四川省成都鹽道街中學(xué)三2025屆高一生物第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

四川省成都鹽道街中學(xué)三2025屆高一生物第二學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖示真核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．①②過程中堿基配對情況相同B．③過程中最終合成的物質(zhì)相同C．催化①②過程中所需的酶相同D．②③過程中的原料分別是脫氧核苷酸、氨基酸2．假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變，抗病基因R對感病基因r為完全顯性。現(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植物RR和Rr各占4/9，抗病植物可以正常開花和結(jié)實，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占（）A．1/9 B．1/8 C．1/16 D．4/813．下列為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA片段，甲硫氨酸的密碼子是AUG?！凹琢虬彼?脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸”，根據(jù)上述材料，下列敘述錯誤的是（）A．這段多肽鏈中有4個“-CO-NH-”的結(jié)構(gòu)B．決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC．這段DNA中的②鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用D．若發(fā)生基因突變，則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)不一定改變4．含15N標記的雙鏈DNA分子含有200個堿基對，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的30%；其中的一條鏈上腺嘌呤有20個，下列表述正確的是（）A．該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種B．該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C=2：2：3：3C．該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次，需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸560個D．該DNA分子在14N的培養(yǎng)基連續(xù)復(fù)制3次，含15N標記的DNA分子占25%5．人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示。人群中，有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致的。例如，苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累會阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下。下列分析不正確的是A．缺乏酶①可導(dǎo)致病人既“白（白化?。庇帧鞍V”B．缺乏酶⑤可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”C．缺乏酶⑥時，嬰兒使用過的尿布會留有黑色污跡（尿黑酸）D．上述實例可以證明遺傳物質(zhì)通過控制酶的合成，從而控制新陳代謝和性狀6．下列關(guān)于育種方法或原理的敘述不正確的是A．抗蟲棉的成功培育利用了基因重組的原理B．袁隆平培育出的超級水稻是利用了染色體變異原理C．太空椒的培育利用的是誘變育種方法D．采用細胞核移植技術(shù)培育出的Dolly是利用了動物細胞核的全能性7．下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是()A．群落是生物進化與繁殖的基本單位B．共同進化是不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展C．在新物種形成的過程中一定存在種群基因頻率的改變D．同一物種的兩個不同種群間的地理隔離不會阻礙其基因交流8．（10分）光合作用過程中葉綠素等色素吸收的光能不能儲存在A．ATP中B．[H]中C．三碳化合物中D．（CH20）中二、非選擇題9．（10分）如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中A鏈和B鏈的方向_______,共具有_______個游離的磷酸基團，圖中④的名稱是_______，DNA分子中⑥的含量越_______，其分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補鏈中該比例_______1；小麥根尖細胞的DNA分布在_______和_______。（3）基因表達的翻譯過程中，核糖體具有_______個tRNA的結(jié)合位點，翻譯后形成的分泌蛋白通過_______運輸?shù)郊毎?，此運輸方式_______（需要/不需要）消耗能量。10．（14分）下圖是某家族遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因為E，隱性基因為e；乙病顯性基因為F，隱性基因為f。且Ⅰ－1不含乙病的致病基因，據(jù)圖回答下列問題。（1）Ⅰ－1的基因型是____________。（2）從理論上分析，若Ⅰ－1和Ⅰ－2再生女孩，可能有_______種基因型，______種表現(xiàn)型。（3）Ⅱ－7和Ⅱ－8婚配，他們生一個患甲病孩子的概率是________。（4）若Ⅱ－7和Ⅱ－8生了一個同時患兩種病的孩子，那么他們再生一個正常男孩的概率是__________。11．（14分）下圖1中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某雌性動物的體細胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖像；圖2為該動物部分組織切片的顯微圖像。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中數(shù)字分別表示不同的生理過程，它們分別是：①____________，②___________。（2）C細胞的名稱是______________或第一極體，它含有同源染色體_____________對。（3）通常情況下，該動物的基因A和a的分離發(fā)生在____________(用圖1中數(shù)字表示)分裂過程中。圖1中一個B細胞最終分裂結(jié)束后，一般情況下，可以形成_________________種生殖細胞。（4）按分裂過程判斷，圖2中標號（甲、乙、丙）的先后順序應(yīng)該是_____________。（5）若圖示的雌性動物（基因型為AaBb）與基因型為Aabb雄性個體交配，后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是_____________。12．下面是某家族遺傳病系譜圖，該病由一對等位基因A、a控制，請根據(jù)下圖回答問題（1）該病屬于______性遺傳病，判斷的理由是：_________________________。（2）114的基因型是______，Ⅲ7的基因型是_______________，她是純合體的可能性是________。（3）若Ⅲ7和Ⅲ10結(jié)婚,他們生的第一個小孩有病，預(yù)計他們的第二個小孩是正常男孩的概率是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】試題分析：分析題圖可知，①為DNA復(fù)制，②為轉(zhuǎn)錄，③為翻譯過程，①過程的堿基互補配對原則為A-T、T-A、G-C、C-G，②過程的堿基互補配對原則是A-U、T-A、G-C、C-G，故A錯誤；③過程的模板為一條mRNA，因此合成的多肽鏈相同，故B正確；催化①過程的酶是DNA聚合酶，催化②過程的酶是RNA聚合酶，故C錯誤；轉(zhuǎn)錄過程的原料是4種核糖核苷酸，而翻譯過程的原料是20種氨基酸，故D錯誤?？键c：本題考查遺傳信息的傳遞和表達的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、C【解析】

