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文檔簡介
2024屆湖北省黃岡市紅安二中學(xué)中考四模語文試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累1.下列詞語中沒有錯字的一項(xiàng)是()A.嬉戲佇足相得益章蛛絲馬跡B.緘默嶙峋克盡職守抑揚(yáng)頓挫C.蜿蜒貪婪相形見絀長吁短嘆D.愧怍祈禱語無倫次天崖海角2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是A.陡峭煩躁三角架坦蕩如砥巧妙絕倫B.取諦嗚咽換氣扇雜亂無章震耳欲聾C.草率指望斑馬線遙無音信不可思議D.典范嫻熟及時雨眼花繚亂一絲不茍3.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()A.不是每道江流都能入海,不流動便成了死湖;不是每粒種子都能成樹,不生長便成了空殼!B.“入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔?!北砺读死羁藦?qiáng)總理要為民盡忠盡職盡責(zé)的決心。C.面對發(fā)射導(dǎo)彈的威脅,人們不禁懷疑:朝鮮到底是在維護(hù)國家主權(quán),還是擾亂地區(qū)和平?D.“希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面發(fā)展?!焙飨錆M期待地說,“我相信,長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)!”4.從傳統(tǒng)文化的角度來看,下列說法正確的一項(xiàng)是()A.臘八節(jié)是陽歷12月8日,這天又喝臘八粥的習(xí)俗。B.“足下”的意思是“你”,可以稱同輩,也可以稱晚輩。C.“春分”這一節(jié)氣在每年公歷的2月20~22日之間。D.十二生肖是十二地支的形象化代表,即子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。5.經(jīng)典詩文積累。將宋代詩人文天祥的《過零丁洋》補(bǔ)寫完整。辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。_______________,_________________?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。________________,_________________。依據(jù)課文填空。①入則無法家拂士,__________________,國恒亡。(孟子《生于憂患,死于安樂》)②________________,往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)③一日不見,____________!(傳統(tǒng)文化·《詩經(jīng)·子衿》)④民為貴,_________________,君為輕。(傳統(tǒng)文化·《孟子》)根據(jù)提示默寫。①《白雪歌送武判官歸京》一詩中,從視覺角度看,色彩鮮明、紅白映襯的兩句詩是“________________,_________________”。②處于人生困境時,我們可以用陸游《游山西村》中的詩句“_______________,_______________”勉勵自己,堅(jiān)定信念。6.名著閱讀。下列表述正確的一項(xiàng)是(________)A.《水滸傳》中魯達(dá)打死鎮(zhèn)關(guān)西后東奔西逃,智真長老收留了他,賜他法名“智深”,為了更好地保護(hù)他,智真長老又將他介紹到東京大相國寺。B.《紅星照耀中國》通過一個英國記者斯諾的所見所聞,客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況,使西方第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。C.《艾青詩選》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上著名詩人——艾青的詩歌總集,詩歌中的主要意象是“土地”和“光明”。D.《西游記》中師徒四人取經(jīng)成功后,觀音菩薩授唐僧為“論檀功德佛”、孫悟空為“斗戰(zhàn)勝佛”、豬八戒為“天蓬元帥”、沙僧為“金身羅漢”。名著閱讀“你以為,我貧窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你完成一樣!