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初中孩子教育心得

讀初中的孩子在教育問題上,家長不僅要幫助孩子在學(xué)

習(xí)上有進(jìn)步,其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個

懂事的好孩子,在此分享心得。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收

集整理的初中孩子教育心得,歡迎大家閱讀。

初中孩子教育心得篇11、注重發(fā)揮家庭的教育功

能。教育子女的責(zé)任,要由父母共同承擔(dān),哪一位都不能放

棄自己的責(zé)任;同時,父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)

造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”;

只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互

補(bǔ)的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。多給孩子欣賞的目光,

有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),有利于增強(qiáng)父

母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與

眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn),看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,肯定她,堅持

鼓勵她,耐心引導(dǎo)她,平和看待她,并以實(shí)際行動支持她,

孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,這一點(diǎn)是很必要的。

、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任

介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點(diǎn)表

明:孩子膽小、老實(shí),請老師給予關(guān)照。之后,經(jīng)常向班主

任及老師了解情況,堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字,將孩

子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報,這樣便于和班主任及時

溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量,更應(yīng)該

看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子

是否能順利成長,家長很重要,老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來,

孩子進(jìn)步很大,已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言,發(fā)言的聲

音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),變得自信、

開朗了,也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面,作為家長感到

十分欣慰。

、注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們非

常注重與孩子的交流,讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),自己有哪些不

足的地方需要改進(jìn)。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病,

總是把加法當(dāng)減法,減法當(dāng)加法。我們就設(shè)計一些作業(yè),其

中有許多粗心大意的錯誤,故意請她當(dāng)“老師”批改。反復(fù)

訓(xùn)練幾次,在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不

良習(xí)慣,我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣,給她講明道理:

只有把自己的事盡快做好了,才有時間玩或?qū)W別的東西。

、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得,經(jīng)常對孩子發(fā)火。

會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了,覺得你發(fā)火沒什

么大不了的事,二是會因?yàn)樗懶《鴳峙履?,使她對你望?/p>

卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,她就會報喜不報憂,家長就了解不到

孩子的真實(shí)情況,這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項(xiàng)

復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只能慢慢來。

、充分尊重孩子的天性,并培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。

好奇心、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝是孩子成長的三大要素。

因?yàn)橐荒昙壍暮⒆佣急容^小,天性好玩,在這方面就要保證

孩子有充裕的機(jī)動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。同

時,孩子每天要上六節(jié)課,非常辛苦,每天回家都很累。在

這方面,作為家長,一是為她做好各種后勤服務(wù)工作,加強(qiáng)

補(bǔ)充營養(yǎng),幫她解乏;二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如

聽聽音樂,閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當(dāng)然,最好

是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的學(xué)生在家學(xué)習(xí),借此機(jī)會

適當(dāng)調(diào)整一下)。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰,在這

個時段內(nèi),再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。

初中孩子教育心得篇2孩子,是每一位父母心中

的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程

中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和

學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。

女兒今年6周歲半,剛上小學(xué)一年級,在教育孩子成

長的過程中,我最深的體會是:

一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影

響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵

嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會

疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激

行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第

一步,家人之間要相親相爰,和睦相處。在這方面,我們是

以實(shí)際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我

們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培

養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代

獨(dú)生子女的通病。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,并

付諸于實(shí)際行動,讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別

人是件很開心的事,讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之

間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,常和女兒做連句的游戲,

我說上句:“妹妹摔倒了?!迸畠哼B下句:“我馬上把她扶起

來?!薄瓨反瞬黄?。

三、讓孩子“自己來”,培養(yǎng)孩子的動手和自理能力

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成人重視與否,教育方法正確與否,

首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,

生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,聽之任之。

我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及

的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,而且

可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素

質(zhì)和各種能力。因此,在我女兒很小時,我就開始讓她干一

些力所能及的家務(wù)活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪

子、整理床鋪等,當(dāng)然,孩子干活常常不一定能夠干不好,

就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努

力,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子

付出很大努力。

四、讓孩子少一點(diǎn)壓力,多一份輕松。在學(xué)習(xí)之余要

注意讓孩子適當(dāng)放松,每晚抽出半小時進(jìn)行散步、慢跑,并

利用這一時間,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,

隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學(xué)

會用欣賞的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的閃光

點(diǎn),不要將子女與別人的孩子相比,將子女的現(xiàn)在和過去進(jìn)

行比較,縱向看進(jìn)步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任

何一點(diǎn)成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的

自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什

么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地希望家

長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友

愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩

子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí),要

相信:是金子總是會發(fā)光的!

初中孩子教育心得篇3(1)父母以身作則,做孩子

的榜樣,學(xué)校積極引導(dǎo),雙方共同努力

我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩

子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光

說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,

不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。

同時,學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能

出效果。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,

這是他引以為自豪的事,也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道

母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的

景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有

勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身

邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,不僅在學(xué)習(xí)上有

進(jìn)步,其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個懂事的

好孩子。

(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)

的事,他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺

學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完假后,他和妻子就出去散步,

女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,

在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,

孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看

誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成

績考取夢想的大學(xué)。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,

你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子

看時,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時常還

叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,剛

開始的時候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),

如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英

語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣:看到孩子這樣愛學(xué)

英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著

急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英

語,我還是高興的答應(yīng)了。

(4)處罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo)孩子

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