2024屆新高考I卷 語文模擬試題及答案

2024屆新高考I卷練語文試題及答案

試卷滿分150分，考試時間150分鐘

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字完成『5題。

材料一：

墨家的科技思想，與墨子及其弟子豐富的科學(xué)實踐活動分不開，體現(xiàn)了科學(xué)理

論與科學(xué)實踐的有機結(jié)合。墨家學(xué)派的創(chuàng)始人墨翟一身兼具經(jīng)驗家、技術(shù)家、

工匠和科學(xué)理論家的素質(zhì)和品格。他在力學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)等方面都進

行過一定的研究，已經(jīng)有意識地開展了一些科學(xué)觀察和實驗活動。墨子是手工

機械制造的能手，會造車，善造守城器械，熟悉生產(chǎn)技術(shù)工藝，有豐富的科學(xué)

技術(shù)知識。

墨家的科技思想，以生產(chǎn)實踐為基礎(chǔ)，以概念和理論分析為手段，既有濃厚的

實踐性、實用性，又有一定的抽象性和理論性。墨家科技思想的核心是“為天

下興利除害”，主張從有利于人民生產(chǎn)、生活的功利主義價值觀出發(fā)，研究利

用自然法則。《墨經(jīng)》總結(jié)了轆胡、滑車、車梯等器械的工作原理，提出利用

杠桿、斜面移動重物，提高生產(chǎn)效率，減輕體力勞動負(fù)擔(dān)。墨子說：“故所為

功，利于人謂之巧，不利于人謂之拙?！蹦艺J(rèn)為衡量手工技藝、發(fā)明創(chuàng)造的

價值，是看其是否有利于人民的生產(chǎn)和生活，即所謂“功，利民也”（《經(jīng)

上》35條）。這突出地表現(xiàn)了墨家功利主義科學(xué)價值觀。

墨家的科學(xué)思想是建立在實驗科學(xué)和科技實踐的基礎(chǔ)之上的。中國古代科技發(fā)

展中，不乏重大的科技發(fā)明，但是卻缺少在科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上進行理論探索和

歸納的思維。墨家既能從實踐中獲得豐富的科學(xué)技術(shù)資料，又能對科學(xué)技術(shù)資

料進行系統(tǒng)理論研究，并在科學(xué)研究活動中引入實驗的環(huán)節(jié)，如光學(xué)投影和成

像實驗、小孔成像實驗，雖然比較粗糙，但它們表明墨家已建立了初具結(jié)構(gòu)的

科學(xué)活動過程。胡適在《中國哲學(xué)史大綱》中就曾說：“墨家論知識，注重經(jīng)

驗，注重推論?？础赌q》中論光學(xué)和力學(xué)的諸條，可見墨家學(xué)者真能做許多

實地實驗。這是真正的科學(xué)精神，是墨學(xué)的貢獻。”

墨家的科技思想與其“巧傳則求其故”的命題聯(lián)系在一起，對科技知識采取一

種與近代以來西方科學(xué)相似的態(tài)度?！督?jīng)上》第96條說：“巧傳則求其故?！?/p>

巧傳是世代相傳的手工業(yè)技巧，求即求取，探究。求其故，是對世代相傳的手

工業(yè)技巧，詢問為什么，揭示原因、本質(zhì)和規(guī)律，從而將手工業(yè)技術(shù)上升到科

學(xué)理論。這句話道出了墨家建構(gòu)科學(xué)、形成理論的過程、方法和機制，說明墨

家具有高度自覺的科技理論意識和科技思想。

面對變化的自然界和各種生產(chǎn)實踐中的科學(xué)問題，墨子認(rèn)為正確地描述其然，

摹略萬物之然和探究其所以然是科學(xué)活動的基本目的、指向。墨家對自然現(xiàn)象

的描述是基于對自然現(xiàn)象的反復(fù)觀察而作出的客觀記錄。《墨經(jīng)》中的每一條

科學(xué)知識都有其立論依據(jù)，都用“說在……”的形式，闡明其所以然。這種對

事物所以然的追索，必然能夠促進研究的深入和科學(xué)的進步。墨家認(rèn)為，人之

所以能知，在于人具有認(rèn)識能力，發(fā)揮這種能力，才能獲知；強調(diào)只有感官與

事物接觸，再加上心的活動，對事物進行分析、比較，才能得到明確而深刻的

認(rèn)識。

（選自《先秦墨家科技思想論

析》，有刪節(jié)）

材料二：

墨子以桔棒機起重的力學(xué)原理，揭示了“舉之則輕，廢之則重”的力學(xué)規(guī)律

性。

《墨子?經(jīng)下》說：“舉之則輕，廢（放）之則重，若石、羽，非有力也。”