要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話;就像我們兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?,我們站在上帝跟前,是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?!”這一經(jīng)典語句出自世界文學(xué)名著《_________》,這段話表現(xiàn)出主人公______________的性格特點(diǎn)。二、閱讀7.(古文閱讀)(甲)世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!——韓愈《馬說》(乙)顏淵侍坐魯定公于臺,東野畢御馬于臺下。定公曰:“善哉,東野畢之御①也!”顏淵曰:“善則善矣,其馬將俟矣。”定公不悅,以告左右曰:“聞君子不譖人。君子亦譜人乎?”顏淵退,俄而廄人②以東野畢馬佚聞矣。定公躐③席而起,曰:“趣④駕召顏淵?!鳖仠Y至,定公曰:“鄉(xiāng)寡人曰:‘善哉,東野畢之御也!’吾子曰:‘善則善矣,然則馬將佚矣。’不識吾子何以知之?!鳖仠Y曰:“臣以政知之。昔者舜工于使人,造父工于使馬。舜不窮其民,造父不極其馬。是以舜無佚民,造父無佚馬也。今東野畢之御,上車執(zhí)轡,銜體正矣;周旋步驟,朝禮⑤畢矣;歷險(xiǎn)致遠(yuǎn),馬力殫矣。然猶策之不已,所以知其佚也?!倍ü唬骸吧?,可少進(jìn)乎?”顏淵曰:“獸窮則嚙,鳥窮則啄,人窮則詐。自古及今,窮其下能不危者,未之有也。詩曰:‘執(zhí)轡如組⑥,兩驂如舞?!朴^也?!倍ü唬骸肮讶酥^矣?!薄ㄟx自《韓詩外傳》,有刪節(jié))御:馬夫②廄(jiù)人:馬棚的差役。③躐(liè):超越。④趣:同“促”。⑤朝禮:指調(diào)服車馬的法度。⑥組:編織。1.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(1)駢死于槽櫪之間駢:(2)策之不以其道策:(3)鄉(xiāng)寡人曰鄉(xiāng):(4)昔者舜工于使人工:2.下列加點(diǎn)詞在句子中的意義和用法,相同的一項(xiàng)是()A.定公不悅,以告左右策之不以其道(《馬說》)B.定公躐席而起由是則生而有不用也(《孟子·告子上》)C.不識吾子何以知之手指不可屈伸,弗之?。ā端蜄|陽馬生序》D.舜不窮其民其真無馬耶(《馬說》)3.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?(2)俄而廄人以東野畢馬佚聞矣。4.兩篇文章都運(yùn)用了_________________的寫作手法,甲文借千里馬的悲慘遭遇表達(dá)了作者對封建統(tǒng)治者不識人才、埋沒人才的諷刺,乙文說明了統(tǒng)治者要______________的道理。8.閱讀下面的文言文,完成下列小題。世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,衹辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能干里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。1.解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。(1)食馬者不知其能千里而食也(________)(2)策之不以其道(________)2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。(2)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也。3.本文開篇出人意料地提出“世有伯樂,然后有千里馬”的觀點(diǎn)。這一有悖常理的論斷,意在說明什么?4.有人認(rèn)為,只要是“千里馬”,才能就會施展出來;也有人認(rèn)為,干里馬須遇伯樂,才有機(jī)會施展出來,你的看法呢?說說理由。9.(四)閱讀下文,完成各題。侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊聲,急義好施,或一日揮千金。進(jìn)士及第,調(diào)寶雞尉,柏鄉(xiāng)知縣。民訟皆決于庭,受罰者不怨。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜聞其名,將推轂①之,召詣行臺白事,蒙以越境不肯往。湜怒,他日行柏鄉(xiāng),閱理文書,欲翻致其罪;既而無一疵②可指,始以賓禮見,曰:“君真能吏也。”率諸使者合薦之。(注釋):①推轂(gǔ):舉薦。②疵:缺點(diǎn)或過失。1.解釋下列句中加點(diǎn)詞。⑴進(jìn)士及第(___________)⑵召詣行臺白事(__________)2.