《海底兩萬里》-初中語文名著導讀之思維導圖+知識點+考點速記+習題演練（學生版）

《海底兩萬里》思維導圖+知識點匯總+考點速記+習題演練思維導圖一、作者簡介儒勒·凡爾納，19世紀法國作家，被譽為“科幻小說之父”。凡爾納1828年生于法國南特，1848年赴巴黎學習法律。1863年因長篇小說《氣球上的五星期》而一舉成名，此后開始從事寫作，其一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學作品，代表作為凡爾納三部曲和《氣球上的五星期》《八十天環(huán)游地球》等。1905年3月24日，凡爾納于亞眠逝世。作品介紹講述了法國生物學家阿龍納斯帶著仆人康塞爾、捕鯨手尼德?蘭，在一次海洋追捕中，意外登上尼摩船長的諾第留斯號（又稱“鸚鵡螺號”）潛艇，在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。二、文章主題《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的巔峰之作，在這部作品中，他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。在小說里，凡爾納借尼摩船長之口表達了對海洋的贊美和熱愛：“我愛大海！大海就是一切！它覆蓋著地球的十分之七，大海呼出的氣清潔、健康。大海廣闊無垠，人在這里不會孤獨，因為他感覺得到周圍涌動著的生命。大海是一種超自然而又神奇的生命載體，他是運動，是愛，像一位詩人所說的，是無垠的生命?？梢哉f，地球上最先形成的是海洋，誰知道當?shù)厍蛳У臅r候最后剩下的會不會還是海洋呢！大海就是至高無上的寧靜?！狈矤柤{為讀者構造了一個奇幻的海底世界，在這里，有變幻無窮的奇異景觀和各類生物。在尼摩船長的引領下，進行海底狩獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮……三、故事情節(jié)1.飛逝的巨礁1866年起，出現(xiàn)了一件大怪事。海洋中發(fā)現(xiàn)一個龐然大物，就像飛逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公眾堅決要求把這頭怪物從海洋里清除掉。2.贊成與反對對怪物主要有兩派看法，一派認為是一種力大無窮的怪物，另一派則認為是一艘動力強大的“海下船”。我（法國巴黎自然史博物館教授阿羅納克斯）認為，怪物是一種力量大得驚人的“獨角鯨”。美國海軍部組織了一艘名為亞伯拉罕林肯號的快速驅逐艦，準備去清除“怪物”。我應邀隨行。3.隨先生尊便我的仆人孔塞伊不假思索的說：“隨先生尊便?！备乙煌狭艘苑ɡ裉貫榕為L的驅逐艦。驅逐艦從布魯克林碼頭揚帆起錨，向大西洋全速前進。4.內德·蘭德艦長和全體海員同仇敵愾，決心一定要捕獲獨角鯨。只有加拿大人捕鯨手內德·蘭德對獨角鯨的存在表示懷疑。5.向冒險迎去艦只在太平洋上游弋。大家的眼睛睜得大大的，努力地觀察海面。三個月過去了，海員們開始泄氣了，開始懷疑自己這次搜尋行動的意義。半年后，海員們要求返航。艦長許諾最后搜尋三天，三天后如果還無結果就將回去。到了規(guī)定期限的最后時刻，一向無動于衷的內德·蘭德突然喊叫起來，他發(fā)現(xiàn)了怪物。6.全速前進林肯號企圖捕獲獨角鯨，而獨角鯨卻若無其事地同林肯號捉迷藏。經過一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，雙方形成對峙。當林肯號向獨角鯨發(fā)起進攻時，獨角鯨卻突然熄滅電光，向林肯號噴射大水。林肯號遭遇了滅頂之災。7.不知其種屬的鯨魚我被拋入海里，與孔塞伊在海中相依為命。正當筋疲力盡就要沉入海底時，被躲在獨角鯨背上的內德·蘭德拉出水面。內德說，這怪物不是鯨，是鋼制的。我這才斷定它是一艘潛水艇。我們在艇頂茍延殘喘。天亮時，艇蓋掀開，八個壯漢出來，把我們拖進艇里去。8.動中之動我們三人被關進一間黑屋子。半小時后，突然眼前一亮，進來兩個人。我們用法語、英語、德語和拉丁文進行自我介紹，對方均無反應。他們走了，侍者送來食物，我們飽餐后就進入了夢鄉(xiāng)。