當(dāng)用桔棒機舉起重物時，重物似乎顯得很輕，猶如舉起一根羽毛似的，毫不費

力，而當(dāng)把重物放下時，反而顯得很沉重，就像放下一塊大石頭一樣。這并不

是由于駕馭桔棒機的人的力量大，而是因為機械發(fā)揮了作用。桔棒機的構(gòu)造原

理，是用一橫桿AB系于一立柱上端（支點為0）。墨子通過反復(fù)實驗，知道以

桔棒機起重之所以能省力，是因為負(fù)重（P）的A0端（本）比作用力（F）的

B0端（標(biāo)）為短。如下圖所示。

《墨子?經(jīng)下》總結(jié)說：“貞（負(fù)）而不撓，說在勝。”物體負(fù)重能夠不傾

斜，是因為可以勝任重量。

《墨子?經(jīng)說下》說：“衡木如（加）重焉而不撓，極勝重也。右校交繩，無

加焉而撓，極不勝重也。衡，加重于其一旁，必捶，權(quán)重相若也。相衡則本短

標(biāo)長，兩加焉重相若，則標(biāo)必下，標(biāo)得權(quán)也?！?/p>

橫木增加重量能夠不傾斜，是因為可以勝任重量。在橫木上左右移動支點，沒

有加重卻傾斜了，那是因為失去了重心不能勝任重量了。在橫木的一邊加上重

量，這一邊必定下垂，因為權(quán)和稱物的重量是成正比的。橫木平衡，那么本方

（A0）短而標(biāo)方（B0）長，即動力臂大于阻力臂，這時如在兩邊同時加上相等

的重量，則標(biāo)方必定下垂，因為標(biāo)方得到了秤錘加重的力。

墨子關(guān)于秤桿平衡原理的認(rèn)識，與阿基米德所闡述的杠桿原理可以說是異曲同

工。

（選自《墨子的科學(xué)思想及其當(dāng)代價值》，

有刪節(jié)）

1、下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.墨翟一身兼具經(jīng)驗家、技術(shù)家、工匠和科學(xué)理論家的素質(zhì)和品格，注重科學(xué)

觀察和實驗活動，這是他成為墨家創(chuàng)始人的主要原因。

B.以有利于人民生產(chǎn)、生活為目標(biāo)，《墨經(jīng)》總結(jié)了轆粉、滑車、車梯等器械

的工作原理，這也是墨家功利主義科學(xué)價值觀的表現(xiàn)。

C.胡適從《墨經(jīng)》關(guān)于光學(xué)和力學(xué)的諸條中，推斷出墨家學(xué)者能做許多實地實

驗，在一定程度上證明了墨家科學(xué)思想注重實驗和實踐。

D.《墨子?經(jīng)下》中的“權(quán)”即秤坨，漢語“權(quán)重”“權(quán)衡”中“權(quán)”的意義

由此引申而來。根據(jù)杠桿原理，秤蛇有“四兩撥千斤”的作用。

2、根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）（3分）

A.從材料一第三段可以看出，缺少在科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上進行理論探索和歸納的

思維，是中國古代很多科技發(fā)明與墨家科技思想的不同。

B.墨家科技思想的核心是“為天下興利除害”，是因為當(dāng)時諸子百家中其他學(xué)

