部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷及答案一套

部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果你與同學(xué)對某事有不同的看法，怎么辦？（

）A.無論同學(xué)有什么看法，我都拒絕B.無論同學(xué)有什么看法，我都接受C.真誠坦率的溝通2.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，中華民族是中國（

）個民族的總稱。A.54B.55C.56D.573.一千八百多年前，（

）改進和促進造紙術(shù)的發(fā)展，并推廣。A.畢昇B.蔡倫C.鄭和4.對于課余生活中的公益類活動，你認為說法錯誤的是（

）。A.可以鍛煉我們的人際交往能力B.讓我們更樂于服務(wù)他人、服務(wù)社會C.會耽誤我的學(xué)習(xí)時間，沒什么意義5.（

）是分布最廣的少數(shù)民族。A.漢族B.朝鮮族C.回族6.在班級建設(shè)中，保證公平的前提是（

）。A.遵守規(guī)則

B.班級成員相互溝通

C.班級成員相互尊重二.填空題(共6題，共24分)1.向班會提交議題和方案的人稱為（

）。2.我國國土的面積僅次于（

）和（

），是世界上第（

）大的國家。3.在自主選擇中,我們需要聽取父母的意見,也要從自己的（

）出發(fā),選擇一些（

）的機會。4.如果每個同學(xué)都對班級建設(shè)抱有一顆（

）的心，勇于承擔(dān)自己的（

），班級工作就會不斷改進，同學(xué)關(guān)系就會更加（

）。5.漢字是我們祖先在（

）中創(chuàng)造出來的，每個漢字都熔鑄著先人的智慧和靈感，充分體現(xiàn)了中華民族偉大的（

）。6.（

）的交流需要尊重他人表達自己觀點的權(quán)利。三.判斷題(共6題，共12分)1.現(xiàn)在我們用的“胡同”這個名稱來源于朝鮮族。（

）2.班級的共同決定是面向班級全體成員的。（

）3.《蘇武牧羊》贊揚了蘇武盡忠守節(jié)，不辱使命的愛國情懷。（

）4.對不同看法采取“簡單拒絕”或“一味接受”的態(tài)度利于問題解決。（

）5.班級建設(shè)主要是班主任和班委的事。（

）6.班委由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把相關(guān)的內(nèi)容用線連起來體育委員

組織班級開展學(xué)習(xí)活動，鼓勵同學(xué)多讀書班長

組織趣味運動會，調(diào)動同學(xué)們的運動熱情宣傳委員

安排、檢查班級衛(wèi)生工作學(xué)習(xí)委員

組織同學(xué)設(shè)計板報，為班級生活添彩勞動委員

負責(zé)班級溝通協(xié)調(diào)工作五.填表題(共1題，共10分)1.填表。（按要求填寫下表）朝鮮

韓國

蒙古

日本

俄羅斯

菲律賓

巴基斯坦

馬來西亞

越南

文萊六.簡答題(共5題，共23分)1.怎樣遠離煙酒，拒絕毒品？2.《周易》云：“天行健，君子以自強不息。”請你談?wù)勥@句話的大意以及對你的啟示。3.回顧班級事務(wù)的決定過程，想想我們可以通過哪些途徑做到班級事務(wù)決定前、決定中、決定后的公開透明？4.與人溝通要講方法，我知道的有哪些？

5.作為一名班級成員，你對你們班在班級建設(shè)方面有什么好的建議，請說明理由。七.辨析題(共1題，共8分)1.馬上要到寒假了，劉麗的媽媽給她報了幾個補習(xí)班，還布置很多課外作業(yè)，不讓她參加課余活動，你覺得她媽媽這樣安排劉麗課余生活合理嗎？為什么？八.材料題(共1題，共8分)1.說一說你的看法。國慶節(jié)前，為了使學(xué)生進一步了解中華文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)愛國情操，學(xué)校組織去北京故宮參觀游覽，學(xué)生們興高采烈。到了故宮，小明說：“看這把龍椅好酷啊，讓我坐上去，給我拍個照片吧！”亮亮則是在遠方靜靜地觀看，認真地聽著講解。小紅帶了好多零食，和同學(xué)們坐在長廊里吃了起來，腳下就是零食的垃圾。天天看見了趕緊把腳下的垃圾撿了起來，扔進了垃圾桶內(nèi)。麗麗玩得正開心，大聲叫嚷歡呼著。大家在故宮內(nèi)玩得很開心?。?）結(jié)合材料，想一想，誰的做法是正確的，誰的做法是錯誤的，為什么？（2）想一想，在參觀故宮時，我們還應(yīng)注意哪些文明禮儀？九.綜合題(共2題，共15分)1.請閱讀下面的格言，回答問題。1.寬則得眾————（論語.陽貨）。2.君子賢而能榮罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。-----（荀子.非相）。問：1.請給出以上格言的大意？2.結(jié)合自己實際談?wù)劥藢捜莸囊饬x？2.請用事實說明我們中國擁有許多獨特的文化，這些在世界文化的寶庫中熠熠生輝。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.C6.A二.填空題1.提案人2.俄羅斯；加拿大；三3.實際情況；鍛煉和成長4.負責(zé)；責(zé)任；融洽5.生產(chǎn)勞動；創(chuàng)造力6.真誠三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.朝鮮、蒙古、俄羅斯、巴基斯坦、越南；韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊六.簡答題1.（1）首先要提高防范意識。（2）要遠離可能對我們產(chǎn)生危害的地方。（3）要學(xué)會拒絕和求助。（4）關(guān)鍵在我們自己。2.大意：天體運行剛健不息，有才德的人應(yīng)該像天體運行那樣永不懈息。啟示略。3.班級事務(wù)決定前，向班級所有成員告知相關(guān)信息，張貼公告；班級事務(wù)決定中，投票表決，少數(shù)服從多數(shù)；班級事務(wù)決定后，公示表決結(jié)果。4.（1）與人溝通，要勇于表達自己的意見，沉默不語可能失去溝通的機會。（2）與人溝通，還有學(xué)會傾聽。（3）與人溝通，即使未達成共識，也不要互相指責(zé)。

5.選一些負責(zé)任的同學(xué)當(dāng)班委；課間紀律需要有人維持；早上安排大家早讀等。七.辨析題1.我認為她媽媽這樣做不合理。因為劉麗的媽媽過分的強調(diào)知識學(xué)習(xí)，太多增加她的課業(yè)負擔(dān)，忽略了她的課余生活，像打球、踢毽子、唱歌這些健康的課余活動能強身健體，陶冶情操，能促進各方面能力的發(fā)展。八.材料題1.（1）小明的做法錯誤，是損害文物的行為；亮亮的做法正確，是文明旅游的體現(xiàn)；小紅的行為錯誤，是破壞環(huán)境的行為；天天的行為正確，是愛護環(huán)境的體現(xiàn)；麗麗的行為錯誤，是不文明行為的體現(xiàn)。（2）維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。愛惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費。尊重別人權(quán)利。不強行和別人合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設(shè)施，尊重服務(wù)人員的勞動，尊重各民族宗教習(xí)俗。講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。九.綜合題1.1.以上兩個格言，大意分別是待人寬容就會得到眾人的擁護。君子賢能而能包容無能的人，聰明而能包容愚昧的人，知識淵博而能包容孤陋寡聞的人，道德純潔而能包容品行駁雜的人。2.作為一名五年級小學(xué)生，要深刻認識到，寬容是仁愛之心的重要表現(xiàn)。古人強調(diào)要嚴于律己、寬以待人，認為做到這一點，人與人之間就可以減少摩擦