9.內德·蘭德的怒火潛水艇浮出海面更換新鮮的空氣。三人仍被關在鐵屋子里，內德怒氣沖天，他想逃跑，又想奪取這條艇。一個侍者進來時被他出其不意地打倒在地掐得半死。這時候，一個說法語的人出現(xiàn)了。10.海洋人講法語的就是這艘鸚鵡螺號潛水艇上的尼摩（意為“不存在的人”）艇長。他說第一次見面保持沉默是為了了解我們，其實那四種語言他都聽的懂。他要我們聽從他的命令，否則將置我們于死地。尼摩艇長說，他們的衣食用都取自海洋，他熱愛海洋，海洋中沒有爭斗、廝殺和獨裁。11.鸚鵡螺號尼摩艇長帶我們參觀“鸚鵡螺號”上有一萬兩千冊藏書的圖書室，給我抽用海帶制成的雪茄，觀賞他收集的標本，又看了他為我準備的雅致的房間以及他自己住的簡陋的房間。12.一切都用電尼摩艇長給我們介紹房間里各種儀表的用途，如何開采海底礦藏，如何發(fā)電，如何提供空氣，又介紹一只小艇的用途，還帶我參觀了廚房。13.幾組數(shù)字尼摩艇長向我介紹潛水艇的概況、構造、動力、發(fā)光、建造過程等。14.黑潮海底探險旅行正式開始。潛艇在海面以下五十米深處穿越黑水流。我和兩位同伴盡情觀賞形態(tài)美麗、活潑可愛的魚兒。15.一封邀請信尼摩艇長給我一封邀請信，請我到海底森林打獵。16.漫步海底平原我和孔塞伊穿上防水衣服隨尼摩艇長漫步海底平原，欣賞海洋奇物。17.海底森林我們來到海底森林，仔細觀察海底生物，還在海底睡了幾個鐘頭。來到克雷斯波島的海底絕壁，遇到巨型海蜘蛛，打到一只海獺，躲過了角鯊的侵襲。18.太平洋下四千米潛艇在太平洋下穿行，令人大開眼界。一天，看到一條沉船，凄慘的海難情景令人驚悚。19.瓦尼可羅群島尼摩艇長從瓦尼可羅群島海底遺物中揭開在十八世紀末兩艘法國探險船只失蹤的真相。20.托雷斯海峽潛艇經由地球上最危險的海峽——托雷斯海峽前往印度洋，中途觸礁擱淺。經艇長同意，我和兩位同伴坐小艇上格波羅阿爾島去。21.陸上幾日我和兩位伙伴一起上小島采摘野果、狩獵，捉到一只被豆蔻汁給迷醉的極樂鳥。22.尼摩艇長的閃電土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了我們，他們追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住鸚鵡螺號，企圖向我們發(fā)起進攻。尼摩艇長將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。鸚鵡螺號被漲起來的海潮托起，離開了珊瑚石床，時間正如艇長所預料的分毫不差。23.強制性睡眠潛艇在印度洋行駛。尼摩艇長對不同深度的海水溫度進行測量，發(fā)現(xiàn)水下一千米以下的海水是恒溫的。我們目睹了有趣的一幕：海面上磷光閃爍，把大海照得如同白晝，原來是一些小水母球發(fā)光造成的。有一天，尼摩艇長突然下令將我們關起來，并強制我們睡眠。24.珊瑚王國第二天，艇長帶我們來到五彩繽紛的珊瑚王國，把一位因傷而死的艇員安葬在珊瑚墓園里。25.印度洋鸚鵡螺號在印度洋穿行，我們看到了基靈島，看到了“船蛸”，在孟加拉灣漂浮著無數(shù)的尸體，還看到了一望無垠的“牛奶?！薄?6.尼摩艇長的新建議艇長給我們介紹原始的采珠法，采珠人悲慘的生活，建議我們參觀錫蘭島的采珠場。27.一顆價值千萬的珍珠艇長帶我們觀看一顆大如椰子的珍珠。一個采珠人正辛苦地采珠，突然一頭大鯊魚向他發(fā)起進攻，艇長舍身相救，與巨鯊展開殊死搏斗。正當艇長危在旦夕時，內德·蘭德一叉刺中鯊魚要害。艇長把采珠人救到小船上，并贈送一袋小珍珠。28.紅海鸚鵡螺號在紅海上劈波斬浪。尼摩艇長跟我介紹紅海得名的原因和他發(fā)現(xiàn)從紅海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的經過。29.阿拉伯隧道內德·蘭德在紅海上用捕鯨叉勇敢地擊殺龐大的儒艮。尼摩艇長親自指揮，潛水艇順利穿過蘇伊士地峽。30.希臘群島尼摩艇長把大量的黃金贈送給一個潛水員。鸚鵡螺號來到桑多林島附近，我目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀奇景。