七年級語文下冊第四單元14葉圣陶先生二三事習題課件新人教版

14．葉圣陶先生二三事1．閱讀下面的文字，完成(1)～(6)題。舉最微末的兩個字為例。一個是“了”，如“我見到老師”，“他坐在前排”，簡明自然，現(xiàn)在卻幾乎都要寫“我見到了老師”，“他坐在了前排”，顯得既累贅(

)又別(

)扭。另一個是“太”，如“吸煙不好”，“那個人我不認識”，也是簡明自然，現(xiàn)在卻幾乎都要寫“吸煙不太好”，“那個人我不太認識”，變得不只累贅，而且違理。像這樣的費字，刪去不只是意思沒變，而且是變拖tà________無理為簡潔合理，可是競?cè)缓苌偃丝蟿h，也就無怪乎葉圣陶先生感kǎi______系之了。(1)給文段中的加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。累贅()別()扭拖tà()感kǎi()(2)文段中有兩個錯別字____和____，正確的寫法分別是____和____。(3)文段中“微末”的意思是_________。(4)將文段中的畫線句改為反問句：____________________________________________________zhuìbiè沓慨費競廢竟不重要像這樣的廢字，刪去之后難道意思變了嗎？(5)在橫線上填寫一個恰當?shù)木渥樱怪c上下文句式相同，語意連貫。一個人的教養(yǎng)更多地體現(xiàn)在與人交往中。是心平氣和，還是心浮氣躁？________，________？是不可一世，還是退讓慈悲？示例一：是居高臨下，還是謙恭含蓄示例二：是彬彬有禮，還是咄咄逼人示例三：是勇于擔當，還是怨天尤人(6)班級開展以“誦讀儒家經(jīng)典，涵養(yǎng)君子之風”為主題的綜合性學習活動，請你根據(jù)上聯(lián)，對出下聯(lián)。上聯(lián)：莫以善小而不為，一言一行俱是君子風度下聯(lián)：__________________，__________盡顯文明新風莫以惡小而為之千家萬戶C3．文學、文化常識填空。葉圣陶(1894－1988)，原名________，字______，江蘇蘇州人，著名____家、______家、_____家。早期代表作有長篇小說《________》、童話集《_______》等?！熬乓话恕笔伦兒螅e極參加愛國抗日活動，發(fā)表了《______________》等著名的短篇小說。葉紹鈞圣陶作編輯教育倪煥之稻草人多收了三五斗4．短語“最崇高的敬意”，“最”表示程度之深，是個____詞(填詞性)。“別家離鄉(xiāng)”也可以寫成“離鄉(xiāng)別家”，因為它們沒有輕重主次之分，所以它是個_______短語。副并列5．觀察圖片，根據(jù)漫畫內(nèi)容，分析漫畫反映的問題及其產(chǎn)生的原因，提出解決辦法，寫一段150字左右的話。要求：語言簡潔，條理清晰，分析合理?！拘≠N士】Nature：科學界公認的高質(zhì)量科學期刊。示例：漫畫中，一條科學信息經(jīng)多次傳遞后，成了一則讓人啼笑皆非的信息，反映了多次傳遞信息的過程中，可能會出現(xiàn)轉(zhuǎn)述錯誤、信息丟失、過度解讀、斷章取義等情況。所在在生活中，無論是閱讀信息還是傳播信息，我們都應(yīng)該保持理性的頭腦，弄清信息來源，辨別信息真?zhèn)?。了。沒人記得他的本名，大家都叫他老啞巴。他有四五十歲的樣子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子長長的，那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。老啞巴在生產(chǎn)隊里喂牲口，一早一晚的，常能聽見他鍘草的聲音，嚓——嚓嚓——，那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚鱗，又像男人掄著銳利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生產(chǎn)隊的草垛藏貓時，常能看見他。老啞巴用鐵耙子從草垛摟下一捆一捆的草，拎到鍘刀旁。本來這草是沒有生氣的，但因為有一扇鍘刀橫在那兒，就覺得這草是活物，而老啞巴成了劊子手，他的那雙手令人膽

