2025屆內(nèi)蒙古包頭市百靈廟中學高一生物第二學期期末復習檢測試題含解析

2025屆內(nèi)蒙古包頭市百靈廟中學高一生物第二學期期末復習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．以下說法正確的是A．所有的限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列B．質(zhì)粒是基因工程中唯一運載體C．運載體必須具備的條件之一是：具有多個限制酶切點，以便與外源基因連接D．黑農(nóng)五號是通過雜交育種方法獲取的2．在DNA分子中，兩條鏈之間的兩個脫氧核苷酸相互連接的部位是（）A．堿基B．磷酸C．脫氧核酸D．任一部位3．唾液煮沸后失去催化淀粉水解的能力，該處理破壞了淀粉酶的相關結(jié)構(gòu)是A．肽鍵B．空間結(jié)構(gòu)C．羧基D．氨基4．人的紅細胞必須生活在一定濃度的溶液中，醫(yī)生給脫水的病人注射用的都是滲透壓與血漿一致的濃度為0.9%的生理鹽水。如果將紅細胞放入蒸餾水中,紅細胞就會因吸水過多而脹破；放入濃鹽水中則會因失水過多而皺縮，從而失去運輸氧的功能，這說明()A．水分子容易進出細胞B．無機鹽離子容易進出細胞C．紅細胞的特性造成的D．無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能具有重要作用5．下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是A．濫用抗生素會加快細菌進化的進程B．生物進化的實質(zhì)是對環(huán)境的適應性不斷增強的過程C．捕食者能促進被捕食者種群的發(fā)展D．隨機交配不會影響種群的基因頻率6．下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)范疇的是A．血糖含量相對穩(wěn)定B．血漿滲透壓相對穩(wěn)定C．呼吸酶含量相對穩(wěn)定D．血漿pH值相對穩(wěn)定二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是大白鼠細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程。近年科學家還發(fā)現(xiàn)，一些RNA小片段能夠使大白鼠細胞內(nèi)特定的基因處于關閉狀態(tài)，這種現(xiàn)象被稱作RNA干擾(RNAInterference簡稱RNAi)。請分析回答下列問題：氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸密碼子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG（1）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的________步驟，該過程的模板是[]__________。（2）[1]___________的功能是_____________________________；根據(jù)圖并參考上表分析：[1]上攜帶的氨基酸是_____________。（3）大白鼠細胞的細胞核、細胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體和_________等結(jié)構(gòu)中都有RNA的分布。（4）RNA使基因處于關閉狀態(tài)，是遺傳信息傳遞中的_________________過程受阻。（5）結(jié)合上述材料是否可以說“RNA也可以控制生物的性狀”？____________。8．（10分）下圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的生理過程(圖乙)，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖，其基本骨架由________和________(填序號)交替排列構(gòu)成，④為___________________。（2）從圖乙可看出，該過程是從________個起點開始復制的，從而________復制速率；圖中所示的酶為________酶；作用于圖甲中的________(填序號)。（3）若用1個32P標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，釋放出300個子代噬菌體，其中含有32P的噬菌體所占的比例是________。（4）若圖甲中的親代DNA分子含有100個堿基對，將該DNA分子放在含有用32P標記的脫氧核糖核苷酸培養(yǎng)液中復制一次，則子代DNA分子的相對分子質(zhì)量比原來增加________。（5）若圖乙中親代DNA分子在復制時，一條鏈上的G變成了A，則該DNA分子經(jīng)過n次復制后，發(fā)生差錯的DNA分子占DNA分子總數(shù)的____。9．（10分）油菜是我國南方一種常見且可觀賞的油料作物。下圖表示該種植物某細胞內(nèi)遺傳信息傳遞的示意圖，圖甲中①、②、③表示生理過程；該植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖乙所示，其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。浙江省農(nóng)科院陳錦清教授根據(jù)這一機制培育出高產(chǎn)油菜，產(chǎn)油率由原來的34%提高到48%。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中①、②、③所代表的三個過程分別是___________、________、________。②過程所需的酶是___________，其發(fā)生的主要場所是___________。圖中需要mRNA、tRNA和核糖體同時參與的過程是___________（填寫圖中的標號），此過程中一個mRNA可以與多個核糖體結(jié)合的意義是_________________。（2）圖乙所示基因控制生物性狀的類型是____________________；據(jù)圖甲、乙分析，你認為在生產(chǎn)中能提高油菜產(chǎn)油量的基本思路是____________________。10．（10分）某昆蟲的翅可按長度分為殘翅、中翅和長翅，且殘翅昆蟲不能飛行，翅越長運動能力越強。下圖表示某地區(qū)該種昆蟲的翅長與個體數(shù)量的關系，請回答：（1）該種昆蟲翅長變異的根本來源是______________。（2）如果有兩個較小的此種昆蟲的種群遷入了甲、乙兩個島嶼，其中甲島食物匱乏，運動能力強的生物更容易獲得食物，乙島經(jīng)常有大風浪，飛行的昆蟲容易被吹入大海淹死。從這一事實得到的結(jié)論是________________。（3）請參照上圖畫出昆蟲在甲島嶼繁殖數(shù)代以后翅長與個體數(shù)量關系的柱狀圖。______________（4）若干年后，甲島嶼形成的昆蟲種群A與乙島嶼形成的昆蟲種群B再次相遇，但它們已不能進行相互交配，遺傳學上把這種現(xiàn)象叫做______________。11．（15分）下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型。圖中上為甲島，下為乙島，A、B、C、D為四個物種及其演化關系，請據(jù)圖回答下面的問題。（1）物種指的是_________的一群生物的統(tǒng)稱。不同物種之間、________之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化，共同進化促進了__________的形成。（2）由A物種進化為B、C兩個物種，其內(nèi)在因素是_________________，造成這種現(xiàn)象的外部因素是________________。甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流，其原因是_________________.（3）甲島上B物種所有個體構(gòu)成一個種群，其所有個體所含的全部基因稱為____________.如果甲島上B種群中基因型AA的個體占20％，基因型aa的個體占50％。倘若人為含棄隱性性狀個體僅保留顯性性狀個體，讓基因型相同的個體之間交配，則子一代中A的基因頻率為__________，經(jīng)過這種人工選擇作用，該種群是否發(fā)生了進化?________(填“是”或“否”)

