九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

2013-2014學(xué)年貴州省黔東南州從江縣往洞中學(xué)九

年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分，）

1.（2分）下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是（）

A.煤氣燃燒水變蒸氣B.瓷碗破碎剩飯變饅

C.菜刀生銹水果腐爛D.燈泡發(fā)光冰塊熔化

2.（2分）（2005?常德）下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）

加熱液體

3.（2分）據(jù)有關(guān)資料介紹，兒童缺鈣會(huì)得佝僂病，成年人缺鈣會(huì)得軟骨病，血液中也有少量鈣，它對(duì)皮膚傷口血

液的凝固起著重要作用；人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大.這里的"鈣"、"碘"是指（）

A.單質(zhì)B.元素C.原子D.分子

4.（2分）生活中的現(xiàn)象可以用分子等微粒的知識(shí)加以解釋，其中正確的是（）

A.鋁錠難被壓縮，因?yàn)殇X原子間沒有間隙

B.物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生

了變化

C.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因?yàn)闅怏w分子間有間隙

D.溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵与S溫度的降低而變小

5.（2分）（2011?門頭溝區(qū)模擬）下列物質(zhì)中含有氧分子的是（）

A.過氧化氫B.二氧化錦C.二氧化碳（CC）2）D.空氣

（H2O2）（MnO2）

6.（2分）括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑、方法，其中錯(cuò)誤的是（）

A.硬水與軟水（肥皂水，振B.水與雙氧水（加入少量二氧

蕩）化錦粉末）

C.二氧化碳與氮?dú)猓ㄈ贾哪綝.酒精與蒸福水（氣味）

條）

7.（2分）下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）

A.2H2。B.HC.FeD.Mg2+

8.（2分）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息中不正確的是（）

A.該元素的原子序數(shù)為18B.該元素的原子核外有18個(gè)電子

C.該原了中粒子總數(shù)為40.00D.該原子的中子數(shù)為22

9.（2分）（2010?赤峰）下列結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子的是（）

A.\B.\C.\D.\

⑤力

10.（2分）我國(guó)齊齊哈爾市發(fā)生日軍遺棄的化學(xué)武器泄漏事件，造成40余人中毒.這種毒氣的名稱叫“芥子氣",

化學(xué)式為（C2H40）2s.下列說法不正確的是（）

A."芥子氣”由4種元素組成

B."芥子氣"中C、H、CkS原子個(gè)數(shù)比為2：4：1：I

C.“芥子氣”的相對(duì)分子質(zhì)量為159

D.一個(gè)（C2H91）2s分子由15個(gè)原子構(gòu)成

11.（2分）"?"表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是（）

12.（2分）善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你的頭腦更聰明.以下化學(xué)知識(shí)的梳理和歸納不正確的是（）

A.活性炭具有吸附性--用于冰箱除臭劑

B.氨氣密度小--用于飛艇填充氣

C.氧氣能支持燃燒--可做燃料

D.氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定--可作燈泡填充氣

13.（2分）（2006?西城區(qū)二模）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子中的（）

A.中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)

14.（2分）下列化學(xué)變化不屬于氧化反應(yīng)的是（）

15.（2分）下列概念中，后者不包含前者的是（）

A.非金屬、單質(zhì)B.物質(zhì)、純凈物

C.氧化物、含氧化D.化合反應(yīng)、化學(xué)

合物反應(yīng)

二、填空題：（每空1分，共35分）

16.（7分）用名稱或化學(xué)用語填空：

3個(gè)過氧化氫分子；2個(gè)鏤根離子：3個(gè)亞鐵離子；

負(fù)氣;鋁元素;5個(gè)氯原子；氧化鐵.

17.（5分）（1）寫出元素符號(hào)H的意義是①；②.2H僅表示一個(gè)意思，即:

（2）寫出下列微粒符號(hào)中"2"的含義

A.H2O中的"2"表示

2

B.SO4'中的"2"表示.