寒。我們見著老啞巴，就老是想逃跑。可他誤以為我們把草垛蹬散了，他會捉我們問責，為了表示他支持我們藏貓，他揮舞著雙臂，搖著頭，做出無所謂的姿態(tài)。見我們?nèi)泽@惶地不敢靠前，他就本能地大張著嘴，想通過呼喊挽留我們。但見他喉結(jié)急劇蠕動，嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲，但他卻說不出一句話來。⑤老啞巴是勤懇的，他除了鍘草、喂牲口之外，還把生產(chǎn)隊的場院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪，夏天打掃的是草屑、廢紙和雨天時牲畜從田間帶回的泥土。他晚上就住在挨著牲口棚的一間小屋里。也許人啞了，連鼾聲都發(fā)不出來，人們說他睡覺時無聲無息的。老啞巴很愛花，春天時，他在場院的圍欄旁播上幾行花籽，到了夏天，五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點出了生機，還把蜜蜂和蝴蝶也招來了。就是那些過路的人見了那些花兒，也要多望上幾眼，說，這老啞巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，一定是把花當媳婦給伺候和愛惜著了！⑥有一年春天，生產(chǎn)隊接到一個任務(wù)，要為一座大城市的花園挖上幾千株的達子香花?；顑簛淼锰?，人手不夠，隊長讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興，因為他是愛花的。達子香花才開，它們把山巒映得紅一片粉一片的。人們說老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上，社員們就宿在山上的帳篷里。由于那頂帳篷只有一道長長的通鋪，男女只能睡在一起。隊長本想在通鋪中央掛上一塊布簾，使男女分開，但帳篷里沒有簾子。于是，隊長就讓老啞巴充當簾子，睡在中間，他的左側(cè)是一溜兒女人，右側(cè)則是清一色的男人。老啞巴開始抗議著，他一次次地從中央地帶爬起，但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來，他終于安靜了。后半夜，有人起夜時，聽見了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。⑦從山上歸來后，老啞巴還在生產(chǎn)隊里鍘草。一早一晚的，仍能聽見鍘刀“嚓——嚓嚓——”的聲響，只不過聲音不如以往清脆，不是鍘刀鈍了，就是他的氣力不比從前了。那一年，他沒有在場院的圍欄前種花，也不愛打掃院子，常蜷在個角落里打瞌睡。隊長嫌他老了，學會偷懶了，打發(fā)了他。他從哪里來，是沒人知道的，就像我們不知他扛著行李卷又會到哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣，經(jīng)歷著人間的生離死別和大自然的風霜雨雪，達子香花依然在春天時靜悄悄地綻放，依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料，但我們總覺得少了點什么。原來這小鎮(zhèn)是少了一個沉默的人……⑧一個永遠無法在春天中歌唱的人！6．請自選角度賞析文中畫橫線的句子。(提示：可以推敲詞語，如動詞、形容詞等；可以推敲句子，如句式、長短句等；也可以推敲修辭手法，如比喻、排比、擬人等。)他有四五十歲的樣子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子長長的，那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。示例：這是對啞巴的外貌描寫，連用兩個“出奇”可以看出老啞巴不是一般的黑與瘦，黑瘦得很厲害，容貌丑陋。作者又從他脖頸上裸露的青筋想到橫七豎八匍匐的蚯蚓，印證了他的黑與瘦，讓人很有距離感，甚至有些恐怖，不愿靠近他，也暗示下文人們對他的排斥、歧視，暗示啞巴飽受生活的艱辛與悲苦。7．聯(lián)系上下文，在第④自然段畫波浪線的場景中，啞巴會想些什么呢？請以啞巴為第一人稱，補白他的心理活動。示例：孩子們，我很歡迎你們到這里來捉迷藏的。把草垛蹬散了也沒事的，我不會把你們怎么樣的，你們不用怕我的，也不用逃跑的，其實我很善良的。我平時都只有一個人，很孤單。你們的到來讓我這里多了一些歡聲笑語，我還得謝謝你們呢。可是，誰讓我不能說話呢，哎，我真希望自己能說話，可以和你們更好地交流，讓你們別誤會我了！8．“達子香花”在文中反復地出現(xiàn)(第②段、第⑥段、第⑦段)，請思考作者這樣寫的意圖。達子香花在文中多次出現(xiàn)，是文章的線索。第二段中作者由達子香花的開放聯(lián)想起老啞巴，引出了下文對啞巴的回憶。第六段中，美麗的達子香花見證了愛花的老啞巴所遭受的歧視，見證了他在旁人眼中可有可無的悲慘命運。第七段中，達子香花既呼應(yīng)了前文又形成映襯，達子香花依舊，而老啞巴已經(jīng)在眾人的冷漠和歧視中消失了，更烘托出老啞巴的悲慘，表達了“我”對他的懷念。9．小語和小文閱讀此文后，交流了各自的閱讀感受，請完成他們的對話。小語：讀了這篇文章，讓我聯(lián)想起了我們看過的《駱駝祥子》，我覺得啞巴和祥子有很多相似之處。小文：是的，他們都經(jīng)歷了一個變化的過程，啞巴剛開始是勤懇的，愛花愛生活。但后來花也不種了，院子也不掃變得懶惰、消極了。祥子______________________________________________________________________________________

