2022年中考道德與法治(百色專用)復(fù)習(xí)過關(guān)訓(xùn)練-8年級上冊第3單元第6課責(zé)任與角色同在

第三單元第六課責(zé)任與角色同在1．責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。2．責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。3．在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。4．作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負(fù)責(zé)。5．承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。6．承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。7．我們要對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。8．自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭。9．無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。1．成就幸福人生，離不開責(zé)任。下列行為中屬于積極承擔(dān)責(zé)任的是(C)A．學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，不做家務(wù)勞動B．臨近考試，拒絕參加學(xué)校公益活動C．配合疫情防控，做好防護(hù)措施D．見有人駕車撞人后逃逸，置之不理2．(2021·福建中考)“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！边@蘊(yùn)含的道理是(D)A．追求自由，體味美好人生B．與人為善，學(xué)會換位思考C．改進(jìn)規(guī)則，維護(hù)社會秩序D．認(rèn)清角色，積極承擔(dān)責(zé)任3．(2021·南寧中考)“雜交水稻之父”袁隆平院士不畏艱辛，執(zhí)著追求，潛心科研，幾十年如一日，不斷攀登雜交水稻研究的高峰，把一生奉獻(xiàn)給了水稻和人民，用行動踐行了擔(dān)負(fù)國家糧食安全的赤誠初心和使命責(zé)任。我們應(yīng)向袁隆平院士學(xué)習(xí)，做到(C)①勇于承擔(dān)責(zé)任，無私奉獻(xiàn)社會②不惜一切代價，從事糧食科學(xué)研究③增強(qiáng)勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神④發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，積極探索創(chuàng)新A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．據(jù)不完全統(tǒng)計，我國實(shí)名注冊志愿者超過1.6億人。他們在扶殘助弱、文化文藝、衛(wèi)生環(huán)保等領(lǐng)域，各盡所能，各展所長，舍小家為大家。由此可見，志愿者(A)①在奉獻(xiàn)中傳播了社會正能量②服務(wù)社會，不言代價與回報③在積極履行法律規(guī)定的義務(wù)④發(fā)揮自身優(yōu)勢，追逐社會點(diǎn)贊A．①②B．①③C．②④D．③④5．2021年3月3日，全國婦聯(lián)追授擔(dān)當(dāng)正義、克己奉公、剛正不阿、為審判事業(yè)獻(xiàn)出生命的人民法官周春梅全國三八紅旗手稱號。周春梅的事跡體現(xiàn)了(A)①敢于負(fù)責(zé)講正義，盡職盡責(zé)勇?lián)?dāng)②不言代價與回報，剛正不阿做法官③奉獻(xiàn)助力我成長，代價回報要對等④擔(dān)責(zé)必定受處罰，獻(xiàn)出生命才盡責(zé)A．①②B．①④C．②③D．③④6．祁發(fā)寶，1970年3月生，2000年考入烏魯木齊陸軍學(xué)院步兵指揮專業(yè)，2003年畢業(yè)后，志愿到高原去、到斗爭一線去。在加勒萬河谷戰(zhàn)斗中，祁發(fā)寶是外軍重點(diǎn)攻擊目標(biāo)。他左前顱骨破裂，英勇負(fù)傷?！按蠛煤由?，寸土不讓”“決不把領(lǐng)土守小了”“寧可向前一步死，絕不后退半步生”，是祁發(fā)寶和戰(zhàn)友們鐫刻在喀喇昆侖山上的鏗鏘誓言。(1)祁發(fā)寶等邊疆戰(zhàn)士對祖國對人民負(fù)責(zé)任，其意義何在？答：很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會變成什么樣。只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。(2)面對祁發(fā)寶等邊疆戰(zhàn)士的付出，我們應(yīng)該怎么做？答：①學(xué)會感恩；②主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人；③在辛苦付出中體驗(yàn)對他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。1．愛因斯坦說：“我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。”