假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變，這樣的種群在自由交配中各代遵循遺傳平衡定律，即設(shè)基因R的頻率為p，基因r的頻率為q，則R+r=p+q=1，RR+Rr+rr=p2+2pq+q2=1?！驹斀狻扛鶕?jù)基因型頻率RR和Rr各占4/9，rr占1/9，而“感病植株在開花前全部死亡”，則親本中RR：Rr=1：1，R的基因頻率是=RR%+Rr%/2=3/4，r的基因頻率=1-R=1/4，又由于植物種群足夠大，可以自由交配，所以子代中感病植株占rr=1/4×1/4=1/1．故選C?！军c睛】解決本題應(yīng)注意一些常規(guī)規(guī)律的應(yīng)用：在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。3、C【解析】

分析題圖，圖示為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈，轉(zhuǎn)錄是DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，已知甲硫氨酸的密碼子是AUG，其對應(yīng)的DNA模板鏈上的堿基序列為TAC，因此這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用?！驹斀狻扛鶕?jù)題干信息可知，該多肽片段由5個氨基酸組成，因此含有4個肽鍵（-CO-NH-），A正確；根據(jù)起始密碼子可知，①鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈，根據(jù)堿基互補配對原則，這段多肽鏈的遺傳密碼子依為AUG、CCC、ACC、GGG、GUA，B正確、C錯誤；若發(fā)生基因突變，則轉(zhuǎn)錄形成的mRNA肯定發(fā)生了改變，但是密碼子具有簡并性，決定的氨基酸種類不一定發(fā)生改變，因此該多肽的結(jié)構(gòu)不一定改變，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件和產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能根據(jù)起始密碼子判斷出轉(zhuǎn)錄的模板鏈，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。4、D【解析】

根據(jù)題意，含15N標記的雙鏈DNA分子含有200個堿基對即400個堿基，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的30%，則可知A=T=60個、G=C=140個，其中的一條鏈上腺嘌呤有20個，可知另一條鏈上腺嘌呤有60個，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、該DNA分子含有200個堿基對，由于堿基數(shù)目確定，其堿基排列方式少于4200種，A錯誤；B、由分析可知：A和T的個數(shù)為60，C和G的個數(shù)為140，所以該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C=3：3：7：7，B錯誤；C、該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次，需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸=（22-1）×140=420個，C錯誤；D、該DNA分子在14N的培養(yǎng)基連續(xù)復(fù)制3次得到8個DNA分子，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點，其中有2個DNA分子有一條鏈含14N，另一條鏈含15N，其余6個DNA分子只含14N，所以含15N標記的DNA分子占25%，D正確。

