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河北省正定縣第七中學(xué)2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知數(shù)列,其前n項(xiàng)和為,且,則的值是()A.4 B.8 C.2 D.92.在中,,BC邊上的高等于,則A. B. C. D.3.一個(gè)幾何體的三視圖分別是一個(gè)正方形,一個(gè)矩形,一個(gè)半圓,尺寸大小如圖所示,則該幾何體的體積是()A. B. C. D.4.下圖為某市國(guó)慶節(jié)7天假期的樓房認(rèn)購(gòu)量與成交量的折線(xiàn)圖,小明同學(xué)根據(jù)折線(xiàn)圖對(duì)這7天的認(rèn)購(gòu)量(單位:套)與成交量(單位:套)作出如下判斷:①日成交量的中位數(shù)是26;②日成交量超過(guò)日平均成交量的有2天;③認(rèn)購(gòu)量與日期正相關(guān);④10月2日到10月6日認(rèn)購(gòu)量的分散程度比成交量的分散程度更大.則上述判斷錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為()A.4 B.3 C.2 D.15.某部門(mén)為了了解用電量y(單位:度)與氣溫x(單位:°C)之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某3天的用電量與當(dāng)天氣溫如表所示.由表中數(shù)據(jù)得回歸直線(xiàn)方程y=-0.8x+a,則攝氏溫度(°C)4611用電量度數(shù)1074A.12.6 B.13.2 C.11.8 D.12.86.函數(shù)的部分圖像如圖所示,則該函數(shù)的解析式為()A. B.C. D.7.如圖所示,等邊的邊長(zhǎng)為2、為的中點(diǎn),且也是等邊三角形,若以點(diǎn)為中心按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后到達(dá)的位置,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的取值范圍是()A. B. C. D.8.某高校進(jìn)行自主招生,先從報(bào)名者中篩選出400人參加筆試,再按筆試成績(jī)擇優(yōu)選出100人參加面試.現(xiàn)隨機(jī)抽取了24名筆試者的成績(jī),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示.分?jǐn)?shù)段[60,65)[65,70)[70,75)[75,80)[80,85)[85,90]人數(shù)234951據(jù)此估計(jì)允許參加面試的分?jǐn)?shù)線(xiàn)大約是()A.90 B.85C.80 D.759.對(duì)于不同的直線(xiàn)l、、及平面,下列命題中錯(cuò)誤的是()A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則10.等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,,且成等差數(shù)列,則等于()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象,則__________.12.若向量,則與夾角的余弦值等于_____13.已知向量,.若向量與垂直,則________.14.已知為所在平面內(nèi)一點(diǎn),且,則_____15.在等差數(shù)列中,若,則__________.16.程序:的最后輸出值為_(kāi)__________________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.在中,角所對(duì)的邊為.已知面積(1)若求的值;(2)若,求的值.18.渦陽(yáng)縣某華為手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店對(duì)市民進(jìn)行華為手機(jī)認(rèn)可度的調(diào)查,在已購(gòu)買(mǎi)華為手機(jī)的名市民中,隨機(jī)抽取名,按年齡(單位:歲)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖如圖:分組(歲)頻數(shù)合計(jì)(1)求頻數(shù)分布表中、的值,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;(2)在抽取的這名市民中,從年齡在、內(nèi)的市民中用分層抽樣的方法抽取人參加華為手機(jī)宣傳活動(dòng),現(xiàn)從這人中隨機(jī)選取人各贈(zèng)送一部華為手機(jī),求這人中恰有人的年齡在內(nèi)的概率.19.