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文檔簡介
上半年教學工作總結范文匯總七篇總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編精心整理的上半年教學工作總結7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。上半年教學工作總結篇120xx上半年學期語文教學工作總結本學期工作快結束,我的教學工作也快告一段落。在本學期中,我不斷研討教學方式方法,并積極進行課堂教學改革嘗試,有所收獲,當然對于語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題。現(xiàn)在將這一學期的語文教學工作總結如下:一、加強教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務素質素質教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向教師們學習,努力實施創(chuàng)新教學,積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質的提高。為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設計,力求做到學生愿學。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經驗的老師學習,同時闡述自己的見解。二、依托語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累本學期的努力方向是學生的古文誦讀。在教學中,針對我的學生的實際,充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,每天早上,我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學生一起誦讀。激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力,我一直要求學生堅持寫閱讀筆記,并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報等形式進行展示。三、抓科學研究,閱讀教學的主旨性的研究有一定的認識本學期,我的科研目標是對研究閱讀教學目標的研究。我認為首先應加強學生基本技能的培養(yǎng)。學生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強語文基礎知識的教育教學,進而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學習方法的研究,讓探究性學習方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學生的能力,強化好奇心,啟發(fā)學生敢于想象,勇于質疑,鼓勵學生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。教學中始終堅持以學生為主體,以教師為主導,教師的創(chuàng)新建立在此基礎上。搞好創(chuàng)新,積極實施探究性學習方法的研究,讓每個學生都成為探究性教學的主體。積極創(chuàng)設情境,讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。改革教法,注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發(fā)展式教學。教師加強學法指導,給學生學習充足的時間與空間,讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥,迸發(fā)學生好學的火花??傊?,經過一學期的語文教學工作,我的教育理論水平有了進步,課堂教學能力也有了提高。但也存在不足,今后會立足實際,開拓進取,不斷前進。上半年教學工作總結篇2教學信息部是負責我部教學工作信息收集的核心部門。開展思想教育工作,公布便捷信息,活躍學生生活都是部門的主要任務?!拔覀兠總€追求進步、求得發(fā)展的人,免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點?!睘榱丝偨Y經驗,發(fā)揚成績,克服不足,下面對20xx年的工作做如下總結,這也是對自己的一種鞭策吧。信息部作為我部一個重要的學生組織,信息部是我部輿論宣傳的重要陣地,是展示我院風采與特色的窗口,也是我院全體學生施展才華的重要平臺。教學信息部積極配合學校、學院的各項工作,結合典型活動和事件,通過學校、學院等各種傳播方式作為宣傳手法,逐步形成了一些具有一定影響力的品牌活動。信息部在積極配合學校、學院活動的同時,努力實現(xiàn)特色創(chuàng)新,積極創(chuàng)辦一些具有我部風格的新型活動,如:舉辦了“我部專業(yè)知識展示”活動;組織參加了“20xx年我部元旦晚會”;組織參加“5、25心理健康教育活動”等。在這些品牌活動和特色活動的推廣和宣傳方面,信息部起到了不可替代的作用。下面簡要介紹本學年信息部的主要工作:一、勤懇工作,勇于探索,不斷提高自我?;仡欉@個半學期,我覺得收獲很多。當部長,讓我學習了很多,也讓我覺得這是一件不容易的事情。在這一學期所開展的工作來看,我對自身的評價為算良好。