云南省大理州大理市2024屆中考化學(xué)考前最后一卷含解析

云南省大理州大理市2024學(xué)年中考化學(xué)考前最后一卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。

3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1.下列主題知識的歸納中，有錯誤的一組是。

A化學(xué)與生產(chǎn)B化學(xué)與能源

氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染

利用C、CO的還原性來冶煉金屬天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料

C化學(xué)與生活D化學(xué)與環(huán)保

用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味植樹造林改善環(huán)境

用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防止變質(zhì)推廣使用可降解的塑料制品

A.AB.BC.CD.D

2.下列事實的結(jié)論或解釋中，不正確的是（）

A.水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子之間的間隔變大

B.二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——它們的分子結(jié)構(gòu)不同

C.做完實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中——為避免藥品浪費

D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子——在化學(xué)變化中原子不能再分

3.苯（化學(xué)式C6H6）是一種重要的化工原料，下列說法正確的是（）

A.苯屬于有機化合物

B.苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成

C.苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1：1

D.苯分子由碳、氫兩種元素組成

4.下列各項操作能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮?/p>

A鑒別氧氣、二氧化碳、氫氣通入澄清石灰水

B除去鐵粉少量銅粉加入足量稀鹽酸、過濾

C檢驗一氧化碳直接通入澄清石灰水

D鑒別軟水與硬水加入肥皂水振蕩

A.AB.BC.CD.D

5.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法錯誤的是()

0tib潟度七

A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B.在t/C時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C.在t2°C時，N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液

D.在ti℃時，100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g

6.下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是()

A.將食鹽水與石灰水混合：2NaCl+Ca(OH)2=2NaOH+CaCL

B.驗證金屬Cu比Ag活潑：Cu+2AgCl=CuC12+2Ag

C.正常雨水偏弱酸性的原因：CO2+H2O=H2CO3

D.用石灰水檢驗二氧化碳：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O

7.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

沉

淀

質(zhì)

量

A.向一定量硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液

°氮氧化鈉漆'酒的席蚩

合

物

混

押

元

中

質(zhì)

的

素

加熱一定量氯酸鉀和二氧化鎰混合物

數(shù)

量分

0反昉時間

氧

氣

質(zhì)

C

量向盛有少量二氧化鎰的燒杯中不斷加入雙氧水

O

加入雙氧水屆量

氫

化

的

D.量向一定量氫氧化鈉溶夜中滴入稀鹽酸

0稀鹽酸的質(zhì)量g

8.我國科學(xué)家研究出碳化組（M02C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反

應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。下列說法不正確的是（）

金

碳

化

鋁

A.反應(yīng)微觀模型中，有5種元素，有2種單質(zhì)分子

B.反應(yīng)前后元素種類、原子數(shù)目不變

C.金原子對CO起吸附催化作用

催化劑

D.水煤氣中的CO和H2O在120C下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2。^-CO,+H2

120℃--

9.下列有關(guān)微粒的說法正確的是

A.原子通過得失電子形成離子，但離子不能形成原子

B.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子本身沒有改變

C.過氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，它與水的組成元素相同

D.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運動

10.下列說法正確的是（）

A.溶液加水稀釋后pH一定變大

B.能與堿發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)不一定是酸

C.向某固體中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，該固體一定是活潑金屬

D.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥一定是核態(tài)氮肥

11.建設(shè)"美麗中國"深圳在行動，進行了一系列的環(huán)保主題社會教育活動。下列做法不符合這一主題的是（）

A.使用共享單車低碳出行

B.實行垃圾分類回收

C.城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)

D.改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

12.精準扶貧是當前一項非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A.建立銷售網(wǎng)絡(luò)

B.腐熟農(nóng)家肥

C.推進扶貧小額信貨

D.清理池塘

13.下列物質(zhì)加入水中，所得溶液pH大于7的是（）

A.生石灰B.醋酸C.二氧化碳D.食鹽

14.有關(guān)電解水實驗的下列敘述中，錯誤的是

A.在水中加少量稀硫酸可增強水的導(dǎo)電性B.與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣

C.可證明水由氫、氧元素組成D.正、負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1：2

15.推理和歸納是研究和學(xué)習化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是

①氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純

②單質(zhì)由同種元索組成則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

③氧氣由氧元素組成則制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素

④中和反應(yīng)生成鹽和水則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

⑤催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

A.①③B.①④C.②③D.④⑤

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16.A、B、C是初中化學(xué)常見的是三種含鈣化合物，它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物已略去）。

o向A的塊狀固體上滴加水，觀察到大量水蒸

氣產(chǎn)生，該現(xiàn)象說明o餅干中常添加C物質(zhì)，其作用是。寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________,并指

出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型________O

三、簡答題（本大題共2小題，共25分）

17.（8分）K2sCh是無氯優(yōu)質(zhì)鉀肥，M113O4是生產(chǎn)軟磁鐵氧體材料的主要原料。某研究性小組對K2s和M113O4的

制備展開了系列研究。

I.以硫酸工業(yè)的尾氣SO2制備K2s04的工藝流程如下:

CaCOi空氣NH4HCO3NH）KC1

」Lj1,,I,

含S8的足氣一反應(yīng)釜I|一|反應(yīng)釜II|*|反應(yīng)釜山|一出SO,反應(yīng)釜I中發(fā)生的反應(yīng)包括：2CaCO3+

I1I

COtCaCO>MCI

2so2+02=2+2CO2反應(yīng)釜in：向反應(yīng)II所得（NH4）2SO4溶液中加入KCl溶液充分反應(yīng)后，經(jīng)蒸發(fā)濃縮、過濾、

洗滌、干燥等操作即可制得K2s04產(chǎn)品。為提高K2s04產(chǎn)品純度，過濾時應(yīng)控制反應(yīng)液的溫度范圍為（填字母

序號，如圖為幾種鹽的溶解度曲線）。

A0℃-10℃B20℃-30℃C60℃-65℃D80℃-90℃上述工藝流程中循環(huán)利用的物質(zhì)是；檢驗產(chǎn)品

K2s04中不含雜質(zhì)選用的試劑是

AAgNCh溶液BBaCb溶液CBa（N（h）2溶液DNaOH溶液

II.實驗室以SO2氣體為原料制備少量高純Mn3O4的操作步驟如下：

［資料1］亞硫酸（H2s03）在Mn2+催化作用下被O2氧化為硫酸,硫酸與M11O2在常溫下不易發(fā)生反應(yīng)。

［資料2］MnSO4在空氣中高溫煨燒生成M113O4和三氧化硫，當溫度超過1000℃時，Mn3O4易被氧化。制備MnSCh溶

液：在三頸燒瓶中（裝置見（如圖）加入一定量MnCh和水，先通氮氣，再通入SO2和N2混合氣體，攪拌反應(yīng)3小時。

停止通SO2,繼續(xù)反應(yīng)片刻后過濾得MnSO4溶液。

燒杯中石灰乳（有效成分為氫氧化鈣）的作用為o三頸燒瓶中生

成MnSO4的反應(yīng)化學(xué)方程式為o步驟I中，先通入氮氣的目的是o為使SO2盡可能轉(zhuǎn)化

完全，在不改變固液投料和通入的SO2和N2比例一定的條件下，可采取的合理措施有：及時攪拌反應(yīng)液、

（任寫1條）。制備MnSOoHzO晶體：利用硫酸銃的溶解度在100℃以上隨溫度升高而急劇降低的原理，采用壓力釜升

溫加壓結(jié)晶法后過濾、洗滌、低溫干燥得純凈的MnSO4?H2O晶體。制備MmCh固體：準確稱取10L4mgMnSC>4?H2O,

將MnSOoHzO晶體在空氣中高溫燃燒，下圖是用熱重分析儀測定燃燒時溫度與剩余固體質(zhì)量變化曲線。M113O4中的

Mn元素有+2,+3價，則Mn3O4中+2價和+3價鎰的比例為該曲線中A段所表示物質(zhì)的化學(xué)式為

試通過計算確定反應(yīng)至圖中C點時所對應(yīng)的剩余固體成分的化學(xué)式(請寫出計算過程)。

18.(8分)硫酸、氫氧化鉀、氯化鈉是重要的化工原料，也是實驗室常見的試劑。

(1)下列關(guān)于硫酸的說法不正確的是。

A濃硫酸是粘稠、油狀的液體

B稀硫酸可用于鐵制品除銹

C濃硫酸滴到白紙上，使紙變黑

D濃硫酸敞口放置，質(zhì)量分數(shù)變大

寫出上述選項中涉及到的化學(xué)方程式。

(2)氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)和氫氧化鈉相似。小蘭在實驗室內(nèi)發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鉀溶液，她取出一部分，滴入