派思想的核心都是“王天下”，都是為君王稱王稱霸服務(wù)。

C.“巧傳則求其故”說明墨家具有高度自覺的科技理論意識和科技思想，它也

說明墨家對科技知識采取與近代以來西方科學(xué)相似的態(tài)度。

D.“譬之如醫(yī)之攻人之疾者然，必知疾之所自起，焉能攻之；不知疾之所自

起，則弗能攻”，雖是設(shè)譬說理，也暗含探究所以然的精神。

3、下列選項，不符合墨子“故所為功，利于人謂之巧，不利于人謂之拙”科技

思想的一項是（）（3分）

A.秦朝蜀郡太守李冰，在成都附近岷江上興修都江堰水利工程，為成都平原成

為天府之國奠定了堅實的基礎(chǔ)。

B.北宋畢昇，根據(jù)實踐經(jīng)驗，發(fā)明膠泥活字印刷技術(shù)，即在膠泥片上刻字，一

字一印，用火燒硬后，便成活字。

C.元朝科學(xué)家郭守敬，長途跋涉，南至西沙群島，北至北極圈附近，測量子午

線，完成歷法《授時歷》的修訂。

D.道家《抱樸子》的丹方，包含硝石、硫磺和炭類等物品，道士試圖借助它們

“煉出”“長生不老”的“仙丹”。

4、材料二的內(nèi)容證明了材料一的哪些觀點？請結(jié)合材料概括并分析。（4分）

5、材料一采用哪些方法證明“墨家的科技思想，與墨子及其弟子豐富的科學(xué)實

踐活動分不開，體現(xiàn)了科學(xué)理論與科學(xué)實踐的有機結(jié)合”這一觀點？請根據(jù)文

本分析。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成6-9題。札莫希奇市

①【蘇聯(lián)】伊薩克?巴別爾

師長和師部躺在距札莫希奇市三俄里的一片收割過的麥田里。各部正待命夜襲

這個城市。軍部通令全軍，今夜務(wù)必夜宿于札莫希奇，所以師長在等待勝利的

消息。

嘩嘩地下著雨。夜風(fēng)和夜暗在濕漉漉的大地上飛翔。星星全被吸飽墨汁的烏云

壓熄了。筋疲力盡的馬匹在黑暗中嘆著氣，抖著身子。沒有馬料可以喂它們。

我把馬韁繩拴在我腿上，裹上雨衣，躺到一個積滿雨水的坑里。被雨水泡得漲

鼓鼓的大地向我伸展開了墳?zāi)沽钊宋拷宓膽驯?。馬拉直了韁繩，拽著我的腿，

把我拖向前去。馬找到了一小叢草，低頭吃了起來。這時，我睡著了，夢見了

一個堆滿干草的草棚。草棚上邊，塵土飛揚的金燦燦的打麥場上在轟隆隆地打

麥。只見麥捆在空中亂舞，使七月的白晝成了傍晚，密林似的晚霞仰面朝天地

橫臥在村莊的上空。

我展開雙臂安臥在靜靜的眠床上，干草撫愛著我的后腦勺，令我神魂顛倒。后

來，草棚的門吱嘎一聲推了開來。一位身穿舞會禮服的女子走到我跟前……

我醒了過來。

一個胡子拉硬的莊稼漢站在我面前，他手里握著一支槍。馬的背脊像黑糊糊的

橫梁將天空割了開來。韁繩的死結(jié)勒緊了我翹起的腿。

“老鄉(xiāng)，你睡著了，”莊稼漢說，他欠睡的夜間的眼睛含著笑意，“馬把你拖

了半俄里路……”

我解開韁繩，站了起來。被雜草刮破的臉上淌著血。

就在這里，離我兩步近的地方，是前沿的散兵線。我已經(jīng)能看到札莫希奇市的

煙囪，猶太人區(qū)小胡同里提心吊膽的燈火和黑燈瞎火的瞭望臺?；颐擅傻氖锕?/p>

像氯仿②的氣浪向我們流來。波軍營地上空騰起幾枚綠色信號彈。信號彈在空

中戰(zhàn)栗了一會兒，便好似月光下的玫瑰，撒落下來，熄滅一盡。

戰(zhàn)地靜悄悄的，我聽到了遠(yuǎn)處微弱的呻吟聲。秘密屠殺的煙霧彌漫在我們四

周。

“在槍殺什么人，"我說，“不知在槍殺誰？……”

“波蘭人慌了手腳，”莊稼漢回答我說，“波蘭人在殺猶太佬……”

莊稼漢把槍從右手換到左手。他的絡(luò)腮胡子歪到了一邊。他友好地瞥了我一

眼，說：“這樣的黑夜在散兵線內(nèi)是長得見不到頭的，一個人來到這兒就想跟

另一個人拉拉呱兒，可上哪兒去找這另一個人……”

莊稼漢硬要我跟他對火抽支煙，拉住我的手，怕我跑了?？晌覅s翻身上馬，朝

師部所在地飛馬而去。

師長正準(zhǔn)備出發(fā)。他面前是一溜通信員，別看他們都立正站著，卻在那里打

盹。

騎兵連都下馬步行，沿著濕漉漉的山岡緩緩行進。

“我們擰緊螺絲帽了?！睅熼L輕聲說道，旋即拍馬而去。

我們跟著他，登上了去西坦涅茨的路。

又下起雨來了。一路上的水洼里漂著死耗子。秋天在我們心的四圍設(shè)下了埋

伏，連樹木都像一具具站立起來的赤身裸體的死尸，在十字路口搖來晃去。

早晨，我們到達西坦涅茨。我跟師部設(shè)營員沃爾科夫在一起。他給我倆在村邊

的農(nóng)舍里找到了一間空屋。

“拿酒來，”我對女房東說，“拿酒來，拿肉來，拿面包來！”

老婆子坐在地板上，用手喂著藏在床底下的一條還未下過崽的牝牛。

“統(tǒng)統(tǒng)沒有，"她冷冰冰地回答說，“我都記不得什么時候有過這些東西

了。”

我坐到桌前，解下手槍，打起盹來。一刻鐘后，我睜開眼睛，看到沃爾科夫俯

身在窗臺上。他在給未婚妻寫信。

“萬分尊敬的瓦麗婭，”他寫道，“您還記得我嗎？”

我看過信后，從兜里掏出火柴，點燃了地板上的一小堆干草。火苗匍的一聲朝

我竄起來。老太婆撲到火上，用胸脯把火壓滅。

“老爺，你這是干嗎？”老太婆說道，驚恐地往后退了一步。

沃爾科夫回過頭來，用呆滯的目光瞪了老太婆一眼，又寫起信來。

“燒死你，老東西，”我嘟噥說，把干草撒在地上，“燒死你，把你那頭偷來

的牛一起燒死?！?/p>

“等等！”女房東叫道。她跑到前廳，抱了一罐牛奶和面包回來。

我們吃了還不到一半，外邊槍聲大作。密集的槍聲響了很久，聽得我們好生煩

躁。我們喝光牛奶后，沃爾科夫就跑到外面去看看出了什么事。

“我給你的馬備好了鞍子，”他從小窗口對我說，“我的馬中了彈，還是別騎

的好。波蘭人在百步外架起了機槍。”