31.地中海上的四十八小時鸚鵡螺號在地中海底穿行，我看到許多的遇難船只的殘骸靜臥在那里，慘不忍睹。32.維哥灣潛艇正沿著葡萄牙海岸行駛，內德·蘭德做好了潛逃的準備，敦促我逃跑，我心里很矛盾，很不安。潛艇在維哥灣停了下來，艇長給我講述一七〇二年西班牙船只被英國海軍戰(zhàn)敗沉沒的歷史，他命令艇員潛水搬取當年沉船上數(shù)不盡的金銀珍寶。33.失蹤的大陸潛艇背向歐洲駛去，離大陸越來越遠，我們失去了一次逃跑的機會。尼摩艇長帶我在夜間到三百米深的大西洋底去參觀柏拉圖筆下的大西洋城——亞特蘭蒂斯。34.海底煤礦潛艇來到一個已經熄滅了的火山中心取燃料，我和同伴出去游覽了一通。35.馬尾藻海潛艇來到馬尾藻海。下潛到海底一萬六千米的深度竟安然無恙。36.抹香鯨和長須鯨鸚鵡螺號駛向南大西洋海域，海面上出現(xiàn)了一群長須鯨，捕鯨手內德·蘭德向艇長請求讓他去捕殺，卻被艇長勸住了。艇長說，人類不應該濫殺這種善良無害的動物。不一會兒，來了一大群長須鯨的天敵——抹香鯨，鸚鵡螺號為了保護長須鯨狠狠地沖殺抹香鯨。37.大冰蓋鸚鵡螺號開往終年積雪結冰的南極圈，沖撞大冰蓋，浮出水面。38.南極我和尼摩艇長登上南極大陸，觀察到南極特有的美麗景觀。39.大事故還是小插曲潛艇在駛離南極時，被一大塊倒下來的冰塊砸到了，潛艇一時找不到出路，陷入困境。40.缺氧潛艇四周都圍著厚厚的冰墻。艇長鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開鑿冰墻，噴射開水阻止新的結冰。艇內極度缺氧，但秩序井然。經過共同努力，潛艇終于沖出冰墻，沖破冰原，呼吸到了新鮮的空氣。41.從合恩角到亞馬遜河潛艇從大西洋往北，沿著南美洲的曲折海岸行駛，在亞馬遜河口，我們用印頸魚作餌來釣海龜。42.章魚潛艇來到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動彈不得。在艇頂平臺上，人和章魚展開了激烈的搏斗。在生死關頭，尼摩艇長挺身而出救下了處于死亡邊沿的內德·蘭德。43.墨西哥灣暖流尼摩艇長為在人魚大戰(zhàn)中犧牲的艇員而哀傷。鸚鵡螺號繼續(xù)向北，航行在墨西哥灣暖流上。艇長將自己的研究總結用幾種不同的語言寫成，簽上名字，裝進一只容器中扔進海，希望能為人類所得。我向他提出離開潛艇的要求遭到拒絕。暴風雨來臨，艇長站在艇頂迎接風浪，巋然不動。44.北緯47度24分，西經17度28分尼摩艇長潛入海底憑吊英勇不屈的復仇者號。45.大屠殺一艘戰(zhàn)艦向潛艇發(fā)起攻擊，經過幾番周旋，潛艇將戰(zhàn)艦撞沉，艇長獲得了一份復仇的快感。46.尼摩艇長最后的話我逃離潛艇前聽到他正在靜靜地懺悔，我們三人利用附在潛艇上的小艇逃跑，可恰在此時，潛艇被卷入了大旋流中，我們的小艇也難逃厄運。47.尾聲我和兩個同伴被羅佛丹群島的漁民救起。尼摩艇長及其鸚鵡螺號一起下落不明。四、重點人物1.尼摩船長尼摩船長是小說里一個居主要地位的人物。塞勒斯·史密斯說，沒有人能夠評價尼摩船長這一生的是非功過。尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據(jù)自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。當祖國淪為殖民地后，他帶領少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。凡爾納借尼摩船長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。表面看來，尼摩似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰(zhàn)士。他所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過:"在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的。"