故選D。

5、C【解析】

分析題圖：圖示為人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑圖解，其中酶①可將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸，而酶⑥能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為苯丙酮酸；酶⑤可將酪氨酸轉(zhuǎn)化為尿黑酸,但酶③和酶④可將其分解為二氧化碳和水；酶⑤可將酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素。由此可見，基因通過控制酶的合成來控制新陳代謝，進而控制生物的性狀。缺乏酶①時，不能合成黑色素，使人患白化病，同時苯丙酮酸在腦中積累會阻礙腦的發(fā)育，A正確；缺乏酶⑤時，人體不能合成黑色素，但不會導(dǎo)致苯丙酮酸過多積累，因此可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”，B正確；缺乏酶③時，嬰兒使用過的尿布會留有黑色污跡(尿黑酸)，C錯誤；上述實例可以證明遺傳物質(zhì)通過控制酶的合成,從而控制新陳代謝和性狀，D正確。6、B【解析】抗蟲棉利用了基因工程，原理為基因重組，A正確。袁隆平培育出的超級水稻為雜交育種，原理為基因重組，B錯誤。太空椒的培育為誘變育種，C正確。細胞核移植技術(shù)培育出的Dolly是利用了動物細胞核的全能性，D正確?！久麕燑c睛】五種育種方法的比較方法原理常用方法優(yōu)點缺點代表實例雜交育種基因重組雜交操作簡單，目的性強育種年限長矮稈抗病小麥誘變育種基因突變輻射誘變、激光誘變等提高突變率，加速育種進程有利變異少，需大量處理實驗材料太空椒多倍體育種染色體變異秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗操作簡單，且能在較短的時間內(nèi)獲得所需品種所得品種發(fā)育遲緩，結(jié)實率低；在動物中無法開展無子西瓜、八倍體小黑麥單倍體育種染色體變異花藥離體培養(yǎng)后，再用秋水仙素處理明顯縮短育種年限技術(shù)復(fù)雜，需要與雜交育種配合“京花1號”小麥基因工程育種基因重組將一種生物特定的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細胞中能定向改造生物的遺傳性狀有可能引發(fā)生態(tài)危機轉(zhuǎn)基因抗蟲棉7、C【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。共同進化是指不同物種之間以及生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化、發(fā)展?！驹斀狻糠N群是生物進化與繁殖的基本單位，A錯誤；共同進化是指不同物種之間以及生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，B錯誤；生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，新物種的形成說明生物一定發(fā)生了進化，故在新物種形成的過程中一定存在種群基因頻率的改變，C正確；同一物種的兩個不同種群間因為地理隔離而導(dǎo)致其不能進行基因交流，D錯誤。故選C。8、C【解析】光反應(yīng)，光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能儲藏在[H](=NADPH)和ATP中，進一步供暗反應(yīng)利用，還原C3，最后將能量儲存在（CH2O）中，所以光合作用中，光能不會儲存在C3中，選C。二、非選擇題9、相反2鳥嘌呤脫氧核苷酸高大于細胞核線粒體兩胞吐需要【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可以知道：圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是脫氧核糖；②是含氮堿基；③是磷酸；④是鳥嘌呤脫氧核苷酸；⑤、⑥都表示含氮堿基之間的氫鍵?！驹斀狻浚?）DNA兩條反向平行，共具有2個游離的磷酸基團，圖中④的名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸，DNA分子中⑥表示GC之間三個氫鍵，氫鍵越多分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。故DNA的分子中GC含量越高分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則表示這一條鏈中A+G的數(shù)量低于T+C量，由于DNA兩條鏈是互補的關(guān)系，故其互補鏈中（A+G）/（T+C）比例＞1；小麥根尖細有細胞核和線粒體，無葉綠體，故其細胞中的DNA分布在細胞核和線粒體中。（3）參與基因表達的核糖體具有兩個tRNA的結(jié)合位點，翻譯后形成的分泌蛋白通過胞吐運輸?shù)郊毎猓诉^程需要消耗能量?！军c睛】本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、基因的表達，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；掌握堿基互補配對原則，能運用其延伸規(guī)律答題。10、EeXFY621/31/8【解析】

