實(shí)訓(xùn)論文計(jì)算機(jī)專業(yè)論文

實(shí)訓(xùn)論文計(jì)算機(jī)專業(yè)論文：計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究摘要：實(shí)訓(xùn)是近年來(lái)出現(xiàn)的一種新的教學(xué)形式，計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行研究，提出了建設(shè)面向?qū)嵱?xùn)的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)體系的思路，并對(duì)建設(shè)中面臨的主要問(wèn)題進(jìn)行了分析。關(guān)鍵詞：實(shí)訓(xùn)；計(jì)算機(jī)專業(yè)；人才培養(yǎng)；模式；近幾年來(lái)，隨著社會(huì)對(duì)人才需求的不斷提高，很多應(yīng)用型的專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中采用一種新的稱為實(shí)訓(xùn)的教學(xué)形式。本文在分析了計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀后，指出了實(shí)訓(xùn)教學(xué)在計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)中的作用，提出了建設(shè)面向?qū)嵱?xùn)的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)體系的思路。一、計(jì)算機(jī)專業(yè)概況我國(guó)的計(jì)算機(jī)專業(yè)經(jīng)過(guò)近六十年的發(fā)展，目前已形成包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件理論以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等三個(gè)二級(jí)學(xué)科的專業(yè)格局，專業(yè)知識(shí)內(nèi)涵十分豐富，與其它專業(yè)之間的交叉滲透十分活躍，形成了十分龐大的知識(shí)體系。計(jì)算機(jī)知識(shí)體系發(fā)展快，變化大，計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新方法日新月異。應(yīng)用領(lǐng)域從最初的科學(xué)計(jì)算逐步轉(zhuǎn)變到工業(yè)控制、數(shù)據(jù)處理、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通信等領(lǐng)域，軟件的規(guī)模和開(kāi)發(fā)方式發(fā)生著顯著變化。為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求，計(jì)算機(jī)專業(yè)內(nèi)容、人才培養(yǎng)層次等都處于快速變化中。計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)給專業(yè)的人才培養(yǎng)提出很大的挑戰(zhàn)。首先，人才培養(yǎng)方案難以制訂，由于計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)更新速度快，培養(yǎng)方案的執(zhí)行周期很難確定。其次，社會(huì)需求畢業(yè)生就業(yè)之間出現(xiàn)了問(wèn)題：一方面，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求量巨大；另一方面計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生卻面臨著就業(yè)困難的問(wèn)題。第三、理論知識(shí)與動(dòng)手能力難以兼顧。正因?yàn)檫@樣，本科院校近年來(lái)積極開(kāi)展計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)研究，以期探索創(chuàng)立一套適合計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)模式。二、實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)的必要環(huán)節(jié)實(shí)訓(xùn)是指在學(xué)校的控制和組織下，按照人才培養(yǎng)規(guī)律與目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練的教學(xué)過(guò)程。通過(guò)模擬真實(shí)的職業(yè)場(chǎng)景，提高受訓(xùn)者的對(duì)所學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用能力。實(shí)訓(xùn)教學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)具有如下作用。（一）實(shí)訓(xùn)有助于強(qiáng)化對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的掌握。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，可以開(kāi)拓學(xué)生視野，深化學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。（二）實(shí)訓(xùn)是對(duì)課堂教學(xué)模式的必要補(bǔ)充。對(duì)需要實(shí)踐操作、動(dòng)手練習(xí)的內(nèi)容，課堂教學(xué)模式難以取得很好的效果，通過(guò)實(shí)訓(xùn)可以很好的彌補(bǔ)傳統(tǒng)教