稀鹽酸后有氣泡生成，請寫出與發(fā)生此現(xiàn)象有關(guān)的兩個化學(xué)方程式o

(3)從海水中曬出的粗鹽中含有CaCL、MgCh,Na2s04等可溶性雜質(zhì)。為了除去雜質(zhì)，有如下操作：①溶解；②依

次加過量的BaCb、NaOH、Na2cO3溶液；③過濾；④加適量鹽酸；⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。

①加入Na2c。3溶液的目的是什么?

②這個過程中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)一共有幾個?

③最終所得的氯化鈉的質(zhì)量和原來粗鹽中含有的氯化鈉的質(zhì)量相比，有什么變化?

(4)小明在家里發(fā)現(xiàn)了一瓶食鹽水，小明想測量這瓶食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)，取130g食鹽水，加入足量硝酸銀

溶液，充分反應(yīng)后，生成2.87g白色沉淀。求食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)o

四、探究題(本大題共1小題，共9.0分)

19.(8分)某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段，

請你參與學(xué)習并幫助填寫空格(包括表中空格).將一定量的稀H2s04加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.該反應(yīng)的

化學(xué)方程式_______________________________,實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)

是什么呢？針對疑問，太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想一：只有Na2s04猜想二：有Na2s04和H2s04

猜想三：有Na2s04和NaOH猜想四：有Na2sO4、H2s。4和NaOH

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是.(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶

液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有.為了驗證其余猜想,

各學(xué)習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、BaCL溶液、Na2c03溶液，進行如下三個方案的探究.

實驗方案測溶液pH滴加Na2c03溶液滴力口BaCk溶液

tBaCh

l-NaiCOs「溶液

pH試名R_/Th溶液

實驗操作—BB

實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論溶液中有H2s04溶液中有H2SO4溶液中有H2s04

（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)

論給予肯定.同時指出實驗探究（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:

實驗操作中的錯誤是.

實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是

參考答案

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1、C

【解題分析】

A、氨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合使用時，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出氨氣，從而降低肥效，所以氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合

使用，正確；碳、一氧化碳都具有還原性可以用來治煉金屬，正確。主題知識的歸納中，沒有錯誤，不符合題意；

B、在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染，正確；乙醇、天然氣等物質(zhì)燃燒能生成水和二氧化碳，是一種比較清

潔的能源，正確。主題知識的歸納中，沒有錯誤，不符合題意；

C、活性炭具有吸附性，能夠吸附冰箱中的異味，正確；用甲醛浸泡的海產(chǎn)品對人體有害，錯誤。主題知識的歸納中，

有錯誤，符合題意；

D、植樹造林能吸收大氣中有害氣體和粉塵，正確；推廣使用可降解的塑料制品能減少“白色污染”有利于改善環(huán)境,

正確。主題知識的歸納中，沒有錯誤，不符合題意。故選：Co

2、C

【解題分析】

A、水受熱變成水蒸氣后體積變大，是因為水分子間的間隔變大，錯誤；B、不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。一氧化碳和

二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，正確；C、對化學(xué)實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不

可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)，錯誤；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子是因為在化學(xué)變

化中原子不能再分緣故，正確。故選C。

點睛：掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

3^A

【解題分析】

A、苯中含有碳元素，屬于有機化合物；故選項正確；

B、一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成；故選項錯誤；

C、苯中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為1：1,不是質(zhì)量比；故選項錯誤；

D、苯分子由碳原子和氫原子構(gòu)成；故選項錯誤；

故選：Ao

4、D

【解題分析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾水，而氧氣、氫氣不能，故選項實驗方案設(shè)計不合理；