是亞太區(qū)域國(guó)家與地區(qū)加強(qiáng)多邊經(jīng)濟(jì)聯(lián)系、交流與合作的重要組織,其宗旨和目標(biāo)是“相互依存、共同利益,堅(jiān)持開(kāi)放性多邊貿(mào)易體制和減少區(qū)域間貿(mào)易壁壘.”2017年會(huì)議于11月10日至11日在越南峴港舉行.某研究機(jī)構(gòu)為了了解各年齡層對(duì)會(huì)議的關(guān)注程度,隨機(jī)選取了100名年齡在內(nèi)的市民進(jìn)行了調(diào)查,并將結(jié)果繪制成如圖所示的頻率分布直方圖(分組區(qū)間分別為,,,,).(1)求選取的市民年齡在內(nèi)的人數(shù);(2)若從第3,4組用分層抽樣的方法選取5名市民進(jìn)行座談,再?gòu)闹羞x取2人參與會(huì)議的宣傳活動(dòng),求參與宣傳活動(dòng)的市民中至少有一人的年齡在內(nèi)的概率.20.已知(1)求的定義域;(2)判斷的奇偶性并予以證;;(3)求使>0成立的x的取值范圍.21.如圖,已知是半徑為1,圓心角為的扇形,是扇形狐上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)分別在半徑上,且是平行四邊形,記,四邊形的面積為,問(wèn)當(dāng)取何值時(shí),最大?的最大值是多少?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、A【解析】
根據(jù)求解.【詳解】由題得.故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)列和的關(guān)系,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.2、D【解析】試題分析:設(shè)邊上的高線(xiàn)為,則,所以.由正弦定理,知,即,解得,故選D.【考點(diǎn)】正弦定理【方法點(diǎn)撥】在平面幾何圖形中求相關(guān)的幾何量時(shí),需尋找各個(gè)三角形之間的聯(lián)系,交叉使用公共條件,常常將所涉及到已知幾何量與所求幾何集中到某一個(gè)三角形,然后選用正弦定理與余弦定理求解.3、C【解析】
由給定的幾何體的三視圖得到該幾何體表示一個(gè)底面半徑為1,母線(xiàn)長(zhǎng)為2的半圓柱,結(jié)合圓柱的體積公式,即可求解.【詳解】由題意,根據(jù)給定的幾何體的三視圖可得:該幾何體表示一個(gè)底面半徑為1,母線(xiàn)長(zhǎng)為2的半圓柱,所以該半圓柱的體積為.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了幾何體的三視圖及體積的計(jì)算,在由三視圖還原為空間幾何體的實(shí)際形狀時(shí),要根據(jù)三視圖的規(guī)則,空間幾何體的可見(jiàn)輪廓線(xiàn)在三視圖中為實(shí)線(xiàn),不可見(jiàn)輪廓線(xiàn)在三視圖中為虛線(xiàn),求解以三視圖為載體的空間幾何體的表面積與體積的關(guān)鍵是由三視圖確定直觀圖的形狀以及直觀圖中線(xiàn)面的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,利用相應(yīng)公式求解.4、B【解析】
將國(guó)慶七天認(rèn)購(gòu)量和成交量從小到大排列,即可判斷①;計(jì)算成交量的平均值,可由成交量數(shù)據(jù)判斷②;由圖可判斷③;計(jì)算認(rèn)購(gòu)量的平均值與方差,成交量的平均值與方差,對(duì)方差比較即可判斷④.【詳解】國(guó)慶七天認(rèn)購(gòu)量從小到大依次為:91,100,105,107,112,223,276成交量從小到大依次為:8,13,16,26,32,38,166對(duì)于①,成交量的中為數(shù)為26,所以①正確;對(duì)于②,成交量的平均值為,有1天成交量超過(guò)平均值,所以②錯(cuò)誤;對(duì)于③,由圖可知認(rèn)購(gòu)量與日期沒(méi)有正相關(guān)性,所以③錯(cuò)誤;對(duì)于④,10月2日到10月6日認(rèn)購(gòu)量的平均值為方差為10月2日到10月6日成交量的平均值為方差為所以由方差性質(zhì)可知,10月2日到10月6日認(rèn)購(gòu)量的分散程度比成交量的分散程度更小,所以④錯(cuò)誤;綜上可知,錯(cuò)誤的為②③④故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)的基本內(nèi)容,由圖示分析計(jì)算各個(gè)量,利用方差比較數(shù)據(jù)集中程度,屬于基礎(chǔ)題.5、A【解析】