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體。常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒。限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端和平末端兩種?！驹斀狻棵恳环N限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列，不同的限制性核酸內(nèi)切酶識別不同的特定的核苷酸序列，A錯誤；基因工程中常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒，B錯誤；運載體具有多個限制酶切點，被限制酶切出黏性末端以便與外源基因連接，C正確；黑農(nóng)五號是通過誘變育種的方法獲取的，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理、操作工具和操作步驟，重點考查操作工具，要求考生識記基因工程的三種工具及其作用，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。2、A【解析】

DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對，且遵循A與T配對，G與C配對的堿基互補配對原則?！驹斀狻坑蒁NA分子的結(jié)構(gòu)特點可知，在DNA分子中，兩條鏈之間的兩個脫氧核苷酸相互連接的部位是堿基，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對。故選：A?！军c睛】對于DNA分子結(jié)構(gòu)特點的理解和掌握是本題考查的重點。3、B【解析】唾液煮沸后唾液淀粉酶的肽鍵沒有斷裂，空間結(jié)構(gòu)的改變導致其失去催化淀粉水解的能力，選B。4、D【解析】試題分析：由題意知，不同濃度的鹽水中紅細胞的狀態(tài)不同，可見無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能具有重要作用?？键c：本題考查的是無機鹽的作用。點評：對于此類試題，學生應掌握無機鹽的作用。5、B【解析】