這么一來，我們兩人只剩下了一匹馬。這匹馬好不容易把我們馱出了西坦涅

茨。我跨在馬鞍上，沃爾科夫緊貼著我，坐在我身后。

輜重隊的大車奔跑著，叫喊著，陷入泥濘。晨曦由我們體內(nèi)流向天空，一如氯

仿流向醫(yī)院的手術(shù)臺。

“柳托夫，你結(jié)婚了嗎？”坐在我身后的沃爾科夫突然問我道。

“老婆把我扔了，"我回答說，“打了短短的一個盹，我夢見自己睡在床

上?！?/p>

沉默。

我們的馬腳步不穩(wěn)地走著。

“馬再走兩俄里就要累死了?！弊谖疑砗蟮奈譅柨品蛘f。

沉默。

“這一仗我們打輸了。”沃爾科夫一邊嘟嚷著，一邊打著呼嚕。

“是呀?！蔽艺f。

【注】①：一九二。年，二十六歲的巴別爾以戰(zhàn)地記者的身份，跟隨布瓊尼統(tǒng)

帥的蘇維埃紅軍第一騎兵軍進攻波蘭。本文是他根據(jù)這次征戰(zhàn)經(jīng)歷創(chuàng)作的一篇

戰(zhàn)地小說。本文的“我”和沃爾科夫都是知識分子。札莫希奇市，波蘭古城。

本文選自《紅色騎兵軍》，有刪節(jié)。②氯仿：一種醫(yī)療上具有麻醉效果的無色

液體。

6、下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.文章雙線推進，一條線是部隊進攻札莫希奇，一條線是“我”的行蹤，開頭

準(zhǔn)備進攻，結(jié)尾進攻失利，結(jié)構(gòu)完整。

B.老太婆被迫向“我們”提供牛奶和面包，是害怕她的小牛被燒死，因為那是

她在戰(zhàn)爭中唯一的財產(chǎn)和生存希望。

C.從糟糕的天氣到精疲力盡的官兵，從冷漠不配合的當(dāng)?shù)鼐用竦酱直┑能娙耍?/p>

小說暗示，這場戰(zhàn)斗失利毫不意外。

D.本文在描寫戰(zhàn)爭和暴力場景時“若無其事”，可這冷若冰霜的“客觀”卻反

而蘊含著巨大的抗議力量和震撼效果。

7、對文中加點詞語的分析與鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.“令人慰藉”，躺在像“墳?zāi)埂币粯拥挠晁嗫永铮己堋笆娣?，突?/p>

“我”極其疲倦。

B.“提心吊膽”，距離前沿散兵線不遠(yuǎn)的札莫希奇市，無辜者在被殺害，

“我”感到十分緊張。

C.“擰緊螺絲帽”，師長這句話的意思，有可能是要求部下調(diào)整心態(tài)，以克服

眼前的困難。

D.“撲到火上”，用細(xì)節(jié)描寫突出老太婆的反常的敏捷和驚慌的心態(tài)，反襯了

縱火者的粗暴。

8、文章劃線句子的環(huán)境描寫特點及其作用與《荷花淀》中環(huán)境描寫特點及其作

用有何不同？請簡要分析。（4分）

那一望無邊際的密密層層的大荷葉，迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭

高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧！

（孫犁《荷花淀》）

9、殘酷的戰(zhàn)爭會讓正常的人性異化。請以“我”、莊稼漢和沃爾科夫三個形

象為例，結(jié)合文章情節(jié)，分析上述觀點。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10T4題。

材料一：

吳王夫差乃告諸大夫曰：“孤將有大志于齊，吾將許越成①，而無拂吾慮。若

越既改，吾又何求？若其不改，反行，吾振旅焉?！鄙犟恽谥G曰：“不可許

也。夫越非實忠心好吳也，又非懾畏吾甲兵之強也。大夫種勇而善謀，將還玩

吳國于股掌之上，以得其志。夫固知君王之逞威以好勝也故婉約其辭以從逸王

志使淫樂于諸夏之國,以自傷也。使吾甲兵鈍弊，民人離落，而日以憔悴，然

后安受吾燼。夫越王好信以愛民，四方歸之，年谷時熟，日長炎炎，及吾猶可

以戰(zhàn)也。為虺③弗摧，為蛇將若何？”

