高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)跟蹤練54含答案

課時(shí)跟蹤練[基礎(chǔ)鞏固]1．(2024·佛山順德區(qū)高三質(zhì)檢)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．過(guò)濾B．除去CO中的CO2C．制取并收集NH3D．實(shí)驗(yàn)室制取乙炔解析：選B。A．過(guò)濾時(shí)，漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，A不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B．CO2能和NaOH溶液反應(yīng)，可用NaOH溶液除去CO中的CO2，B能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C．收集NH3時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸入試管底部，C不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D．實(shí)驗(yàn)室制取乙炔應(yīng)使用分液漏斗，水應(yīng)改成飽和食鹽水，以防止反應(yīng)過(guò)于劇烈，D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?．(2024·江門調(diào)研)利用下列裝置(夾持裝置略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．用甲裝置制備并收集CO2B．用乙裝置制備溴苯并驗(yàn)證有HBr產(chǎn)生C．用丙裝置制備無(wú)水MgCl2D．用丁裝置精煉銅解析：選C。A．二氧化碳的密度比空氣的大，應(yīng)用向上排空氣法收集，故A不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B．溴易揮發(fā)，揮發(fā)的溴溶于水后也會(huì)生成HBr，與硝酸銀反應(yīng)生成淡黃色沉淀，應(yīng)用四氯化碳除去揮發(fā)的溴，再用硝酸銀溶液檢驗(yàn)制備溴苯的另一產(chǎn)物HBr，故B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C．HCl可抑制鎂離子水解，無(wú)水氯化鈣可吸收水，故丙裝置可制備無(wú)水MgCl2，故C能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D．粗銅應(yīng)與電源正極相連，作為陽(yáng)極，故D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?．(2024·廣州第65中學(xué)月考)對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．用甲裝置驗(yàn)證二氧化硫的氧化性B．用乙裝置驗(yàn)證氧化性：Cl2>Fe3＋>I2C．用丙裝置驗(yàn)證稀硝酸的還原產(chǎn)物為NOD．用丁裝置檢驗(yàn)SO2中是否混有CO2解析：選B。A．二氧化硫和硫化鈉反應(yīng)生成硫單質(zhì)，二氧化硫體現(xiàn)氧化性，A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B．乙裝置中右側(cè)試管中四氯化碳呈現(xiàn)紫紅色，說(shuō)明有碘單質(zhì)生成，但可能是氯氣和碘化鉀反應(yīng)生成了碘單質(zhì)，不能證明Fe3＋和I2的氧化性強(qiáng)弱，B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C．稀硝酸與碳酸鈣反應(yīng)生成硝酸鈣、二氧化碳和水，二氧化碳可以排出裝置中的氧氣，再將銅絲伸入，讓銅與稀硝酸反應(yīng)，即可驗(yàn)證稀硝酸的還原產(chǎn)物為一氧化氮，C能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D．先用酸性高錳酸鉀溶液除去二氧化硫，之后用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫是否除凈，此時(shí)若澄清石灰水變渾濁，則可以證明混有二氧化碳，D能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?．(2024·廣州第65中學(xué)開(kāi)學(xué)考試)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確且能達(dá)到目的的是()選項(xiàng)操作或做法目的A用泡沫滅火器熄滅燃著的鈉隔絕空氣、降低著火溫度B向盛放液溴的試劑瓶中加入適量水防止液溴揮發(fā)C分別向0.1mol·L－1的NaCl溶液和Na2CrO4溶液中逐滴滴加0.01mol·L－1AgNO3溶液比較Ksp(AgCl)與Ksp(Ag2CrO4)的大小D用潔凈鉑絲蘸取某溶液在酒精燈火焰上灼燒，觀察火焰顏色檢驗(yàn)溶液中是否含有K＋解析：選B。A．鈉和水反應(yīng)生成H2，H2容易燃燒，泡沫滅火器不能用于燃著的鈉滅火，故A不能達(dá)到目的；B．液溴在水中的溶解度不大，且密度比水的大，故保存液溴時(shí)加入適量水可防止其揮發(fā)，故B能達(dá)到目的；C．AgCl與Ag2CrO4的陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比不同，不能通過(guò)現(xiàn)象直接比較Ksp(AgCl)與Ksp(Ag2CrO4)的大小，故C不能達(dá)到目的；D．用焰色試驗(yàn)檢驗(yàn)溶液中是否含有鉀離子，需透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察，故D不能達(dá)到目的。5．(2024·廣州大學(xué)附屬中學(xué)高三月考)下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論A常溫下，將銅、鐵用導(dǎo)線連接后插入濃硝酸中銅片上持續(xù)產(chǎn)生大量氣泡鐵的金屬性強(qiáng)于銅的B在FeCl3＋3KSCN?Fe(SCN)3＋3KCl平衡體系中加入KCl固體溶液顏色變淺加入生成物可使該化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C常溫下，用pH計(jì)測(cè)定1mol/LCH3COONH4溶液的pH測(cè)得pH＝7CH3COONH4溶液對(duì)水的電離無(wú)影響D向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2固體溶液紅色變淺Na2CO3溶液中存在水解平衡解析：選D。A．常溫下，鐵遇濃硝酸發(fā)生鈍化，所以將銅、鐵用導(dǎo)線連接后插入濃硝酸中，銅片為負(fù)極，失電子，現(xiàn)象為銅片逐漸溶解，鐵片上持續(xù)產(chǎn)生大量氣泡，A錯(cuò)誤；B．