小語：能不能結(jié)合作品具體說說他們各自發(fā)生巨大變化的原因呢？剛開始是老實、健壯、堅韌、吃苦耐勞，后來變成了潦倒、麻木、狡猾、好吃懶做的行尸走肉。小文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小語：作家們都用文字記錄下這些，表達他們的個人情感，也為時代發(fā)聲。這大概就是老師以前說過的“文學的關(guān)懷”吧。啞巴的變化是因為當時周圍人對他的嘲弄、歧視，不平等的對待，傷害了他的自尊心，讓他變得消沉、失去了對生活的信心。舊軍閥封建社會對祥子這個老實人的壓榨和剝削，是祥子變化的社會原因。當時軍閥混戰(zhàn)，他的車被搶了，積攢的錢也被孫偵探敲詐走了，車行老板又要剝削他，病態(tài)的社會讓他無力反抗。此外也有他自己的原因，他自己也有性格的局限，目光短淺、軟弱妥協(xié)、自私自利、狹隘的小農(nóng)思想等。晏子諫殺燭鄒

齊景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之。公怒，詔吏欲殺之。晏子曰：“燭鄒有罪三，請數(shù)之以其罪殺之?！惫唬骸翱伞！庇谑钦俣鴶?shù)之公前，曰：“燭鄒，汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之以吾君重鳥而輕士是罪三也。數(shù)燭鄒罪已畢，請殺之。”公曰：“勿殺！寡人聞命矣。”10．解釋下列句中加點的詞。(1)齊景公好弋()(2)使燭鄒主鳥而亡之()(3)數(shù)燭鄒罪已畢()(4)寡人聞命矣()11．用“/”給下面的句子斷句。(限斷兩處)使諸侯聞之以吾君重鳥而輕士是罪三也喜歡，喜愛管理，掌管結(jié)束，完命令，這里指教導//12．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。燭鄒有罪三，請數(shù)之以其罪殺之。13．晏子列舉燭鄒三條罪狀的真正目的是什么？燭鄒有三條罪狀，請讓我將他的罪狀一一列出，加以責備之后殺掉他。真正目的是讓齊景公明白，因鳥而胡亂殺人是不正確的，從而指出枉殺無罪之人的荒唐行徑將會帶來嚴重后果。這是一