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文檔簡介

有趣的排序活動目標：

1、運用視聽觸覺各種感管引導幼兒主動發(fā)現(xiàn)事物的排列規(guī)律，并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進行排序。

2、培養(yǎng)幼兒細致的觀察、分析、比較能力。

3、讓幼兒在自由的探索活動中，體驗排序活動的樂趣。小豬小象小兔小羊小猴

小豬、小象、小兔、小猴、小羊分別走了五條不同的路去小熊的家。請小朋友說一說它們走了哪五條不同的路？小朋友，你們也來試試吧大小排序請選擇下面正確大小的葉子添入方框內(nèi)恭喜你答了！顏色排序你也試一試請選擇下面正確的顏色恭喜你答了！高矮排序你也來試一試是誰排錯了？恭喜你答對了！圖形排序你也試一試該到誰排隊啦？恭喜你答了！長短排序你也試一試誰沒有來排隊？恭喜你答對了！小豬：我走的是按大小排序的路小象：我走的是按顏色排序的路小兔：我走的是按高矮排序的路小猴：我走的是按圖形排序的路小羊：我走的是按長短排序的路小結(jié)：

五個好朋友到了小熊的家，小熊請五位好朋友吃點心，點心分別裝在五個不同的盤子里面，如果五位好朋友能將盤子里好吃的按一定的規(guī)律說下去，就可以吃好吃的了！請選擇下面正確的圓形??恭喜你答了！恭喜你答對了！大小排序：大小小大高矮排序：高矮圖形排序：松樹五角星請選擇下面正確的顏色顏色排序：恭喜你答對了！綠色紫色黃色長短排序：長短小結(jié)：小豬：不同大小排列下去的小象：不同顏色排列下去的小兔：不同高矮排列下去的小猴：不同圖形排列下去的小羊：不同長短排列下去的動手練一練

小熊說了他還邀請我們小朋友去做客呢，我們也來做一些禮物送給小熊吧！游戲活動：《火車開了》火車開了我的火車就要開，小朋友們快快來，跟著老師把

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