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“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作總結(jié)文章潤(rùn)色改寫:“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作成果回顧在教育局的悉心指導(dǎo)與大力支持下,我校的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作穩(wěn)步推進(jìn),成效顯著。我們嚴(yán)格遵循教育局的指導(dǎo)方針,持續(xù)優(yōu)化教學(xué)設(shè)施,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),并注重對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教學(xué)流程的精細(xì)化管理,以確保教學(xué)活動(dòng)既規(guī)范又科學(xué),從而保障了教學(xué)質(zhì)量,收獲了良好成果。現(xiàn)將本學(xué)期“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作的成果總結(jié)如下:一、強(qiáng)化意識(shí),構(gòu)建保障體系學(xué)校管理層及教師團(tuán)隊(duì)深刻認(rèn)識(shí)到,借助“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺(tái),深入理解和應(yīng)用先進(jìn)教育理念,對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。1、教師意識(shí)顯著提升學(xué)校致力于增強(qiáng)教師的信息化教學(xué)意識(shí),通過(guò)研討與培訓(xùn),讓教師切身感受信息化帶來(lái)的教學(xué)革新,著力提升自身的信息素養(yǎng)。2、精心策劃,周密安排自“互聯(lián)網(wǎng)+教育”項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái),學(xué)校投入大量資源進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。成立了以校長(zhǎng)為首的專項(xiàng)工作小組,并明確了各自的職責(zé)與要求。3、資金投入確保到位本學(xué)年,學(xué)校專項(xiàng)撥款用于信息化建設(shè),確保硬件設(shè)施的完善。同時(shí),優(yōu)化了校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,增設(shè)了三臺(tái)路由器,并實(shí)現(xiàn)了無(wú)線校園網(wǎng)的覆蓋,為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)設(shè)施支持。4、完善管理制度為使“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作規(guī)范化,學(xué)校依據(jù)教育局及學(xué)區(qū)指導(dǎo),結(jié)合實(shí)際情況,制定了詳盡的規(guī)章制度。通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制,將教師年度評(píng)價(jià)與日??己伺c信息化教學(xué)掛鉤,鼓勵(lì)教師積極分享教學(xué)資源,運(yùn)用教學(xué)助手、互動(dòng)課堂等工具進(jìn)行備課與授課。5、加強(qiáng)教師培訓(xùn)教育之本在于教師。為充分利用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科教學(xué),推動(dòng)素質(zhì)教育,提升教學(xué)質(zhì)量,我校注重提升教師的信息技術(shù)教育觀念與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。定期組織教師進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+教育”校本培訓(xùn),根據(jù)教師需求開展集中研究,并鼓勵(lì)教師建立校本資源庫(kù),直接利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。二、強(qiáng)化硬件建設(shè),提升裝備水平信息化建設(shè)離不開硬件設(shè)備的支持。為此,學(xué)校加大了對(duì)信息化設(shè)備的投資,確保了信息化進(jìn)程的順利進(jìn)行,為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。優(yōu)質(zhì)資源的引入并不意味著高質(zhì)量教學(xué)的自動(dòng)實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在于如何將這些資源有效融入課堂教學(xué)。我校對(duì)教師進(jìn)行了信息化教學(xué)知識(shí)的培訓(xùn),通過(guò)動(dòng)員會(huì)議,讓教師從思想上認(rèn)識(shí)到“
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