河南省濮陽市清豐縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期6月月考道德與法治試題

2023–2024學(xué)年度第二學(xué)期期末測試卷七年級道德與法治(BBRJ)七年級道德與法治(BBRJ)座號測試范圍：全冊注意事項：1.本試卷共6頁，兩大題，滿分70分，測試時間60分鐘。2.請用藍、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上或答題卡上。3.答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。題號一二總分分數(shù)評卷人得分選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項②有利于網(wǎng)民做到行己有恥，樹立底線意識③說明我們總是被動地接受外部環(huán)境影響中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填在題后括號內(nèi)。)1.2024年4月23日中央網(wǎng)信辦印發(fā)通知，在全國范圍內(nèi)開展為期兩個月的“清朗·整治‘自媒體’無底線博流量”專項行動，聚焦“自媒體”無底線造熱點蹭熱點，制造以假亂真、虛實混雜的“信息陷阱”等突出問題，從嚴(yán)整治漠視公共利益、違背公序良俗，為了流量不擇手段、喪失底線的“自媒體”。此做法【】①有利于青少年追求內(nèi)在美，忽視外在美④有利于傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量A.①②B.①③C.②④D.③④2.《木蘭詩》中木蘭回家梳妝完畢，“出門看伙伴，伙伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎?！薄盎锇椤敝浴绑@忙”，是因為他們【】A.沒有認識到男女有別B.受性別刻板印象的影響C.沒有認出換裝后的木蘭D.沒有認識到性別差異3.2024年3月多次奪得殘奧會冠軍并打破世界紀(jì)錄的文曉燕作為第十四屆全國人大代表參加全國兩會，她表示：我愿意站出來為殘疾人群體發(fā)聲，勇敢地跟大家講，我是一名殘疾人運動員，沒什么不一樣。她的事跡說明【】A.道路不總是平坦的，唯有自信戰(zhàn)勝挫折B.實踐創(chuàng)造人生價值，在感恩中奮勇前進C.自信激發(fā)自身潛能，自強實現(xiàn)生命精彩D.挫折提升精神境界，成功必須經(jīng)歷磨難4.朱熹說：“讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。”這主要啟示我們【】A.要全面的觀察事物，探索未知B.面對未知又新奇的事物，要學(xué)會獨立思考七年級道德與法治(BBRJ)第1頁(共6頁)C.要想取得大的進步，需要否定他人的觀點D.在學(xué)習(xí)中要有批判、質(zhì)疑的精神和勇氣5.2024年2月24日，中國女隊以3：2逆轉(zhuǎn)日本隊，奪得2024年釜山世界乒乓球團體錦標(biāo)賽女團冠軍，實現(xiàn)六連冠。賽后接受采訪時陳夢和孫穎莎都流下了眼淚。觀看賽事采訪直播的小德也紅了眼眶。這說明【】A.人的情緒是復(fù)雜多樣的B.情緒的表達只關(guān)乎自己C.人們的情緒會相互感染D.青春期的情緒反應(yīng)強烈6.《三國演義》中周瑜因生氣吐血而亡；《紅樓夢》中多愁善感的林黛玉整日郁郁寡歡、悲悲切切，最終早逝……這啟示我們【】①人的情緒是復(fù)雜多樣的②我們要學(xué)會調(diào)節(jié)負面情緒③情緒影響我們的身心健康④多樣的情緒豐富我們的生活A(yù).①②B.②③C.①④D.③④7.對情感與情緒的內(nèi)在聯(lián)系，下列說法正確的是【】①情感是不穩(wěn)定的，會隨著情緒的改變而變化②情緒是暫時的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化③情感是我們生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定④伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展，我們可能產(chǎn)生某種情感A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④8.下列古詩文與表現(xiàn)出的情感對應(yīng)正確的是【】①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——朋友之情②長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！獝蹏楦孝蹌窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人。——思鄉(xiāng)之情④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！矏傊锳.①②B.①④C.②③D.③④9.2024年4月28日，由李佳蔓、安琦軒和楊曉蕾組成的中國隊在國際箭聯(lián)射箭世界杯反曲弓女子團體決賽中以6：2戰(zhàn)勝韓國隊，獲得金牌。這也是中國女隊第一次獲得世界杯該項目金牌。獲得獎牌是她們共同努力的結(jié)果。這啟示我們【】①集體的力量來源于成員數(shù)量的相加②集體利益是集體中每個成員共同努力的結(jié)果③集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益④集體利益和個體利益是相互依存的A.①③B.②④C.①②D.③④10.2024年1月10日，是北斗衛(wèi)星立項整整30年的日子，許多北斗人在采訪中流露出對于家人的愧疚?！白怨胖倚㈦y兩全”，北斗人舍小家為大家，為了共同的夢想，接續(xù)前行。