者，乙是消費者，丙是分解者，丁是大氣當中的二氧化碳庫，d代表呼吸作用，b代表光合作用，A錯誤；

B、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的第一營養(yǎng)級，在食物鏈中占有的碳元素最多，B正確；C、碳元素在生物群落之間以有機物的形式傳遞，C正確；

D、碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間是以二氧化碳形式進行循環(huán)而反復利用，D正確。

故選：A。4、C【解析】試題分析：由題意分析可知,秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,獲得四倍體西瓜，A項正確；果皮是由子房壁發(fā)育來的,其細胞中的染色體數(shù)目與母本細胞中的染色體數(shù)目相同,所以四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細胞內(nèi)含有4個染色體組，B項正確；果皮是由子房壁發(fā)育來的,無子西瓜的細胞中的染色體數(shù)目與母本細胞中的染色體數(shù)目相同,所以無子西瓜所結(jié)的西瓜,果皮細胞內(nèi)含有3個染色體組，C項錯誤；無籽西瓜植株減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂，極少產(chǎn)生正常配子，D項正確?？键c：染色體數(shù)目的變異點睛：本題結(jié)合無子西瓜的培育過程圖,考查無子西瓜形成過程及相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,有一定難度，我們要注意,無子西瓜是用種子種出來的,但這個種子不是無籽西瓜里的種子,而是自然的二倍體西瓜跟經(jīng)過誘變產(chǎn)生的四倍體雜交后形成的三倍體西瓜里的種子，由于是三倍體，所以它本身是沒有繁殖能力的，所以也沒有籽。5、D【解析】據(jù)題意可知：豌豆種子的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性。讓黃色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交，后代中黃色和綠色兩種豌豆的數(shù)量比為（3/8+3/8）:(1/8+1/8)=3:1，則親本中黃色的基因型都為Yy；后代中圓粒和皺粒兩種豌豆的數(shù)量比為（3/8+1/8）:(3/8+1/8)=1:1，則親本中圓粒和皺粒的基因型為Rr×rr；綜合來看親本基因型為YyRr×Yyrr，選D。6、B【解析】ABCD、生長激素共含190個肽鍵（單鏈），則氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)=190+1=191個，生長激素基因中的堿基共191×6=1146個．與其對應(yīng)的mRNA序列中有A和U共313個，根據(jù)（A+T）在單鏈和雙鏈中的比例相等，則生長激素基因中的A和T共626個．所以，生長激素基因中的C+G=520個，根據(jù)C=G，則C=G=260個，B正確；ACD錯誤。【考點定位】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【名師點睛】本題關(guān)鍵要弄清DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點：1、DNA分子是由兩條反向平行的鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。2、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替排列在外側(cè)。3、兩條鏈上的堿基按照堿基互補配對原則構(gòu)成堿基對。二、綜合題：本大題共4小題7、相同抗利尿激素腎小管、集合管對原尿中水的重吸收減少促甲狀腺激素釋放激素只有甲狀腺細胞上有激素B相應(yīng)的受體冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺腺垂體或性腺激素B【解析】

據(jù)圖分析，下丘腦中的甲神經(jīng)分泌細胞分泌了ADH（抗利尿激素），儲存在神經(jīng)垂體內(nèi)，通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)水鹽平衡；下丘腦中的乙神經(jīng)分泌細胞分泌了激素A作用于腺垂體，促進腺垂體分泌激素B，屬于激素的分級調(diào)節(jié)，則激素A表示促甲狀腺（腎上腺、性激素）激素釋放激素等，激素B表示促甲狀腺（腎上腺、性激素）激素等?！驹斀狻浚?）人體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導方向與膜內(nèi)局部電流方向相同，與膜外相反；根據(jù)以上分析已知，ADH是下丘腦分泌的抗利尿激素，抗利尿激素分泌不足導致腎小管、集合管對原尿中水的重吸收減少，進而導致尿崩癥。（2）寒冷條件下，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（激素A）增多，刺激垂體分泌促甲狀腺激素（激素B）；由于只有甲狀腺細胞上有促甲狀腺激素相應(yīng)的受體，所以促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細胞。（3）根據(jù)題意分析，在寒冷的環(huán)境中，機體也能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進腎上腺素的分泌，說明腎上腺為反射弧的效應(yīng)器，則反射弧為：冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺。（4）根據(jù)題意分析，性激素是由下丘腦通過垂體分級調(diào)節(jié)的，而某人下丘腦功能正常，但性激素含量不足，說明該人的垂體或性腺受到了損傷，可以通過注射促性腺激素（激素B）進行進一步診斷?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握水鹽平衡的調(diào)節(jié)過程和激素的分級調(diào)節(jié)過程，進而判斷圖中下丘腦的甲、乙神經(jīng)分泌細胞調(diào)節(jié)的生命活動的過程和機理。8、①②③④mRNA、tRNA、rRNA能攜帶遺傳信息，且能穿過核孔進入細胞質(zhì)一個氨基酸可能對應(yīng)多個密碼子(或密碼子的簡并性)381【解析】

