教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【完整版】

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.電路檢測(cè)器不能檢測(cè)的是（）。A.家用電器的電路B.物體的導(dǎo)電性C.接線盒內(nèi)部的連接情況2.鳳仙花長(zhǎng)得最快的階段是（

）。A.播種－萌發(fā)B.發(fā)芽－開(kāi)花C.開(kāi)花－結(jié)果D.結(jié)果以后3.給遙控器放電池時(shí)，電池槽內(nèi)有“＋”的地方要與電池(

)相連。A.1

B.2

C.1和24.不能用指甲刻畫(huà)出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫(huà)出痕跡，這種巖石的硬度是（

）。A.軟B.較軟C.較硬5.下列植物的種子，適合借助風(fēng)力傳播的是（

）。A.蒼耳B.豌豆C.蒲公英6.下列屬于巖石的是（）。A.混凝土B.磚塊C.卵石二.填空題(共6題，共32分)1.電流從電池的一端(

)經(jīng)導(dǎo)線流出來(lái)，通過(guò)小燈泡（從小燈泡的一個(gè)(

)進(jìn)入，經(jīng)過(guò)(

)，再?gòu)男襞莸牧硪粋€(gè)(

)流出，回到這個(gè)電池的另一端(

)，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會(huì)亮起來(lái)。所以我們發(fā)現(xiàn)電路是一個(gè)(

)的回路。2.把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，說(shuō)明土壤中有（

）。

3.堅(jiān)硬的（

）包裹著地球的表面，它是由（

）組成的，它在太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和火山等的作用下可能碎裂，形成較小的（

）和（

）等顆粒。

4.靠風(fēng)力傳送花粉的花被稱為（

）。

5.不能用插座中的電做任何(

)！在本單元的學(xué)習(xí)中，我們只用(

)來(lái)做實(shí)驗(yàn)。6.請(qǐng)寫(xiě)出2個(gè)你常見(jiàn)的礦物或和巖石的名稱，并分別說(shuō)出它們的用途。名稱____，用途____；名稱____，用途____。三.判斷題(共6題，共12分)1.桃花是完全花，百合花、南瓜花不是。(

)2.泥土反光較強(qiáng)。（

）3.利用動(dòng)物傳播種子的有蒼耳、鬼針草等。（

）

4.制作小開(kāi)關(guān)時(shí)，只需要導(dǎo)體材料。(

)5.不同的環(huán)境，植物的根、莖、葉的形態(tài)都會(huì)有所不同。（

）

6.我們可以用自制的簡(jiǎn)單電路檢測(cè)器檢測(cè)220伏的電路。(

)四.連線題(共1題，共12分)1.連線題。帶“翅膀”的槭樹(shù)果實(shí) 動(dòng)物傳播堅(jiān)硬、能浮的蓮蓬果實(shí) 水力傳播長(zhǎng)倒刺的鬼針草果實(shí) 干而脆的牽?；ü麑?shí) 彈力傳播隨風(fēng)而飛的蒲公英種子 風(fēng)力傳播五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.請(qǐng)你簡(jiǎn)述植物根、莖、葉的作用？2.花崗巖是由哪些礦物組成的？六.綜合題(共4題，共45分)1.巖石觀察日記。日期：2021年6月1日

記錄人：小華今天我在標(biāo)本盒中發(fā)現(xiàn)一塊沒(méi)有標(biāo)簽的巖石。這塊巖石呈塊狀，有花斑狀花紋，不透明，由黑、白、肉紅等顆粒組成，摸上去很粗糙，聞上去沒(méi)有氣味。敲擊會(huì)發(fā)出低沉的聲音。（1）小華在觀察過(guò)程中從形狀、__________、__________等方面進(jìn)行了觀察。（2）小華在觀察過(guò)程中，用到的感覺(jué)器官有__________、__________、耳朵和皮膚。（3）根據(jù)小華的觀察日記，你判斷這塊標(biāo)本最有可能是（

）。A．花崗巖

B．砂巖

C．大理巖（4）小華用指甲、銅鑰匙、小刀刻劃這塊標(biāo)本都劃不出痕跡，這塊標(biāo)本的軟硬程度屬于（

）。A．軟

B．硬

C．較硬（5）這塊巖石由幾種不同礦物質(zhì)組成，觀察礦物質(zhì)的光澤，比較合理的做法是（

）。A．按照自己的生活經(jīng)驗(yàn)描述礦物的光澤B．在光源下把礦物和金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢放在一起對(duì)比C．把礦物放在黑暗處觀察是否會(huì)發(fā)光2.小小植物學(xué)家：種植鳳仙花開(kāi)學(xué)初期，在老師的指導(dǎo)下，小明和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的希望農(nóng)場(chǎng)里，種植了一些鳳仙花，并進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀察活動(dòng)：（1）播種鳳仙花種子時(shí)，下列做法正確的是(

)。A.挑選飽滿、沒(méi)有受過(guò)傷的種子B.將種子放在土壤表面C.澆較多的水，使種子浸泡在水中（2）鳳仙花種子在萌發(fā)時(shí)，最先長(zhǎng)出(