下列對畫線句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.黃湜整理文書案卷,想要通過翻閱文書尋找侯蒙獲罪。B.黃湜審閱文書案卷,想要翻開文書案卷導(dǎo)致侯蒙獲罪。C.黃湜審閱文書案卷,想要推翻已定的案子使侯蒙獲罪。D.黃湜整理文書案卷,想要推翻已定的案子到達(dá)侯蒙獲罪。3.侯蒙及第后的故事表現(xiàn)出他是個_____________、________________的人。10.閱讀李世民的《幸福倒計(jì)時》一文,完成下列小題。①攪拌機(jī)像一個巨大的蝸牛突突啦啦旋轉(zhuǎn)著,民工三元認(rèn)真而自然地扳動著離合器,把黏糊糊混凝土倒在了伙伴們的小車?yán)?。②三元已?jīng)徹底地喜歡上了這個巨大的蝸牛一樣的攪拌機(jī),盡管攪拌機(jī)的聲音尖厲刺耳,盡管攪拌機(jī)還常常會把星星點(diǎn)點(diǎn)的灰漿噴濺到三元黑紅色的臉膛兒和敞開衣扣的肚皮上,三元還是覺得,攪拌機(jī)就像自家喂熟的大黃牛一樣聽話,讓它吃料它就吃料,讓它旋轉(zhuǎn)它就旋轉(zhuǎn),讓它停下它就停下。③每天上班的時候,三元總是比伙伴們早到一會兒,看看攪拌機(jī)的線路是不是有問題,給軸承和齒輪加些油什么的;每天下班的時候,三元總是晚走一會兒,沖刷一下攪拌機(jī)的里里外外,或者是緊一緊螺絲。三元越發(fā)覺得,攪拌機(jī)就是自家喂養(yǎng)的那頭牛,你只要好好侍候它,它就聽你的使喚,賣力地干活。④攪拌機(jī)的左側(cè),有一根柳木柱子。說它是柱子,其實(shí)是不對的,春天工地開工的時候,大家安裝攪拌機(jī),隨意插了一根柳木,現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,柳木的梢頭居然抽出了幾根枝條,生出了翠綠的嫩芽來,應(yīng)該算是一棵柳樹了吧。柳木上掛著一塊黑板,黑板上寫著一行醒目的字:工程離竣工還有120天,在黑板的最下面,還有一行用粉筆寫的小字:離三元結(jié)婚還有30天。這行小字,除了三元之外,工地上其他人可能都不知道,因?yàn)樗麄兏静粫谝庖部床磺宄?。這是三元的秘密,也是三元無法掩飾的幸福,看著這行字,三元常常會無端地發(fā)出嘿嘿的笑聲,他覺得那個不斷變化的數(shù)字,像一根根火柴,一次又一次地擦亮了自己的眼睛,映紅了自己的臉膛,這樣的時候,三元的心里也會像漲潮的海水一樣,涌起了一波又一波的幸福。⑤三元的對象叫柳琴,是過年的時候村里的媒人介紹的。有時候,三元使勁地想柳琴的模樣,卻怎么也想不起來,其實(shí),這也不是三元的錯,三元和柳琴,總共才見了三次面,頭一回,是三元和柳琴相親,第一眼,三元就相中了柳琴,他覺得柳琴好看,越是好看,三元越是不敢多看,好看在哪里,三元也說不上來。第二回,三元去柳琴家送彩禮,帶去了一臺大彩電,和一堆花花綠綠的衣服,記得當(dāng)時柳琴說,這么多衣服,啥時候才穿得完啊,三元直搓手,不知道說啥好。第三回,三元來城里打工,柳琴送他去車站,那天是正月十六,天冷得厲害,柳琴的手凍得通紅,有幾回,三元都想拉住柳琴的手,這樣一是給她暖暖手,二就是兩人牽牽手。三元只是這樣想,卻沒有拉住柳琴的手,現(xiàn)在三元想起來多后悔呀,他真的想不出拉住柳琴的手是什么樣的滋味,他想等結(jié)婚以后,天天都要拉住柳琴的手……⑥工地的對面有一個超市,休息的時候,三元常到里面看,三元看中了超市里的一條毛巾被,粉紅色,帶點(diǎn)暗花,上面有鴛鴦戲水的圖案。三元不止一次地看那條毛巾被,他想柳琴一定會喜歡的,想著想著,三元的臉就紅了。三元還想,城里的東西就是好,城里的東西也很貴,一條毛巾被二百多塊錢,頂兩只山羊呢,頂好幾袋玉米呢。但是,三元還是拿定了主意,等到回家結(jié)婚那一天,一定要帶回這條毛巾被。⑦工地上,每天都要用一袋又一袋的水泥,這些水泥,是三元一袋又一袋從倉庫搬到攪拌機(jī)前的,用過了水泥,三元就把一條又一條的水泥袋收藏起來,隔上三五天,就有收廢品的小販上門收一次,三元計(jì)算著,到了臨走的時候,賣水泥袋的錢差不多也能買一條毛巾被了。黑板下方的數(shù)字在三元的期盼中一天比一天變小了,三元結(jié)婚的日子也來臨了。⑧那天,三元懷揣著水泥袋換來的二百塊錢,一陣風(fēng)催著一陣雨地朝對面的超市趕去,就要推開超市的玻璃門時,三元禁不住回頭望了一眼,三元看見,攪拌機(jī)還在像蝸牛一樣旋轉(zhuǎn)著,伙伴們還像過年一樣裝著石子推著沙子;三元聽見,攪拌機(jī)還呼呼啦啦地響著,伙伴們還嘿嘿呀呀地喊著號子……從超市走出來的時候,三元左手拎著一只燒雞兩只板鴨三條炸魚,右手拎著四瓶高梁酒。其實(shí)三元是在看到超市門前那個巨大的酒瓶才改變主意的,三元像個做錯了事情的孩子一樣漲紅了臉,他在想,這個時候?yàn)槭裁床徽埿值軅兒缺颇??