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題型專項訓(xùn)練題型四材料分析題?
?題型特征材料一般包含2~3則材料,同當(dāng)年的重大熱點(diǎn)相結(jié)合(2020年的疫情;2021年的脫貧攻堅),同海南本土事件、文化相結(jié)合(2022年海南生態(tài)文明建設(shè),習(xí)近平總書記考察海南)。素材通常會使用圖表材料(柱狀圖、折線圖、曲線圖等)和文字材料(國際、國內(nèi)、省內(nèi)重大事件或國家的重要會議、方針政策及領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等)。設(shè)問常考六種類型:①分析圖表信息:第一問通常是對圖表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,概括圖表內(nèi)容、說明結(jié)論;②是什么:常考體現(xiàn)、說明類,體現(xiàn)了……,說明了……;③為什么:常考分析圖表數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因,或是說明……的理由;④怎么做:要求提出措施,或是……要如何做;⑤認(rèn)識(啟示、理解)類:談?wù)剬Α睦斫?,……給了我們什么啟發(fā),讀了這段材料,有什么感想等;⑥列舉:根據(jù)材料主題與設(shè)問要求,結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行作答,具有一定的開放性、靈活性。?
?解題思路Ⅰ.審設(shè)問→Ⅱ.審材料→Ⅲ.聯(lián)教材→Ⅳ.組織答案。?
?解答技巧是什么?參考“題型二
簡答題
”中的“解答技巧”。為什么?怎么做?分析圖表信息類審讀圖表標(biāo)題、注解(清楚該圖表的內(nèi)容是關(guān)于哪方面的)+分析圖表數(shù)據(jù)變化(先分析橫軸和縱軸的數(shù)據(jù)變化,再綜合二者,進(jìn)行對比分析)+歸納結(jié)論(根據(jù)圖表標(biāo)題和數(shù)據(jù)變化情況得出結(jié)論)常用句式:反映了……以來+圖表標(biāo)題+增加/減少+說明了……認(rèn)識(啟示)類①認(rèn)識類=是什么(認(rèn)識到該材料反映了什么問題,或者證明、體現(xiàn)了什么觀點(diǎn)或道理等)+為什么(理論依據(jù):路線、方針、政策、國策、法律、法規(guī)等;必要性:做這件事的理由/原因;重要性:意義或不做的危害、后果等)+怎么做(聯(lián)系教材和生活實(shí)際,分析應(yīng)該怎么做、要注意哪些問題)。②啟示類=意義+怎么做。③警示類=危害+怎么做。列舉類理解題目主旨(根據(jù)材料內(nèi)容,確定題目主要是在講哪一方面的內(nèi)容:經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展、科技創(chuàng)新、生態(tài)環(huán)保等)+明確設(shè)問要求(要明確在問什么,是要列舉現(xiàn)狀還是要列舉做法)+結(jié)合生活實(shí)際(聯(lián)系我們的日常生活,如實(shí)列舉即可)。?
?典例精講類型1是什么(體現(xiàn)類)[2018·海南中考節(jié)選]2017年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎得主侯云德院士,在上個世紀(jì)七八十年代,敏銳地捕捉到基因工程這一新技術(shù),利用這種新技術(shù),成功研制出用于治療肝炎、腫瘤的國際上獨(dú)創(chuàng)的國家I類新藥產(chǎn)品;他沒有固守書齋,成立了我國第一家基因工程藥物公司,將科研成果轉(zhuǎn)化為傳染病防控藥品;2018嚇年,89歲高齡的侯云德每天都會關(guān)注國內(nèi)外病毒學(xué)的最新動態(tài),并且親自翻譯、撰寫,和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、同事分享。Ⅰ.審設(shè)問:主體知識導(dǎo)向結(jié)合材料概括侯云德具有哪些
創(chuàng)新的品質(zhì)。
(9分)限定材料設(shè)問類型:是什么(體現(xiàn)類)3點(diǎn)Ⅱ.審材料:觀察、發(fā)現(xiàn)研究、實(shí)驗(實(shí)踐)不墨守成規(guī),敢于探索終身學(xué)習(xí)樂于分享Ⅲ.聯(lián)教材:善于觀察善于實(shí)踐敢于探索、敢為人先終身學(xué)習(xí)樂于分享、具有團(tuán)隊精神參考答案:結(jié)合材料,根據(jù)材料的內(nèi)容得出:①從候云德“敏銳地捕捉到基因工程這一新技術(shù)”可以看出他善于觀察。②從“利用這一種新技術(shù),成功研制出用于冶療肝炎、腫瘤的國際上獨(dú)的國家I類新藥產(chǎn)品”可以看出他敢于實(shí)踐。③從“他沒有固守書齋,成立了我國第一家基因因工程藥物公司”可以看出他不墨守成規(guī)、敢于探索、敢為人先。④從“89歲高齡的候云德每天都會關(guān)注國內(nèi)外病毒學(xué)的最新動態(tài)”可以看出他具備終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)。⑤從“親自翻譯、撰寫,和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、同事分享”可以看出他具有團(tuán)隊精神、善于分享。(一點(diǎn)3分,滿分9分)類型2分析圖表類+為什么類+列舉類+怎么做類[2019·海南中考]材料一我國教育經(jīng)費(fèi)投入、教師規(guī)模變化示意圖(數(shù)據(jù)來源:中國教育報2018年12月18日)材料二2018年9月10日,習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào),加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
