爭(zhēng)做文明衛(wèi)生小衛(wèi)士演講稿

第第頁(yè)爭(zhēng)做文明衛(wèi)生小衛(wèi)士演講稿爭(zhēng)做文明衛(wèi)生小衛(wèi)士演講稿模板5篇誠(chéng)信總會(huì)給你帶來(lái)成功，但可能是下一站，低頭哭過(guò)了就別忘了抬頭連續(xù)走。這里給大家共享一下關(guān)于爭(zhēng)做文明衛(wèi)生小衛(wèi)士演講稿，便利大家學(xué)習(xí)。爭(zhēng)做文明衛(wèi)生小衛(wèi)士演講稿（篇1）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今日，國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)校文明禮儀》。當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在潔凈、乾凈的學(xué)校里緩步徜徉的.時(shí)候，你是否感覺(jué)到值日生的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的學(xué)校是純凈、文明的!在這么漂亮的學(xué)校里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔凈的墻壁，留下各種字跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?同學(xué)們，漂亮的學(xué)校不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將學(xué)校裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾彀察o的清晨里，在春光明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明學(xué)校、爭(zhēng)做文明同學(xué)!我信任通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的學(xué)校像春天一樣充足希望、充足活力!感謝同學(xué)們!爭(zhēng)做文明衛(wèi)生小衛(wèi)士演講稿（篇2）尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，然而我們的學(xué)校里經(jīng)常顯現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：剛打掃的學(xué)?；蚪淌业孛嫔?、走廊上我們就會(huì)見到一些廢紙及食品袋;同學(xué)用筆任意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話;還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追趕打鬧;甚至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧沖突，說(shuō)臟話等等，這些都是很不文明的行為。我想，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而漂亮的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，作為值周老師的我嚴(yán)格要求同學(xué)今后決心做到以下幾點(diǎn)：1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，重視個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行一個(gè)合格小同學(xué)的良好形象。2、講究文明禮儀，到處禮貌待人。尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，到處講誠(chéng)信;遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;校內(nèi)校外一個(gè)樣，不講臟話、粗話，使用文明語(yǔ)言，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。3、爭(zhēng)做文明人。樹立“以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，不攀折花草樹木，不踐踏草坪，不大聲喧嘩，不損壞公物，能順手揀拾身邊的廢棄物品;上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)定，不玩耍，不亂穿公路。特殊是夏季來(lái)臨，要講究個(gè)人衛(wèi)生，自發(fā)做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每周認(rèn)真整理和清洗本身的書包，而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們從今日開始，管住我們的口，不說(shuō)臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不折斷學(xué)校的花草樹木;管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講究衛(wèi)生，讓文明之花開遍整個(gè)學(xué)校，讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍學(xué)校的每個(gè)角落!養(yǎng)成講文明、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣!爭(zhēng)做文明衛(wèi)生小衛(wèi)士演講稿（篇3）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫__，來(lái)自四班級(jí)四班。今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。中國(guó)是一個(gè)有著五千年的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我一直要求本身做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平常我很注意講禮貌，碰到師長(zhǎng)、賓客，我會(huì)自動(dòng)問(wèn)好；與同學(xué)交往，我能和大家和順相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓；在學(xué)校我愛惜學(xué)校里的花草樹木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛惜公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，并能自動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里常常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和、，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)杰出、文明的少先隊(duì)員形象。四年前，我?guī)е篮玫南蛲哌M(jìn)這所漂亮的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充足朝氣的笑容和純潔如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四班級(jí)的同學(xué)了，我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)為低班級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好模范，所以我來(lái)參與我們學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光女孩紳士少年”活動(dòng)，我希望本身能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望本身能像春雨一樣，讓文明禮儀的潤(rùn)澤身邊的每一個(gè)人。矯捷的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，使文明禮儀之花開遍我們的學(xué)校吧！我的演講完了，感謝大家！爭(zhēng)做文明衛(wèi)生小衛(wèi)士演講稿（篇4）尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是《爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”》。中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；華夏古國(guó)，禮儀之邦。在這“文明之花”各處開放的今日，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們，我們都是零零后，是祖國(guó)的花朵，更是民族的希望！無(wú)論我們上過(guò)多少培訓(xùn)班，獲得多少獎(jiǎng)狀，考上多么好的中學(xué)、高中乃至大學(xué)堂，倘若不講文明禮儀，長(zhǎng)大后也不可能成長(zhǎng)為忠于祖國(guó)、孝順父母、有益社會(huì)的棟梁。身為零零后的小同學(xué)，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們更應(yīng)當(dāng)重視本身的言談舉止，自發(fā)履行文明禮儀。試問(wèn)，在漂亮寬敞的學(xué)校里，當(dāng)你看到春風(fēng)中肆意飄舞的紙盒紙屑，雪白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎？你忍心看到那些不和諧的畫面嗎？同學(xué)們，漂亮的學(xué)校不僅僅需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止！春天是美好的，而春天的學(xué)校更應(yīng)當(dāng)純凈無(wú)暇、文明蕩漾！文明是風(fēng)，它可以吹拂暖和每個(gè)人的心；文明是花，它能將社會(huì)這個(gè)大家庭裝扮的更加溫馨美麗。試想，倘若我們每個(gè)人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑；在公共場(chǎng)所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不順手隨地亂扔垃圾；不橫穿公路；不隨處張貼小廣告；不亂涂亂畫；不影響市容等等。那么我們的社會(huì)何愁不和諧？何愁不溫馨？又何愁不井然有序、充足詩(shī)一樣的樂(lè)章？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的。社會(huì)是我們大家的，文明社會(huì)需要大家一起努力，而不是靠一倆個(gè)人的力氣。所以，想要做一個(gè)文明的小同學(xué)，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙，不說(shuō)臟話；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，酷愛勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要酷愛祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有不絕在生活中磨練本身，磨練本身，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”，有良好的道德風(fēng)尚！文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)得到本身不良行為的骯臟……文明像一個(gè)純凈的天使，飛到哪兒，歡樂(lè)、幸福、和諧就在哪里飄揚(yáng)！文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，代表著民族和國(guó)家的形象。同學(xué)們，既然我們是令人羨慕的零零后，那就讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做一名令人贊美的“文明小衛(wèi)士”，從現(xiàn)在起，堅(jiān)決辭別身上種種不文明的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)建文明學(xué)校，文明社區(qū)，文明城市，文明禮儀之邦盡本身的一點(diǎn)微薄之力吧！正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后，素養(yǎng)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。學(xué)問(wèn)本事學(xué)到手，揚(yáng)眉吐氣雄赳赳。國(guó)人稱贊零零后，傳承禮儀美名留！感謝大家！爭(zhēng)做文明衛(wèi)生小衛(wèi)士演講稿（篇5）尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今日，我能站在國(guó)旗下演講，感到特別愉快。我演講的題目是“講文明，講衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大是我們最親近的伙伴，學(xué)校是我們的家園?？墒?，在這漂亮的學(xué)校，卻有著很多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的冬青中時(shí)?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢？天上本身掉下來(lái)的嗎？地上本身長(zhǎng)出來(lái)的嗎？同學(xué)們確定回答“不是”。這是個(gè)別同學(xué)的所作所為。在我們這個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的漂亮學(xué)校里，仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明行為。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”以上的事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的學(xué)校極不和諧的紙屑，尤其是周六、周日教室里、學(xué)校內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，任意樓梯扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們?cè)S多同學(xué)把學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常疏忽了社會(huì)公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，倘若我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素養(yǎng)，而文明的行為就在幫忙我們提高自身的素養(yǎng)。所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單