2023-2024學(xué)年甘肅省慶陽市合水縣小升初數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年甘肅省慶陽市合水縣小升初數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年甘肅省慶陽市合水縣小升初數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷含解析_第3頁
2023-2024學(xué)年甘肅省慶陽市合水縣小升初數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷含解析_第4頁
2023-2024學(xué)年甘肅省慶陽市合水縣小升初數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年甘肅省慶陽市合水縣小升初數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.下邊的比例尺表示圖上1厘米相當(dāng)于實際距離_______千米,把它改寫成數(shù)值比例尺是_______∶_______.2.A=2×3×5,B=3×5×7,A和B的最大公因數(shù)是________,最小公倍數(shù)是________.3.從2、0、8、5中選三個數(shù)組成不同的三位數(shù),最大的是_______,最小的是________,它們相差________.4.如果(、均為非零自然數(shù)),那么和的最大公約數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______).5.400米=(___)千米噸=(___)千克2時40分=(___)時6.三角形ABC如圖.(1)用數(shù)對表示三角形ABC三個頂點的位置,A點是________,B點是________,C點是________.(2)三角形ABC先向右平移3格,再向上平移4格后得到的新圖形是三角形A′B′C′.畫出新的三角形,并用數(shù)對表示新三角形的三個頂點的位置.A′:________,B′:________,C′:________,新的三角形:________7.(1)一箱蘋果約重15200克,15200g=________kg.(2)教室面積約63平方米,63m2=________dm2.8.(1)3.08平方米=________平方分米(2)0.52立方米=________立方分米=________升9.小林期中考試考了四門功課,語文78分,科學(xué)83分,英語51分,數(shù)學(xué)得分比四科的平均分多7分,問:數(shù)學(xué)考試得了(_____)分.10.把一個底面半徑6厘米,高10厘米的圓錐形容器裝滿水后倒入一個底面半徑5厘米的空圓柱形容器中,這時圓柱形容器內(nèi)水面的高度是________厘米。11.一個圓柱和一個圓錐的體積和底面積分別相等,圓柱的高與圓錐的高之比為(________)。二、仔細(xì)推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.為了清楚地看出學(xué)校各興趣組人數(shù)與學(xué)???cè)藬?shù)之間的關(guān)系,應(yīng)采用()統(tǒng)計圖比較合適。A.條形 B.折線 C.復(fù)式條形 D.扇形13.圓的半徑擴大2倍,它的周長就(

)A.?dāng)U大4倍 B.?dāng)U大2倍 C.?dāng)U大8倍14.60的等于()的.A.64 B.120 C.80 D.9015.下面說法正確的有(

)個.(1)兩個奇數(shù)的和是奇數(shù);(2)兩個偶數(shù)的和是偶數(shù);(3)兩個質(zhì)數(shù)的和是質(zhì)數(shù)(4)兩個合數(shù)的和是合數(shù).A.1 B.2 C.3 D.416.在3:2中,如果前項加上6,要使比值不變,后項應(yīng)(

)A.加上6 B.乘以6 C.乘以3三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.面積相等的兩個三角形一定是等底等高的(______)18.如圖圍成正方體后,A面面對的是D面.(_____)19.大于-2且小于+2的數(shù)只有3個。(____)20.真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都大于1,假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于1。(______)21.被除數(shù)一定,除數(shù)和商成反比例。(____)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù)。(8分)4.8+3.2=-=0.9=+0.25=27×=÷28=48×12.5%=+÷=23.脫式計算,能簡算的要簡算.①1.02÷(5+0.4×0.25)②7.25-3+3.75-6③÷6+×24.解方程和比例x∶2.4=5∶x÷+7=103=x∶15五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.畫出下面圖形的對稱軸.六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.壓路機的前輪滾筒長2米,直徑1.2米。每分鐘轉(zhuǎn)動15圈,可壓多少平方米的路面?27.修路隊修一條路,第一天修了全長的,第二天修了全長的320,還剩下1200米沒有修完,這條路一共長多少米?28.一個學(xué)雷鋒小組的大學(xué)生們每天到餐館打工半小時,每人可掙3元錢.到11月11日,他們一共掙了1764元.這個小組計劃到12月9日這天掙足3000元捐給“希望工程”.因此小組必須在幾天后增加一個人.增加的這個人應(yīng)該從11月幾日起每天到餐館打工,才能到12月9日恰好掙足3000元錢?29.如圖是去年某家電商場洗衣機占有率統(tǒng)計圖。(1)B牌洗衣機銷售量是A牌的。(2)如果去年C牌洗衣機售出40臺,那么去年一共售出了臺。(3)B牌比D牌多售出臺。(4)判斷:所有品牌中,D牌洗衣機一定最不暢銷。()30.小明看一本書,第一天看了全書的,第二天看了24頁,第三天看了前兩天總頁數(shù)的150%,這時還剩全書的沒看。這本書有多少頁?31.有兩桶油,第一桶用去1432.為提倡人們節(jié)約用水,自來水公司收費標(biāo)準(zhǔn)如下:每戶每月用水5噸以下(包括5噸),每噸按2.5元上繳水費,當(dāng)超過5噸時,超過的部分每噸按3.2元上繳水費。2019年2月,李明家前5天用水2噸,照這樣計算,李明家2月份要繳水費多少元?