吳王曰：“大夫奚隆于越？越曾足以為大虞乎?若無越，則吾何以春秋曜④吾

軍士？”乃許之成。

將盟，越王又使諸稽郢⑤辭曰：“以盟為有益乎？前盟口血未干，足以結(jié)信

矣。以盟為無益乎？君王舍甲兵之威以臨使之，而胡重于鬼神而自輕也?！眳?/p>

王乃許之，荒⑥成不盟。

（選自《國語?吳語》，有改動）

材料二：

越王乃以余兵五千人保棲于會稽。吳王追而圍之。

越王謂范蠡曰：“以不聽子故至于此，為之奈何？”蠡對曰：“持滿者與天，

定傾者與人，節(jié)事者以地。卑辭厚禮以遺之，不許，而身與之市。"勾踐曰：

“諾?！蹦肆畲蠓蚍N行成于吳，膝行頓首日：“君王亡臣勾踐使陪臣種敢告下

執(zhí)事：勾踐請為臣，妻為妾?！眳峭鯇⒃S之。子胥言于吳王曰：“天以越賜

吳，勿許也?！狈N還，以報勾踐。勾踐欲殺妻子，燔寶器，觸戰(zhàn)以死。種止勾

踐曰：“夫吳太宰豁貪，可誘以利，請間行言之?！庇谑枪篡`乃以美女寶器令

種間獻吳太宰豁?；硎?，乃見大夫種于吳王。種頓首言曰：“愿大王赦勾踐之

罪，盡入其寶器。不幸不赦，勾踐將盡殺其妻子，燔其寶器，悉五千人觸戰(zhàn)必

有當(dāng)也?！被硪蛘f吳王曰：“越以服為臣，若將赦之，此國之利也?！眳峭鯇?/p>

許之。子胥進諫曰：“今不滅越，后必悔之。勾踐賢君，種、蠡良臣，若反

國，將為亂?！眳峭醺ヂ牐渖庠?，罷兵而歸。

（《史記?越王勾踐世家》）

【注】①成，和解。②申胥，即材料二中的子胥。③虺，小蛇。④曜，顯示，

炫耀。⑤諸稽郢，勾踐重臣。⑥荒，空。

10、材料一畫線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案

標(biāo)號涂黑。（）（3分）

夫固知君王A之逞威以好勝也B故婉約C其辭D以從逸王E志F使淫樂G于H

諸夏之國

H、下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3

分）

A.慮，指想法?！昂尾粦]以為大樽而浮乎江湖”中的“慮”，含義與之相同。

B.春秋，春季秋季?！短K武傳》“且陛下春秋高”中“春秋”語義與之不同。

C.膝，名詞作狀語，用膝蓋，“綠王戰(zhàn)死，虞常生得”中“生”用法與之相

同。

D.當(dāng)，代價，與“三十輻共一轂，當(dāng)其無，有車之用”中“當(dāng)”含義不一樣。

12、下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）（3分）

A.為了北上與齊國爭霸，吳王夫差打算跟越國訂立和平盟約，但是申胥不同

意，他認(rèn)為越國既不是真心投降吳國，也不是真正懼怕吳國的武力。

B.越吳兩國只是講和，并未正式舉行盟誓儀式，因為越國認(rèn)為前次獻血為盟，

嘴唇血跡未干，這足以表明信義，且吳國強大，越國已臣服，所以無須盟誓。

C.吳王夫差沒有答應(yīng)越國提出的臣服于吳國的請求，是因為越國首次提出的條

件不符合夫差的要求，后來越國的條件變得優(yōu)厚，夫差就同意了越國。

D.兩則材料所記述的事件大體相同，但站立的角度不同，前者強調(diào)吳國失去滅

越機會遭反噬的教訓(xùn)，后者強調(diào)越國忍辱負(fù)重贏得戰(zhàn)略緩沖的經(jīng)驗。

13、把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）大夫奚隆于越？越曾足以為大虞乎？

（2）卑辭厚禮以遺之，不許，而身與之市。

14、兩則材料中，伍子胥對于越國將成為吳國后患原因的分析有什么不同？（3

分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詞，完成15-16小題。

虞美人姜夔

括蒼煙雨樓，石湖居士所造也。風(fēng)景似越之蓬萊閣，而山勢環(huán)繞，峰嶺高秀過

之。觀居士題顏，且歌其所作《虞美人》，夔亦作一解①。

闌干表立蒼龍背，三面蝮天翠。東游才上小蓬萊，不見此樓煙雨、未應(yīng)回。

而今指點來時路，卻是冥蒙處。老仙鶴馭幾時歸，未必山川城郭、是耶非②。

【注】①括蒼：山名，在浙江處州。煙雨樓為范成大（石湖居士）任職處州時

所建造。姜夔曾得到范成大許多幫助，兩人交往甚密。本詞作于開禧二年

（1206）,時范成大已去世十三年。蓬萊閣：在浙江紹興。題顏：題寫的匾

額。②老仙鶴馭：古人諱稱人死為“駕鶴歸西”。《搜神后記》載，遼東人丁

令威學(xué)道仙去，后化鶴歸遼，有歌云：“有鳥有鳥丁令威，去家千年今始?xì)w。

城郭如舊人民非，何不學(xué)仙冢累累?！?/p>

15、下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）

A.起首兩句寫憑欄眺望之景，“蒼龍背”喻山巒奇?zhèn)?，“嵯天翠”狀峰嶺峻拔

挺秀，寫景如畫，與小序中的敘寫相呼應(yīng)。

B.剛游罷紹興蓬萊閣，又來到括蒼煙雨樓，兩相比較，詞人更鐘情于煙雨樓煙

雨迷蒙的特色，非領(lǐng)略此番景致不能盡興。

C.過片兩句回眸來時登山路徑，只見迷蒙幽深模糊不清，暗合“煙雨”兩字，

既是對上闋結(jié)句的回應(yīng)，也隱含人生況味。

D.因是終生難忘的知己長者，詞人登臨范成大生前所修建的煙雨樓時不免觸景

生情，作品記游寫景亦含追念故人的感懷。

16、下闋結(jié)尾兩句與姜夔《揚州慢》詞中“杜郎俊賞，算而今重到須驚”兩句

均為用典，藝術(shù)效果則同中有異，依據(jù)作品內(nèi)容簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17、補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《念奴嬌?赤壁懷古》中蘇軾以“"祭酒釋懷；