⑨那天晚上,高梁酒的香味在整個工地上A(飄揚(yáng)蕩漾)著,伙伴們呼天喊地的猜拳聲也響徹了整個工地,大家都說喜酒不醉人,實(shí)際上大家都喝醉了。喝醉了伙伴們話就B(稠多)了,有人問三元你媳婦好看不好看,三元說好看,有人說三元你媳婦好看帶過來讓大伙也看看呀,三元說這回俺請了半個月的假,結(jié)婚后,就把媳婦帶到工地上來,讓大家好好地看兩天……⑩第二天,三元在伙伴們的簇?fù)硐鲁松狭嘶疖?。三元還不知道,自己的行李包里,多了一條粉紅色暗花的毛巾被;三元更不知道,工地上黑板下面的那行小字,此刻變成了醒目的大字:離三元回工地還有15天。1.結(jié)合小說內(nèi)容,分析“三元”的思想性格。2.根據(jù)要求回答問題。第⑨段中空格處應(yīng)選擇的詞語是:AB請從人物描寫和修辭手法角度賞析第④段畫線句。3.小說的題目是“幸福倒計(jì)時”,請結(jié)合全文說說“幸?!庇心男┖x。4.小說多次寫到“攪拌機(jī)”這一勞動工具,《<威尼斯商人>節(jié)選》多次提及“一磅肉”,它們各自有何作用?本文:__________《威尼斯商人》:__________11.閱讀下文,完成下列小題?!爸袊f人基因組計(jì)劃”正式啟動最近,我國啟動“中國十萬人基因組計(jì)劃”,這是我國在人類基因組研究領(lǐng)域?qū)嵤┑氖讉€重大國家計(jì)劃,也是目前世界最大規(guī)模的人類基因組計(jì)劃。記者從哈爾濱工業(yè)大學(xué)了解到,哈工大是該項(xiàng)目的牽頭單位,該項(xiàng)目的首席科學(xué)家是哈工大教授王亞東,該項(xiàng)目將繪制中國人精細(xì)基因組圖譜,研究疾病健康和基因遺傳的關(guān)系?;蚴荄NA上有遺傳效應(yīng)的片斷,人類的生、老、病、死等都與基因有關(guān)?;蛴袃蓚€特點(diǎn),一是能忠實(shí)地復(fù)制自己,以保持生物的基本特征;二是基因能夠“突變”,突變絕大多數(shù)會導(dǎo)致疾病,另外的一小部分是非致病突變。非致病突變給自然選擇帶來了原始材料,使生物可以在自然選擇中被選擇出最適合自然的個體。含特定遺傳信息的核苷酸序列,是遺傳物質(zhì)的最小功能單位。除某些病毒的基因由核糖核酸(RNA)構(gòu)成以外,多數(shù)生物的基因由脫氧核糖核酸(DNA)構(gòu)成,并在染色體上作線狀排列?;蛞辉~通常指染色體基因。在真核生物中,由于染色體都在細(xì)胞核內(nèi),所以又稱為核基因。位于線粒體和葉綠體等細(xì)胞器中的基因則稱為染色體外基因、核外基因或細(xì)胞質(zhì)基因,也可以分別稱為線粒體基因、質(zhì)粒和葉綠體基因。而基因組和基因是整體與部分的關(guān)系,人類基因約有25000個,基因組研究的目的就是要把人體內(nèi)這25000個基因的密碼解開,從而破譯人類的遺傳信息。王亞東表示,此次基因組計(jì)劃,要繪制中國人的基因組圖譜,研究中國人從健康到疾病的轉(zhuǎn)化過程,為我國的醫(yī)學(xué)研究或者是臨床診斷、治療疾病提供參考。此次啟動的“中國十萬人基因組計(jì)劃”覆蓋地域包含中國主要地區(qū),涉及人群除漢族外,還將選擇人口數(shù)量在500萬以上的壯族、回族等9個少數(shù)民族。依照計(jì)劃安排,此項(xiàng)目將在4年內(nèi)完成全部的測序與分析任務(wù),這也將是目前世界上推進(jìn)速度最快的基因組工程。此次十萬人基因組計(jì)劃首席科學(xué)家王亞東教授,從2001年開始就在我國率先開展生物信息學(xué)的研究,成為我國第一批生物信息學(xué)專家。作為我國生物信息學(xué)領(lǐng)域的資深專家,有力地推動了我國生物信息技術(shù)的發(fā)展。1.關(guān)于“中國十萬人基因組計(jì)劃”,下列說法正確的一項(xiàng)是()A.我國啟動的“中國十萬人基因組計(jì)劃”,是我國在人類基因組研究領(lǐng)域?qū)嵤┑挠忠粋€重大國家計(jì)劃。B.此次基因組計(jì)劃,將解決我國臨床診斷、疾病治療中的疑難雜癥,具有里程碑意義。C.我國此次啟動的“中國基因組十萬人計(jì)劃”涉及人群主要是漢族,另外將隨機(jī)選擇9個少數(shù)民族。D.我國此次啟動的“中國基因組十萬人計(jì)劃”將在4年內(nèi)完成全部測序與分析任務(wù),是目前世界上推進(jìn)速度最快的基因組工程。2.下列有關(guān)基因的說法,正確的一項(xiàng)是()A.所有生物的基因都由脫氧核糖核酸(DNA)構(gòu)成,并在染色體上作線性排列。B.基因有兩個特點(diǎn):能夠忠實(shí)地復(fù)制自己及能夠突變。C.