18.（3分）現(xiàn)有①銅粉②液氧③澄清石灰水④粗鹽⑤四氧化三鐵⑥氧化鎂⑦冰水混合物⑧紅

磷⑨高錦酸鉀，其中：屬于混合物的是;屬于單質(zhì)的是;屬于氧化物的是

（填序號(hào)）

19.（9分）如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：

（1）圖中A端為電源的（填"正"或"負(fù)"）極.

（2）C試管中收集到的氣體是,如何檢驗(yàn)；C、D試管中收集到的氣體的體積比約為

（3）上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由組成的.

（4）在水的電解實(shí)驗(yàn)中，在變化前后沒有改變的微粒是.

（5）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖所示;

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是（填字母.下同），步驟③對(duì)應(yīng)的作用是

A、殺菌消毒B、吸附雜質(zhì)

（6）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉④將海水淡

化

A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

20.（8分）元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.

1H2He

1.0084.003

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar

22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95

（1）相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素屬（填"金屬"或"非金屬"）.

（2）科學(xué)家宣布，現(xiàn)已人工合成了第120號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為

（3）由原子序號(hào)為1、8、11的元素組成化合物的化學(xué)式為：.

(4)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是(填化學(xué)式).

(5)硫原子核外電子排布示意圖為：，可形成最低化合價(jià)為：價(jià)；最高化合價(jià)為：一

價(jià)；最高價(jià)的氧化物的化學(xué)式為.

21.(3分)圖O表示氧原子，。表示氫原子

(1)根據(jù)此圖，試分別從物質(zhì)組成.分子構(gòu)成的角度各說出一種觀點(diǎn)

a.;

b.；

(2)根據(jù)此圖說明化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題每空1分，反應(yīng)表達(dá)式2分，共23分)

22.(19分)請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略)，回答有關(guān)問題.

ABCDEF

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①；②.

(2)實(shí)驗(yàn)室利用高鐳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為，

所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào)，)，收集可選用法收集，原因是；

用排水法收集完氧氣后，拆裝置時(shí)先要然后再；

(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液與二氧化銃混合制取氧氣，其中二氧化鋪的作用是發(fā)生反應(yīng)的文字表

達(dá)式為，所用制氧氣的發(fā)生裝置為,(填圖中代號(hào)，)

(4)硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用用固體硫化亞鐵與硫酸溶液，混合后反

應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫氣體.制取和收集硫化氫氣體應(yīng)選擇和(填序號(hào))裝置連

接.有一名同學(xué)欲用F裝置排空氣法收集硫化氫氣體，則硫化氫氣應(yīng)從導(dǎo)管口通入，驗(yàn)證此裝置是

否收集滿氧氣的方法為:請(qǐng)寫出制取硫化氫氣體的反應(yīng)表達(dá)式：.

23.(4分)圖I是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味.于是小明對(duì)原

實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖II.

濃

酚酎

氨

試液

水

\

圖I(改進(jìn)前)

【實(shí)驗(yàn)操作】

a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸儲(chǔ)水，各滴入1?2滴無色酚獻(xiàn)溶液，振蕩，觀察溶液顏色.

b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖H連接好，并將D試管放置在盛有熱水

的燒杯中，觀察幾分鐘.

【分析討論】：

(1)E試管放有酚猷溶液的目的是;

(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是.

(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①，

②.

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是.

四、計(jì)算題：（第1題6分，第二題6分，共12分）

24.（6分）求下列化學(xué)式中畫橫線符號(hào)元素的化合價(jià).

+

（1）P2O5（2）KC1O3（3）NH4.

25.（6分）科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),

如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）.請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺（C3H50N）的化學(xué)式計(jì)算.

（1）C3H50N的相對(duì)分子質(zhì)量是：.

（2）C3H5ON中碳、氧元素的質(zhì)量比為.