這是尼摩船長的肺腑之言，如實地道出了他對殖民主義統(tǒng)治的強烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對骯臟的大陸連"一寸土地也不靠近"。他在大海下漫游著，生活著，他生活的一切必需品都取自于大海，他寧可把多年的用心研究的科學成果同他的身軀一起奉獻和葬于大海，也不愿為野蠻的殖民統(tǒng)治者服務。凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下，他代表著新興的資產階級的利益。透過他的個性，可以看到處在上升階段的資產階級的代表人物那種自強不息的進取精神。但到小說結尾，尼摩船長所做的一番事——攻擊其他國家的戰(zhàn)船并擊毀，又給他蒙上了一層神秘的色彩，使人琢磨不透。2.阿龍納斯彼埃爾·阿龍納斯(阿羅納克斯)生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物;他和他那位對分類學入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物;阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。3.康塞爾康塞爾(孔塞伊)是阿羅納斯克教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪，總是那么氣定神閑，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認認真真或者說一本正經地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂，總以第三人稱和教授說話。4.尼德·蘭尼德·蘭（NedLand，又譯內德·蘭德），加拿大魁北克人，約40歲，是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人。他也會贊嘆極地的美，但對他來說更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒館里的酒，是在陸地上自由地行走。他精通野外生存，曾為大家在一個島上做了一頓豐盛的飯。他脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號上的與世孤立的生活，總是計劃逃脫。如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。5.法拉格特法拉格特(Farragut)，亞伯拉罕·林肯號驅逐艦艦長，只在小說開頭部分曇花一現(xiàn)，是個善良，熱心腸的人。航行路線太平洋——印度洋——紅?！刂泻！笪餮蟆蠘O海域——大西洋——南極——北冰洋五、藝術手法（1）構思巧妙，情節(jié)驚險。如勇斗鯊魚、搏殺章魚等驚險情節(jié)。（2）是科學與幻想巧妙結合的成果。文中的諾第留斯號就是作者的想象，但又無處不展示科學依據(jù)。（3）作者具有社會正義感和崇高的人道主義精神。從文中尼摩船長將沉船中的財寶送給貧苦的人看出。六、考點速記1.凡爾納是法國的科幻小說家，被公認為是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”?！逗５變扇f里》是他三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。2.凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀“機器時代”的人們征服自然，改造世界的意志和幻想，并成為西方和日本現(xiàn)代科幻小說的先河，我國的科幻小說大多也受到他作品的啟發(fā)和影響。