這啟示我們(B)①要學(xué)會感恩，主動幫助他人和服務(wù)社會②回報社會應(yīng)當(dāng)以別人對我們負(fù)責(zé)為前提③努力創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)④關(guān)心他人、服務(wù)社會要堅持等量交換原則A．①②B．①③C．②④D．③④解析：題文中，愛因斯坦的話說明很多人為我們的生活和成長承擔(dān)著責(zé)任，我們應(yīng)心存感恩之心，積極對他人和社會負(fù)責(zé)，主動幫助他人和服務(wù)社會，努力創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，①③正確；回報社會應(yīng)首先對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)，②錯誤；關(guān)心他人、服務(wù)社會是不計代價與回報的，④錯誤；故本題選B。2．作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負(fù)責(zé)。下列屬于對自己負(fù)責(zé)的是(A)A．按時完成作業(yè)B．弄虛作假C．逃避值日勞動D．暴飲暴食3．每一份職業(yè)，都有一份責(zé)任。醫(yī)生救死扶傷、教師教書育人、人民子弟兵保家衛(wèi)國……由此推知(C)①公交司機(jī)見義勇為②公務(wù)員為人民服務(wù)③交通警察嚴(yán)格執(zhí)法④環(huán)衛(wèi)工人拾金不昧A．①③B．①④C．②③D．②④解析：本題考查責(zé)任。責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情或不應(yīng)該做某些事情。責(zé)任來源于對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。如公務(wù)員為人民服務(wù)、交通警察嚴(yán)格執(zhí)法等，都屬于職業(yè)的要求，②③正確；①④屬于道德原則，不符合題意；故本題選C。4．時代楷模張桂梅，心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，傾情關(guān)愛貧困女孩和孤兒，創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中，是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”。對上述材料認(rèn)識正確的是(D)①生命無價，承認(rèn)別人的生命更重要②承擔(dān)責(zé)任往往伴隨獲得回報的權(quán)利③服務(wù)社會會限制我們?nèi)姘l(fā)展④服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們勇于承擔(dān)責(zé)任A．①②B．②③C．①④D．②④5．“對不起，我和同學(xué)不小心把您的車劃了一道，這是我的電話號碼，看到后請與我聯(lián)系。”2020年7月22日，衛(wèi)輝市兩名中學(xué)生不小心刮蹭了他人汽車，主動給車主紙條留言。這一舉動啟示我們(D)A．生活中一定不能犯錯B．要學(xué)會抵制不良誘惑C．行為不同，后果相同D．對自己的行為后果負(fù)責(zé)6．今年以來，朋友間見面的問候語不知不覺從往常的“你吃了嗎”變成了“你打了嗎”。符合身體條件的公民，響應(yīng)國家號召，積極主動接種新冠疫苗(D)①捍衛(wèi)了憲法至高無上的權(quán)威②行使了公民享有的物質(zhì)幫助權(quán)③彰顯了對生命的珍視與關(guān)切④承擔(dān)了個人對社會的責(zé)任擔(dān)當(dāng)A．①②B．①④C．②③D．③④7．中學(xué)生小陳積極參與社區(qū)組織的禁毒宣講活動，向社區(qū)居民宣傳禁毒知識。同學(xué)們紛紛稱贊小陳，這是因?yàn)樗?A)A．履行了社會責(zé)任B．行使了文化權(quán)利C．遵守了公共秩序D．維護(hù)了合法權(quán)益8．我們成長的過程，就是不斷學(xué)會承擔(dān)責(zé)任、勇于承擔(dān)責(zé)任的過程。隨著時代的發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。(1)請列舉生活中你扮演的角色及對應(yīng)的責(zé)任。答：①作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；②作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；③作為社會的一員，遵守社會規(guī)則，維護(hù)公共秩序是我們的責(zé)任；④作為中華兒女，我們應(yīng)該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運(yùn)。(2)作為青少年，應(yīng)該如何承擔(dān)責(zé)任？答：無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。9．2020年春，湖北省新冠肺炎疫情嚴(yán)重，4.2萬余名白衣天使“逆行”湖北，譜寫了一曲用生命守護(hù)生命的贊歌。請閱讀“最美逆行者”的部分日記，回答問題。(1)白衣天使們主動承擔(dān)了“用生命守護(hù)生命”的責(zé)任。這一責(zé)任主要來源于什么？答：職業(yè)要求；道德規(guī)范。(2)白衣天使們的“逆行”付出了哪些代價？獲得了哪些回報？答：代價：假期不能與親人團(tuán)聚、汗水(辛勞)、健康等?；貓螅簶s譽(yù)、獎