計(jì)算數(shù)據(jù)中心點(diǎn),代入回歸方程得到答案.【詳解】x=4+6+113=7,代入回歸方程y7=-0.8×7+a故答案選A【點(diǎn)睛】本題考查了回歸方程,掌握回歸方程過(guò)中心點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】
根據(jù)圖象求出即可得到函數(shù)解析式.【詳解】顯然,因?yàn)?,所以,所以,由得,所以,即,,因?yàn)?,所以,所?故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)圖象求函數(shù)解析式,利用周期求,代入最高點(diǎn)的坐標(biāo)求是解題關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.7、D【解析】
設(shè),,則,則,將其展開(kāi),運(yùn)用向量的數(shù)量積的定義,化簡(jiǎn)得到,再由余弦函數(shù)的性質(zhì),即可得到范圍.【詳解】設(shè),,則,則,由于,則,則.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查平面向量的數(shù)量積的定義,考查三角函數(shù)的化簡(jiǎn)和求最值,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.8、C【解析】
根據(jù)題意可從樣本中數(shù)據(jù)的頻率考慮,即按成績(jī)擇優(yōu)選擇頻率為的,根據(jù)題意得到所選的范圍后再求出對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù).【詳解】由題意得,參加面試的頻率為,結(jié)合表中的數(shù)據(jù)可得,樣本中[80,90]的頻率為,由樣本估計(jì)總體知,分?jǐn)?shù)線(xiàn)大約為80分.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖表的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解題意,同時(shí)還要正確掌握統(tǒng)計(jì)中的常用公式,屬于基礎(chǔ)題.9、C【解析】
由平面的基本性質(zhì)及其推論得:對(duì)于選項(xiàng)C,可能l∥n或l與n相交或l與n異面,即選項(xiàng)C錯(cuò)誤,得解.【詳解】由平行公理4可得選項(xiàng)A正確,由線(xiàn)面垂直的性質(zhì)可得選項(xiàng)B正確,由異面直線(xiàn)所成角的定義可得選項(xiàng)D正確,對(duì)于選項(xiàng)C,若l∥α,n∥α,則l∥n或l與n相交或l與n異面,即選項(xiàng)C錯(cuò)誤,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了平面中線(xiàn)線(xiàn)、線(xiàn)面的關(guān)系及性質(zhì)定理與推論的應(yīng)用,屬簡(jiǎn)單題.10、A【解析】
根據(jù)等差中項(xiàng)的性質(zhì)列方程,并轉(zhuǎn)化為的形式,由此求得的值,進(jìn)而求得的值.【詳解】由于成等差數(shù)列,故,即,所以,,所以,故選A.【點(diǎn)睛】本小題主要考查等差中項(xiàng)的性質(zhì),考查等比數(shù)列基本量的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
先利用輔助角公式將函數(shù)的解析式化簡(jiǎn),根據(jù)三角函數(shù)的變化規(guī)律求出函數(shù)的解析式,即可計(jì)算出的值.【詳解】,由題意可得,因此,,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查輔助角公式化簡(jiǎn)、三角函數(shù)圖象變換,在三角圖象相位變換的問(wèn)題中,首先應(yīng)該將三角函數(shù)的解析式化為(或)的形式,其次要注意左加右減指的是在自變量上進(jìn)行加減,考查計(jì)算能力,屬于中等題.12、【解析】
利用坐標(biāo)運(yùn)算求得;根據(jù)平面向量夾角公式可求得結(jié)果.【詳解】本題正確結(jié)果:【點(diǎn)睛】本題考查向量夾角的求解,明確向量夾角的余弦值等于向量的數(shù)量積除以?xún)上蛄磕iL(zhǎng)的乘積.13、7【解析】
由與垂直,則數(shù)量積為0,求出對(duì)應(yīng)的坐標(biāo),計(jì)算即可.【詳解】,,,又與垂直,故,解得,解得.故答案為:7.【點(diǎn)睛】本題考查通過(guò)向量數(shù)量積求參數(shù)的值.14、【解析】