B、鐵粉能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原

則，故選項實驗方案設(shè)計不合理；

C、一氧化碳不與石灰水反應(yīng)，故選項實驗方案設(shè)計不合理；

D、鑒別硬水和軟水可用肥皂水，分別滴加肥皂水，起泡較多的是軟水，沒有或很少的是硬水，故選項實驗方案設(shè)計

合理。

故選D。

【題目點撥】

除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

5、D

【解題分析】

A、從甲的溶解度曲線不難看出，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，且受溫度的影響很大，故A正確；

B、在t/C時，這兩種物質(zhì)的溶解度相等，故B正確；

C、由于在t2°C時，N點在甲的溶解度曲線的下方，因此代表的是甲的不飽和溶液，故C正確；

D、由于在t/C時，乙的溶解度是25克，即在100克水中最多溶解25克乙，故D錯誤；

故選D.

【點評】本題難度不大，主要考查了對固體的溶解度的概念的應(yīng)用和固體溶解度曲線的意義，培養(yǎng)學(xué)生對知識的分析

能力和應(yīng)用能力.

6、C

【解題分析】

A.氯化鈉與氫氧化鈣不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，二者不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項A錯誤；

B.金屬和鹽反應(yīng)必須符合位于前面的金屬把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來的要求，鹽必須可溶，氯化

銀是一種難溶性固體，不能與銅發(fā)生置換反應(yīng)，選項B錯誤；

C.空氣中的二氧化碳溶于水，并與水反應(yīng)生成碳酸，所以正常雨水偏弱酸性，化學(xué)方程式符合題意且書寫正確，選

項C正確；

D.二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，原方程式缺少生成沉淀的符號，正確的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2

=CaCO3I+H2O,選項D錯誤。故選Co

【題目點撥】

化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；t

和I的標注是否正確。

7、B

【解題分析】

A、硫酸銅和硫酸的混合溶液加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)，等到硫酸反應(yīng)完畢后，氫氧化鈉再和硫酸

銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，所以一開始沒有沉淀，等到硫酸反應(yīng)完后有沉淀生成，硫酸銅反應(yīng)完后沉淀不再增加，為

一定值，故A錯誤；

B、氯酸鉀和二氧化鎰加熱會生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量減少，所以鉀元素的質(zhì)量分數(shù)會逐漸增加，然后轉(zhuǎn)成水平，

故B正確；

C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，所以向盛有少量二氧化鐳的燒杯中不斷加入雙氧水，氧氣質(zhì)量會不斷增

加，故C錯誤；

D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，隨著稀鹽酸的不斷滴加，氫氧化鈉越來越少，當稀鹽酸和氫氧化鈉完全