本題考查基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，圖甲中①是DNA復制，②和③是轉(zhuǎn)錄過程，④是作為翻譯的模板，⑤是表示tRNA參與翻譯過程；圖乙是結(jié)合在核糖體上的翻譯過程；圖丙是DNA上的遺傳信息傳遞到RNA再到蛋白質(zhì)。意在考察考生對知識點的理解和對圖形的分析能力。（1）在圖甲中DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程主要是在細胞核進行的，所以是①②③過程。（2）圖乙是核糖體結(jié)合在mRNA上的翻譯過程，對應(yīng)圖甲中的過程④。翻譯過程中需要mRNA為模板，tRNA為運載氨基酸的工具，rRNA是翻譯場所核糖體的重要組成成分，所以翻譯過程需要mRNA、tRNA、rRNA的參與。RNA適于用作DNA的信使，原因是通過轉(zhuǎn)錄RNA能攜帶遺傳信息，且能穿過核孔進入細胞質(zhì)。（3）圖丙所示的DNA若部分堿基發(fā)生了變化，但其編碼的氨基酸可能不變，其原因是密碼子具有簡并性，即一個氨基酸可能對應(yīng)多個密碼子。（4）要得到128個相同的DNA片段，至少需要復制7次，原DNA片段中有3個鳥嘌呤脫氧核苷酸，那么復制7次，需要3×（27-1）=381個。點睛：在復制過程中關(guān)于脫氧核苷酸的計算公式是：該脫氧核苷酸×（2n-1），n代表復制次數(shù)，所以計算時需要先知道該脫氧核苷酸在DNA片段中的數(shù)量。9、性狀分離單倍體秋水仙素1/8感病抗病Mp的A1基因發(fā)生了突變（A類）基因（型）頻率改變【解析】

由題中信息可知，三對抗病基因位于不同染色體上，說明三對等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律；為了在較短時間內(nèi)將甲、乙、丙三個品種中的抗病基因整合，選育新的純合抗病植株（R1R1R2R2R3R3），可以選用單倍體育種的方法?！驹斀狻浚?）水稻的抗病與感病符合同一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)型，是一對相對性狀；通過觀察自交子代是否發(fā)生性狀分離來確定純合子、雜合子的情況；（2）②用花藥離體培養(yǎng)的方法得到的是單倍體植株幼苗；③得到單倍體幼苗后，再用秋水仙素處理幼苗，使其染色體數(shù)目加倍；⑤由題意可知，由R1R1R2R2r3r3×丙，得到的F2的基因型為R1r1R2r2R3r3，其花粉有23=8種，其中R1R2R3的花粉所占比例為1/8，再通過②③過程，篩選出植株R1R1R2R2R3R3的比例為1/8；（3）基因型為R1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻被基因型a1a1A2A2a3a3為的Mp侵染，因只有R蛋白與相應(yīng)的A蛋白結(jié)合，抗病反應(yīng)才能被激活，基因型為R1R1r2r2R3R3的水稻沒有R2蛋白與Mp的A2蛋白結(jié)合，抗病反應(yīng)不能被激活；基因型為r1r1R2R2R3R3的水稻中有與A2蛋白結(jié)合的相應(yīng)的R2蛋白，抗病反應(yīng)能被激活，因此這兩種水稻的抗病性表現(xiàn)依次為感病、抗?。唬?）每年用Mp（A1A1a2a2a3a3）人工接種水稻品種甲（R1R1r2r2r3r3），幾年后甲品種喪失了抗病性，由于水稻的基因沒有變異，只能是Mp（A1A1a2a2a3a3）的A1基因發(fā)生突變，使甲品種R1蛋白沒有A1蛋白與之結(jié)合，抗病反應(yīng)不能被激活，喪失抗性；（5）由于Mp有多種不同基因型的個體，而單一抗病類型的水稻只對其中一種Mp有抗性，長期種植這一種類型將會引起Mp種群中其他類型的個體大量繁殖，其A類基因頻率改變，該品種不能對其他類型的Mp有抗性，導致其抗病性逐漸減弱直至喪失，無法再生產(chǎn)中繼續(xù)使用；【點睛】解決此類育種的問題，關(guān)鍵是要看懂題意，抓住題干有效信息“三對抗病基因位于不同染色體上”、“較短時間內(nèi)”、“只有R蛋白與相應(yīng)的A蛋白結(jié)合（例如R1蛋白與A1蛋白結(jié)合……），抗病反應(yīng)才能被激活”等等，再結(jié)合幾種育種方法的過程，正確判斷。10、雜交育種基因重組F2從F2開始出現(xiàn)AAbb個體(或從F2開始出現(xiàn)性狀分離)971∶1花藥離體培養(yǎng)單明顯縮短了育種年限誘變育種過程④產(chǎn)生的變異是定向的【解析】（1）分析由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程先雜交，然后不斷自交，此方法培育出新品種的育種是雜交育種，依據(jù)的原理是基因重組。一般從F2代才開始選育所需要的品種即AAbb，主要是因為從F2才開始出現(xiàn)性狀分離。（2）經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，雙雜合子自交后結(jié)合由16種結(jié)合方式，9種基因型，4種表現(xiàn)型，則其中基因型為AAbb的植株在理論上應(yīng)占1/16，約97株。基因型為Aabb的植株經(jīng)過過程③自交，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1:1。（3）過程⑤是得到單倍體植株的過程，需要用花藥離題培養(yǎng)得到Ab的個體，它是由配子直接發(fā)育而來的，屬于單倍體植株。單倍體植株再用一定濃度秋水仙素處理后發(fā)育成可育的二倍體植株，這整個過程⑤⑥是單倍體育種，這種育種的優(yōu)點是明顯縮短了育種年限。（4）過程⑦的育種方式是利用射線誘發(fā)的基因突變而導致的誘變育種，這種育種因為基因突變具有不定向性和多害少利性，需要處理大量的實驗材料才能篩選出所需要的性狀，而過程④是基因工程育種，利用的原理是基因