本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容。種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。影響種群基因頻率變化的因素有突變、自然選擇、遷入和遷出、遺傳漂變等，自由交配不會影響種群的基因頻率?！驹斀狻窟^度使用抗生素致使細菌出現(xiàn)耐藥性，具有耐藥性的細菌顯然具有進化優(yōu)勢，隨著時間的推移，這種細菌的數(shù)量將日益增多，同時不斷發(fā)生進化，因此濫用抗生素會加快細菌進化的進程，A正確；生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，B錯誤；捕食者可以捕食被捕食者種群中年老、年幼、病弱的個體，而使被捕食者種群中強壯個體所占比例比較大，因此捕食者存在能促進被捕食者種群的發(fā)展，C正確；在自然界中，基因突變、基因重組和自然選擇都會影響基因頻率的改變。隨機交配不涉及基因的選擇作用，也就沒有基因的增加和消失，所以隨機交配不會影響種群的基因頻率，D正確；故選B。6、C【解析】血糖含量相對穩(wěn)定是內(nèi)環(huán)境的化學成分的穩(wěn)態(tài)，A錯誤；血漿滲透壓穩(wěn)態(tài)屬于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的穩(wěn)態(tài)，B錯誤；呼吸酶屬于胞內(nèi)酶，不是內(nèi)環(huán)境的成分，不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的范疇，C正確；血漿pH穩(wěn)態(tài)屬于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)穩(wěn)態(tài)，D錯誤。【點睛】本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成成分，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的含義，對于內(nèi)環(huán)境組成成分和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念的理解是本題考查的重點.二、綜合題：本大題共4小題7、翻譯3信使RNA轉(zhuǎn)運RNA運輸氨基酸丙氨酸核糖體轉(zhuǎn)錄或復制不能【解析】

由圖可知，1表示轉(zhuǎn)運RNA，2表示氨基酸，3表示信使RNA?！驹斀狻浚?）圖示表示翻譯，該過程的模板是3信使RNA。（2）1表示轉(zhuǎn)運RNA，用于轉(zhuǎn)運氨氨基酸；1上氨基酸對應的密碼子為GCU，為丙氨酸。（3）大白鼠細胞的細胞核、細胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體和核糖體結(jié)構(gòu)中都有RNA的分布。（4）RNA使基因處于關閉狀態(tài)，即基因不能表達或者復制，可能是轉(zhuǎn)錄或復制過程受阻。（5）根據(jù)上述材料只能判斷RNA能影響基因的表達，不能說基因控制生物的性狀?！军c睛】易錯點：雖然葉綠體也含有核酸，但要注意題目的問題是大白鼠含RNA的結(jié)構(gòu)有哪些，大白鼠無葉綠體。8、①②胞嘧啶脫氧核糖核苷酸多提高解旋⑨1/1501001/2【解析】

分析圖甲：①為磷酸，②為脫氧核糖，③為胞嘧啶，④為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸，⑤為腺嘌呤，⑥為鳥嘌呤，⑦為胸腺嘧啶，⑧為胞嘧啶，⑨為氫鍵，⑩為磷酸二酯鍵。圖乙為DNA復制的過程?！驹斀狻浚?）DNA分子的基本骨架由①磷酸和②脫氧核糖交替連接構(gòu)成。圖中的④是由一分子脫氧核糖、一分子磷酸和一分子C(胞嘧啶)組成的胞嘧啶脫氧核糖核苷酸。（2）分析圖乙，有多個復制的起點，這樣可以大大提高復制的速率。圖中酶使堿基對間的氫鍵（圖甲中的⑨）斷裂，使DNA雙鏈解旋，應為解旋酶。（3）用32P標記的1個噬菌體侵染大腸桿菌，根據(jù)DNA分子半保留復制的特點，則新形成的300個噬菌體中有2個含32P，占1/150。（4）親代DNA分子含有100個堿基對，在含有用32P標記的脫氧核糖核苷酸的培養(yǎng)液中復制一次形成的子代DNA分子一條鏈含32P，一條鏈含31P，標記部分的脫氧核糖核苷酸比未標記的相對分子質(zhì)量增加1，因此相對分子質(zhì)量增加100。（5）DNA分子復制時一條鏈上的堿基發(fā)生突變，另一條鏈上的堿基不發(fā)生突變，以發(fā)生突變的單鏈為模板復制形成的DNA分子都是異常的，以堿基沒有發(fā)生突變的單鏈為模板合成的DNA分子都是正常的，因此無論復制多少次，發(fā)生差錯的DNA分子都占1/2?！军c睛】本題主要考查DNA的結(jié)構(gòu)、復制的相關知識，意在考查考生分析和解決問題的能力。9、DNA復制轉(zhuǎn)錄翻譯RNA聚合酶細胞核③在短時間內(nèi)可以合成大量蛋白質(zhì)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀促進酶a合成、抑制酶b合成【解析】