反應(yīng)時，氫氧化鈉的質(zhì)量應(yīng)該為零，故D錯誤。故選B。

8、A

【解題分析】

A、通過反應(yīng)的微觀模型分析可知，共有五種元素（金元素、氫元素、氧元素、碳元素、鋁元素）。模型中的分子有

CO、H2O、CO2、H2,只有H2分子是單質(zhì)分子，有1種單質(zhì)分子。A錯誤；

B、在該化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的數(shù)目均不變。B正確；

C、通過圖示分析可知，碳化鋁負載金原子作為反應(yīng)的催化劑。C正確；

D、水煤氣中的一氧化碳和水在120C下，在碳化鋁負載金原子的催化作用下反應(yīng)生成氫氣和二氧化碳。反應(yīng)的方程式

,催化劑,一，

為：CO+H9OCO2+H2?D正確。

120℃

故選Ao

9、D

【解題分析】

A、原子通過得失電子形成離子，離子通過得失電子也能形成原子，故A錯誤；

B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子本身發(fā)生了變化，故B錯誤；

C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，它與水的組成元素相同，故C錯誤；

D、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運動，故D正確。故選D。

10、D

【解題分析】

A、溶液的稀釋會使溶液的酸堿性減弱，但對應(yīng)酸性溶液來說加水稀釋pH會變大，堿性溶液pH會變小，故此選項錯

誤。

B、中和反應(yīng)一定是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)，故此選項錯誤。

C、與鹽酸反應(yīng)生成氣體的可以是金屬也可以是碳酸鹽，不一定是金屬，故此選項錯誤。

D、錢鹽遇堿會放出氨氣，反之遇堿放出氨氣的一定是錢鹽，故此選項正確。

故選D。

11、D

【解題分析】A、使用共享單車可以減少二氧化碳的排放，正確；

B、垃圾分類回收可以減少環(huán)境污染，正確；

C、城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)可以節(jié)約用水，正確；

D、改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空不能減少環(huán)境污染，錯誤。故選D。

12、B

【解題分析】

A、建立銷售網(wǎng)絡(luò)，是通過互聯(lián)網(wǎng)為媒介的銷售途徑，一般商品本身沒有變化，即銷售過程中沒新物質(zhì)生成，不屬于化

學(xué)變化，故不符合題意；

B、腐熟農(nóng)家肥是指各類家畜糞便等，通過微生物的作用，分解成為作物可利用的養(yǎng)分和腐殖物質(zhì)，因此，腐熟過程

中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；

C、推進扶貧小額信貨，需要通過銀行的一種信貸，信貸過程中沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故不符合題意；

D、清理池塘中包括清整池塘和藥物清塘，清整池塘的過程中沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故不符合題意。

13、A

【解題分析】

A、生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶液呈堿性，pH大于7,故符合題意；

B、醋酸顯酸性，pH小于7,故不符合題意；

C、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，pH小于7,故不符合題意；

D、食鹽溶于水顯中性，pH等于7,故不符合題意；

故選Ao

14、D

【解題分析】

A.純凈的水幾乎不導(dǎo)電，在水中加少量稀硫酸可增強水的導(dǎo)電性，此選項正確；

B.電解水時，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，此選項正確；

C.電解水實驗可證明水由氫、氧元素組成，此選項正確；

D.電解水實驗中，正、負極產(chǎn)生的氣體分別是氧氣、氫氣，它們的體積比是1：2,此選項錯誤。

故選D。

15、A

【解題分析】

①任何可燃性氣體在點燃前都需要驗純。①正確；

②由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，比如氧氣和臭氧的混合物。②錯誤；

③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變。那么制取氧氣，則反應(yīng)物必須有氧元素。③正確；

④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。例如酸和金屬氧化物反應(yīng)，也會生成鹽和水，但是不是中和反應(yīng)。④錯誤；

⑤催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，但是可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率。⑤錯誤。

故選Ao

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16、（1）熟石灰（消石灰）（2）生石灰遇水放出大量的熱（3）補鈣

（4）Ca（OH）2+Na2co3=2NaOH+CaCO31;復(fù)分解反應(yīng)

【解題分析】

常見含鈣化合物有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣。其中氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱；氫氧化鈣俗稱熟石

灰、消石灰；氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+Na2co3=2NaOH+CaCO3b

由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。

碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳、水，所以餅干中常添加C物質(zhì)，其作用是治療胃酸過多或者補鈣；

三、簡答題(本大題共2小題，共25分)

17、CaSO4DCaCO3AC吸收二氧化硫氣體，防止空氣污染MnO2+SO2=MnSO4排盡裝置內(nèi)

的空氣，防止SO2氣體被氧化為硫酸，導(dǎo)致轉(zhuǎn)化率降低控制氣體流速(緩慢通入混合氣體)、控制適當?shù)臏囟?：

2MnSO4根據(jù)元素守恒求出m(Mn)=33mg；m(O)=I4.4mg,求出MnxOy中的x:y=2:3并寫出M112O3

【解題分析】

(1)由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前有2個鈣原子、2個碳原子、2個硫原子和12個氧原子，反應(yīng)后出現(xiàn)了2個碳原子和

4個氧原子，隔絕質(zhì)量守恒定律，尚缺2個鈣原子、2個硫原子和8個氧原子，則空格處應(yīng)有1個鈣原子、1個硫原子

和4個氧原子，所以空格處的化學(xué)式為CaSCh,故填CaSO4。

(2)提高K2s04產(chǎn)品純度，就是讓硫酸鉀以晶體的形式從溶液中結(jié)晶析出，而其它物質(zhì)均繼續(xù)溶解在溶液中，由溶

解度曲線可知，在80℃-90℃時硫酸鉀與其它物質(zhì)的溶解度相差較大，所以過濾時應(yīng)控制反應(yīng)液的溫度范圍為

80℃-90℃,故填D。

(3)從流程圖中可知，碳酸鈣開始是反應(yīng)物，后面是生成物，所以能夠循環(huán)利用的物質(zhì)是CaCO3,故填CaCCh;