《赤壁賦》中則以“客”提及“”這一主客對飲場景,

進一步生發(fā)人生感慨。

（2）《登泰山記》中寫登頂泰山遠(yuǎn)望夕陽下的景色，無限風(fēng)韻盡在

“,”這兩個比喻句中。

（3）古詩常常用“聲”“色”兼?zhèn)涞脑娋湔{(diào)動人的聽覺和視覺，如

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用I（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成18-20題。

前段時間，電商平臺一款“愛因斯坦的腦子”走紅。愛因斯坦不會想到，在

2023年，他的“腦子”會被標(biāo)價五毛錢，月售2萬個。

心理學(xué)家表示，“愛因斯坦的腦子”是一款情緒產(chǎn)品，①這種產(chǎn)品是圍繞人的

情緒舒緩、調(diào)節(jié)、管理等為主要功能而開發(fā)的。②類似的產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上還有很

多。③大學(xué)生在畢業(yè)季，④“offer好運噴霧”“考編上岸”等虛擬商品熱

銷；⑤《消失的她》熱映期間，⑥“罵醒戀愛腦”服務(wù)幫助人們走出分手，⑦

讓沉溺于痛苦的年輕人向前看。⑧這些虛擬服務(wù)看似讓人摸不著頭腦，⑨卻能

實實在在滿足人們對于情緒的需要，⑩也是人們探索自我的一種途徑。連《人

民日報》都評論稱，這些花樣百出的情緒產(chǎn)品，在戲謔中緩解著生活的壓力，

在搞笑中完成了自我的認(rèn)同，讓一個人的精神內(nèi)耗變成幾個人“一起想辦法”

的情緒開導(dǎo)。

值得注意的是，情緒價值不僅體現(xiàn)在產(chǎn)品或品牌形象中，

A0服務(wù)人員不再只是提供基本服務(wù)，還需要成為消費

者的情感顧問，通過B,提供超出預(yù)期的服務(wù)體驗。這

種超預(yù)期的服務(wù)，往往更容易觸動消費者的情感，讓他們對品牌產(chǎn)生更深厚的

感情。

18、請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼

切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。（4分）

19、文中第二段有三處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達準(zhǔn)確流

暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。（6分）

20、下圖是“愛因斯坦的腦子”的淘寶主圖，請為商家擬一則合適的廣告語，

填在甲處，不超過12個字。（2分）

（二）語言文字運用n（本題共2小題，8分）

閱讀下面的文字，完成21?22題。

一到下雪天，我們家就喝咸菜湯，不知是什么道理。是因為雪天買不到青菜那

也不見得。這大概只是一種習(xí)慣。一早起來，看見飄雪花了，我這就知道：今

天中午是咸菜湯！

咸菜是青菜腌的。我們那里過去不種白菜，偶有賣的，叫作“黃芽菜”，很名

貴。一盤黃芽菜炒肉絲，是上等菜。平常吃的，都是青菜，青菜似油菜，但高

大得多。入秋，腌菜，這時青菜正肥。把青菜成擔(dān)地買來，洗凈，晾去水氣，

下缸。一層菜，一層鹽，碼實，即成。隨吃隨取，可以一直吃到第二年春天。

腌了四五天的新咸菜很好吃，不咸，細(xì)口嫩□脆口甜,難可比擬。咸菜湯是咸

菜切碎了煮成的。到了下雪的天氣，咸菜已經(jīng)腌得很咸了，而且已經(jīng)發(fā)酸。感

菜湯的顏色是暗綠的。咸菜湯里有時加了茨菰片，那就是咸菜茨菰湯?；蛘呓?/p>

茨菰咸菜湯，都可以。

我十九歲離鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)漂流，三四十年沒有吃到茨菰，并不想。前幾年，北京的

菜市場在春節(jié)前后有賣茨菰的。我見到，必要買一點回來加肉炒了。家里人都

不怎么愛吃。所有的茨菰，都由我一個人“包圓兒”了。

我很想喝一碗咸菜茨菰湯。我想念家鄉(xiāng)的雪。

21、文中有三個“是……的”的句式，說說它們有怎樣的表達效果。（4分）

22、關(guān)于文中畫橫線句子中“口”處的標(biāo)點符號，有人說用頓號，也有人說用

逗號，你贊成哪個請說說理由。（4分）

四、寫作（60分）

23、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

有時候，美麗的瞬間可以觸動心靈，啟迪智慧，甚至可以讓你終生難忘。一個

個的瞬間構(gòu)成了人的一生。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不

得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案1A強加因果。兩者之間沒有因果關(guān)系?！澳砸簧砑婢呓?jīng)驗

