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第2頁共2頁十一月個人工作計劃安排教育教學:1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,準備好教材教具2.加強幼兒上課常規(guī)3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內(nèi)容。4.及時發(fā)書給幼兒回家復習保育方面1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落____戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗?jié)竦囊路?。安全工?.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品2.每周堅持給幼兒剪指甲____戶外活動前提要求4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。家長工作1.每周堅持給幼兒穿園服。2.給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長及時輔導3.配合組織好親子游4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾____月計劃如上,希望各項工作能順利開展。十一月個人工作計劃安排(二)1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣,引導幼兒愿意吃各種食物。2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。3、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。5、知道友好的對待鄰里的小朋友。6、引導幼兒大膽回答問題,學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。能朗誦簡短2-3首兒歌。9、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。教育目標健康社會輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來了、尖刀手。語言拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽。數(shù)學去歡歡家、投球比賽、快樂的小動物、找不同、游樂場、數(shù)一數(shù),藝術下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、OK發(fā)型師、樂樂的新房??茖W大蘿卜、放到水里會怎樣、喂小魚、冬天真有趣。常規(guī)培養(yǎng)1、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習慣的培養(yǎng)。3、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的機會,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。4、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索能力,提高幼兒的動手能力。5、教幼兒學習穿衣物,會將脫下的衣物放整齊。家長工作1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。2、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結(jié)合兒歌練習穿衣褲。3、在家中,和孩子進行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。4、家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,并告訴幼兒吃水果的好處。十一月個人工作計劃安排(三)一、資料檢查:____月資料上交(____月____日截止)2、其中需打印一份上交的有:專題研究____篇、敘事研究一篇、學習活動(參加外出培訓的,交外出培訓,沒有參加外出培訓的,交園內(nèi)培訓,不包括聽課活動)3、外出實踐每月____篇(分正副班主任),角色游戲觀察記錄____篇(正班主任);區(qū)域游戲觀察記錄____篇(副班主任),具體記錄要求見《每月教科研常規(guī)工作一覽表》4、游戲資源庫:相應主題在去年的基礎上,增加了新游戲,填入表格,上報給徐琳;年底根據(jù)上報情況酌情加分。二、家長活動:半日開放日1、主要流程:晨間鍛煉、中大班兩節(jié)活動課;小班一節(jié)活動課,一節(jié)游戲;留____分鐘和家長自由交流。2、活動時間:____月____日-____月____日,分年級組進行,具體活動時間,組內(nèi)商定3、要求:年級組內(nèi)完成活動方案,具體包括每班的晨間活動(目標、玩法)、課時內(nèi)容(目標,開課老師名字)、自由交流時間預設幾個交流問題。三、幼兒技能評比活動:1、參加“童話之星”繪畫比賽,____月____日截止。具體要求見通知2、廣播操評比活動:為了提高幼兒晨間鍛煉質(zhì)量,____月____日上午將進行分年齡段評比活動。(2)8:____分-9:____分,中班組活動,由園長室、大班組、小班組教師進行現(xiàn)場評比。(3)9:____分-10:____分,小班組活動,由園長室、大班組、中班組教師進行現(xiàn)場評比。評比內(nèi)容:出場秩序、律動動作及精神面貌、游戲時老師的組織及幼兒的活動情況、早操動作(小班早操不看)四、研討活動1、教研研討:《如何實現(xiàn)活動區(qū)材料的動態(tài)發(fā)展》2、教科研討:葉氏調(diào)查資料進行組內(nèi)分工匯總,并形成反饋表。3、政治學習:師德培訓五、調(diào)研活動1、徐____、干____:調(diào)研顧____,半日活動2、徐____、朱____:調(diào)研李____,半日活動3、張____、陳____:調(diào)研朱____,半日活動六、教師活動:要求:____月底進行,打印一份不記名交給組長,由組長交到園長室,屆時公布名次時,以作品名稱公布,老師發(fā)現(xiàn)有自己作品時,主動將名字報給張____。