3.尼摩船長是一名反抗壓迫的戰(zhàn)士，這一形象正是凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現(xiàn)。4.凡爾納的小說之所以動人，原因在于構思巧妙、情節(jié)驚險、是科學與幻想巧妙結合的成果。5.《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句：“人類進步得實在是太慢了”來形容人類的進步。6.阿龍納斯的仆人叫康塞爾，故事中，阿龍納斯曾經在法國出版過的一部書叫《海底的秘密》，“魚叉手之王”指的是尼德?蘭。7.請舉例說出海底的三種植物。裙帶菜、海帶、紫菜、石花菜、石花菜、鵝掌菜。8.潛艇上的人睡的床是用大葉藻材料做的，潛艇上的人穿的衣服是用貝殼類的足絲做成的。潛艇上的人用來寫字的筆是用鯨的觸須做成的。潛艇上的人用的墨水是用墨魚或烏賊的分泌物做的。

9.《海底兩萬里》一書，情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，具有強烈的可讀性，而且書中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質、氣象方面的知識，使讀者在閱讀引人入勝的歷險故事的同時，還能夠輕松地獲取科學知識。10.尼摩船長會說四種語言，分別是法語、

德語、

英語、

拉丁語。11.《海底兩萬里》題目中的“里”指的是法里。12.尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經歷了許多險情，請概括3次。擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。13.請說出尼摩船長與阿龍納斯在海底環(huán)球旅行的路線。從太平洋出發(fā)，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋、南極。14.讀《魯濱遜漂流記》，我們認識到它是一部描寫一位孤獨而頑強的冒險者的傳奇；讀《昆蟲記》，我們認識到它是一部譜寫昆蟲生命的詩篇；讀《海底兩萬里》，我們認識到它是一部貫徹現(xiàn)實與虛幻的篇章。為什么尼摩船長要將死去的同伴安葬在珊瑚叢中？因為珊瑚蟲將永遠封閉墓穴，不受鯊魚和人的欺負。16.你認為船長是個怎么樣的人。尼摩船長逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心，性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩船長也是一名反抗壓迫的戰(zhàn)士，這一形象正是凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現(xiàn)。17.愛因斯坦說過，人的想象力比知識更重要。閱讀這部小說，人們往往會被作者巨大的想象力吸引。關于想象力的神奇魅力與想象力的作用，你有什么看法？想象往往是在現(xiàn)實之外，但又在情理之中。只要是符合實際的、合理的想象，就是正確的、好的想象。但是如果不切實際，不修邊幅地胡亂想象，就是錯誤的、壞的想象?？傊?，想象必須合乎實際。18.請簡述《海底兩萬里》的內容。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾蒂留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。19.《海底兩萬里》是一部純虛構的科幻小說，你覺得這部書最吸引你的地方是什么？書中哪些想象事物如今已成為現(xiàn)實？通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關系嗎？海底世界充滿異國風情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇，人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實?？苹眯≌f往往也是在科學研究基礎上的推理和預言。書中曲折的情節(jié)和對海洋知識的介紹，如潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上促進了科學的發(fā)展。20.讀完這部小說，你有什么感受和啟示？在我們的地球上，還有很多未知的，也可能是即將發(fā)生的事情，需要人們以一種求知的態(tài)度去看待。