（3）C3H5ON中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（保留一位小數(shù)）

（4）142克C3H50N與多少克二氧化碳中氧元素質(zhì)量相等？（寫出計(jì)算過程）

2013-2014學(xué)年貴州省黔東南州從江縣往洞中學(xué)九

年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分，）

1.（2分）下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是（）

A.煤氣燃燒水B.瓷碗破碎剩

變蒸氣飯變慢

C.菜刀生銹水D.燈泡發(fā)光冰

果腐爛塊熔化

考點(diǎn)：化學(xué)變化和物

理變化的判別.

專題：物質(zhì)的變化與

性質(zhì).

分析：化學(xué)變化是指

有新物質(zhì)生成

的變化，物理變

化是指沒有新

物質(zhì)生成的變

化，化學(xué)變化和

物理變化的本

質(zhì)區(qū)別是否有

新物質(zhì)生成，據(jù)

此分析判斷.

解答：解：A、煤氣燃

燒的過程中有

新物質(zhì)二氧化

碳等生成，屬于

化學(xué)變化；水變

水蒸氣的過程

中只是狀態(tài)發(fā)

生改變，沒有新

物質(zhì)生成，屬于

物理變化，故A

不符合題意；

B,瓷碗破碎的

過程中只是形

狀發(fā)生改變，沒

有新物質(zhì)生成，

屬于物理變化；

剩飯變饅的過

程中有對(duì)人體

有害的新物質(zhì)

生成，屬于化學(xué)

變化，故B不符

合題意；

C、菜刀生銹的

過程中有新物

質(zhì)鐵銹生成，屬

于化學(xué)變化；水

果腐爛的過程

中有對(duì)人體有

害的新物質(zhì)生

成，屬于化學(xué)變

化，故C符合題

意；

D、燈泡發(fā)光的

過程中電能轉(zhuǎn)

化成光能和熱

能，沒有新物質(zhì)

生成，屬于物理

變化；冰塊融化

的過程中只是

狀態(tài)發(fā)生改變，

沒有新物質(zhì)生

成，屬于物理變

化，故D不符合

題意.

故選C.

點(diǎn)評(píng)：解答本題要分

析變化過程中

是否有新物質(zhì)

生成，如果沒有

新物質(zhì)生成就

屬于物理變化，

如果有新物質(zhì)

生成就屬于化

學(xué)變化.

2.（2分）（2005?常德）下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（

點(diǎn)燃酒精燈

檢查裝置的氣

密性

傾倒液體

加熱液體

考點(diǎn):用于加熱的儀

器；液體藥品的

取用；給試管里

的液體加熱；檢

查裝置的氣密

性.

專題:壓軸實(shí)驗(yàn)題；常

見儀器及化學(xué)

實(shí)驗(yàn)基本操作.

分析:A、點(diǎn)燃酒精燈

時(shí)，用火柴點(diǎn)

燃，絕對(duì)禁止用

燃著的酒精燈

去點(diǎn)燃另一個(gè)

酒精燈；

B、在檢查裝置

的氣密性時(shí)，先

將導(dǎo)管放入水

槽中，然后用手

握住試管外壁；

C、取用液體時(shí)：

注意瓶口、標(biāo)簽

的位置，瓶塞的

放置等；

D、給液體加熱

時(shí)，注意酒精燈

火焰的位置.

解答:解：A、點(diǎn)燃酒

精燈時(shí)，用火柴

點(diǎn)燃，如果用燃

著的酒精燈去

點(diǎn)燃另一個(gè)酒

精燈，會(huì)引起酒

精失火，造成危

險(xiǎn).操作錯(cuò)誤，

故錯(cuò)；

B、在檢驗(yàn)裝置

的氣密性時(shí)，利

用的是裝置內(nèi)

氣體的壓強(qiáng)改

變，有氣泡冒出

時(shí)，說明裝置氣

密性良好，否則

氣密性不好，故

對(duì)；

C、取用液體時(shí)：

①試劑瓶瓶口

要緊挨試管口，

防止液體流出；

②標(biāo)簽向著手

心，防止液體流

出腐蝕標(biāo)簽；

③瓶塞倒放桌

面上，防止污染

瓶塞，從而污染

藥品，

所以圖中操作

正確，故對(duì)：

D、給液體加熱

時(shí)，應(yīng)用酒精燈

的外焰加熱，外

焰溫度最高；故

對(duì).