家、技術(shù)家、工匠和科學(xué)理論家的素質(zhì)和品格，注重科學(xué)觀察和實驗活動”與

“他成為墨家創(chuàng)始人”之間沒有因果關(guān)系，且主要原因于文無據(jù)。

2B于文無據(jù)?！爱?dāng)時諸子百家中其他學(xué)派思想的核心都是‘王天下‘，都

是為君王稱王稱霸服務(wù)”的說法在文中找不到證據(jù)。

3D道家“煉仙丹”，追求自身“長生不老”，不是為廣大民眾服務(wù)，不符

合墨子“故所為功，利于人謂之巧，不利于人謂之拙”科技思想。

4、①研究對象生產(chǎn)工具桔棒機，證明墨家功利主義科學(xué)價值觀。②墨子通過反

復(fù)實驗，知道以桔棒機起重原理，證明墨家的科學(xué)思想是建立在實驗科學(xué)和科

技實踐的基礎(chǔ)之上的。③墨子對秤桿平衡原理進行總結(jié)，證明墨家具有高度自

覺的科技理論意識和科技思想，對科技知識采取一種與近代以來西方科技相似

的態(tài)度。

5、①舉例論證?！赌?jīng)》總結(jié)了轆粉、滑車、車梯等器械的工作原理，提出利

用杠桿、斜面移動重物，提高生產(chǎn)效率，減輕體力勞動。這個例子證明了墨家

科技思想具有“科學(xué)理論與科學(xué)實踐的有機結(jié)合”的觀點。②引用論證。引用

胡適在《中國哲學(xué)史大綱》中的論斷，證明“墨家的科學(xué)思想是建立在實驗科

學(xué)和科技實踐的基礎(chǔ)之上的”的觀點。③對比論證。把中國古代科技不太注重

科學(xué)實驗，缺少科學(xué)理論探索和歸納思維與墨家注重從實驗中獲取科學(xué)技術(shù)資

料，并開展系統(tǒng)理論研究的事實進行對比，突出墨家科技思想是“建立在實驗

科學(xué)和科技實踐基礎(chǔ)上”的觀點。④類比論證。將“墨家的科技思想與‘其巧

傳則求其故'的命題聯(lián)系在一起”的特點與“近代以來西方科學(xué)”對科技的態(tài)

度進行類比，證明墨家科技思想“具有高度自覺的科技理論意識和科技思想”

的觀點。6B“是害怕她的小牛被燒死”錯，原因不止于此，她害怕的還有

她自己的生命沒有保障，害怕其他所有財產(chǎn)被燒毀。

7B"'我’感到十分緊張”錯，“提心吊膽”是用擬人的手法描寫出札莫

希奇燈光的昏暗微弱，用來烘托出無辜者被殺害時的恐怖氣氛。

8、《荷花淀》：清新，充滿活力；暗示荷花淀里即將發(fā)生一場激烈的戰(zhàn)斗，烘

托出根據(jù)地軍民英勇抗敵的英雄形象。《札莫希奇市》：昏暗，壓抑，死寂；

烘托出戰(zhàn)前頹喪的氣氛，暗示戰(zhàn)斗失利的結(jié)局，烘托“我”低沉的心情。9、

①“我”由一個知識分子被異化成一個粗暴無禮冷血殘忍的軍人：粗暴地命令

房東老太婆拿出食物，用縱火的的方式逼迫房東老太婆拿出食物。②莊稼漢由

一個樸實漢子被異化成一個極其孤獨又冷漠的軍人：“硬要我跟他對火抽支

煙”，拉住“我”怕“我”跑了，對波蘭人殺害猶太人漠不關(guān)心。③沃爾科夫

由一個青年知識分子異化成一個性格詭異的軍人：對未婚妻十分卑微，對房東

老太婆冷漠，對戰(zhàn)友的暴行熟視無睹，邊睡覺邊說話。10、BDF

11A“含義與之相同”錯誤。后一個“慮”是“用繩連綴”的意思，選自

《五石之瓠》。句意：不要反對我的想法。/為什么不把它系在身上作為腰舟而

浮游于江湖呢？

12C“因為越國首次提出的條件不符合夫差的要求，后來越國的條件變得

優(yōu)厚，夫差就同意了”錯誤。兩次條件并無變化，第一次不成功是伍子胥勸說

夫差拒絕，第二次成功是伯懿接受越國賄賂，替越國進言。

13、（1）你為什么這樣看重越國？越國竟然足夠成為我們大隱患了？（2）您

對吳王說謙卑的語言，將豐厚的禮物送給他，（如果他）不答應(yīng)，您就親把自

身也抵押給（“賣給”亦可）吳國。

14、材料一：越王講誠信，愛護百姓，四方國家都?xì)w附他；風(fēng)調(diào)雨順，糧食豐

收，國力日益強大。材料二：君賢臣良，歸國必定背叛吳國。

參考譯文

材料一：

吳王夫差對眾大夫說：“我要對齊國采取大的行動，因此準(zhǔn)備答應(yīng)同越國講

和，希望你們不要反對我的想法。假若越王變得真心服從于我，我還求什么？

若他不悔改，等我回來，再調(diào)集軍隊征討他?！鄙犟銊褡枵f：“您不能同越國

講和呀。越國不是真心實意要同吳國交好，也不是懼怕我們武力的強大。越國

大夫文種勇敢而善于謀略，他將要把吳國放在股掌之上來玩弄，以此來實現(xiàn)他

平生的抱負(fù)。他本來就知道您喜歡威風(fēng)又爭強好勝，所以故意使自己說出來的

話順耳動聽，以此來使君王的心意放縱，使您想稱霸中原諸國，到那里盡情享

樂，最后使我們自己受到傷害。他想使我們的軍隊在爭霸中筋疲力盡，失去銳

氣；使我們的百姓離散漂泊，國力一天比一天削弱，然后他們就能毫不費力地

收拾我們的殘局。那越王是一個崇尚信用而又愛護人民的君主，鄰國都?xì)w服

他，越國每年莊稼豐收，國勢蒸蒸日上。趁我們還能與其戰(zhàn)斗，（就應(yīng)該抓住

時機消滅它）。小蛇不除，等它成大蛇了，將如何對付？”