將向量進(jìn)行等量代換,然后做出對(duì)應(yīng)圖形,利用平面向量基本定理進(jìn)行表示即可.【詳解】解:設(shè),則根據(jù)題意可得,,如圖所示,作,垂足分別為,則又,,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了平面向量基本定理及其意義,兩個(gè)向量的加減法及其幾何意義,屬于中檔題.15、【解析】
利用等差數(shù)列廣義通項(xiàng)公式,將轉(zhuǎn)化為,從而求出的值,再由廣義通項(xiàng)公式求得.【詳解】在等差數(shù)列中,由,,得,即..故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列廣義通項(xiàng)公式的運(yùn)用,考查基本量法求解數(shù)列問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題.16、4;【解析】
根據(jù)賦值語(yǔ)句的作用是將表達(dá)式所代表的值賦給變量,然后語(yǔ)句的順序可求出的值.【詳解】解:執(zhí)行程序語(yǔ)句:
=1后,=1;
=+1后,=2;
=+2后,=4;
后,輸出值為4;
故答案為:4【點(diǎn)睛】本題主要考查了賦值語(yǔ)句的作用,解題的關(guān)鍵對(duì)賦值語(yǔ)句的理解,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】
(1)利用三角形面積公式可構(gòu)造關(guān)于的方程,解方程求得結(jié)果;(2)利用三角形面積公式求得;利用余弦定理可求解出結(jié)果.【詳解】(1)由三角形面積公式可知:(2)由余弦定理得:【點(diǎn)睛】本題考查余弦定理解三角形、三角形面積公式的應(yīng)用問(wèn)題,考查學(xué)生對(duì)于公式的掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.18、(1),頻率分布直方圖見(jiàn)解析;(2).【解析】
(1)根據(jù)分布直方圖計(jì)算出第二個(gè)矩形的面積,乘以可得出的值,再由頻數(shù)之和為得出的值,利用頻數(shù)除以樣本容量得出第四個(gè)矩形的面積,并計(jì)算出第四個(gè)矩形的高,于此可補(bǔ)全頻率分布直方圖;(2)先計(jì)算出人中年齡在、內(nèi)的市民人數(shù)分別為、,將年齡在的位市民記為,年齡在的位市民記為、、、,記事件恰有人的年齡在內(nèi),列舉出所有的基本事件,并確定事件所包含的基本事件數(shù),利用古典概型的概率公式可計(jì)算出事件的概率.【詳解】(1)由頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖可知,解得.頻率分布直方圖中年齡在內(nèi)的人數(shù)為人,對(duì)應(yīng)的為,所以補(bǔ)全的頻率分布直方圖如下圖所示:(2)由頻數(shù)分布表知,在抽取的人中,年齡在內(nèi)的市民的人數(shù)為,記為,年齡在內(nèi)的市民的人數(shù)為,分別記為、、、.從這人中任取人的所有基本事件為:、、、、、、、、、,共個(gè)基本事件.記“恰有人的年齡在內(nèi)”為事件,則所包含的基本事件有個(gè):、、、,所以這人中恰有人的年齡在內(nèi)的概率為.【點(diǎn)睛】本題考查頻率分布直方圖和頻率分布表的應(yīng)用,同時(shí)也考查了古典概型概率公式計(jì)算概率,在列舉基本事件時(shí)要遵循不重不漏的基本原則,常用的是列舉法,也可以利用樹(shù)狀圖來(lái)輔助理解,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.19、(1)30人;(2).【解析】
(1)由頻率分布直方圖,先求出年齡在內(nèi)的頻率,進(jìn)而可求出人數(shù);(2)先由分層抽樣,確定應(yīng)從第3,4組中分別抽取3人,2人,記第3組的3名志愿者分別為,第4組的2名志愿者分別為,再用列舉法,分別列舉出總的基本事件,以及滿(mǎn)足條件的基本事件,基本事件個(gè)數(shù)比即為所求概率.【詳解】(1)由題意可知,年齡在內(nèi)的頻率為,故年齡在內(nèi)的市民人數(shù)為.(2)易知,第4組的人數(shù)為,故第3,4組共有50名市民,所以用分層抽樣的方法在50名志愿者中抽取5名志愿者,每組抽取的人數(shù)分別為:第3組;第4組.所以應(yīng)從第3,4組中分別抽取3人,2人.記第3組的3名志愿者分別為,第4組的2名志愿者分別為,則從5
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