參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、2011【解析】線段比例尺中1厘米相當(dāng)于20千米,把20千米換算成厘米,然后寫出圖上距離與實際距離的比即可改寫成數(shù)值比例尺.【詳解】這個比例尺表示圖上1厘米相當(dāng)于實際距離20千米;改寫成數(shù)值比例尺是1厘米:20千米=1厘米:1厘米=1:1.故答案為20;1;1.2、151【分析】求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),首先把這兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)的乘積就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù);最小公倍數(shù)是公有質(zhì)數(shù)與各自獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積;因此解答.【詳解】A=2×3×5,B=3×5×7,A和B的最大公因數(shù)是:3×5=15;A和B的最小公倍數(shù)是:3×5×2×7=1.故答案為15,1.3、852205647【詳解】略4、1mn【分析】求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),要看兩個數(shù)之間的關(guān)系:(1)如果兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù),則最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積;(2)如果兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,則最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)為較大的數(shù);(3)如果兩個數(shù)有公因數(shù)關(guān)系,則最大公因數(shù)是兩個數(shù)公有質(zhì)因數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)是兩個數(shù)公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積;由此解答即可.【詳解】因為m+1=n,可知m和n是相鄰的兩個自然數(shù),它們是互質(zhì)數(shù),所以m和n的最大公約數(shù)是1,最小公倍數(shù)是mn.故答案為1,mn.5、0.41252【解析】略6、(2,4)(5,4)(0,1)(5,8)(8,8)(3,5)【詳解】略7、15.26300【解析】第1題,根據(jù)1kg=1000g,將克化成千克,除以進(jìn)率1000;第2題,1m2=100dm2,將平方米化成平方分米,乘進(jìn)率100,據(jù)此解答.【詳解】(1)15200g=15200÷1000=15.2(kg);(2)63m2=63×100=6300(dm2).故答案為(1)15.2;(2)6300.8、308520520【解析】1平方米=100平方分米,1立方米=1000立方分米,1立方分米=1升,把高級單位換算成低級單位要乘進(jìn)率.【詳解】3.08×100=308,所以3.08平方米=308平方分米;0.52×1000=520,所以0.52立方米=520立方分米=520升.故答案為308;520;5209、1【分析】設(shè)數(shù)學(xué)得x分,根據(jù)“總數(shù)÷科目數(shù)量=平均數(shù)”用未知數(shù)表示出四門功課的平均數(shù),進(jìn)而根據(jù)“數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)﹣四門功課的平均分=7”列出方程,解答即可.【詳解】解:設(shè)數(shù)學(xué)得x分,由題意可得方程:x﹣(78+83+51+x)÷4=7x﹣(212+X)÷4=7[x﹣(212+x)÷4]×4=7×44x﹣212﹣x=283x﹣212=28x=1答:數(shù)學(xué)得1分.故答案為1.10、4.8【分析】根據(jù)圓錐的體積公式,,求出圓錐形容器的容積,即水的體積;再根據(jù)圓柱的體積公式,,得出,代入數(shù)據(jù)求出圓柱形容器內(nèi)水面的高度?!驹斀狻浚剑?20÷25=4.8(厘米)【點睛】水在圓錐形的容器與在圓柱形的容器的體積不變,根據(jù)相應(yīng)的公式解決問題。11、1∶3【分析】根據(jù)圓柱的體積公式,圓錐的體積公式,當(dāng)圓柱和圓錐的體積、底面積分別相等時,圓柱的高是圓錐的高的,由此求出圓柱的高,進(jìn)而做出選擇。【詳解】因為圓柱的體積公式,圓錐的體積公式,所以,當(dāng)圓柱和圓錐的體積、底面積分別相等時,圓柱的高是圓錐的高的。故答案為:1∶3【點睛】本題考查了學(xué)生對圓柱的體積和圓錐的體積公式的掌握情況。二、仔細(xì)推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、D【解析】略13、B【解析】略14、A【解析】略15、A【解析】根據(jù)奇數(shù)與偶數(shù)的性質(zhì),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù);再根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義:一個自然數(shù),如果主要1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個自然數(shù),如果除了1和它的本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù).由此解答.【詳解】(1)兩個奇數(shù)的和是奇數(shù),此說法錯誤;如1+3=4,4是偶數(shù);(2)兩個偶數(shù)的和是偶數(shù),此說法正確;如2+4=6,6是偶數(shù);(3)兩個質(zhì)數(shù)的和是質(zhì)數(shù),出說法錯誤,如2+3=5,5是質(zhì)數(shù);(4)兩個合數(shù)的和是合數(shù),此說法錯誤.如4+9=13,13是質(zhì)數(shù).故選:A.16、C【解析】根據(jù)比的基本性質(zhì),3:2的前項加上6,即3加上6后變?yōu)?擴大了3倍,要想使比值不變,后項2也要擴大3倍變?yōu)?,即加上1;據(jù)此解答.【詳解】3+6=99÷3=32×3=66﹣2=1即3:2的前項加上6,要想使比值不變,后項2也要乘3或加上1.故選C.三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、×【詳解】由“三角形的面積=底×高÷2”可知,如果兩個三角形的面積相等,則這兩個三角形一定是底和高的乘積相等.故答案為:×.18、正確【解析】如圖,圍成正方體后,A面的對面是D面,B面的對面是E面,C面的對面是F面;因此,原題說法正確;故答案為正確19、×【解析】略20、×【分析】在分?jǐn)?shù)中,分子小于分母的分?jǐn)?shù)為真分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)<1;分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)≥1;又乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。由此可知中,所有的真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于1,所有的假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于或等于1?!驹斀狻扛鶕?jù)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)及倒數(shù)的意義可知,所有的真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于1,所有的假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于或等于1。因此,所有的假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于1說法錯誤。故答案為:×?!军c睛】完成本題要注意當(dāng)假分?jǐn)?shù)的分子與分母相同時,其倒數(shù)為它本身。21、√【解析】略四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、8;;0.81;12;;6;【詳解】略23、解:①1.02÷(5+0.4×0.25)=1.02÷5.1=0.2②7.25-3+3.75-6="7"-3+3-6="7"+3-3-6=(7+3)-(3+6)=11-10=1③÷6+×=×+×=×(+)=×=【解析】本題考點:小數(shù)四則混合運算、乘法結(jié)合律、分?jǐn)?shù)四則混合運算.此題考查學(xué)生靈活運用運算定律解決問題的能力,同時考查了對小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運算的計算能力.(1)按照運算順序進(jìn)行計算;(2)將小數(shù)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù),運用加法交換律進(jìn)行計算;(3)運用乘法結(jié)合律簡算.24、(1)x=60(2)x=32(3)x=40【分析】(1)根據(jù)比例的性質(zhì),兩外項之積等于兩內(nèi)項之積,原比例化成方程x=2.4×5,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以即可得到原比例的解。(2)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減7,再同時乘即可得到原方程的解。(3)根據(jù)比例的性質(zhì),兩外項之積等于兩內(nèi)項之積,原比例化成方程x=×15,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以即可得到原比例的解?!驹斀狻浚?)x∶2.4=5∶解:x=2.4×5x÷=2.4×5÷x=60;(2)x÷+7=103解:x÷+7﹣7=103﹣7x÷=96x÷×=96×x=32;(3)∶=x∶15解:x=×15x÷=×15÷x=40