圖甲中，①表示以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的DNA復制過程，②表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程，③表示以mRNA為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的翻譯過程。依題意并分析圖乙可知：PEP在基因A控制合成的酶a的催化下轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭诨駼控制合成的酶b的催化下轉(zhuǎn)變?yōu)榘被?，體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。【詳解】(1)圖甲中①、②、③所代表的三個過程分別是DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯。②過程（轉(zhuǎn)錄）離不開RNA聚合酶的催化，其發(fā)生的主要場所是細胞核。mRNA是翻譯的模板，tRNA是翻譯時運載氨基酸的工具，核糖體是翻譯的場所，因此圖中需要mRNA、tRNA和核糖體同時參與的過程是③所示的翻譯，此過程中一個mRNA可以與多個核糖體結(jié)合的意義是：在短時間內(nèi)可以合成大量蛋白質(zhì)。(2)圖乙顯示：PEP在酶a的催化下轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭?，在酶b的催化下轉(zhuǎn)變?yōu)榘被幔竌和酶b分別由基因A和基因B控制合成，因此圖乙所示基因控制生物性狀的類型是：基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；在生產(chǎn)中，可通過促進酶a的合成、抑制酶b的合成來提高油菜產(chǎn)油量。【點睛】解答此題需識記并理解DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、基因控制生物性狀的途徑的相關知識。據(jù)此依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，明辨：圖甲中①～③所表示的生理過程，圖乙中的PEP在不同酶的催化下轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭虬被?，進而對相關問題進行解答。10、基因突變突變的有利和有害往往取決于生物的生存環(huán)境生殖隔離【解析】

自然選擇決定生物進化的方向，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變；在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導致生物朝著一定的方向不斷進化。任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬進化的范圍。自然選擇決定生物變異是否有利，從而通過生存斗爭使適者生存，從而決定進化的方向?！驹斀狻浚?）該種昆蟲翅長變異的根本來源是基因突變，基因突變能產(chǎn)生新基因。（2）如果有兩個較小的此種昆蟲的種群遷入了甲、乙兩個島嶼，其中甲島食物匱乏，運動能力強的生物更容易獲得食物，乙島經(jīng)常有大風浪，飛行的昆蟲容易被吹入大海淹死。從這一事實得到的結(jié)論是自然選擇決定生物進化的方向，突變的有利和有害往往取決于生物的生存環(huán)境。（3）由于甲島食物少，翅長的運動能力強，存活的幾率大，甲島嶼繁殖數(shù)代以后翅長與個體數(shù)量關系的柱狀圖如下：

。（4）生殖隔離指由于各方面的原因，使親緣關系接近的類群之間在自然條件下不交配，或者即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的隔離機制，因此若干年后，甲島嶼形成的昆蟲種群A與乙島嶼形成的昆蟲種群B再次相遇，但它們已不能進行相互交配，遺傳學上把這種現(xiàn)象叫做生殖隔離。【點睛】注意：自然選擇決定生物進化的方向。11、能