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：本題主要了解

各操作的注意

事項(xiàng)；考查固體

和液體的取用、

了解檢驗(yàn)裝置

的氣密性和給

試管里的液體

加熱的注意事

項(xiàng)，需學(xué)生明確

掌握.

3.（2分）據(jù)有關(guān)資料介紹，兒童缺鈣會(huì)得佝僂病，成年人缺鈣會(huì)得軟骨病，血液中也有少量鈣，它對(duì)皮膚傷口血

液的凝固起著重要作用；人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大.這里的"鈣"、"碘"是指（）

A.單質(zhì)B.元素C.原子D.分子

考點(diǎn)：元素的概念；物

質(zhì)的元素組成：

人體的元素組

成與元素對(duì)人

體健康的重要

作用；礦物質(zhì)與

微量元素.

專題：物質(zhì)的性質(zhì)與

用途.

分析：可以根據(jù)元素

的含義及其生

活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分

析、判斷.

解答：解：通常說的食

品中含有的鈣、

鋅等是指元

素.兒童缺鈣會(huì)

得佝僂病，成年

人缺鈣會(huì)得軟

骨病，血液中也

有少量鈣，這里

的"鈣"、"碘"也

是指元素.

故選B

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查

了元素的相關(guān)

知識(shí)問題.

4.（2分）生活中的現(xiàn)象可以用分子等微粒的知識(shí)加以解釋，其中正確的是（）

A.鋁錠難被壓縮，

因?yàn)殇X原子間

沒有間隙

B.物質(zhì)在不同條

件下的三態(tài)變

化主要是由于

分子的大小發(fā)

生了變化

C.石油氣加壓后

貯存在鋼瓶中，

因?yàn)闅怏w分子

間有間隙

D.溫度計(jì)里的汞

柱下降，因?yàn)樵?/p>

子隨溫度的降

低而變小

考點(diǎn):利用分子與原

子的性質(zhì)分析

和解決問題.

專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)

成與物質(zhì)的宏

觀組成.

分析:根據(jù)分子的基

本特征：分子質(zhì)

量和體積都很

小；分子之間有

間隔；分子是在

不斷運(yùn)動(dòng)的；同

種物質(zhì)的分子

性質(zhì)相同，不同

物質(zhì)的分子性

質(zhì)不同，結(jié)合事

實(shí)進(jìn)行分析判

斷即可.

解答:解：A、鋁錠難

被壓縮，是因?yàn)?/p>

鋁原子間的間

隔較小，而不是

鋁原子間沒有

間隙，故選項(xiàng)解

釋錯(cuò)誤.

B、物質(zhì)在不同

條件下的三態(tài)

變化，主要是由

于分子的間隔

（而不是大?。?/p>

發(fā)生了變化，故

選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.

C、石油氣加壓

后貯存在鋼瓶

中，是因?yàn)榉肿?/p>

間有間隔，氣體

受壓后，分子間

隔變小，氣體的

體積減小，故選

項(xiàng)解釋正確.

D、溫度計(jì)里的

汞柱下降，是因

為原子間的間

隔（而不是原

子）隨溫度的降

低而變小，故選

項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，

掌握分子的基

本性質(zhì)及利用

分子的基本性

質(zhì)分析和解決

問題的方法是

解答此類題的

關(guān)鍵.

