美育-美即生活 美育期末試卷及答案

頁，共4頁班級______________姓名__________________學(xué)號_________________裝訂線班級______________姓名__________________學(xué)號_________________裝訂線22/23（一）2022級《美育》期末試卷出卷人：XXX卷量：90分鐘題號一二三總分得分一、單項選擇題（2分ⅹ25=50分）1、美是一種（B.社會）現(xiàn)象。A.自然B.社會C.宇宙D.地球2、我國傳統(tǒng)美學(xué)關(guān)于美的類型的概念主要有（A.素樸）與華麗、陽剛與陰柔等。A.素樸B.樸素C.素凈D.干凈3、審美主體是指具有審美素質(zhì)和審美（D.能力）的人。A.知識B.學(xué)識C.力量D.能力4、美感就是（B.審美主體）在具體的審美活動中獲得的審美感受。A.審美客體B.審美主體C.事物D.人物5、一個人的審美觀是他（C.世界觀）、人生觀的一部分，從一個方面反映了一個人對世界、對人生的看法和態(tài)度。A.價值觀B.事物觀C.世界觀D.婚姻觀6、美的內(nèi)容是指美的事物所蘊(yùn)含的（B.社會）內(nèi)容。A.世界B.社會C.學(xué)校D.家庭7、美的形式依存于（A.美的內(nèi)容），但美的形式又具有相對獨(dú)立的審美價值。A.美的內(nèi)容B.形式美C.自然美D.社會美8、自然美是自然性與（B.社會）性的統(tǒng)一。A.世界B.社會C.萬物D.動物9、自然美可以分成天然狀態(tài)的自然美和（D.人類勞動改造）的自然美。A.社會狀態(tài)B.自然狀態(tài)C.非天然狀態(tài)D.人類勞動改造10、人是外表和內(nèi)在的統(tǒng)一，所以人物美也包括人體美、（A.人格美）兩個方面。A.人格美B.外在美C.內(nèi)在美D.人物美11、風(fēng)姿美，即（B.姿態(tài)）與風(fēng)度美。A.風(fēng)貌B.姿態(tài)C.姿勢D.外表12、勞動過程是人們改造和利用自然，從自然獲取（A.物質(zhì)生活資料）的過程。A.物質(zhì)生活資料B.物質(zhì)C.物質(zhì)生活D.資料13、飲食美是指食物、（D.食器）、食境及飲食活動中的禮儀的美。A.食品B.食味C.糧食D.食器14、社會變革包括非暴力（C.即社會改革）和暴力（即革命斗爭）兩種形式。A.即大革命B.即起義C.即社會改革D.即斗爭15、科學(xué)的目的就在于探索世界的奧秘，揭示世界的真相，反映世界的（B.規(guī)律）。A.問題B.規(guī)律C.奇妙D.現(xiàn)象16、科學(xué)是人類對于自然和社會發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和結(jié)構(gòu)的探索與認(rèn)識，而技術(shù)則是人類已有科學(xué)知識在（D.生產(chǎn)勞動）和社會生活中的直接應(yīng)用。A.大自然B.社會C.世界D.生產(chǎn)勞動17、技術(shù)美在本質(zhì)上是（A.善的內(nèi)容）與真的形式的統(tǒng)一。A.善的內(nèi)容B.善的形式C.善的定義D.善的意義18、藝術(shù)是通過具體而生動的（B.感性）形象，反映社會生活現(xiàn)象及其本質(zhì)，表達(dá)作者的思想感情及審美評價的一種方式。A.理性B.感性C.有趣D.浮夸19、藝術(shù)美是更集中、更（C.純凈）、更永久的美。A.純潔B.純樸C.純凈D.純真20、隨著社會物質(zhì)生產(chǎn)的不斷豐富和發(fā)展，創(chuàng)設(shè)美好環(huán)境便成為人們普遍的（A.心理需求）。A.心理需求B.心理需要C.心理要求D.心理問題21、創(chuàng)設(shè)美好環(huán)境是人類生存和發(fā)展的（C.必要前提）。A.重要規(guī)定B.重要要求C.必要前提D.必要規(guī)定22、校園宜選建于無噪聲、無污染的地方，盡可能處在（B.優(yōu)美）的自然環(huán)境中。A.壯美B.優(yōu)美C.優(yōu)雅D.舒適23、教室的美化既要做到大方活潑，整體（D.和諧一致），又要做到窗明幾凈、桌椅爭氣、色彩柔和、光線充足。A.和諧統(tǒng)一B.一致C.一體D.和諧一致24、“5S”是整理、整頓、清掃、清潔和（A.素養(yǎng)）這5個項目的合稱。A.素養(yǎng)B.素質(zhì)C.清理D.清倒25、注重儀表美，既是自重自愛的需要，更是（B.尊重他人）的表現(xiàn)。A.自尊自愛B.尊重他人C.尊重自己D.相信自己請將答案填寫在下方的答題卡內(nèi)12345678910BADBCBABDA11121314151617181920BADCBDABCA2122232425CBDAB是非題（2分ⅹ10=20分。根據(jù)題意判斷正確與錯誤，正確的選A，錯誤的選B）優(yōu)美與壯美有著不同的特點(diǎn)，但二者又不是各自孤立或?qū)α⒌?，而是兼容互補(bǔ)的。（A）我們面對崇高的對象是，常常會產(chǎn)生莊嚴(yán)敬畏、亢奮激動等情感反應(yīng)。（A）形式美法則是一成不變的。（B)所謂自然性，是指自然事物和現(xiàn)象的某些愛好。（B)性格是指表現(xiàn)在人的態(tài)度和行為上的相對穩(wěn)定的心理特征。（A）科學(xué)美是美的一種形態(tài)。（A）技術(shù)是人類在利用和改造自然過程中使用的方法、手段、技能和技巧。（A）工業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)美完全等同于勞動過程的美。（B)工業(yè)生產(chǎn)美集中表現(xiàn)為工藝美和勞動者的外表美。（B)創(chuàng)設(shè)美好環(huán)境是改善生活質(zhì)量的重要方式。（A）請將答案填寫在下方的答題卡內(nèi)2627282930AABBA3132333435AABBA解答題（6分ⅹ5=30分）科學(xué)美的審美意義有哪些？答：（1）激勵功能啟迪功能愉悅功能請畫出完整的藝術(shù)的主要門類的思維導(dǎo)圖。創(chuàng)設(shè)美好環(huán)境的必要性有哪三點(diǎn)？答：（1）創(chuàng)設(shè)美好環(huán)境是人類生存和發(fā)展的必要前提；創(chuàng)設(shè)美好環(huán)境是改善生活質(zhì)量的重要方式；創(chuàng)設(shè)美好環(huán)