基因突變必定導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生,要盡力避免。D.位于線粒體和葉綠體等細(xì)胞器中的基因稱為染色體外基因、核外基因或細(xì)胞質(zhì)基因,也可以分別稱為質(zhì)粒、葉綠體基因和線粒體基因。三、應(yīng)用12.5月31日是世界無煙日,阿根廷為此專門發(fā)行了以戒煙為主題的郵票。請仔細(xì)觀察右圖,完成下面兩題。(1)請簡要介紹郵票圖案的構(gòu)成,不超過50字(文字和票值均忽略不計(jì))(2)請寫出郵票的寓意,不超過30字。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.閱讀下面的文字,按要求作文。成長路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時,留一點(diǎn)清醒給自己,你會發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時,留一點(diǎn)夢想給自己,你會發(fā)現(xiàn)前方的道路何其寬廣;幸福時,留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時,留一點(diǎn)微笑給自己,你會發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光……請將題目“留一點(diǎn)給自己”補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。要求:(1)表達(dá)真情實(shí)感,不得套作、抄襲。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班級、姓名等信息。(3)字?jǐn)?shù)不得少于600字。
參考答案一、積累1、C【解析】
A項(xiàng)“相得益章”改為“相得益彰”,B項(xiàng)“克盡職守”改為“恪盡職守”,D項(xiàng)“天崖海角”改為“天涯海角”。2、D【解析】
A三角架(腳);B取諦(締);C遙無音信(杳)。故選D。3、B【解析】
B句“入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔?!敝械木涮枒?yīng)刪掉。4、D【解析】
試題分析:A.“臘八節(jié)”是陰歷12月8日,不是陽歷。B.“足下”的意思是“您”,可以稱同輩,但不可以稱晚輩。C.“春分”這一節(jié)氣在公歷的每年3月20日或3月21日,不是“2月20~22日之間”。D.正確。故答案為D。5、(1)山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍人生自古誰無死留取丹心照汗青(2)①出則無敵國外患者②談笑有鴻儒③如三月兮④社稷次之(3)①紛紛暮雪下轅門風(fēng)掣紅旗凍不翻②山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村【解析】
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“絮”“汗”“稷”“掣”等字詞的書寫。6、(1)C(2)簡·愛自主自尊、追求精神上的自由、平等;感情熾烈,敢于追求真正的、完整的愛情?!窘馕觥?/p>
(1)A“為了更好地保護(hù)他”錯。是魯智深大鬧五臺山之后,沒辦法收留了,所以智真長老被迫又將他介紹到東京大相國寺。B“英國記者斯諾”錯,應(yīng)改為“美國記者斯諾”。D“豬八戒為‘天蓬元帥’”錯。取經(jīng)成功后,觀音菩薩授豬八戒為“凈壇使者”。(2)本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《簡·愛》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。語段選自《簡·愛》,是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說,是一部具有自傳色彩的作品。從語段中“的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你完成一樣!要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣”等句分析,即可歸納出簡·愛是一位敢于反抗、具有高度尊嚴(yán)感和追求自由平等和獨(dú)立人格的新女性形象。二、閱讀7、1.①胼:兩馬并駕②策:驅(qū)使③鄉(xiāng):同“向”,從前④工:擅長2.C3.①想要同普通的馬等同尚且不能夠,怎么能要求它日行千里呢?②不一會兒,馬棚的差役把東野畢駕馭的馬跑了的事稟報(bào)給了魯定公。4.托物寓意、體恤百姓【解析】