5.（2分）（2011?門頭溝區(qū)模擬）下列物質(zhì)中含有氧分子的是（）

A.過氧化氫B.二氧化缽C.二氧化碳（CO2）D.空氣

（H2O2）（MnO2）

考點(diǎn)：純凈物和混合

物的判別.

專題：物質(zhì)的分類.

分析：由題意，含有氧

分子的為氧氣

或空氣，應(yīng)為空

氣中含有氧氣

這種物質(zhì)，則知

正確答案.

解答:解：A、H2O2中

含有氧元素，而

無氧氣分子，故

A不符合題意；

B、二氧化鐳

（MnO2）中含

有氧元素不含

氧分子，故B不

符合題意；

C、C02中含有

氧元素，而無氧

氣分子，故C不

符合題意；

D、空氣中含有

氧氣，則一定會(huì)

含有氧氣分子，

故D符合題意.

故選：D.

點(diǎn)評(píng):了解分子、原

子、離子、元素

與物質(zhì)之間的

關(guān)系；了解物質(zhì)

的組成和物質(zhì)

的構(gòu)成是解題

的關(guān)鍵.

6.（2分）括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑、方法，其中錯(cuò)誤的是（）

A.硬水與軟水B.水與雙氧水（加

（肥皂水，振入少量二氧化

蕩）鐳粉末）

C.二氧化碳與氮D.酒精與蒸儲(chǔ)水

氣（燃著的木（氣味）

條）

考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推

斷；常見氣體的

檢驗(yàn)與除雜方

法；硬水與軟

水.

專題：物質(zhì)的鑒別題.

分析：A、根據(jù)肥皂水

在硬水和軟水

中的不同現(xiàn)象

進(jìn)行分析；

B、根據(jù)二氧化

鐳能催化過氧

化氫溶液分解

生成氧氣進(jìn)行

分析；

C、根據(jù)氮?dú)夂?/p>

二氧化碳都不

具有助燃性進(jìn)

行分析；

D、根據(jù)酒精具

有芳香氣味，蒸

餡水是無色無

味的進(jìn)行分析.

解答：解：A、取樣品，

加入肥皂水，振

蕩，泡沫多的是

軟水，泡沫少的

是硬水，現(xiàn)象不

同，可以鑒別，

故A正確：

B、取樣品，力口

入二氧化鋅，有

氣泡產(chǎn)生的是

雙氧水，沒有明

顯現(xiàn)象的是水，

現(xiàn)象不同，可以

鑒別，故B正

確；

C、氮?dú)夂投?/p>

化碳都不具有

助燃性，燃著的

木條都會(huì)熄滅，

現(xiàn)象相同，不能

鑒別，故C錯(cuò)

誤；

D、酒精具有芳

香氣味，蒸鏘水

是無色無味的，

通過聞氣味的

方法可以鑒別，

故D正確.

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，

首先分析被鑒

別物質(zhì)的性質(zhì)，

然后選擇適當(dāng)

的試劑和方法，

出現(xiàn)不同的現(xiàn)

象即可鑒別.

7.（2分）下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）

A.2H2。B.HC.FeD.Mg2+

考點(diǎn):化學(xué)式的書寫

及意義；元素的

符號(hào)及其意義.

專題:化學(xué)用語和質(zhì)

量守恒定律.

分析:根據(jù)元素符號(hào)

的含義進(jìn)行分

析解答，金屬、

固體非金屬、稀

有氣體都是由

原子直接構(gòu)成

的，故它們的元

素符號(hào)，既能表

示一個(gè)原子，又

能表示一種元

素，還能表示一

種物質(zhì).

解答:解：元素符號(hào)能

表示一種元素，

還能表示該元

素的一個(gè)原子；

化學(xué)式能表示

一種物質(zhì)；當(dāng)元

素符號(hào)又是化

學(xué)式時(shí)，就同時(shí)

具備了上述三

層意義.