我在信息部工作已經三年,工作中,我深深理解了作為一名信息工作人員應該具備的素質和擔負的工作責任。信息工作是教學部的一項重要工作,是教學部研究和制定重點工作的參謀和助手。我的體會是,做為一名信息工作人員就要時刻像新聞記者一樣,有靈敏地嗅覺和敏銳的目光,多聽、多看、多想,勤于動手寫作。這就需要工作中注重質量,使信息出“精品”、出特色信息。利用一切下基層、訪問的機會,了解同學們動態(tài),了解同學們所思所想所盼,緊緊圍繞焦點、熱點問題和同學們關注問題采編信息,提高了信息報送的對路性、實用性。二、扎實學習,持之以恒,逐步提高政治理論修養(yǎng)。教學信息部工作作為教學部工作的重要組成部分,是教學部的“耳目、參謀、智囊”,要求信息工作人員必須有較高的鑒別力和敏銳性。為此我做到了“三學三提高”一是堅持從書本中學,不斷提高從政治上把握大局的能力。二是堅持從網絡媒體中學習,不斷提高辦文辦事能力。三是堅持從身邊學,不斷提高分析研究和解決實際問題的水平。做生活中的有心人,時時擦亮眼睛,凝聚精神,看別人都做了什么,是如何做的,想如果是自己該如何做,結果會有什么不同,從中總結經驗,用以指導自己的工作。三、學用相長,統(tǒng)籌兼顧,進一步提高自身綜合素質。工作中我們除了不斷在信息角度求新、信息質量求精上下功夫,還逐漸嘗試著跳出信息的小圈子進行綜合類、使自己得到了鍛煉,文字水平也有了很大提高。力爭能夠與時俱進,,趕上時展的步伐。甘于奉獻、誠實敬業(yè)是信息部人員的必備素質。工作中我們能正確認識自己的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系,不搞攀比,不圖名利,不計較個人得失;愛崗敬業(yè),勞累不辭,甘當“不為名利的小草、樂于奉獻的蜜蜂、恪盡職守的螺絲釘”。嚴格遵守各項規(guī)章制度,領導要做的馬上做,領導交辦的工作加班加點完成,該說的說,不該說的不說,有令則行,有禁則止。在這半個學期里,我明白到當一名部長真的不容易,在做好自己的工作之余,要合理的分配好自己的學習與工作的關系,明白到做任何事都要考慮清楚,和承擔后果,但我感激,我有這個機會給我鍛煉,讓我成長。我希望,在信息部里,我們做得更好,相處得更融洽。當然,我也很感謝干事們在這一學期里對部門工作的支持和認真對待。他們也不容易,從一開始的什么都不會,到熟悉部門工作流程,這也付出了他們的時間和精力。在此,謝謝你們兄弟們!半學期來,有得也有失,有經驗也有教訓。實踐中我深感自身在許多方面與其他同學存在差距,比如對一些方針政策還不能靈活掌握,信息精品少,開拓性工作做的少等,下半年我將逐一克服缺點,保持昂揚的精神狀態(tài),努力在以下個方面取得新突破:一是強化效率意識,切實做到五不:不誤時、不誤事、不失誤、不松懈、不添亂。努力提高信息采用率。二是強化崗位意識。牢固樹立信息工作無小事觀念,全身心投入,時刻繃緊信息這根弦。三是強化全局意識。做到深刻領會領導總的指導思想,自覺把握全局,保持清醒頭腦,從大局上、宏觀上分析和考慮問題。四是強化為同學服務意識。將領導急于掌握或預警性情況及時搜集,為領導決策提供優(yōu)質服務,真正發(fā)揮信息“急行軍”作用。計劃有了等于有奮斗方向,但落實還要靠行動,真誠希望領導和同事們能多給予我?guī)椭?,多方督促,使我取得更大進步。相信在我們的`努力下,我們信息部會更加的優(yōu)秀,整個學生組織更加地和諧。我會努力為老師分擔一些繁重的工作,為學生服務,做好我們的本職工作。謝謝大家!上半年教學工作總結篇3XX本學期,學校組織進行了課堂教學達標,在本次達標中,我進行了"比例尺"的教學,教學《比例尺》之前,我在設計時仔細分析了教材的設計意圖,同時又思考如何將這樣一節(jié)概念教學恰到好處的與實際生活聯(lián)系起來,在課堂教學中,首先,我創(chuàng)設了一個情境,引導學生明白按照實際尺寸繪制平面圖是不可能的,初步產生縮小放大的需要,引入了學生對新知學習的渴望。進而,讓學生初步了解比例尺在實際生活中有縮小和放大兩方面的應用,引入了學習比例尺的必要性,導入新課的學習。接著,通過學生的自學讓學生自己說出了什么是比例尺,我直接給出了比例尺的相關定義。并結合例題引出數值比例尺以及它的含義的理解。然后,引出線段比例尺的學習,緊接著,進行了數值比例尺和線段比例尺的互化教學,引導學生總結出:為了計算簡便,通常把比例尺寫成前項或后項是1的比。最后,介紹放大比例尺,同時跟縮小比例尺進行對比,并作了相應的練習,對新知進行了鞏固與內化,加深了學生對比例尺的掌握.通過這次的教學,我覺得,這節(jié)課學生學的還是比較輕松的:無論從學生學習新知的狀態(tài),還是參與程度,都很好的體現(xiàn)了學生的主體性,尤其是一些概念性東西的總結環(huán)節(jié),學生學的很主動,而且,比例尺的轉化和有關計算是本節(jié)課的重點和難點,而理解比例尺的定義是突破這一重點和難點的基礎和前提,所以我在教學中對于重點的把握還是可以的,只是在這節(jié)課中還有一點遺憾,就是感覺到對于教材的拓展方面還有一些欠缺,所以在這方面還需努力,而且對于一些后進生來說,知識點多,理解起來比較慢,掌握起來還有些難度.所以,學生在計算過程中,教師要不斷強調有關注意事項,不斷加深學生的印象,讓學生形成良好的計算習慣.這節(jié)課也有遺憾之處,如果學生們的積極性都調動起來,那么,學生們的求知欲會更濃。在進行線段比例尺教學這一環(huán)節(jié)時,由于時間倉促,沒有及時抓住機會將線段比例尺和數值比例尺加以比較,錯過了一個較好的教學時機。1、教師講解過多,學生活動少,沒有做到以生為本,造成學生參與度低,課堂氣氛不夠活躍,效率低。