1.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“策”:用鞭子打,驅(qū)使。所以千萬不要以今釋古。而“駢”作為生僻詞的意思,理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.C加點(diǎn)詞在句子中的意義和用法相同。兩句的“之”都是代詞。A前者“把”,后者“按照”。B前者表修飾,后者表轉(zhuǎn)折。D前者代詞“他的”,后者表反問的副詞“難道”。3.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“等”:等同?!暗谩保耗軌??!鞍病保涸趺??!岸矶保阂粫!柏保簛G失,逃跑?!奥劇保菏孤牭?,引申為“稟告”。4.一空,考查兩文的寫法?!巴形镅灾尽本褪峭ㄟ^對某種事物的“形”進(jìn)行形象具體的描繪來抒發(fā)一定的感情或表明某種愿望的文章。甲文通過“食馬者不知其能千里而食也”抨擊統(tǒng)治者不重視人才的錯誤行為。乙文痛斥不停地鞭打的行為,告訴為政者要體恤民情,使百姓安居樂業(yè)。所以兩文都使用了“托物言志”的寫作手法。二空,根據(jù)上一問的分析,即可答出乙文說明了統(tǒng)治者要不能把老百姓逼得走投無路,要懂得體恤百姓,愛護(hù)百姓的道理。【點(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。(一)譯文:世上(先)有伯樂,然后有千里馬。千里馬經(jīng)常有,但是伯樂不常有。所以即使有名貴的馬,只是辱沒在仆役的手中,(跟普通的馬)一同死在槽櫪之間,不以千里馬著稱。(日行)千里的馬,吃一頓有時能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能(日行)千里而(像普通的馬一樣)來喂養(yǎng)它。這樣的馬,雖然有(日行)千里的能力,但吃不飽,力氣不足,才能和美德不能表現(xiàn)在外面。想要和普通的馬一樣尚且做不到,怎么能夠要求它(日行)千里呢?不按照(驅(qū)使千里馬的)正確方法鞭打它,喂養(yǎng)它卻不能竭盡它的才能,聽千里馬嘶鳴,卻不能通曉它的意思,拿著鞭子面對它,說:“天下沒有千里馬!”唉,難道真的沒有千里馬嗎?大概是真的不認(rèn)識千里馬吧?。ǘ┳g文:顏淵陪同魯定公坐在臺上,東野畢在臺下表演駕車技術(shù),定公說:“東野畢的駕車技術(shù)真漂亮??!”顏淵說:“好倒是好,不過他的馬將要跑了?!倍ü犃瞬桓吲d,把這話告訴了手下人,并且說:“我聽說君子不在背后說人壞話。君子也會說人壞話嗎?”顏淵告退后,不一會兒,馬棚的差役稟報(bào)魯定公東野畢駕馭的馬跑了。定公聽了急忙上起身從旁邊跨出坐席,對手下人說:“趕快駕車去請顏淵來?!鳖仠Y來到后,定公說:“我剛才說:‘東野畢的駕車技術(shù)真漂亮??!’您卻說:‘好是好,但他的馬將來逃跑了?!恢滥愀鶕?jù)什么知道這件事的?”顏淵回答說:“我根據(jù)從政的道理推知這一點(diǎn)的。從前舜帝擅長于用人,造父擅長于用馬。舜帝不使民力用完,造父也不讓馬把力氣用光。因此舜帝時沒有逃亡的百姓,造父也沒有逃跑的馬匹。現(xiàn)在東野畢駕車,上車拿起韁繩,馬的勒口和身體都很端正了;轉(zhuǎn)圈馳騁,調(diào)教得合乎規(guī)范了;經(jīng)歷險(xiǎn)阻,跑了很遠(yuǎn)的路了,但仍然不停地鞭打它們。根據(jù)這些我就知道馬逃跑的原因了?!倍üf:“你說得對!還可以再稍微進(jìn)一步談?wù)剢??”顏淵說:“野獸到走投無路時就要咬人。禽鳥到無可奈何的地步就要啄人,人到山窮水盡的地步就會去詐騙。從古到今,使自己的百姓走投無路而不發(fā)生危機(jī)的,從來都沒有過?!对娊?jīng)》里說:‘抖動著的絲韁如縱橫編織,車轅兩旁的馬兒如舞馳騁?!褪钦f的要善于駕馭馬(不要使它們過分勞累)啊?!倍ü犃苏f:“這也是我的過錯啊?!?、1.(1)通“飼”,喂(2)按照2.(1)只是埋沒在仆役的手里,(和普通的馬)一樣死在槽櫪之間。(2)想要跟普通的馬一樣尚且辦不到,又怎么能要求它日行千里呢?3.說明伯樂對千里馬命運(yùn)的決定作用,從千里馬對伯樂的依賴關(guān)系出發(fā),說明千里馬被埋沒是不可避免的。4.示例:千里馬固然需要被人發(fā)現(xiàn),受到重視,才有機(jī)會展示才能成名。如今,我們不能坐等機(jī)遇,更不能錯失良機(jī),“好酒不怕巷子深”的時代已經(jīng)過去。一味地埋怨別人是不可取的,幻想一舉成名是不現(xiàn)實(shí)的。要努力學(xué)習(xí),增長才干,也要搶抓機(jī)遇,這樣才能增加成功的概率?!窘馕觥?/p>