A.2H2。表示2

個(gè)水分子，不能

表示元素、也不

能表示1個(gè)原子

和一種物質(zhì)，故

錯(cuò)誤；

B.H屬于非金

屬元素，可表示

氫元素，表示一

個(gè)氫原子，但不

能表示一種物

質(zhì)，故錯(cuò)誤；

C.Fe屬于金屬

元素，可表示鐵

元素，表示-一個(gè)

鐵原子，還能表

示鐵這一物質(zhì)，

故正確：

D.Mg?+表示1

個(gè)鎂離子，不能

表示元素、原子

和物質(zhì)，故錯(cuò)

誤.

故選C.

點(diǎn)評(píng):本題難度不是

很大，考查學(xué)生

對(duì)元素符號(hào)的

理解、掌握及靈

活運(yùn)用進(jìn)行解

題的能力.

8.（2分）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息中不正確的是（）

A.該元素的原子B.該元素的原子

序數(shù)為18核外有18個(gè)電

子

C.該原了中粒子D.該原子的中子

總數(shù)為40.00數(shù)為22

考占?

J八、、?元素周期表的

特點(diǎn)及其應(yīng)用.

專題:化學(xué)用語和質(zhì)

量守恒定律.

分析:根據(jù)元素周期

表中的一個(gè)小

格所提供的信

息是原子序

數(shù).元素符

號(hào).元素名

稱.相對(duì)原子質(zhì)

量解答本題.

解答:解：根據(jù)元素周

期表中的一個(gè)

小格所提供的

信息，

A、由元素周期

表可知，該元素

的原子序數(shù)為

18,說法正確,

故正確；

B、由元素周期

表可知，根據(jù)

"原子序數(shù)=核

內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外

電子數(shù)"，則電

子數(shù)為18,故正

確；

C、可知，該元

素的相對(duì)原子

質(zhì)量為40.00,

故正確；

D、由元素周期

表無法得知該

原子的中子數(shù)，

故錯(cuò)誤；

故選D.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)

元素周期表中

的一個(gè)小格所

提供的信息的

了解情況，并學(xué)

以致用.

9.（2分）（2010?赤峰）下列結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子的是（）

A.\B.\C.\D.\

€

力4）力⑨）

考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意

圖與離子結(jié)構(gòu)

示意圖.

專題:微觀粒子模擬

圖型.

分析:我們可以利用

質(zhì)子數(shù)和核外

電子數(shù)的大小

關(guān)系來確定，所

給微粒是原子

還是陽離子或

陰離子.

解答:解：質(zhì)子數(shù)小于

核外電子數(shù)的，

因電子數(shù)大于

質(zhì)子數(shù)，所以微

粒帶負(fù)電.其中

B質(zhì)子數(shù)小于電

子數(shù)是陽離

子.CD質(zhì)子數(shù)

等于電子數(shù)表

示原子.A中質(zhì)

子數(shù)小于電子

數(shù)，表示陰離

子.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：非金屬元素最

外層電子數(shù)一

般大于4個(gè)，所

以在發(fā)生化學(xué)

變化時(shí)，易得電

子，帶負(fù)電，形

成陰離子.

10.（2分）我國(guó)齊齊哈爾市發(fā)生日軍遺棄的化學(xué)武器泄漏事件，造成40余人中毒.這種毒氣的名稱叫“芥子氣",

化學(xué)式為（C2H40）2S.下列說法不正確的是（）

A."芥子氣”由4種

元素組成

B."芥子氣"中C、

H、Cl、S原子

個(gè)數(shù)比為2：4：

1：1

C."芥子氣”的相對(duì)

分子質(zhì)量為159

D.一個(gè)（C2H4。）

2s分子由15個(gè)

原子構(gòu)成

考點(diǎn):化學(xué)式的書寫

及意義；分子、

原子、離子、元

素與物質(zhì)之間

的關(guān)系；物質(zhì)的

元素組成：相對(duì)

分子質(zhì)量的概

念及其計(jì)算.