分析系譜圖：1號和2號均正常，但他們有一個患甲病的女兒（7號），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明甲病為常染色體隱性遺傳??；1號和2號均正常，但他們有一個患乙病的兒子（6號），說明乙病為隱性遺傳病，又已知Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因，說明乙病為伴X染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）Ⅱ-7患甲病為ee，則其表現(xiàn)正常的雙親Ⅰ-1與Ⅰ-2均為Ee，而Ⅰ-1不患乙病，因此Ⅰ-1的基因型為EeXFY。（2）Ⅰ-1的基因型為EeXFY，Ⅰ-2的基因型為EeXFXf，所以Ⅱ-7的基因型及概率為1/2aaXFXF，1/2aaXFXf。Ⅰ-1與Ⅰ-2再生女孩可能的基因型：Ee×Ee子代有3種基因型，2種表現(xiàn)型，XFY×XFXf的女孩的表現(xiàn)型為1種，基因型2種。由于滿足基因自由組合，所以再生一女孩的表現(xiàn)型2種，基因型6種。（3）Ⅰ-3與Ⅰ-4正常，Ⅱ-10患甲病，說明Ⅰ-3的基因型為Ee，Ⅰ-4的基因型為Ee．表現(xiàn)正常的Ⅱ-8的基因型為1/3EEXFY，2/3EeXFY。Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他們生一個患甲病孩子的幾率是：ee與2/3Ee結(jié)合才會患甲病，所以患甲病孩子的幾率是2/3×1/2=1/3。（4）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子，則Ⅱ-7的基因型eeXFXf，Ⅱ-8的基因型為EeXFY．那么他們再生一個孩子患甲病的幾率是1/2，不患甲病的幾率是1/2。不患乙病男孩的幾率是1/4，所以他們再生一個正常男孩的幾率是1/2×1/4=1/8?！军c睛】根據(jù)伴性遺傳的特點判斷遺傳系譜圖中各種遺傳病的遺傳方式，從而判斷各個體的基因型，計算后代患病的概率是解決這道題的關(guān)鍵。11、有絲分裂減數(shù)第一次分裂次級卵母細胞0②1甲→丙→乙1/2【解析】

圖1中A表示有絲分裂后期，B表示卵原細胞；C表示減數(shù)第二次分裂的細胞，即次級卵母細胞或第一極體。圖2中：動物組織切片顯微圖象表明細胞正在進行減數(shù)分裂；甲處于減數(shù)第一次分裂中期、乙處于減數(shù)第二次分裂后期、丙處于減數(shù)第二次分裂前期。在減數(shù)分裂過程中，次級卵母細胞分裂時細胞質(zhì)進行不均等的分裂，產(chǎn)生一個大的卵細胞和一個小的極體．基因型為AaBb的個體經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種配子?！驹斀狻浚?）圖1中通過①產(chǎn)生的細胞染色體數(shù)目沒有發(fā)生改變，因此，①數(shù)字分別表示有絲分裂，②過程產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)目減半，而且細胞中含有姐妹染色單體，因此②表示減數(shù)第一次分裂過程。（2）該動物是雌性動物，C細胞是通過減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的因此，細胞C的名稱可能是次級卵母細胞或第一極體，減數(shù)第一次分裂過程同源染色體分離，因此C細胞中含有同源染色體為0對。（3）基因A和a是一對等位基因，等位基因位于同源染色體上，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程，因此A和a的分離發(fā)生在②分裂過程中。圖1中B細胞是卵原細胞，經(jīng)過減數(shù)分裂，最終產(chǎn)生一個卵細胞和3個極體，因此，最終分