【點睛】熟練掌握比例的基本性質(zhì),根據(jù)比例的基本性質(zhì)化成一般方程再解。解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)。解答過程要注意書寫格式:上、下行等號對齊;不能連等。五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【解析】略六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、113.04平方米【解析】3.14×1.2×2×15=113.04(平方米)27、2000米【解析】1200÷(1--320)=2000(米)28、11月20日【詳解】從11月12日至12月9日共有(30-11)+9=28(天),其間原來小組中每人可掙3×28=84(元).(3000-1764)÷(3×28)=1236÷84=14(人)……余60元.這樣,可知原來小組中共有14人,增加的那個人要掙60元.60÷3=20(天).因此,增加的這個人應(yīng)該從11月20日起去打工.29、(1),(2)400,(3)28,(4)╳【分析】根據(jù)題意,將去年某家電商場洗衣機一銷售的總臺數(shù)看作單位“1”,(1)可將B牌洗衣機銷售占總銷售的百分?jǐn)?shù)除A牌洗衣機銷售占總臺數(shù)的百分?jǐn)?shù)即可;(2)可用40除以去年C牌洗衣機的銷售占總臺數(shù)的百分?jǐn)?shù)即可得到去年一年各種品牌共銷售的臺數(shù);(3)用15%減去8%的差乘去年一年各種品牌共銷售的臺數(shù)即可得到B牌比D牌多售出的臺數(shù);(4)其他品牌中可能有比D牌銷售的更少的?!驹斀狻浚?)15%÷20%=,答:B牌洗衣機銷售是A牌的;(2)40÷10%=400(臺)答:如果去年C牌洗衣機售出40臺,那么去年一共售出了400臺;(3)(15%﹣8%)×400=7%×400,=28(臺),答:B牌比D牌多售出28臺;(4)其他品牌中可能有比D牌銷售的更少的。故答案為:(1),(2)400,(3)28,(4)正確?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,然后再根據(jù)扇形統(tǒng)計圖獲取信息,從而進(jìn)行計算、判斷即可。30、180頁【分析】把總頁數(shù)看成單位“1”,設(shè)總頁數(shù)為x頁,第一天看了:x頁;第二天看了:24頁;第三天看了:(24+x)×150%;還剩下x頁,即三天共看x頁;由此列出方程求解。【詳解】解:設(shè)這本書有x頁。x+24+(24+x)×150%=(1-)xx+24+(24+x)×1.5=xx+24+24×1.5+x×1.5=xx+24+36+0.25x=x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論