這表明【】①要堅持集體主義放棄個人利益②集體中的成員應(yīng)識大體顧大局七年級道德與法治(BBRJ)第2頁(共6頁)③集體的力量來源于成員共同目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作④集體生活為我們個人的成長搭建起新的平臺A.①③B.①④C.②③D.②④11.《人民日報》刊載的一篇文章寫道：我在大學(xué)擁有過“兩組”室友，這算是人生多得的財富。跟第一組室友相處的時候，她們對我最大的影響就是人變得很勤快，愛干凈。第二組室友對我最大的影響就是關(guān)于閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。對此，下列觀點正確的是【】A.環(huán)境決定了對人的影響B(tài).集體生活使我們的個性和習(xí)慣趨于一致C.我們只要和優(yōu)秀的人相處就能變得優(yōu)秀D.人格的完善，是在“我”和“我們”的共同生活中實現(xiàn)的12.張老師在每次擔(dān)任班主任之初，都會帶領(lǐng)大家一起擬訂班級的共同愿景，形成一致的目標(biāo)和追求。她之所以這么做，是因為【】①愿景是集體的精神動力之源②愿景是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力③共同的愿景引領(lǐng)集體成員開拓進?、苤灰辛嗽妇埃w就能建設(shè)好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.下列表格中的時事對應(yīng)體現(xiàn)法律特征的順序是【】時事體現(xiàn)法律特征我國依法嚴(yán)厲打擊人民群眾反映強烈的黑惡勢力犯罪。十四屆全國人大常委會第七次會議2023年12月29日表決通過新修訂的《公司法》，于2024年7月1日起施行。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)2023年共處分省部級干部49人，廳局級干部3144人。①法律是由國家制定或認可的②法律靠國家強制力保證實施③法律對全體社會成員具有普遍約束力A.①→②→③B.②→③→①C.②→①→③D.③→①→②14.近年來，網(wǎng)絡(luò)暴力的情節(jié)及導(dǎo)致的后果令人觸目驚心。為此，人們呼吁制定專門的反網(wǎng)絡(luò)暴力法，懲治“按鍵傷人”。這說明【】①人們的美好生活需要法律的保障②法律是應(yīng)生活需要而制定頒布的③法律可以解決社會生活中的一切矛盾糾紛④不斷完善我國法律體系助推中國夢的實現(xiàn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.教育部印發(fā)通知，部署做好2024年中小學(xué)生視力監(jiān)測主要信息報送工作，落實學(xué)生健康體檢和每學(xué)期兩次視力監(jiān)測。這一做法體現(xiàn)了對未成年人的【】A.學(xué)校保護B.社會保護C.司法保護D.政府保護七年級道德與法治(BBRJ)第3頁(共6頁)16.面對校園欺凌和來自家庭、社會的不法侵害，許多未成年人抱著多一事不如少一事的態(tài)度，選擇忍氣吞聲，息事寧人，最后導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。這表明【】A.部分未成年人的法治意識、觀念還比較淡薄B.未成年人依法維權(quán)的途徑、渠道還不夠暢通C.我國未成年人保護方面的法律有待改進完善D.司法機關(guān)要進一步公正司法，加大震懾力度17.多地政府推行“說理式執(zhí)法”和“輕微免罰”執(zhí)法。對交通違規(guī)行為，執(zhí)法人員首先采取了“說理式執(zhí)法”先講道理，情節(jié)輕微且符合《交通運輸輕微違法行為減免責(zé)清單》改正后則可“免罰”。對此評價正確的是【】A.法律不僅可以由強制力，也可以由道德保證實施B.政府踐行法的關(guān)愛，“輕微免罰”屬于特殊保護C.政府暖心執(zhí)法，依法辦事前提下為人民著想D.“說理式執(zhí)法”不符合法律面前一律平等的原則評卷人得分18.(8分)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》自2024年1月1日起正式施行?！稐l例》重點就網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)促進、網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容規(guī)范、個人信息網(wǎng)絡(luò)保護、網(wǎng)絡(luò)沉迷防治等方面作出規(guī)定。作為我國首部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護綜合立法，這部條例的施行標(biāo)志著我國未成年人網(wǎng)絡(luò)保護法治建設(shè)進入新階段。對此，有同學(xué)認為：“有了《條例》，就可以全方位構(gòu)筑起保障未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的防線了！”二、非選擇題(36分)二、非選擇題(36分)請你對上述觀點進行辨別與分析。七年級道德與法治(BBRJ)第4頁(共6頁)19.(8分)材料一春節(jié)期間，央視綜合頻道全新推出的大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》收獲好評無數(shù)。《經(jīng)典詠流傳》融傳統(tǒng)與時尚為一體，唱響經(jīng)典，再造經(jīng)典，給觀眾帶來無限震撼和美好感受?！短靸羯场で锼肌分性R致遠筆下的鄉(xiāng)愁，同樣也能表現(xiàn)當(dāng)代人的原鄉(xiāng)情愫；《定風(fēng)波》中笑對人生的態(tài)度；《苔》鼓勵平凡的人活出自我的價值……材料二《苔》的演唱者梁俊在2013年和妻子周曉丹新婚不久，就攜手走進貴州烏蒙山的深處做了兩年半的支教老師。之后每隔兩三個月他們都會進山里看望孩子，致力于將詩性教育帶回鄉(xiāng)村，用美好的方式輔助鄉(xiāng)村的孩子學(xué)習(xí)古詩。