1.此題考查的是文言詞語的意思。做題時要疏通文意,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,所要注意的是,在字詞本義與句中意思有所差別時,最好本義和句中意都要寫出來?!笆绸R者不知其能千里而食也”翻譯為“喂馬的人不知道它能(日行)千里而(像普通的馬一樣)來喂養(yǎng)它”,“食”是通假字,同“飼”,意思是“喂養(yǎng)”?!安咧灰云涞馈狈g為“不按照(驅(qū)使千里馬的)正確方法鞭打它”,“以”意思是“按照”。2.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。(1)“祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間?!本渲小办蟆币馑际恰爸皇恰?,“辱”意思是“受屈辱”,“駢死”意思是“并列而死”。(2)“且欲與常馬等不可得,安求其能千里也”句中“且”意思是“猶,尚且”,“等”意思是“等同,一樣”,“安”意思是“怎么”。兩個句子語序正常,據(jù)此翻譯。3.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。“世有伯樂,然后有千里馬。”一開篇就奇峰突起,發(fā)人之所未發(fā),點(diǎn)明全文主旨。這句話還包含著一個反題,即“無伯樂,則無千里馬”,說明千里馬的命運(yùn)與伯樂的依賴關(guān)系。換句話說,就是除伯樂而外沒有人能識別千里馬,說明千里馬被埋沒是不可避免的。據(jù)此作答。4.此題屬于開放性試題。對于文中作者的觀點(diǎn)“世有伯樂,然后有千里馬”,我們需要必要的認(rèn)同,但事實(shí)也并非都是這樣,當(dāng)今社會更多的需要人才的自我展示,以贏得伯樂的賞識,所以我們要將自身的素質(zhì)提升上去,適時的展示自己的才華。據(jù)此理解作答。譯文:世上(先)有伯樂,然后有千里馬。千里馬經(jīng)常有,但是伯樂不常有。所以即使有名貴的馬,只是辱沒在仆役的手中,(跟普通的馬)一同死在槽櫪之間,不以千里馬著稱。(日行)千里的馬,吃一頓有時能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能(日行)千里而(像普通的馬一樣)來喂養(yǎng)它。這樣的馬,即使有日行千里的能力,卻吃不飽,力氣不足,它的才能和好的素質(zhì)也就不能表現(xiàn)出來,想要和普通的馬一樣尚且做不到,怎么能夠要求它(日行)千里呢?不按照(驅(qū)使千里馬的)正確方法鞭打它,喂養(yǎng)它卻不能竭盡它的才能,聽千里馬嘶鳴,卻不能通曉它的意思,拿著鞭子面對它,說:“天下沒有千里馬!”唉!難道果真沒有千里馬嗎?大概是真的不認(rèn)識千里馬吧!9、1.⑴及,達(dá)到⑵詣,到2.C3.公正嚴(yán)明正直無私【解析】1.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,及,達(dá)到。詣,到。2.考查句子的翻譯。閱:審閱。罪:使動用法,使……獲罪。故選C。3.本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子答題即可。此文運(yùn)用側(cè)面描寫,侯蒙不肯越境稟報(bào)工作,轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜大怒,想借審查工作治侯蒙的罪,卻發(fā)現(xiàn)無可指責(zé),最后以禮相待。表現(xiàn)侯蒙精于治理,敏于干事,正直無私的人?!军c(diǎn)睛】參考譯文侯蒙字元功,是密州高密縣人。還不滿二十歲的時候,就有好的名聲,為正義的事情急于奔走,喜好施救有困難的人,有時一天就花掉千金。考取進(jìn)士后,調(diào)任寶雞縣尉,后來又任柏鄉(xiāng)縣知縣。百姓打官司都是當(dāng)庭判決,受罰的人都沒有任何怨言。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜聽到他的名聲,要推薦他,叫他到衙署稟報(bào)事情,侯蒙因越過了自己的縣境而不肯前往。黃湜很生氣,一天巡視柏鄉(xiāng)縣,審閱文書案卷,想要推翻已定的案子使他獲罪;后來(發(fā)現(xiàn))沒有一點(diǎn)瑕疵可指摘,這才以賓客之禮接見他,說:“您真是能干的吏員啊?!秉S湜便率領(lǐng)各位使者一起推薦他。10、1.三元是一個勤勞、善良,熱愛勞動,熱愛生活,感情純真、豐富,做事細(xì)心、認(rèn)真的農(nóng)民工形象。四點(diǎn)即可,要適當(dāng)圍繞情節(jié)分析。2.(1)蕩漾稠(2)心理描寫、比喻。這句話通過對三元的心理描寫,將黑板自己標(biāo)的數(shù)字比作一根根燃燒著的火柴;將三元此時的心情比作漲潮的海水。