吳王說：“你為什么這樣看重越國？越國竟然足夠成為我們大隱患了？若是沒

有越國，我用什么在春季、秋季炫耀我的軍力？”于是同意與越國講和。

就要舉行盟誓的時候，越王又派諸稽郢來推辭說：“認(rèn)為盟誓有什么益處嗎？

前次獻血為盟時留在嘴唇上的血跡還沒有干，足以表明信義了。認(rèn)為盟誓沒有

什么益處嗎？您舍棄武力來和我們訂立盟約，為什么看重鬼神而輕視自己

呢？”吳王于是同意了，僅僅是講了和而沒有盟誓。

材料二：

越王只率領(lǐng)五千名殘兵敗將退守在會稽。吳王乘勝追擊包圍了會稽。

越王對范蠡說：“因為沒聽您勸告的緣故才落到這種地步，對這怎么辦呢？”

范蠡回答說：“能夠完全保住功業(yè)的人，必定效法天道的盈而不溢；能夠平定

傾覆的人，一定懂得人道是崇尚謙卑的；能夠節(jié)制事理的人，就會遵循地道而

因地制宜。您對吳王說謙卑的語言，將豐厚的禮物送給他，（如果他）不答

應(yīng)，您就把自身也抵押給吳國?！惫篡`說：“好吧！”于是派大夫文種去向吳

求和，（文種）跪在地上邊向前行邊叩頭說：“君王的亡國臣民勾踐讓我大膽

地告訴您：勾踐請您允許他做您的奴仆，允許他的妻子做您的侍妾。”吳王將

要答應(yīng)文種。子胥對吳王說：“上天把越國賞賜給吳國，不要答應(yīng)他?！蔽姆N

回越后，將（情況）告訴了勾踐。勾踐想殺死妻子兒女，焚燒寶器，親赴疆場

拼一死戰(zhàn)。文種阻止勾踐說：“吳國的太宰船十分貪婪，（我們）可以用重財

誘惑（他），請您允許我暗中去吳國同他談?wù)劇！庇谑枪篡`便讓文種暗中給太

宰船獻上美女珠寶玉器。懿欣然接受，于是就把大夫文種引見給吳王。文種叩

頭說：“希望大王能赦免勾踐的罪過，（我們越國）將把世傳的寶器全部送給

您。（如果）不能僥幸得到赦免，勾踐將把妻子兒女全部殺死，燒毀寶器，率

領(lǐng)他的五千名士兵與您決一死戰(zhàn)，您也將付出相當(dāng)?shù)拇鷥r。”太宰器借機勸說

吳王：“越王已經(jīng)服服貼貼地當(dāng)了臣子，如果赦免了他，將對我國有利。”吳

王又要答應(yīng)文種。子胥又進諫說：“現(xiàn)在不滅掉越國，以后必定后悔莫及。勾

踐是賢明的君主，大夫文種、范蠡都是賢能的大臣，如果勾踐能夠返回越國，

必將作亂?！眳峭醪宦犠玉愕闹G言，終于赦免了越王，撤軍回國。

15B“剛游罷紹興蓬萊閣”錯。“小蓬萊”指煙雨樓，因其“風(fēng)景似越之

蓬萊閣”，故稱，與“紹興蓬萊閣"無關(guān)。

16、都是設(shè)想死者復(fù)生重回故地，《揚州慢》是假想杜牧?xí)@訝于揚州城的滄

桑巨變，本詞則反用丁令威感嘆之詞，假想范成大魂歸故地當(dāng)不會有物是人非

之嘆，表達對故人的懷念與稱頌。17、（1）一尊還酹江月舉匏樽以相

屬（2）汶水、徂彳來如畫而半山居霧若帶然（3）風(fēng)急天高猿

嘯哀渚清沙白鳥飛回（兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天/映階碧草自春

色，隔葉黃鵬空好音/千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)/漠漠水田飛白鷺，陰

陰夏木唯黃鵬）18、A,更體現(xiàn)在服務(wù)過程中B.理解消費者的情感需求

（評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。A句，寫出遞進意思1分，“服務(wù)”意思1分。B句，寫

出“消費者”1分，“理解情感需求”意思1分。）

19、語句①，刪去“為主要”或者把“圍繞”改成“以”。語句③，“大學(xué)生

在畢業(yè)季”改為“在大學(xué)生畢業(yè)季”。語句⑥，在“分手”后加“之痛”。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：共6分。每句序號正確1分，修改正確1分。）

20、示例:①心誠則“靈”，一試究竟