專題:課本知識(shí)同類

信息；化學(xué)式的

計(jì)算.

分析:只有熟悉化學(xué)

式的意義，才能

正確的解答本

題.

解答:解：由“芥子氣”

的化學(xué)式可知：

"芥子氣"由碳、

氫、氯、硫四種

元素組成.故A

正確.

"芥子氣"中碳、

氫、氯、硫的原

子個(gè)數(shù)比為

2x2：4x2：1x2：

1=4：8：2：1*2：

4：1：1,故B

錯(cuò)誤.

"芥子氣”的相對(duì)

分子質(zhì)量為

12x4+1x8+35.5

x2+32=159,故

C正確.

一個(gè)"芥子氣"分

子含有的原子

個(gè)數(shù)為

2x2+4x2+lx2+l

=15,故D正確.

故選：B.

點(diǎn)評(píng):本題主要考查

化學(xué)式的意義，

難度較小.解答

這類題目時(shí)要

注意：化學(xué)式中

有括號(hào)時(shí)，括號(hào)

右下角的數(shù)字

與括號(hào)內(nèi)元素

符號(hào)右下角的

數(shù)字是相乘的

關(guān)系.

11.（2分）"?"表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是（）

考點(diǎn):單質(zhì)和化合物

的判別.

專題:物質(zhì)的分類.

分析:由不同種元素

組成的純凈物

屬于化合物.混

合物是由多種

物質(zhì)組成的物

質(zhì).

解答:解：A、由同種

元素組成的純

凈物，屬于單

質(zhì)，故A錯(cuò).

B、由不同種元

素組成的純凈

物，屬于化合

物，故B正確.

C、由兩種物質(zhì)

組成，屬于混合

物，故c錯(cuò).

D、由兩種物質(zhì)

組成，屬于混合

物，故D錯(cuò).

故選B.

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查

了物質(zhì)的分類

方法方面的知

識(shí).可以依據(jù)物

質(zhì)的組成進(jìn)行

12.（2分）善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你的頭腦更聰明.以下化學(xué)知識(shí)的梳理和歸納不正確的是（）

A.活性炭具有吸

附性--用于

冰箱除臭劑

B.氧氣密度小-

-用于飛艇填

充氣

C.氧氣能支持燃

燒--可做燃

料

D.氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定

--可作燈泡

填充氣

考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理

性質(zhì)及用途；常

見氣體的用途.

專題：結(jié)合課本知識(shí)

的信息.

分析：根據(jù)物質(zhì)的性

質(zhì)進(jìn)行分析，活

性炭具有吸附

性，氮?dú)獾拿芏?/p>

小，氧氣能支持

燃燒，氮?dú)庑再|(zhì)

穩(wěn)定.

解答：解：A、活性炭

具有吸附性，能

吸附色素和異

味，可以用于冰

箱除臭劑；

B、氧氣的密度

小，能用于飛艇

填充氣；

C、氧氣能支持

燃燒，可以用于

助燃劑；

D、氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)

定，可以用于燈

泡填充氣，做保

護(hù)氣；

故選C.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了常

見物質(zhì)的用途，

完成此題，可以

依據(jù)物質(zhì)的性

質(zhì)進(jìn)行.

13.（2分）（2006?西城區(qū)二模）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子中的（）

A.中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)

考占.核外電子在化

學(xué)反應(yīng)中的作

用.

專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)

成與物質(zhì)的宏

觀組成.

分析：根據(jù)元素的化

學(xué)性質(zhì)跟它的

原子的最外層

電子數(shù)目關(guān)系

非常密切，決定

元素化學(xué)性質(zhì)

的是最外層電

子數(shù)；據(jù)此進(jìn)行

分析解答.