編輯出版了孩子們的作品文集《烏蒙山里的桃花源》，然后開始自費全國各地做分享，希望更多的人關(guān)注到大山里的孩子。(1)雖然時代在變，潮流在變，但是經(jīng)典作品表達的文化情感卻可以穿越時空。請你說說情感對我們的作用?(4分)(2)同學(xué)們了解的梁老師的事跡后，組織義賣將所得捐獻烏蒙山學(xué)校。通過義賣活動，同學(xué)們不僅獲得了美好情感，還向大家傳遞了情感正能量，為了向他們學(xué)習(xí)，說說你打算在今后的生活中怎么做?(4分)20.(8分)材料一學(xué)校要組織體測，七年級(1)班全班同學(xué)都在積極地準(zhǔn)備。小德卻遇到了困難，跑幾步就氣喘吁吁，盡管他很想堅持跑完，可常常因意志不夠堅定半途而廢。后來班級進行集體長跑訓(xùn)練，要求“一個也不能少”。班長小治向老師建議，讓跑得快的同學(xué)輪流每天帶著小德一起訓(xùn)練，并且指導(dǎo)小德跑步的技巧，最終他的訓(xùn)練成績得到了提升。5月份，全班同學(xué)都通過了學(xué)校組織的體測。材料二為了讓班里所有學(xué)生的能力都能在班級日常事務(wù)中得到鍛煉和發(fā)展，七年級(1)班采取學(xué)生自主化管理模式。一是大力推行“小名片”制度，讓每位學(xué)生都在班級管理當(dāng)中申報自己的“角色”和“職位”，每位學(xué)生都要在自己的崗位上盡職盡責(zé)。二是開設(shè)班級小法庭。如果學(xué)生之間出現(xiàn)了矛盾，學(xué)生需要提前寫一個申訴書，申訴書通過后，會在某一節(jié)班會課上開啟小法庭，處理申訴內(nèi)容。(1)從集體力量的角度，分析材料一中全班同學(xué)都通過了體測的原因。(4分)七年級道德與法治(BBRJ)第5頁(共6頁)(2)分析材料二中701班的管理模式會對學(xué)生成長發(fā)展產(chǎn)生哪些積極意義?(4分)21.(12分)你所在的學(xué)校召開了一場主題用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化激活青春力量的班會，請你參與并完成以下任務(wù)?！拘奚怼抗湃嗽疲盒奚碇?，莫難于養(yǎng)心；養(yǎng)心之難，莫過于慎獨。(1)什么是慎獨?(2分)(2)我們今天應(yīng)該如何在學(xué)習(xí)生活中做到“慎獨”，請你舉兩例說明。(2分)【知恥】《論語·子路》：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣?！?3)“行己有恥”“不辱君命”這兩項評判“士”的標(biāo)準(zhǔn)，對我們今天做人、做事分別有哪些啟示?(4分)【明德】《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！?4)“大學(xué)之道，在明明德”。作為社會公民，今天我們在社會生活、家庭生活、個人成長方面需要“明了”和“遵守”哪些道德規(guī)范?請舉例說明。(2分)(5)“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程。朝向自己的理想，你目前存在的最大問題是什么?請結(jié)合自己的實際，制定一份追求“至善”的行動計劃，并注明落實的具體措施。(2分)七年級道德與法治(BBRJ)第6頁(共6頁)2023–2024學(xué)年度第二學(xué)期期末測試卷參考答案七年級道德與法治(BBRJ)一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分)1-5CBCDC6-10BDABC11-15DACBD16-17AC二、非選擇題(36分)18.(8分)該同學(xué)的觀點是錯誤的?！?1分)(1)未成年人辨別是非能力和自我控制能力不強，容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)、受到網(wǎng)上不良信息的影響和不法侵害，需要國家、相關(guān)部門、社會、網(wǎng)絡(luò)平臺、家長、學(xué)校等共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的防線?！?2分)(2)國家出臺《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》，用法治筑牢未成年人網(wǎng)絡(luò)保護的堅實屏障，有利于營造促進未成年人身心健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，為廣大未成年人的健康成長保駕護航?！?2分)(3)構(gòu)筑起全方位保障未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的防線，不僅需要國家出臺相關(guān)法律法規(guī)，還需要發(fā)揮家長、學(xué)校、社會等各方作用，未成年人自己也要認識到網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界，增強自我保護的意識和能力，增強法治觀念，依法科學(xué)、文明、安全、合理使用網(wǎng)絡(luò)?！?3分)19.(8分)(1)在社會生活中，情感是人最基本的精神需求；情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們做出行動；情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知；情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)；等……(4分)(2)用自己的熱情和行動來行動來影響環(huán)境；在與他人情感的交流中傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量；在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗。…………………(4分)2