表現(xiàn)了隨著婚期的臨近主人公迫切、激動、幸福的感情。3.“幸?!奔劝Y(jié)婚日期這一幸福時刻的到來,也包含著工友對三元返回到工地的期盼。4.本文:①在小說中起到線索作用,三元的勞動和生活情景始終圍繞著“攪拌機(jī)”來組織。②“攪拌機(jī)”是三元在工地上的主要勞動工具,通過它可以真實(shí)地描繪三元的勞動生活;③“攪拌機(jī)”聽使喚、賣力干活恰是三元性格特征的寫照;④“攪拌機(jī)”是三元這位農(nóng)民工的象征。威尼斯商人:①一磅肉是節(jié)選部分的沖突焦點(diǎn),圍繞要不要割肉展開了激烈的矛盾沖突。②一磅肉如同一面鏡子,折射出人物不同的內(nèi)心世界和性格特征,弘揚(yáng)了人文主義理想?!窘馕觥?.此題考查的是對人物形象的分析。“每天上班的時候,三元總是比伙伴們早到一會兒,看看攪拌機(jī)的線路是不是有問題,給軸承和齒輪加些油什么的;每天下班的時候,三元總是晚走一會兒,沖刷一下攪拌機(jī)的里里外外,或者是緊一緊螺絲”可以看出三元勤勞,細(xì)心認(rèn)真;“在黑板的最下面,還有一行用粉筆寫的小字:離三元結(jié)婚還有30天”,“他想等結(jié)婚以后,天天都要拉住柳琴的手……”,“他想柳琴一定會喜歡的”可以看出他感情純真,豐富;“三元像個做錯了事情的孩子一樣漲紅了臉,他在想,這個時候?yàn)槭裁床徽埿值軅兒缺颇??”體現(xiàn)了他的善良。據(jù)此理解作答。2.(1)“飄揚(yáng)”的意思是“在空中隨風(fēng)擺動”,“蕩漾”意思是“一起一伏地動”。據(jù)此確定A處應(yīng)填“蕩漾”?!俺怼钡囊馑际恰岸喽堋?,“多”的意思是“比原來的數(shù)目有所增加”。據(jù)此B處應(yīng)為“稠”。(2)此題考查的是對句子的賞析。我們可以采用的答題模式是:此句運(yùn)用了(修辭手法、人物描寫方法、詞語)+表達(dá)效果(如生動形象、生動細(xì)膩)+寫出了的內(nèi)容+表達(dá)的情感?!八X得那個不斷變化的數(shù)字,像一根根火柴,一次又一次地擦亮了自己的眼睛,映紅了自己的臉膛,這樣的時候,三元的心里也會像漲潮的海水一樣,涌起了一波又一波的幸福?!边\(yùn)用了比喻和心理描寫,生動形象地寫出了婚期臨近時三元激動、幸福的心情。據(jù)此作答。3.此題考查的是題目的含義。題目的含義通常包括表層含義和深層含義。“幸福倒計(jì)時”第一層含義“在黑板的最下面,還有一行用粉筆寫的小字:離三元結(jié)婚還有30天”指的是三元的婚期來臨的幸福;第二層含義“離三元回工地還有15天”,寫工友們對三元回工地的期待。據(jù)此作答。4.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解和名著的知識積累。本文中的“攪拌機(jī)”貫穿文章,使文章的線索,攪拌機(jī)的精神也是三元的精神的一個映射,突出了三元的勤勞、踏實(shí)?!锻崴股倘恕分小耙话跞狻逼鸬搅送苿庸适虑楣?jié)發(fā)展的作用,同時通過它表現(xiàn)了人物的性格特征。據(jù)此理解作答。11、1.D2.B【解析】1.A與原文“我國啟動“中國十萬人基因組計(jì)劃”,這是我國在人類基因組研究領(lǐng)域?qū)嵤┑氖讉€重大國家計(jì)劃,也是目前世界最大規(guī)模的人類基因組計(jì)劃”不符;B與原文“研究中國人從健康到疾病的轉(zhuǎn)化過程,為我國的醫(yī)學(xué)研究或者是臨床診斷、治療疾病提供參考”不符;C與原文“涉及人群除漢族外,還將選擇人口數(shù)量在500萬以上的壯族、回族等9個少數(shù)民族”不符。故選D。2.A與原文“除某些病毒的基因由核糖核酸(RNA)構(gòu)成以外,多數(shù)生物的基因由脫氧核糖核酸(DNA)構(gòu)成,并在染色體上作線狀排列”不符;C“必定”說法太絕對;D與原文“位于線粒體和葉綠體等細(xì)胞器中的基因則稱為染色體外基因、核外基因或細(xì)胞質(zhì)基因,也可以分別稱為線粒體基因、質(zhì)粒和葉綠體基因”不符。故選B。三、應(yīng)用12、(1)構(gòu)圖要素:圖形背景深暗,黑沉濃重,中間部分突現(xiàn),一顆心被一支點(diǎn)燃的香煙洞穿而出。(2)寓意:香煙猶如一柄鋒利的劍,尖銳地刺穿了心臟,以此警示人們要熱愛生命,遠(yuǎn)離香煙。【解析】(1)本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題,首先要弄清題目要求,再是要結(jié)合要求審懂圖意,三是用生動形象的語句表達(dá)出圖中所描繪的景象。不要求統(tǒng)一答案,言之成理,語意清晰,語序合理即可。圖形背景深暗,黑
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