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文檔簡介

教科版二年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.什么時候最熱?(

)A.早上

B.中午

C.晚上2.下面對人物的方向描述錯誤的是(

)。A.小明在小麗的前面

B.老師在小明的左邊

C.小明和小麗在老師的左邊3.生活在土壤中的動物身體都比較()。A.小

B.大

C.適中4.適合在教室種植的是(

)。A.荷花

B.松樹

C.綠蘿5.人和動植物的關系是(

)。A.沒有動植物人也可以很好地生活在地球上B.人類生活的環(huán)境可以沒有動物,但不能沒有植物C.人類生活離不開動植物6.(

)是下圖中的紙沒有的特征。A.薄

B.重

C.吸水二.填空題(共6題,共25分)1.看一看。把上圖中的紙折成右邊的形狀,我們發(fā)現(xiàn)它的長度(

),但它的寬度(

)。2.(

)為我們的地球家園帶來光和熱。3.清晨面對太陽升起的方向時,前面是(

)、后面是(

)、左面是(

)、右面是(

)。4.下列詩詞里的月相分別是怎樣的?明月幾時有,把酒問青天。(

)去年元夜日,花市燈如晝。(

)海上生明月,天涯共此時。(

)5.天空中沒有云或云很少,陽光充足這樣的天氣是(

)。6.請為制作游泳帽的過程正確排序。①測量頭圍

②動手制作

③設計、選材料排序:(

)三.判斷題(共6題,共12分)1.竹筒是中國古代最早出現(xiàn)的“書”。(

)2.椅子的支架是用陶瓷做的。(

)3.月球是圓圓的。(

)4.我們可以按照材料的堅硬程度分類。(

)5.折疊是改造紙的一種方法。(

)6.我們周圍的世界全部是天然形成的。(

)四.連線題(共2題,共10分)1.將研究下面4種材料的餐具時我們用到的方法和觀察到的特征用線連起來。眼睛

光滑

聲音清脆耳朵

顏色鼻子

木紋

輕重手

有木頭的清香味2.將常見的物品與它們的制作材料連線。

金屬

塑料

木頭五.填表題(共1題,共4分)1.動植物為我們提供了很多資源,請把相對應的事物填在一起。①米飯

②鵝

③蜜蜂

④樹木六.簡答題(共3題,共18分)1.為什么不同的地方會有不同材料的椅子?我們家里的一些椅子如果放到公園里會怎樣呢?2.說一說木頭的特點。3.今天的天氣對你的生活有什么影響?七.綜合題(共3題,共22分)1.天氣對我們生活的影響。(寫序號)①感覺涼爽,太陽能無法工作。(

)②感覺很熱,太陽能正常工作。(

)③植物需要雨水,出行要帶雨具。(

)④天氣寒冷,路面濕滑。(

)2.對各種材料的觀察方法。(一)用(

)看,包括使用放大鏡對材料的特征進行較為細致的觀察;(二)用(

)摸和掂,感覺不同材料表面的(

)程度等特點以及不同材料的(

);(三)用(

)聽,感受不同材料敲擊時發(fā)出的聲音;(四)用(

)聞,感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。3.請幫助亮亮選出合適的帽子。①夏天外出度假可以選擇(

)。②生日晚會可以選擇(

)。③游泳時可以選擇(

)。④在寒冷的冬天外出可以選擇(

)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.C6.B二.填空題1.短了;沒有變2.太陽3.東;西;北;南4.娥眉月;滿月;滿月5.晴天6.①③②三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下:2.如下:五.填表題1.②;①;④;③六.簡答題1.在不同情境下,我們需要不同材料的椅子。外出游玩時我們會攜帶帆布做的椅子,輕便、柔軟、易折疊等;在辦公室時,我們會使用多種材料做成的椅子,易推,透氣,柔軟舒適等;在浴室、浴場時,我們會使用全塑料做的椅子,防水、輕便等;家庭餐桌椅多用全木制作,美觀、堅固耐磨等。我們家里的椅子放到公園經(jīng)不起風吹雨打會損壞更快。2.有

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