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文檔簡介
教科版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.空調(diào)使用的電是(
)。A.交流電
B.直流電
C.都不是2.用電路檢測器檢測故障電路時,不妥當?shù)淖龇ㄊ?
)。A.檢測前,應試一試電路檢測器是否能正常使用B.檢測時,應先把故障電路中的電池取下C.用電路檢測器檢測一次就可判斷電路存在的問題3.下列家庭用電的做法正確的是(
)。A.用電線晾曬衣物
B.用電筆檢測電路
C.用濕抹布擦拭用電器4.巖石與礦物在學了《巖石與土壤》這個單元后,同學們帶著自己收集到的巖石和礦物到學校,并且對它們的特征進行了探究。小科帶來的是從家里廚房裝修用到的一種巖石,其表面呈花斑狀,由黑、白、肉紅和無色透明的顆粒組成,很堅硬,據(jù)此,你判斷這種巖石是(
)。A.大理石B.花崗巖C.砂巖5.安全用電很重要,下列做法不正確的是(
)。A.不靠近變壓器B.邊充電邊使用手機C.干電池做實驗6.以下表述中,不是花崗巖特點的是()。A.花斑狀,有黑、白、肉紅等顏色B.主要由石英、長石、云母三種礦物組成C.看起來像許多粗細差不多的沙子黏合在一起二.填空題(共6題,共42分)1.一個完整的電路有(
)、(
)、(
)、(
)四部分構(gòu)成。2.礦物中硬度最大的是(
),它被廣泛應用于切割、研磨等工具中;用來制造鉛筆芯的礦物是(
),它是礦物中硬度最小的。
3.地球的表面被堅硬的(
)包裹著,不僅包括我們看到的(
),還包括(
)的底部。陸地上的巖石有的被(
)著,有的直接(
)出來。
4.堅硬的(
)包裹著地球的表面,它是由(
)組成的,它在太陽、風、水、地震和火山等的作用下可能碎裂,形成較小的(
)和(
)等顆粒。
5.植物的種子多種多樣,不同植物的種子(
)、(
)、(
)等各不相同。
6.在簡單電路中,(
)、(
)和(
)是必須的,但開關(guān)不是必須的。三.判斷題(共6題,共12分)1.植物的根主要作用是固定植株。(
)
2.我們不能用濕布擦拭正在工作的電器。(
)3.鳳仙花的果實是三角形的。(
)4.玻璃、水晶是有光澤的,其他礦物沒有光澤。(
)
5.用小刀刻畫巖石,發(fā)現(xiàn)大理石很硬,砂巖比較軟。(
)
6.由于太陽、風、水、地震和火山等的作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、沙和黏土。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.將下列經(jīng)常吃的食物與它所屬的部分用直線連接起來。
葵花籽
花生米
桃
蘿卜、胡蘿卜種子
果實
根
莖
蠶豆
玉米
土豆
紅薯五.簡答題(共2題,共9分)1.舉例說明巖石和礦物有什么用途?
2.鳳仙花的種子長成了幼苗,它的莖也越長越高,你是怎樣測量鳳仙花莖的高度的?請你寫出測量的方法。六.綜合題(共4題,共28分)1.“巖石與礦物”古詩云“洞中有洞洞中泉,欲覓泉源臥小船”。講的就是我們金華有著“水石奇觀”之譽的雙龍洞。洞內(nèi)石鐘乳。石筍眾多,造型奇特。布局巧妙。石鐘乳。石筍都是由石灰質(zhì)聚集而成的。巖洞中的石灰質(zhì)溶解在水里,水中的石灰質(zhì)一點一點地聚集起來,在洞頂逐漸形成冰錐狀物體,這就叫石鐘乳,也叫鐘乳石。鐘乳石有多種顏色,乳白。淺紅。淡黃。紅褐,有的多種顏色間雜,常常因含礦物質(zhì)成分不同,而色彩各異。質(zhì)地較硬,稍有吸水性,性脆,不宜作雕鑿加工,難于長青苔。(1)石鐘乳、石筍都是由石灰質(zhì)聚集而成,所以遇到稀鹽酸________(用“會”或者“不會”填寫)冒氣泡。(2)導致鐘乳石有多種顏色的原因是________。(3)關(guān)于礦物,下列說法錯誤的是(
)。A.礦物可以提煉金屬
B.礦物都是單獨存在的C.礦物可以制成我們身邊的許多物品(4)地質(zhì)學家常常通過觀察巖石的(
),對巖石的種類作出判斷。A.外表顏色
B.光滑程度
C.薄片的成分和顆粒2.某科學探究小組做了一個研究植物的實驗(裝置如圖),步驟如下:①首先選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中;②其次將植物的根浸泡在試管里的水中;③接著在水面上滴一些植物油,并在水面處做好標記;④最后觀察試管中的水量有什么變化。請根據(jù)實驗回答:(1)這個實驗探究的是(
)。A.植物葉的光合作用B.植物種子的萌發(fā)條件C.植物根的吸收作用(2)在水面上滴一些植物油是為了(
)。A.增加營養(yǎng)B.觀察起來更清楚C.防止試管中的水蒸發(fā)(3)在水面處做好標記是為了(
)。A.能清楚地觀察到水面的變化B.能區(qū)分不同的植物C.能區(qū)分不同的試管(4)兩天后觀察到水面有明顯下降,說明(
)。A.根具有吸收水分的作用B.根沒有吸收水分的作用C.葉能進行光合作用(5)植物的根除了具有上述作用外,還能有什么作用?(
)A.吸收礦物質(zhì) B.固定植株 C.以上都對3.請將下面的實驗補充完整。
實驗目的:探索植物的根的作用。實驗材料:1支試管、帶根的新鮮植物、_______、水。實驗步驟:(1)將帶根的新鮮植物裝入有水的試管中。(2)將植物的_________浸泡在試管里的水中。(3)在水面上滴一些植物油,使試管中的水不會_________到空氣中,并在水面處做好標記。(4)一天后,觀察試管中的水量有什么變化。實驗現(xiàn)象:經(jīng)過一天的時間,植物的莖、葉,依然保持良好的狀態(tài);水面降到______以下,說明試管中的______減少了。實驗結(jié)論:植物的根能______。4.用毛皮輕輕摩擦氣球時,接著帶電的氣球接觸熒光燈管任意一端的觸點時,燈管即刻被點亮(如圖所示),只是發(fā)光不到一秒鐘,且燈光暗淡。(1)在用毛皮摩擦氣球時,負電荷從毛皮轉(zhuǎn)移到了氣球上,使氣球帶(
)。(填“正電”或“負電”)(2)燈管被點亮,說明燈管內(nèi)的燈絲(
)電流通過。(填“有”或“無”)(3)燈管發(fā)光不到一秒鐘,且燈光暗淡的原因是(
)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B
4.B5.B6.C二.填空題1.電源;導線;開關(guān);用電器(小燈泡)2.金剛石;石墨
3.巖石;陸地;海洋;土壤覆蓋;裸露
4.巖石;礦物;沙;黏土
5.顏色;大??;形狀
6.電源;導線;用電器三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.如制造鉛筆芯的原料是石墨;鐵是從鐵礦石中提煉出來的;制造鐘表和計算機都要用石英;煤用生
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