學(xué)科競(jìng)賽總結(jié)表彰會(huì)的發(fā)言稿

學(xué)科競(jìng)賽總結(jié)表彰會(huì)的發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：在這冬日的午后，陽(yáng)光如細(xì)流般溫暖著我們的心田，雪花似詩(shī)篇般舞動(dòng)在夢(mèng)想的天際。今天，我們齊聚一堂，共同慶祝2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽的總結(jié)表彰大會(huì)。本次大會(huì)將分為三個(gè)環(huán)節(jié)：首先，學(xué)校將對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行全面回顧；其次，榮獲特等獎(jiǎng)的學(xué)生代表將分享他們的學(xué)習(xí)心得；最后，我們將揭曉獲獎(jiǎng)名單，并由校長(zhǎng)親自頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)品。我們期待今天的表彰會(huì)能夠成為同學(xué)們成長(zhǎng)的催化劑，激勵(lì)你們?cè)谇髮W(xué)的征途上勇往直前，攀登新的高峰?，F(xiàn)在，讓我們進(jìn)入會(huì)議的第一項(xiàng)議程——對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。為了深化素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)科的熱愛(ài)，豐富學(xué)習(xí)生活，拓寬知識(shí)視野，挖掘思維潛能，培養(yǎng)個(gè)性與特長(zhǎng)，我校于12月10日至12月14日舉辦了一周的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。此次競(jìng)賽涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)三個(gè)年級(jí)共12個(gè)科目，吸引了720名學(xué)生參與，其中264名學(xué)生榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)，評(píng)選出12位優(yōu)秀指導(dǎo)教師和6個(gè)優(yōu)秀參賽團(tuán)隊(duì)。為了確保競(jìng)賽的順利與高效，各科教師積極參與監(jiān)考、評(píng)卷及質(zhì)量分析，確保了競(jìng)賽各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，使得本次活動(dòng)取得了圓滿成功。在此，我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的堅(jiān)定支持，你們辛苦了。參賽的學(xué)生們也表現(xiàn)出了極高的熱情和認(rèn)真態(tài)度，他們準(zhǔn)時(shí)參賽，積極應(yīng)對(duì)，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，聽(tīng)從學(xué)校安排，充分展示了自己的實(shí)力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。在此，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。愿你們珍惜榮譽(yù)，保持謙虛，不斷進(jìn)取，追求更高的成就。我校一直重視學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，因?yàn)樗乔趭^學(xué)子展示才華的舞臺(tái)，也是辛勤園丁收獲喜悅的時(shí)刻。學(xué)科競(jìng)賽對(duì)于提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，尤其是優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)，具有不可忽視的作用?？梢哉f(shuō)，學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽是中學(xué)科學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生而言，它能夠進(jìn)一步提升他們的科學(xué)素養(yǎng)。獲獎(jiǎng)的你們無(wú)疑是同學(xué)中的佼佼者，但我們的視野不應(yīng)局限于班級(jí)或?qū)W校，我們要放眼全區(qū)，乃至中考這一人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同學(xué)們必須認(rèn)真對(duì)待每一次考試，以更加自信和陽(yáng)光的心態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)。同時(shí)，每次考試后，除了證明自己的努力，還要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這是取得進(jìn)步的必要條件。接下來(lái)，我將從學(xué)科角度對(duì)本次競(jìng)賽的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，希望大家能夠認(rèn)真聆聽(tīng)，吸取教訓(xùn)。在外語(yǔ)學(xué)科方面，初一年級(jí)的問(wèn)題主要在于聽(tīng)力理解不夠全面，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，閱讀理解能力有待提高，詞匯量和知識(shí)面較窄。初二年級(jí)的問(wèn)題是學(xué)以致用、舉一反三的能力不足。三年級(jí)在基礎(chǔ)題上表現(xiàn)良好，但在情景對(duì)話分析和綜合能力上有所欠缺。未來(lái)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)中，同學(xué)們需要下苦功，不放過(guò)任何一個(gè)單詞和語(yǔ)法點(diǎn)，同時(shí)要注重應(yīng)用、思考和歸納，活學(xué)活用，合理利用零碎時(shí)間，制作復(fù)習(xí)卡片，以便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。文科學(xué)習(xí)確實(shí)沒(méi)有捷徑，它需要日積月累的思考、沉淀、感悟與升華。不要抱怨沒(méi)有文科天賦，因?yàn)楹筇斓呐Σ攀浅晒Φ年P(guān)鍵。只要目標(biāo)明確、持之以恒，文科學(xué)習(xí)也能變得輕松自信。數(shù)學(xué)學(xué)科方面，各年級(jí)在基礎(chǔ)題上表現(xiàn)出色。存在的問(wèn)題包括：初一年級(jí)的做題習(xí)慣不佳，馬虎現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性；初二年級(jí)的綜合運(yùn)用知識(shí)能力不足；初三年級(jí)的分析歸納能力有待提高。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)多動(dòng)腦筋，多問(wèn)為什么，注重方法和質(zhì)量。物理學(xué)科的問(wèn)題在于二年級(jí)簡(jiǎn)答題和作圖題的不完整、不標(biāo)準(zhǔn)，三年級(jí)在計(jì)算、公式變形和綜合運(yùn)用能力上有所欠缺，實(shí)驗(yàn)探究能力不足，受力分析能力差。化學(xué)學(xué)科的問(wèn)題在于探究實(shí)驗(yàn)的分析理解能力弱