)。A.根

B.莖

C.葉（3）過(guò)了一段時(shí)間后，葉子逐漸生長(zhǎng)，觀察后發(fā)現(xiàn)葉子在莖上的排列是(

)。A.雜亂無(wú)章

B.下面葉小，上面葉大

C.交叉生長(zhǎng)（4）又過(guò)了一段時(shí)間，鳳仙花開(kāi)花了，小明和同學(xué)們經(jīng)常會(huì)看到幾只蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去，時(shí)而停留在花朵上，這些動(dòng)物對(duì)于鳳仙花起到的作用是(

)。A.采蜜

B.傳粉

C.傳播種子（5）后來(lái)鳳仙花結(jié)果了，鳳仙花的果實(shí)呈(

)形，里面裝滿了種子。A.長(zhǎng)圓筒

B.球

C.紡錘（6）小明和同學(xué)們?cè)谑占N子的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些果實(shí)輕輕一碰，果皮就裂開(kāi)了，說(shuō)明鳳仙花種子的傳播方式是(

)。A.動(dòng)物傳播

B.彈力傳播

C.風(fēng)力傳播（7）小明在觀察鳳仙花時(shí)，還每隔一周對(duì)它的植株高度進(jìn)行了記錄，數(shù)據(jù)如下表。在這段時(shí)間內(nèi)，可以發(fā)現(xiàn)鳳仙花每周的生長(zhǎng)快慢情況是(

)。A.先快后慢

B.一樣快

C.先慢后快（8）小明在種植鳳仙花的過(guò)程中還對(duì)葉的作用進(jìn)行了研究。如圖所示，小明將一只干燥的透明塑料袋套在葉片上，觀察現(xiàn)象。小明研究的是葉的(

)的作用。A.吸收陽(yáng)光

B.蒸騰水分

C.運(yùn)輸水分和養(yǎng)料3.種子的探究：

（1）“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城”，詩(shī)中的柳絮就是柳樹(shù)種子，由此可以判斷柳樹(shù)種子是靠（

）傳播。A.動(dòng)物B.水力C.風(fēng)力（2）除了柳樹(shù)種子的這種傳播方式，你還知道哪些種子的傳播方式：（

）、（

）、（

）。（3）取蠶豆和黃豆種子各3粒同時(shí)放入水中，一段時(shí)間后先看到的是（

）。A.種皮脹大B.長(zhǎng)出胚根C.長(zhǎng)出胚芽（4）蠶豆和黃豆的種子都由種皮和（

）構(gòu)成，都有（

）片子葉。（5）種子萌發(fā)先長(zhǎng)出了根，根的作用是吸收水分和（

）植物。4.某天夜里，小明家所在的小區(qū)突然停電了。沒(méi)過(guò)多久，小明看到“全副武裝”的電工師傅們趕到了現(xiàn)場(chǎng)，他們頭上頂著塑料安全帽，手上戴著厚厚的橡膠手套，腳上穿著厚厚的靴子，腰間的工具都有塑膠包裹著。（1）電工師傅們的這身“武裝”是為了（

）。A.更便捷地操作B.自身安全C.儀式感（2）小區(qū)內(nèi)使用的電是交流電，下列哪種用電形式與他一樣的是（

）。A.干電池放出的電B.報(bào)告廳插座內(nèi)的電C.蓄電池放出的電（3）電工師傅在檢測(cè)各路電線是否有電時(shí)，他們可以用什么來(lái)檢測(cè)（

）。A.我們課堂中組裝的電路檢測(cè)器B.專業(yè)電筆C.用手去感知（4）我國(guó)現(xiàn)在使用的電，大部分來(lái)源于火力發(fā)電，而燃燒的原料是以煤為主的。煤是一種礦物，他是動(dòng)植物的尸體在經(jīng)歷上萬(wàn)年高溫高壓的作用下形成的，他一般出現(xiàn)在哪類巖石層（

）A.巖漿巖B.變質(zhì)巖C.沉積巖（5）當(dāng)我們離開(kāi)教室去上體育課時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)教師內(nèi)的電燈、電扇、空調(diào)等用電器都還在工作著時(shí)，下列做法正確的是（

）A.最后一個(gè)離開(kāi)的同學(xué)，要關(guān)閉全部用電器B.與我有關(guān)，當(dāng)作沒(méi)有看到C.體育課上完還是要回來(lái)的，沒(méi)關(guān)系參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.C6.C二.填空題1.正極；連接點(diǎn)；燈絲；連接點(diǎn)；負(fù)極；閉合2.空氣

3.巖石；礦物；沙；黏土

4.風(fēng)媒花

5.實(shí)驗(yàn)；干電池6.金剛石；可以用來(lái)切割玻璃；石墨；用來(lái)做鉛筆芯三.判斷題1.√2.×3.√4.×

5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.植物的根具有吸收水分，固定植株的作用莖具有運(yùn)輸養(yǎng)料和水分，支撐