評選三好學(xué)生主要事跡6篇

評選三好學(xué)生主要事跡6篇評選三好學(xué)生主要事跡篇1

該同學(xué)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，德智體全面發(fā)展，從同齡人中脫穎而出成為佼佼者。主要事跡有：

一、尊長崇德，團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取

該同學(xué)在家能夠孝敬父母，幫助家務(wù)，在校能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為班長的她，處處以身作則，做同學(xué)的榜樣，協(xié)助老師管理班級，熱心班集體事務(wù)，樂于助人，以真誠與正能量換來了同學(xué)們的信任和支持，有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動，使班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機(jī)，也在多項(xiàng)班集體評比、競賽中為班級、學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

二、熱愛學(xué)習(xí)，博學(xué)多才，成績突出

早就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度的她，學(xué)習(xí)各門功課既有辦法又很認(rèn)真。課前做好預(yù)習(xí)，課堂集中精力聽記思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，掌握所學(xué)知識，并擴(kuò)大閱讀范圍，積極思考，一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使她各項(xiàng)學(xué)習(xí)成績一直處于前列。例如，在八年級語文基礎(chǔ)知識競賽獲得二等獎、現(xiàn)場作文、數(shù)學(xué)競賽比賽中均獲得三等獎，在九年級英語競賽中，獲得三等獎等，反映了各科的均衡發(fā)展。

三、熱愛體育鍛煉，平衡身心健康

該同學(xué)雖然身體條件、體能素養(yǎng)不是很突出，但是不因?yàn)轶w育成績一般而有所忽視，能夠正確看待，加強(qiáng)鍛煉，在體育課、課間操、課余鍛煉都注重積極參與，也影響了身邊的同學(xué)特別是女同學(xué)改變重讀書輕鍛煉的偏頗觀念。大家身體素質(zhì)得到相當(dāng)?shù)奶岣撸】道砟钍艿娇隙ā?/p>

該同學(xué)的全面發(fā)展得到了老師與同學(xué)們的好評，已連續(xù)四個學(xué)期被評為學(xué)校的三好學(xué)生，20__—20__學(xué)年度被評為某某區(qū)“三好學(xué)生”。

評選三好學(xué)生主要事跡篇2

金釗，男，麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺中學(xué)九一班學(xué)生。他是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí);工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作;生活上作風(fēng)簡樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。其主要事跡如下：

一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩

金釗出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓他體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠(yuǎn)銘記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進(jìn)步。他還真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學(xué)們的信任和支持。

二、思想上：積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步

金釗始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識。作為一名光榮的共青團(tuán)員，他始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。

三、學(xué)習(xí)上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀

知識改變命運(yùn)，他深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。于是，在學(xué)習(xí)上，他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅(jiān)信：“沒有最好，只有更好”。

四、能力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色

入學(xué)以來，金釗擔(dān)任過副班長、勞動委員，職務(wù)意味著責(zé)任。無論擔(dān)任什么職務(wù)，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時主動和同學(xué)們一同分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，他都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來，在工作上他認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。

五、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助

金釗同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個互幫互助的友愛圈子。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!面對六月的中考，他將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但他相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!

評選三好學(xué)生主要事跡篇3

，是鳳臺小學(xué)五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù)：多次榮獲?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)異是同學(xué)的好榜樣

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理伴隨著小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始，就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了幫助學(xué)習(xí)，她還堅(jiān)持看學(xué)習(xí)光碟，聽專家講課，及時鞏固所學(xué)知識。她還堅(jiān)持用廣博的知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因?yàn)樗嘈拧案褂性姇鴼庾匀A”，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使她的學(xué)習(xí)成績名列前茅。

尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)是老師的好助手

對待師長，是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認(rèn)為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力，一直擔(dān)任班長。

她認(rèn)為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學(xué)校當(dāng)成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責(zé)，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項(xiàng)活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓她與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

綜合發(fā)展力求完美是學(xué)校里的好學(xué)生

不僅學(xué)習(xí)好，在其他方面也很優(yōu)秀?；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運(yùn)動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠(yuǎn)、羽毛球，個個項(xiàng)目她都能奮勇爭先，引得同學(xué)們?yōu)樗佑汀１荣悎錾仙俨涣怂w揚(yáng)的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，她都要進(jìn)行游泳鍛煉，一百米長的泳道，她每次都要堅(jiān)持游六個來回而不歇?dú)?，這種堅(jiān)韌的性格成了她成長中最大的財(cái)富。

充滿愛心熱心公益是社會上的好公民

是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學(xué)生，她會捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人，她會寫信聯(lián)系獻(xiàn)出愛心;媽媽摔傷，她會每天堅(jiān)持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，學(xué)校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭，她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，她會順手撿起;翻倒的花盆，她會隨手?jǐn)[好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>

面對成績，她冷靜思考;面對挫折，她不屈不撓;她熱愛學(xué)校，心存感恩;她熱愛生活，執(zhí)著追求。

在學(xué)校，是一個尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里，是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會，是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信的模范小公民。

評選三好學(xué)生主要事跡篇4

李樂怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來，她嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級第一的好成績。

聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，倡導(dǎo)的是高效課堂，學(xué)習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對她很有吸引力。但她的學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。

沒有培訓(xùn)就沒有高效課堂。剛一入學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)。李樂怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，老是生病，為此母親很著急，差點(diǎn)就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅(jiān)持不走，她說：如果連這點(diǎn)苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難過，她還是挺了下來。

此后，在小組建設(shè)中她認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極肯干，很快成長為一名出色的小組長。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習(xí)小組，在月考中小組的整體成績名列前茅，在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長。此外，她還擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員，英語課代表，校學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學(xué)習(xí)，她的成績是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的斗志，無論是學(xué)習(xí)上，還是紀(jì)律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

李樂怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點(diǎn)好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的知識，也提高了她的寫作能力。

李樂怡就是這樣一個勤奮好學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、品德好的三好學(xué)生。

評選三好學(xué)生主要事跡篇5

朱__，男，1998年8月10日出生，現(xiàn)就讀于壽縣迎河中學(xué)九（3）班，班長，合格稱職的班長，全面發(fā)展的好學(xué)生。

1、朱__同學(xué)思想健康進(jìn)步，積極向上，心態(tài)陽光，富有朝氣，始終遵守紀(jì)律，誠實(shí)守信，與同學(xué)相處融洽，樂于助人，和諧待人。同時他也關(guān)注時速政治，關(guān)心國家大事，有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和遠(yuǎn)大志向；模范遵守《中小學(xué)生守則》和中、小學(xué)生《日常行為規(guī)范》；遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守校規(guī)校紀(jì)，有良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)；熱愛大自然，珍惜資源，愛護(hù)生活環(huán)境，愛護(hù)公物，愛惜勞動成果，珍惜糧食；熱愛勞動，生活勤儉樸素節(jié)約，自己能做的事自己做；積極進(jìn)取，具有昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

2、朱__同學(xué)熱愛熱愛集體，開朗樂群，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；與人為善，樂于交流，善于溝通；孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；誠實(shí)守信，言行一致，不弄虛作假，有責(zé)任心；不怕困難和挫折，有較強(qiáng)的自我調(diào)控能力和適應(yīng)能力，具有良好的心理素質(zhì)；積極參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動和其他有益的活動。

3、朱__同學(xué)熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問；求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣廣泛，積極主動，充分發(fā)揮主體性；勤于思考，樂于探究，善于合作學(xué)習(xí)，不斷提高創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力；具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力；注重向?qū)嵺`和社會學(xué)習(xí)，并能學(xué)以致用；學(xué)習(xí)效率高，發(fā)展全面，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀并學(xué)有特長。在各類考試中均名列前茅，取得驕人成績。

朱__同學(xué)喜愛體育運(yùn)動，無論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠(yuǎn)他都喜愛并擅長，他還愛好下象棋，對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學(xué)生組第一名的好成績。

朱__同學(xué)作為班長，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的“政治”敏感，是班主任的好助手，有許多班級事情都由他妥善解決，同學(xué)們佩服他的公平公正和睿智。作為班長，能起帶頭模范作用，并且有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學(xué)，整個班級在他的協(xié)作下，班風(fēng)正，凝聚力強(qiáng)，整體學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

朱__同學(xué)具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當(dāng)下“溫室”中出來的學(xué)生中并不多見，他多次在作文中提及現(xiàn)代中學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)祖輩父輩艱苦樸素，吃苦耐勞的作風(fēng)，并付諸行動。不浪費(fèi)糧食和錢物，集體勞動，衛(wèi)生掃除不怕臟，不怕累，且很會做事，有“眼色”。

朱__同學(xué)是個好學(xué)生，是個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子。

評選三好學(xué)生主要事跡篇6

我叫xxx，是清徐縣柳杜鄉(xiāng)中學(xué)九年級178班的學(xué)生。在學(xué)校，我尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時，我在班內(nèi)擔(dān)任班干部，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織管理能力。在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校班級布置的各項(xiàng)工作，在班內(nèi)能夠起到班干部的帶頭作用，在同學(xué)中樹立了良好的形象。

一、尊師守紀(jì)，積極進(jìn)步

我在學(xué)校能夠認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;我尊重師長，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，積極協(xié)助老師管理班級，營造良好的班風(fēng)。在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，端正態(tài)度，刻苦上進(jìn)。我在課堂上認(rèn)真聽講，課后做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，受到各科老師的一直好評。在努力學(xué)習(xí)的同時，我在思想上也要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，于20xx年1月光榮地加入了中國共青團(tuán)，從而便時刻以一個優(yōu)秀的共青團(tuán)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極進(jìn)步。

二、努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘，時刻鞭策自己，要求自己積極進(jìn)步。我的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。每個學(xué)期，我都制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時間，從不偏科。我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，從未缺交過一次作業(yè)。這樣，我多次取得了優(yōu)秀的成績，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀”。雖然我多次考試在年級中名列前茅，但從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進(jìn)。

三、勤奮刻苦，全面發(fā)展

我在搞好自己的學(xué)習(xí)和配合老師做好工作的同時，也在不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。我積極參加學(xué)校組織的各種活動。