教科版二年級下冊科學期末測試卷【研優(yōu)卷】

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.人的生長發(fā)育的最后階段在（

）。A.幼兒期

B.童年期

C.青春期

D.青年期2.沖兩杯一樣多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我們可以（

）。A.觀察顏色

B.嘗一嘗甜度

C.掂一掂重量3.大腦接受了來自（

）的刺激以后，就產生了冷熱、疼痛和壓力等感覺。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵4.比較身體左右兩部分，下列說法正確的是（

）。A.身體左右兩部分完全不同

B.身體左右兩部分基本對稱

C.身體左右兩部分完全相同5.這是小天在不同時期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做（

），右圖中的牙齒叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙6.皮膚是人體的（

），可以憑借出汗等來調節(jié)體溫。A.“空調器”

B.“保護罩”二.填空題(共6題，共26分)1.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。2.感覺器官的（

）（綜合運用／單獨使用），能使我們更加全面地認識事物和做出反應。3.同時運用多種感官，能夠更加（

）（準確／不準確）地比較出物體的差異。4.人體外形是（

）對稱的。5.我們身體的主要結構有：（

）、（

）、（

）、（

）。6.神經分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經，主要分布在人體的（

）和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.指南針是我國古代四大發(fā)明之一。（

）2.透過皮膚不能摸到骨骼。（

）3.翻拍手游戲中，我們會用到皮膚、眼睛等感覺器官。（

）4.玩翻拍手游戲需要集中注意力。（

）5.我們可以通過嗅覺感知甜味。（

）6.視覺有障礙的人通過手指皮膚的觸摸進行閱讀。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連一連。五.簡答題(共2題，共10分)1.看到下面的圖片，根據你的生活經驗，你會想到什么？生活中你是如何感受到的？寫一寫。2.舉例說明同時運用多種感覺器官觀察事物的好處。六.綜合題(共4題，共24分)1.指南針是我國的四大發(fā)明之一，它是利用磁鐵能夠指示南北方向的特點而制成的。請根據圖中指南針所指示的方向，標出四個場所所在的方向。游泳館（

）學校（

）郵局（

）書店（

）2.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單，但是有一處寫錯了，請你幫忙對這份記錄單進行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名：小明；②性別：男③年齡：7歲；④年級：二年級⑤身高：180厘米；⑥體重：30千克錯的是第（

）條，這條的數據可能是（

）。3.下面有蘋果、香蕉、葡萄、草莓四種水果。

①

②

③

④1.上面四種水果中，觸覺感受最粗糙的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四種水果中視覺感受最接近球形的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四種水果中，口感最硬的是（）A.①

B.②

C.③

D.④4.1.用①~⑤在右圖中標出與左圖的5個不同之處。2.要找到這五個不同之處，我們主要運用了感覺器官（）。A.大腦

B.皮膚

C.眼睛參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.B；C6.A二.填空題1.感覺器官2.綜合運用3.準確4.左右5.頭；頸；軀干；四肢

6.全身；頭部；內臟；軀干；四肢三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.這是一杯冒著熱氣的水。我想到了“燙”。我可以通過用手摸感受物體