。。。。。。。Ⅰ.審設(shè)問:
設(shè)問類型:分析圖表信息材料一中兩條曲線的變化反映了什么?(3分)限定材料限定條件根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,分析曲線變化的原因。(6分)設(shè)問類型:為什么Ⅱ.審材料:縱橫對比數(shù)據(jù):自1978年改革開放以來,我國教育經(jīng)費(fèi)投入持續(xù)增長,教師規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。教育經(jīng)費(fèi)投入增加(綜合國力增強(qiáng))教育現(xiàn)代化,建設(shè)教育強(qiáng)國社會聲望:社會地位教育的重要性Ⅲ.聯(lián)教材:改革開放、綜合國力顯著增強(qiáng);國家重視。國家重視,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。教師社會地位提高。教育強(qiáng)國、科教興國、人才強(qiáng)國。①反映了改革開放以來,我國教育經(jīng)費(fèi)投入持續(xù)增加,教師規(guī)模不斷擴(kuò)大。(3分,1點(diǎn)1分)②原因:a.國家重視發(fā)展教育,加大教育經(jīng)費(fèi)投入,建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。參考答案:b.教師享有應(yīng)有的教育聲望,更多優(yōu)秀人才加入教師隊伍,為教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。c.我國綜合國力不斷增強(qiáng),為教育的發(fā)展奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。(1點(diǎn)2分,滿分6分。從黨的領(lǐng)導(dǎo)、公民的受教育權(quán)、教育強(qiáng)國、科教興國、人才強(qiáng)國、教師地位、綜合國力、社會主義制度的優(yōu)越性等方面作答。)材料三2013年5月,習(xí)近平總書記在四川蘆山看望慰問受災(zāi)群眾時說,青少年要敢于有夢。有夢想,還要腳踏實(shí)地,好好讀書,才能夢想成真。Ⅰ.審設(shè)問:(2)建設(shè)教育強(qiáng)國為青少年“好好讀書”提供了有利條件。作為海南自貿(mào)區(qū)、自貿(mào)港未來的建設(shè)者,在學(xué)習(xí)上你最需要解決的問題
是什么?(3分)
知識導(dǎo)向設(shè)問類型:列舉請?zhí)岢鰞蓷l解決該問題的措施。(4分)2點(diǎn)設(shè)問類型:怎么做主體限定條件Ⅱ.本題主旨:建設(shè)自貿(mào)港,好好讀書。列舉你在學(xué)習(xí)中遇到的問題。腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí);注意針對自己的問題。Ⅲ.聯(lián)系生活實(shí)際:基礎(chǔ)差;成績提不上去;學(xué)習(xí)壓力大;不會學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。學(xué)習(xí)的方法;正確對待學(xué)習(xí)壓力。參考答案:示例:①問題:在學(xué)習(xí)上,我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差。(努力程度不夠、學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)方法不正確、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等)(3分)②措施:第一,我要更加努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研;第二,我要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。(1點(diǎn)2分,滿分4分)類型3認(rèn)識(啟示)類[2021·海南中考節(jié)選]高德榮,獨(dú)龍族,云南貢山人,“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國脫貧攻堅獎”獲得者。他長期堅守在條件艱苦的獨(dú)龍江畔,通過調(diào)查,科學(xué)制定發(fā)展戰(zhàn)略,全身心致力于家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展,帶領(lǐng)獨(dú)龍族實(shí)現(xiàn)了整族脫貧。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。Ⅰ.審設(shè)問:結(jié)合材料,說明作為海南自貿(mào)港的建設(shè)者
應(yīng)該具備的兩個素養(yǎng)。(6分)主體設(shè)問類型:認(rèn)識類限定條件Ⅱ
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