小學四年級上冊道德與法治期末測試卷附完整答案（考點梳理）

小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面哪個行為是制造“溫室氣體”的元兇（

）。A.汽車單雙號限行

B.使用清潔煤取暖

C.工廠排放大量廢氣2.以下做法不違反班規(guī)的有（

）。A.今天是新老師上課，小東和李明在下面交頭接耳B.趙方看到別的同學隨地扔廢紙，他也扔了一個小紙團C.小明做錯了事，班長要求他向全班同學認錯3.下列哪組廢品是可回收再利用的？（

）。A.碎玻璃、廢紙箱、純凈水瓶B.油漆桶、廢電池、鐵皮C.可樂罐、廢墨盒、過期藥品4.父母每天為我們的生活操勞，以下說法不正確的是（

）。A.做飯、照顧老人、洗衣等我們看得見的工作B.上班掙錢、為勤儉持家精打細算我們無法在家里看見的工作C.父母的工作其實很簡單，也不是很難5.下列（

）是主動分擔家務的行為。A.媽媽叫我去打醬油，我磨磨蹭蹭，還要講條件B.周末，媽媽擦窗戶、洗衣服，我拖地洗碗，這樣分工可以減輕媽媽的家務負擔C.看著媽媽把房間整理好，把鞋子擦好后，才和媽媽一起去公園6.下列關于城市垃圾焚燒處理方法錯誤的是（

）。A.焚燒垃圾時，可以利用燃燒的熱量發(fā)電B.垃圾焚燒的過程中應該注意保護環(huán)境，避免大氣污染C.垃圾焚燒處理后的廢渣無需處理二.填空題(共6題，共26分)1.有人（

）主動承擔家務勞動，并且做得非常（

）。

2.沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校紀，班有（

）。3.填埋垃圾中的有毒物質會滲透到土壤中（

）里，對填埋場周圍的土壤和地下水造成嚴重（

）。

4.電視換臺的瞬間，是對（

）刺激最大的時候。5.氣候變暖導致了全球范圍內（

）混亂異常，加劇了（

）、干旱、（

）等氣象災害，進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。6.如果把垃圾在（

）就分類放置，有的可以直接再利用，有的可以經過（

）、（

）再利用，這樣就能大大減少垃圾數(shù)量，還能讓很多垃圾變?yōu)椋?/p>

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人作出貢獻。

（

）

2.班規(guī)由班主任直接制訂，我們小學生只管遵守就行。（

）3.我們的課堂學習有序又活躍。

（

）4.我的眼睛已經近視了，久看電視也不會有影響。

（

）5.廣告只會浪費人們的時間，一點用處也沒有。（

）6.班規(guī)應該由班主任老師指定。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。班徽

不成方圓沒有規(guī)矩

不光彩不正當競爭

班集體的象征班級之間既有合作

是對他們的認可和贊賞為他班喝彩

也有競爭五.填表題(共1題，共6分)1.小調查。（根據你自己的實際情況，在相應的方框內打“√”，）六.簡答題(共5題，共34分)1.與家人溝通的小技巧有哪些？

2.班里經常有人做的事情有哪些？3.寫一份為他班喝彩的倡議書。4.隨著互聯(lián)網的普及，網絡游戲逐漸走進我們的生活，有不少同學便沉迷于網絡游戲，受害極深，那么你覺得網絡游戲會帶來哪些危害呢？（至少寫出2點）5.在家里,你是個懂事的孩子嗎?你堅持做了哪些力所能及的事?七.辨析題(共1題，共6分)1.在學校運動會的拔河比賽中，四年級二班沒有上場的同學故意在后面拉繩子，最后以微弱優(yōu)勢取得了冠軍。你對這件事有什么看法？八.材料題(共1題，共8分)1.生活在線。

班級間的競爭必須使用正當方式。這話說起來容易，要真正做到，也不是那么簡單。分析下面的情景，回答問題。情景（一）

四年級將要舉行“校園話劇”比賽，為了干擾其他班同學的比賽心情，有同學提議制作一條貶貶低其他班級的橫幅。對此，有同學認為這種方式不正當，也很不友善。最后，大家商定在橫幅上寫“班班有看頭”“劇劇都精彩”。情景（二）

假如你是賽場上的運動員，聽到別人起哄，會怎么想？如果你在看臺上看到別的班的同學跑在前邊，會怎么做？說一說這些做法是否合適。九.綜合題(共1題，共8分)1.下面制定班徽的步驟，請你排排序。①選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色②寫上解說詞③確定能體現(xiàn)班級奮斗目標的主題詞④把選定的圖案有機組合起來我的排序是（

），我認為班徽是一個班級的（

），是班級體的（

），代表了一個班的（

）。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.B6.C二.填空題1.愿意；出色

2.班規(guī)3.地下水；污染

4.眼睛

5.氣候；洪澇；高溫6.源頭；回收；加工；資源三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.1、大膽說出自己的意見；2、學會傾聽家人的看法；3、與家人換個角度想一想；4、給家人寫張賀卡，表達自己的想法；5、開家庭會議大家互相溝通，一起討論等。

2.擦桌椅、擦窗戶、拖地、倒垃圾、……3.為他班喝彩倡議書讓我們把為他班喝彩的倡議，落實到每一次班級間的活動中吧。運動會上，我們會為每一位運動員加油、喝彩。合唱比賽中，我們會為每一個參加比賽的班級鼓掌、加油。演講比賽中，我們會給每一位參加演講比賽的人送去鼓勵的眼神和熱烈的掌聲。廣播操比賽中，我們會為每一個班鼓掌喝彩。慶六一活動中，我們會為每一個表演節(jié)目的人表示感謝。4.沉迷游戲會影響視力和學習；扭曲人的性格和行為。5.(示例)我是個懂事的孩子。我能管好自己,讓爸爸媽媽少為我操心。每天早晨按時起床,不用媽媽叫我自己洗漱、收拾房間。放學后,主動完成作業(yè),不用