檢驗產(chǎn)品K2sO4中不含雜質(zhì)，即硫酸鉀中不含氯化錢，可通過檢驗氯離子來證明，方法是取少量樣品加水溶解，先加

入足量的Ba(NO3)2溶液排除硫酸根離子的干擾，然后取上層清液再加入AgNCh溶液，無明顯現(xiàn)象，故填A(yù)C。

(4)石灰乳能與二氧化硫反應(yīng)，防止二氧化硫排放到空氣中污染空氣，故填吸收二氧化硫氣體，防止空氣污染。

(5)反應(yīng)是二氧化鎰與二氧化硫反應(yīng)生成硫酸鎰，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：MnO2+SO2=MnSO4o

(6)反應(yīng)時先通入氮氣能夠排凈容器中的空氣，避免二氧化鎰與氧氣反應(yīng)生成硫酸，降低硫酸鎰的生產(chǎn)率，故填排盡

裝置內(nèi)的空氣，防止SO2氣體被氧化為硫酸，導(dǎo)致轉(zhuǎn)化率降低；

控制氣體流速，能夠延長物質(zhì)的反應(yīng)時間，從而提高生成物的轉(zhuǎn)化率，也可以控制適當?shù)臏囟?，即適當提高反應(yīng)的溫

度，但反應(yīng)物均為氣體，溫度也不宜太高，故填控制氣體流速(緩慢通入混合氣體)、控制適當?shù)臏囟取?/p>

(7)M113O4中的Mn元素有+2,+3價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，則

M113O4中+2價和+3價鎰的比例為1：2,故填1：2o

(8)由圖及題文可知，A段前是MnSO4?H2O晶體在空氣失去結(jié)晶水的過程，固體的質(zhì)量逐漸減少，所以A段所表示

物質(zhì)是硫酸鎰，其化學(xué)式為MnSCh,故填MnSCh。

(9)解：101.4mgMnSO?HO中鎰元素的質(zhì)量為101.4mgX---------------------------------X100%=33mg

4255+32+16x4+1x2+16

對應(yīng)C點物質(zhì)中的氧元素的質(zhì)量為47.4mg-33mg=14.4mg

則物質(zhì)中的鎬原子與氧原子的個數(shù)比為學(xué)置：當空=2：3

5516

所以該物質(zhì)的化學(xué)式為MI12O3,故填MI12O3。

【題目點撥】

化學(xué)工藝流程中，能夠循環(huán)使用的物質(zhì)的特點是在流程中既是反應(yīng)物，又是生成物。

18、DFe2O3+3H2SO4=Fe2(S04)3+3H2O2KOH+CO2=K2CO3+H2O；

K2CO3+2HC1=2KC1+H2O+CO2T除去氯化鈣和過量的氯化鋼六個質(zhì)量變大0.9%

【解題分析】

(1)A、濃硫酸是粘稠、油狀的液體，說法正確，不符合題意；

B、稀硫酸可和三氧化二鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，故可用于除銹，不符合題意；

C、濃硫酸具有脫水性，所以將濃硫酸滴到白紙上，使紙變黑，不符合題意；

D、濃硫酸具有吸水性，敞口放置，質(zhì)量分數(shù)變小，符合題意。

故選D。

上述反應(yīng)中涉及到的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H.0；

(2)氫氧化鉀敞口久放，氫氧化鉀會和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和水，碳酸鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、二

氧化碳和水，這兩個化學(xué)反應(yīng)方程式為：2KOH+CO2=K2CO3+H2O；K2CO3+2HC1=2KC1+H2O+CO2T；

(3)①從海水中曬出的粗鹽中含有CaCL、MgCh,Na2sO4等可溶性雜質(zhì)，溶解后，依次加過量的BaCL、NaOH、

Na2cO3溶液，氯化鐵和