教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊期末測試卷及參考答案（考試直接用）

教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面聲音聽上去能使人心情愉悅的是（

）。A.車輛發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲

B.演奏樂器的聲音

C.集貿(mào)市場的喧嘩聲2.如果運(yùn)動(dòng)量比較大，需要多吃富含（

）的食物，補(bǔ)充足夠能量。A.糖類

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)3.下列音階中音最高的是（

）。A.哆

B.發(fā)

C.索4.下面交通工具中，用重力作動(dòng)力的是（

）。A.電動(dòng)車

B.輪船

C.下滑的纜車5.唐代詩人李白在《夜宿山寺》中有這樣的詩句：“不敢高聲語，恐驚天上人。”這句詩中的“高”是指（

）。A.聲音的高低

B.聲音的強(qiáng)弱

C.聲音的刺耳6.（

）是維持生命的必需物質(zhì)。A.二氧化碳

B.氧氣

C.氮?dú)舛?填空題(共6題，共36分)1.在做小車實(shí)驗(yàn)中，讓小車運(yùn)動(dòng)起來的力是（

）。2.呼吸的過程是氣體交換的過程，使（

）進(jìn)入血液，同時(shí)排出二氧化碳，（

）是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”。3.請(qǐng)按照下列牙齒的分布列圖，標(biāo)出三種牙齒的名稱。①（

）；②（

）；③（

）。4.如下圖，擊打音叉，音叉發(fā)出了聲音。將擊打過的音叉輕輕觸及水面，你會(huì)看到水（

）（A.迅速上升B.濺起水花C.沒有變化），這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的音叉在（

）。當(dāng)用手用力捏住發(fā)聲的音叉兩端音叉將（

）發(fā)出聲音（填“會(huì)”或“不會(huì)”），因?yàn)橐舨娌辉伲?/p>

）。5.依次寫出消化器官：食物進(jìn)入人體后，先后經(jīng)過（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。6.食物中的營養(yǎng)成分通常分為（

）、糖類、（

）、維生素、無機(jī)鹽和水。淀粉是糖類的重要成員之一，把碘酒滴在淀粉上，滴碘酒的地方會(huì)變?yōu)椋?/p>

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.人體從呼吸過程中獲取氧氣。（

）2.除了呼吸之外，飲食是我們從外界獲得能量的又一重要活動(dòng)。（

）3.物體振動(dòng)的速度越快，發(fā)出的聲音越強(qiáng)。（

）4.要想使氣球小車行駛得更遠(yuǎn)，我們可以把氣球吹得大一些。（

）5.用橡皮槌使勁兒敲擊塑料釘時(shí)，橡皮槌不具有能量。（

）6.在制作小車時(shí)，應(yīng)該遇到困難要主動(dòng)和成員討論。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.把下面各現(xiàn)象與它們是否能發(fā)聲連起來。敲擊鼓面彎曲鋼尺能夠發(fā)聲拉伸皮筋不能發(fā)聲按壓鼓面拉伸并撥動(dòng)皮筋撥動(dòng)鋼尺五.填表題(共1題，共8分)1.探究尺子發(fā)出聲音的音高變化實(shí)驗(yàn)記錄表。六.簡答題(共5題，共28分)1.口腔是人體的重要消化器官，口腔里含有哪三種重要的消化工具？它們各自的作用是什么？2.怎樣做能提升我們的肺活量？3.請(qǐng)你列舉生活中人們利用彈力的例子。（至少寫3個(gè)）4.經(jīng)常參加體育鍛煉對(duì)我們身體有什么好處？5.蒙頭大睡為什么會(huì)感到氣悶？七.材料題(共2題，共10分)1.小明有3根長短相同，粗細(xì)不同的鋼管，小麗說：“我可以閉上眼睛，只通過用相同的力敲擊鋼管就可以判斷它們的粗細(xì)?！闭?qǐng)解釋其中的原理。2.用三個(gè)塑料袋分別裝上沙子、水和空氣封口，將三個(gè)塑料袋分別放在桌子上，一只耳朵輕輕地貼在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距離一臂遠(yuǎn)處，用鉛筆上的橡皮輕輕敲擊桌面。請(qǐng)分析隔著哪個(gè)塑料袋聽到的聲音效果好，并試著排序。八.綜合題(共2題，共14分)1.下面是二胡、古箏、吉他等樂器讓弦發(fā)生連續(xù)變化的方案。（1）手指在一根琴弦上移動(dòng)，使弦振動(dòng)的部分越來越短。（2）調(diào)節(jié)這根弦的松緊程度。（3）手指在弦上連續(xù)移動(dòng)。以上三種方法都是識(shí)別（

）的變化。2.彈簧測力計(jì)是測量力大小的一種工具。1.如圖所示的彈簧測力計(jì)，每次測量的力不能超過刻度標(biāo)出的（

），每一小格表示的力是（

）牛，現(xiàn)在的讀數(shù)是（

）。2.下列說法正確的是（

）。A.彈簧拉長時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力

B.彈簧壓縮時(shí)也會(huì)產(chǎn)生彈力

C.彈簧不發(fā)生形變時(shí)也有彈力存在3.在體驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)，彈簧的長度與拉力大小的關(guān)系是（

）。A.拉力越小，彈簧伸長越長

B.拉力越大，彈簧伸長越長

C.拉力越大，彈簧伸長越短參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.B6.B二.填空題1.墊圈的重力2.氧氣；肺3.門齒；犬齒；臼齒4.B；振動(dòng)；不會(huì)；振動(dòng)5.口腔；食道；胃；小腸；大腸6.蛋白質(zhì)；脂肪；藍(lán)色三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.慢；低；快；高六.簡答題1.牙齒負(fù)責(zé)切碎（咀嚼）食物；舌頭負(fù)責(zé)傳送、攪拌食物；唾液負(fù)責(zé)初步消化食物。2.經(jīng)常參加體育鍛煉。3.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。4.有利于人體骨骼、肌肉的生長，增強(qiáng)心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況。5.蒙頭大睡的時(shí)候，里面的氧氣會(huì)變少，因此會(huì)感到氣悶。七.材料題1.物體的粗細(xì)發(fā)生改變時(shí)，聲音的高低也會(huì)發(fā)生改變。粗的鋼管振動(dòng)的越慢，發(fā)出的聲音就越低，細(xì)的鋼管振動(dòng)的越快，