該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Fe3＋＋3SCN－?Fe(SCN)3，KCl沒(méi)有參與反應(yīng)，加入氯化鉀固體，對(duì)平衡無(wú)影響，溶液顏色不變，B錯(cuò)誤；C．常溫下，用pH計(jì)測(cè)得1mol/LCH3COONH4溶液的pH＝7，說(shuō)明醋酸根離子和銨根離子的水解程度相同，促進(jìn)水的電離，C錯(cuò)誤；D．Na2CO3溶液中存在水解平衡：COeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))＋H2O?HCOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))＋OH－，使酚酞溶液變紅，加入氯化鋇，Ba2＋與COeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))結(jié)合生成BaCO3使上述水解平衡逆向移動(dòng)，堿性減弱，溶液紅色變淺，D正確。6．下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論均正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A向盛有氨水的燒杯中插入兩個(gè)石墨電極，接通電源，電流表指針發(fā)生較大偏轉(zhuǎn)氨水是電解質(zhì)B向某溶液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液，品紅溶液褪色該溶液中一定含有SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))C取久置的氯水于試管中，加入幾滴紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，且一段時(shí)間內(nèi)不褪色氯水已經(jīng)完全變質(zhì)D向蔗糖晶體中加入濃硫酸，輕輕攪拌，有海綿狀的碳生成濃硫酸具有吸水性答案：C[素養(yǎng)提升]7．(2024·廣東河源中學(xué)調(diào)研)實(shí)驗(yàn)室常利用點(diǎn)滴板來(lái)完成部分實(shí)驗(yàn)，這樣既可以減少藥品的用量，又便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。圖中所示的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)滴板上描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或推論正確的是()A．新制氯水滴加到pH試紙以及淀粉KI溶液孔穴中，都體現(xiàn)新制氯水的漂白性B．生銹鐵屑加入過(guò)量稀硫酸反應(yīng)后，若加入酸性KMnO4溶液褪色，說(shuō)明該溶液中有Fe2＋存在C．Na2O2固體中滴加FeCl2溶液后最終為白色沉淀D．生銹鐵屑加入足量稀硫酸后，若加入KSCN溶液，溶液一定變?yōu)榧t色解析：選B。A．新制氯水滴加到pH試紙上，試紙先變紅后褪色，體現(xiàn)新制氯水的漂白性，滴入淀粉KI溶液中，Cl2與I－反應(yīng)生成Cl－和I2，體現(xiàn)新制氯水的氧化性，A錯(cuò)誤；B．亞鐵離子具有還原性，酸性高錳酸鉀溶液具有氧化性，生銹鐵屑加入過(guò)量稀硫酸反應(yīng)后，若加入酸性KMnO4溶液褪色，則說(shuō)明一定有Fe2＋存在，B正確；C．過(guò)氧化鈉具有強(qiáng)氧化性，Na2O2固體中滴加FeCl2溶液后，生成紅褐色沉淀，C錯(cuò)誤；D．生銹鐵屑加入足量稀硫酸后生成鐵離子，鐵離子可與未生銹的鐵屑反應(yīng)生成亞鐵離子，若鐵過(guò)量，加入KSCN溶液，則溶液不變紅色，D錯(cuò)誤。8．(2024·廣州天河區(qū)高三測(cè)試)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，得到的下列結(jié)論正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象結(jié)論A向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加熱，再加入新制Cu(OH)2，無(wú)磚紅色沉淀生成蔗糖未發(fā)生水解B取少量待測(cè)液于試管中，加入濃NaOH溶液并加熱，產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體待測(cè)液中含有銨根離子C向CuSO4溶液中逐滴加入氨水，得到藍(lán)色沉淀，繼續(xù)加入氨水，沉淀溶解Cu(OH)2屬于兩性氫氧化物D將補(bǔ)鐵劑溶于鹽酸，過(guò)濾，將濾液加入酸性KMnO4溶液中，溶液紫色褪去補(bǔ)鐵劑中含有Fe2＋解析：選B。A．蔗糖水解后要先加入氫氧化鈉溶液中和至堿性，再加入新制氫氧化銅才會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀，A錯(cuò)誤；C．向CuSO4溶液中逐滴加入氨水，得到藍(lán)色沉淀，繼續(xù)加入氨水，沉淀溶解是因?yàn)樯闪薣Cu(NH3)4]2＋，C錯(cuò)誤；D．鹽酸中的氯離子具有還原性，也能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，所以不能確定補(bǔ)鐵劑中含有Fe2＋，D錯(cuò)誤。9．(2024·華南師范大學(xué)附中月考)下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作不正確的是()A．測(cè)定鋅與稀硫酸反應(yīng)速率B．測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱C．制備乙烯D．探究鐵的吸氧腐蝕解析：選C。制備乙烯時(shí)，應(yīng)該控制溫度為170℃，溫度計(jì)應(yīng)該放到液面下，故C錯(cuò)誤。10．(2024·廣州執(zhí)信中學(xué)月考)下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象或結(jié)論均正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象或結(jié)論A做焰色試驗(yàn)時(shí)，用玻璃棒蘸取試樣在酒精燈外焰上灼燒火焰呈黃色，說(shuō)明試樣中一定含有Na元素B25℃，用pH計(jì)測(cè)量0.1mol/LNaClO溶液的pH溶液pH大于7，說(shuō)明HClO是弱酸C將收集滿NO2的試管倒扣在盛有足量水的水槽中，試管中液面上升，試管頂部仍有少量氣體收集的NO2氣體中含有不溶于水的雜質(zhì)氣體D向某溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀，說(shuō)明該溶液中一定有SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))解析：選B。A．玻璃棒含有鈉元素，做焰色試驗(yàn)時(shí)，不能用玻璃棒，A錯(cuò)誤；B．25℃，NaClO溶液的pH>7，說(shuō)明NaClO為強(qiáng)堿弱酸鹽，即HC