解答：解：元素性質(zhì)與

原子核外電子

的排布，特別是

最外層上的電

子數(shù)目有密切

關(guān)系，決定元素

化學(xué)性質(zhì)的是

最外層電子數(shù).

A、決定元素化

學(xué)性質(zhì)的是原

子中的最外層

電子數(shù)，而不是

中子數(shù)，故選項(xiàng)

錯(cuò)誤.

B、決定元素化

學(xué)性質(zhì)的是原

子中的最外層

電子數(shù)，而不是

核外電子數(shù)，故

選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、決定元素化

學(xué)性質(zhì)的是原

子中的最外層

電子數(shù)，而不是

電子數(shù)，故選項(xiàng)

錯(cuò)誤.

D、決定元素化

學(xué)性質(zhì)的是原

子中的最外層

電子數(shù)，故選項(xiàng)

正確.

故選D.

點(diǎn)評(píng):本題難度不大，

了解核外電子

在化學(xué)反應(yīng)中

的作用，正確理

解元素的化學(xué)

性質(zhì)與最外層

電子數(shù)的關(guān)系

是正確解答本

題的關(guān)鍵.

14.（2分）下列化學(xué)變化不屬于氧化反應(yīng)的是（）

A'氧化汞型汞鐵+氧氣型四

+氧氣氧化三鐵

c石蠟+氧氣m蟹口，木炭+氧氣點(diǎn)］

二氧化碳+水二氧化碳

考點(diǎn):氧化反應(yīng).

專題:氧氣、氫氣的性

質(zhì)與用途.

分析:物質(zhì)與氧發(fā)生

的反應(yīng)屬于氧

化反應(yīng)，利用該

知識(shí)分析即可.

解答:解：A、氧化汞

加四汞+氧氣

是一種物質(zhì)反

應(yīng)生成兩種物

質(zhì)，屬于分解反

應(yīng)，而不是物質(zhì)

與氧發(fā)生的反

應(yīng)，不屬于氧化

反應(yīng)，故A符合

題意；

B、鐵+氧氣點(diǎn)蹩

四氧化三鐵是

物質(zhì)與氧發(fā)生

的反應(yīng)，屬于氧

化反應(yīng)，故B不

符合題意；

C、石蠟+氧氣

型二氧化碳+

水是物質(zhì)與氧

發(fā)生的反應(yīng)，屬

于氧化反應(yīng)，故

C不符合題意；

D、木炭+氧氣

點(diǎn)蹩二氧化碳

是物質(zhì)與氧發(fā)

生的反應(yīng)，屬于

氧化反應(yīng)，故D

不符合題意.

故選：A.

點(diǎn)評(píng):該題主要考查

了如何根據(jù)反

應(yīng)表達(dá)式正確

判斷反應(yīng)屬于

哪種類型，可以

依據(jù)反應(yīng)的特

點(diǎn)進(jìn)行判斷.

15.（2分）下列概念中，后者不包含前者的是（）

A.非金屬、單質(zhì)B.物質(zhì)、純凈物

C.氧化物、含氧化D.化合反應(yīng)、化學(xué)

考點(diǎn)：物質(zhì)的簡(jiǎn)單分

類.

專題:結(jié)合課本知識(shí)

的信息.

分析:可以根據(jù)物質(zhì)

的分類方法和

反應(yīng)類型等方

面進(jìn)行分析、判

斷，從而得出正

確的結(jié)論.

解答:解：A、單質(zhì)分

為金屬單質(zhì)和

非金屬單質(zhì)，后

者包含前者.

B、物質(zhì)分為純

凈物和混合物，

后者不包含前

者.

C、含氧化合物

中有氧化物，后

者包含前者.

D、化合反應(yīng)是

化學(xué)反應(yīng)的一

種類型，后者包

含前者.

故選B.

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查

了一些概念之

間的關(guān)系方面

的問題，可以依

據(jù)概念進(jìn)行.要

求同學(xué)們加強(qiáng)

對(duì)概念的理解