教學方法陳舊,沒有更好的體現(xiàn)新課標,課堂的調控力差,不能及時處理教學中出現(xiàn)的突發(fā)事件。2、集體回答問題次數過多,造成部分學生不肯動腦,不能體現(xiàn)個體差異。但無論怎樣精心設計的課在實際操作中也都會出現(xiàn)這樣那樣的缺點。在聽課中我就在不斷的思考:如果我們老師的導入再吸引人一些、課堂節(jié)奏再快些、操練方法再多樣些、再把課堂多還給學生一些、多注意小組的合作等,教學效果應該會更好。年上半年轉眼即逝,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多?!懊Σ⑹斋@著,累并快樂著”成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。對我而言,20xx年上半年的工作是難忘、印記最深的半年。工作內容的轉換,連帶著工作思想、方法等一系列的適應與調整,(包括工作上的適應與心態(tài)上的調整)壓力帶來了累的感覺,累中也融進了收獲的快樂。在各位領導的支持下,在各位同志的密切配合下,愛崗敬業(yè),恪盡職守,作風務實,思想堅定,較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它任務?,F(xiàn)簡要回顧這半年總結如下:(一)強化形象,提高自身素質。為做好本職工作,我堅持嚴格要求,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻。我們箱管工作的最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”,因此,我們正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),二是錘煉業(yè)務講提高。經過半年的學習和鍛煉,我們在工作上取得一定的進步,利用辦公室學習資料傳閱的同時,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自身工作質量有所提高。(二)嚴于律已,不斷加強作風建設。半年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作方法;堅持做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的話不說,積極維護公司的良好形象。(三)強化職能,做好服務工作。工作中,我們注重把握根本,努力提高服務水平。箱管人手少,工作量大,這就需要我們團結協(xié)作。在這半年里,不管遇到什么樣的困難,我們都積極配合做好工作,我們的心都能往一處想,勁都往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。工作中的不足與今后的努力方向半年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學習、服務上還不夠,和有經驗的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。(一)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對箱管事務雜、任務重的工作性質,不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。(二)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學習方法,端正學習態(tài)度,提高學習效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立公司的良好形象。在今后的工作中,我將在物流公司各位領導的正確領導下,繼續(xù)以人為本;牢記公司的宗旨,突出重點,狠抓服務落實;樹立科學發(fā)展觀,以求真務實的工作態(tài)度做好箱管服務工作,為在箱管崗位上做出自己應有的貢獻,為運輸戶提供優(yōu)質高效的服務,為我們公司的發(fā)展做出自己的貢獻。上半年教學工作總結篇4本學期即將結束,回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的情況總結如下:一、教學工作(一)、給學生創(chuàng)設一個主動探索的空間,培養(yǎng)學生自主學習的能力。在教學中,我們把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。我們在教學中展示任何一種器材在學生面前,教師都不告訴學生怎樣玩,而讓學生自己想辦法,自己創(chuàng)編各種游戲玩法,發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時在活動中設置一定的難題,讓學生自己想出解決辦法,培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力。(二)、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。吸引學生積極參與。(三)、注重面向全體,讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學生的需要,改變過去那種"一刀切"的做法,從學生的個體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。對那些動作發(fā)展好的學生要適當提高難度,讓他們"玩得有勁";對那些動作發(fā)展較差的學生則降低動作要求,讓他們也體驗"成功的快樂"。