2、參加區(qū)內(nèi)推優(yōu)活動時間:____月____日,____幼兒園本部參加老師:沈____十一月個人工作計劃安排(四)健康領域:1、情緒安定、愉快,有安全感,逐步建立與教師的依戀關系,適應幼兒園生活。2、會使用小勺獨立進餐,掌握基本的用餐方法。3、養(yǎng)成勤洗習慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。4、學會入廁,養(yǎng)成定時大便、不憋尿的習慣。5、喜歡做模仿操,在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中,平穩(wěn)地控制自己的身體。語言領域:1、愿意用語言與別人交往。喜歡應答。3、喜歡和成人一起看圖書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖書;能夠一頁一頁地翻看圖畫書;并發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物。社會領域:1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足。2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。3、能判斷一些簡單行為的對于錯,初步懂得適宜的行為與同伴交往??茖W領域1、通過感知、操作來比較2~____個物體間常見量。2、會點數(shù)____個以內(nèi)的物體,初步感知、理解____個以內(nèi)物體的量。3、感知認識白天、黑夜、早晨、晚上。藝術領域:1、能隨音樂做簡單的律動進行自我表現(xiàn)。2、喜歡操作易于使用的美術工具和材料,逐步掌握它們的用法。3、學習握筆方法,初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。十一月個人工作計劃安排(五)一、常規(guī)工作2、完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。4、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高業(yè)務素養(yǎng),開展相互間的觀摩活動。5、認真抓好幼兒的養(yǎng)成教育,結(jié)合《幼兒園一日保教常規(guī)細則》,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、行為習慣和交往能力。6、通過開展家長半日活動開放、家長會,讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況,進一步促進家園共育的目的。7、加強幼兒園網(wǎng)站,父母課堂及班級網(wǎng)頁建設,發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及家園互動功能。8、召開園所安全會議,開展防震或防火演練活動。二、教育教學重點工作1、加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學能力,基本功培訓和教育信息技術能力。2、加強教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng),增強教研活動的實效性。4、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。5、根據(jù)要求布置班級環(huán)境,設計優(yōu)化區(qū)角、投放適合班級幼兒身心發(fā)展特點的區(qū)角材料。6、做好教學業(yè)務檔案資料的管理,注意各種教學資料的累積。三、衛(wèi)生保健工作1、做好流感的預防工作,根據(jù)天氣情況,提醒家長為幼兒及時增減衣服,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導。2、保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開伙委會等會議了解,聽取家長、老師的建議,科學合理地安排幼兒膳食。3、做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。4、定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。5、師幼每天堅持晨練,做好廣播操和課間操,增強體質(zhì)減少發(fā)病率。十一月個人工作計劃安排(六)地使陌生的大學生活變得順心、如意。具體調(diào)查方案如下:1、備考期:您是如何安排復習計劃的?您在考前心理狀態(tài)如何?憑您原先對大學的理解,您認為大學里的考試應該是怎樣的?2、考試過程中:大學考試的模式是怎樣的?您是否能夠較快地適應新的試題題型的?在考試過程中您有過哪些心理變化?它們給您的考試帶來了哪些積極或消極的影響?3、考后體會期:您對所學的課程有了哪些新的認識和理解?您是否為自己樹立了新的學習目標?若有,請簡要介紹您的學習目標。4、您對大學生活是否仍存在疑惑?您是否仍然沒有一套適合自己的大學的學習方法(請注明學科)?5、您對任課老師及各科課程安排有哪些意見和建議?在本次調(diào)查之后,我們會將調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計,將同學們集中反映的問題反饋給各科老師,使老師更清晰明確地了解學生的學習情況,從而更好的安排教學計劃,為同學們今后的學習奠定良好的基礎,也為師生間和諧的交流搭建橋梁。在接下來的一個月中,調(diào)研處全體成員將以積極向上的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn),我們也會以百分百的努力完成各項任務。全心全意為同學們服務是我們永遠的工作宗旨!十一月個人工作計劃安排(七)一、安全工作目標1、杜絕輕傷、重傷、列二級以上非傷亡事故,實現(xiàn)安全月。2、全隊無“三違”。3、安全隱患整改率____%。4、工程合格率____%。5、特殊工種全部持證上崗。二、實際工作安排1、工廣內(nèi)道路施工(鍋爐房東南側(cè)道路施工)。2、井口范圍內(nèi)的環(huán)境整治。3、工廣內(nèi)道路破除及水溝施工

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