(四)、設置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質。教師們在實踐中不難發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當今學生的實際發(fā)展水平。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當,安全措施完善,學生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動中設置一定的難度,有意創(chuàng)設一些困難情景,讓學生經歷一定的挫折,對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的。二、兩操工作。在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準確第五,及時糾正錯誤。三、廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。1保證了學生以健康的身體進行學習、生活。當然在教學過程中還存在著一些問題,如備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,讓自己的教學工作更加完善、更加出色。上半年教學工作總結篇5這學期來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務.下面我把XX年第二學期的工作做簡要的匯報。一、學校制度執(zhí)行情況平時積極參加全校教職工會議,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。嚴格按照學習學校的規(guī)章制度辦事。自覺完成‘教學五認真”。每周按時參加升旗儀式和周一例會,并且認真做好筆記。從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。本學期都能及時到崗,認真完成崗位工作。二、提高教學情況為了提高英語教學質量,營造學英語的氛圍。在教學工作中,我注意做到以下幾點:1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。本學期一共備了75個課時,同時盡可能給學生提供語言環(huán)境和學習英語環(huán)境,從而使學生樂于學英語。2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.本學期上了150節(jié)課,同時也加強學生口語訓練,為了提高他們學習英語的興趣,上14節(jié)假日活動。3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。盡可能讓優(yōu)生“吃得飽”讓后進生“吃得了”。本學期批改了100多次作業(yè)和聽寫本以及18多次試卷的批閱。便于提高學生的總體學習英語水平。4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年對自己的教學促進很大.努力提高自己的業(yè)務水平。并且配合學校工作,承擔外校的聽課任務,本學期聽課達16節(jié)課。5、注意使用現(xiàn)代教學手段---多媒體上課。充分調動學生的積極性和興趣。同時提高自己的電腦水平和業(yè)務水平。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。三、自身的學習情況1.為了提高自身的專業(yè)水平,我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學習有關英語方面的知識,閱讀《英語沙龍》、《21世紀報》等英語報刊雜志,學到很多新詞匯和新知識,并且獲得不少新信息。2.為了提高自身的業(yè)務水平和教學水平,積極參加學校的校本培訓,并且認真做筆記,寫體會。有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經驗。每天和同段的老師一起討論和學習教學思路。從而提高自己的上課水平。總之,本學期在認真執(zhí)行學校規(guī)章制度的同時,努力提高教學質量,認真做到教學五認真。在這基礎上,不斷提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務水平,不斷給自己“充電”和“洗腦”。通過這學期的工作和學習,本人受益匪淺,在工作和教學水平都有很大的進步。然而還存在著不足,還需要我不斷學習和努力加強自己的業(yè)務水平。我相信自己一定會做到.上半年教學工作總結篇6本學年主要從以下幾方面對教育教學進行了實踐和探索一、努力建立互動的師生關系地理學科屬于自然和社會雙重學科,課堂上需要不斷的探索求源才能突破每一個知識點,所以我努力提高自身修養(yǎng)以平等、寬容的態(tài)度來激發(fā)學生的探究熱情,課堂上不僅保證師生平等還平等對待每一位學生,創(chuàng)建無拘無束的課堂氣氛,大家盡情發(fā)揮自己的聰明才智,使每個同學都敢于開口回答問題,如在講到巴西的能源開發(fā)時我設計了與同學們做猜一猜的游戲,雖然沒有太多教育意義,但在學生很難找到答案的題目上,開個小玩笑放松放松緊張情緒將疑問一再往下延伸最后老師拋出答案,同學們眼前一亮,知識得到了鞏固,師生的距離也縮小了。二、加強書本知識與生活世界的相互聯(lián)系記得網友藍的一篇文章里提到這么一句話政治使人明智,歷史使人深刻,地理使人博大擁有博大的胸懷和博大的知識系統(tǒng)不僅僅是對地理教師的要求也是我們培養(yǎng)學生的目標,一個教師有什么樣的教學思想或教學理念,會直接體現(xiàn)在一切教學活動中,通過不斷的學習,閱讀一些有關教育思想或教育理論的書籍,不斷接受新觀念,充實完善自己的教學思想,例如,通過閱讀《中學地理教學參考》、《素質教育論叢》、《中國教育報》等,樹立了素質教育、終身教育、創(chuàng)新教育、社會化教育、未來教育等教育教學思想,并充分運用課堂教學的主渠道,靈活地運用多種教學方法,使素質教育、終身教育等落到實處。另外,充分利用我校的現(xiàn)代化設施,瀏覽學習已經有的一些教學課件,同時,收集大量的制作多媒體的素材,采用電子備課方式。在工作之余,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷總結經驗,充實自己的教學水平和班級管理水平。聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關系,盡量使地理教學活動生活化,生動話。人地關系是學習地理知識的主要線索,因此列舉的問題和地理事物盡可能啟發(fā)學生運用身邊的人地關系材料,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。三、嘗試創(chuàng)新,積極優(yōu)化教學方法。1、課前講地理。在教學形式上創(chuàng)新,今年特別增加了有學生課前講地理的教學形式。學生的積極性非常高,從各種渠道收集大量的地理課外資料來篩選并充分準備,演講的同學都做好充分的準備,大多是脫稿來講解,有些還會用啟發(fā)式的問題講解,有些還會配有板書。使學生既會學,又易學,且將來還想學,真正教給學生一輩子受用的東西。學生在自主、創(chuàng)新中培養(yǎng)了興趣,養(yǎng)成了習慣,提高了能力,獲得了方法。2、講練結合法。在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出看書、聽講、用圖、動手、動腦等方法和要求,并可利用地理學習圖向學生介紹地理學習的形式。并經常督促檢查,養(yǎng)成學生很好的學習習慣。3、現(xiàn)代化教學法。教學手段上堅持常規(guī)手段和現(xiàn)代化手段相結合,既使課堂生動活潑,大大提高了學生的學習興趣,又使教學內容呈現(xiàn)方式多樣化,大大提高了教學效率和課堂容量。從而提高了教學效果。認真?zhèn)浜媒贪冈O計,主要突破以下常規(guī)工作:(1)鉆研教材,明確教學目標,以形成教學的指導思想,高屋建瓴,胸懷全局。首先是吃透教學大綱,分析教材的結構,理清教材內容的層次。認真處理好教材中的重點、難點和關鍵三者的關系。(2)設計教學方法,準備教學設備。牢記教師的職責是要設法打開學生智力的窗戶,交給學生一把知識寶庫的鑰匙,傳統(tǒng)的啟發(fā)式,導為主,讀議講練講解、談話、類比、觀察、綜合分析等積極借鑒他人的成功經驗。(3)合理安排教學過程,注重學生的智力發(fā)展。特別注重在教學過程中始終想到,教學的效果不在于教師教了什么,關鍵是學生學了什么,少而精,學到手,特別注意培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造性思維能力,強調自學,發(fā)展智力是重要的出發(fā)點。在教案的設計中注意培養(yǎng)學生聯(lián)系生活實際,學會在已有知識的基礎上,探索未知的能力,發(fā)展創(chuàng)造性思維,鼓勵學生敢于突破傳統(tǒng)的習慣勢力所形成的思維定勢,允許并鼓勵學生提出和教師思路不一致的新見解。用發(fā)散思維的方法,從多方面,多種角度去分析問題。時刻注意培養(yǎng)學生學習的主觀能動性。三、以博客為平臺,在網絡教室努力提高自己成長博客里承載著一學期來教學中的感悟和教育新發(fā)現(xiàn),共有40篇文章發(fā)表。人教論壇是我理想的網絡教研室,在不斷的學習和討論中自身得到了很大的提高。四、取得的成績2月,成功組織學生參加全國地球小博士知識競賽,其中有16名同學獲獎。6月唐山市結業(yè)考試中,初中二年級四個班每個班的優(yōu)秀率都在20%以上。上半年教學工作總結篇7在學校領導的熱心關懷下,全校教師的大力支持下,本期順利地完成了五年級數學教學工作。為總結經驗,特將本期的教學工作總結于此以為鑒:一、指導思想:本期數學教學工作堅持了以“三個代表”重要思想為指導,按照《課程標準》進行教學,著眼于兒童的全面發(fā)展,致力于幫助學生學好數學為宗旨。以提高全民族的思想道德和科學文化素質、培養(yǎng)跨世紀的建設者和接班人為目標。繼續(xù)培養(yǎng)學生的思想道德品質和提高學生的學科素質,打好數學學習基礎,大面積提高教學質量。二、達成教學目標:本期完成了小數乘法,小數除法,觀察物體,簡易方程,多邊形的面積,統(tǒng)計與可能性,數學廣角的教學目標。主要達成了如下教學目標:1、使學生知道了小數乘、除法的計算方法,學會了進行簡單的小數乘、除法運算,能在解決具體問題的過程中,選擇合適的方法進行計算。2、使學生初步認識了循環(huán)小數、有限小數和無限小數,能用循環(huán)節(jié)的形式表示循環(huán)小數,能用循環(huán)小數表示除法的商,并能正確區(qū)分有限小數和無限小數。3、使學生知道了小數四則混合運算順序,會進行小數四則混合運算,并能在計算過程中靈活使用簡便算法,會解決有關小數的簡單實際問題。4
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