習題演練1．()是加拿大人，勇敢機智，捕鯨技藝天下無雙。A．康塞爾 B．尼德·蘭 C．阿龍納斯2．尼摩船長在海底用()做的筆寫字。A．鯨須 B．鵝毛 C．塑料3．“大海純凈清新，大海充滿了生命力，大海具有寬廣的胸懷，大海就是永恒。”這句話是()說的。A．阿龍納斯 B．尼摩船長 C．尼德·蘭4．《海底兩萬里》中尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經歷了許多險情，根據(jù)一位同學閱讀《海底兩萬里》等兩部名著后寫的讀書筆記，下列情節(jié)概括出自《海底兩萬里》的是（）A．孤身斗艦隊，奇招滅火災 B．風暴中偏航，麥田里獲救C．遭冰山封路，陷缺氧危機 D．人類登月、太空飛行5．下列對《海底兩萬里》內容的表述有誤的一項是（）A．尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行，他們經過了太平洋、印度洋、紅海、地中海等著名的海域。B．《海底兩萬里》中的“諾第留斯號”的船長是尼摩，他的身份還有前印度王子、設計師、建筑師。C．在陸地上的幾天里，康塞爾捕到了一只珍貴美麗的鳥叫極樂鳥，其被捕的原因是被紅果灌醉而飛不起來。D．法拉格特是一位職業(yè)的捕鯨專家，他有一個外號叫魚叉手之王。6．凡爾納是國科幻和探險小說家，創(chuàng)作了許多科幻小說，被人們譽為“科學時代的預言家”和“”。7．《海底兩萬里》中人物寥寥，有名有姓的只有四個半，即船長、捕鯨手、生物學家和他的仆人。“亞伯拉罕·林肯”號驅逐艦艦長，只在小說開頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個。8．《海底兩萬里》主要講述號潛艇的故事。凡爾納的小說之所以擁有廣大的讀者，原因在于，小說如此動人，還在于，小說廣為流傳，還因為他具有凡爾納被公認為是“”。9．凡爾納18歲時在一次晚會上遇到一位胖紳士，這位胖紳士是。后來，凡爾納與他合作創(chuàng)作了劇本《》。再后來，凡爾納又相繼創(chuàng)作了《》《》《》等，他的所有作品都收錄在一本總標題為《》一書中。10．尼摩船長會說四種語言，分別是、、、。11．潛艇上的人睡的床是用材料做的，潛艇上的人穿的衣服是用做成的。潛艇上的人用來寫字的筆是用做成的。潛艇上的人用的墨水是用做的。12．潛艇上的人睡的床是用做的，穿的衣服是用做的，用來寫字的筆是用做的，墨水是用做的，布是用做的。13．名著閱讀賓小陽同學閱讀了《海底兩萬里》，繪制了一幅諾第留斯號簡要的航行路線圖：A——【經托雷斯海峽】——印度洋——【經錫蘭采珠場】——紅?！窘浱K伊士地下水道】——地中?！緩闹辈剂_陀海峽】——B——南極海域（或“南冰洋”）——【到達極點】——B——北冰洋【挪威海岸附近的羅弗敦群島附近的海域】（1）檢查發(fā)現(xiàn)，賓小陽繪制的航行圖少了兩個地方，請你將上圖中A、B處地點填寫在下面的橫線上；同時請選擇其中一個地點，描述在此地發(fā)生的重要事件。A處：B處：小說中有四個主要人物：尼摩船長、阿龍納斯、康賽爾、尼德·蘭，你最喜歡哪一個？請結合具體事例分析其形象。閱讀下面的名著選段，完成各題。這個場面不過是幾秒鐘的事。鯊魚回來，翻轉脊背，就要把印度人切成兩半了，這時候，我覺得蹲在我近邊的尼摩船長突然站起來。然后，他手拿短刀，直向鯊魚沖去，準備跟鯊魚肉搏。鯊魚正要咬這個不幸的采珠人的時候，看見了它的新來敵人，它立即又翻過肚腹，很快地向船長沖來。我現(xiàn)在還看見尼摩船長當時的姿態(tài)。他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚，當鯊魚向他沖來的時候，船長非常矯捷地跳在一邊，躲開沖擊，同時拿短刀刺入魚腹中。不過，事情并沒有完，結果尚未分曉。怕人的戰(zhàn)斗開始進行了。勇敢大膽的船長，抓住鯊魚的一只鰭，跟這個怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚的肚腹，但沒有能刺到致命的地方，就是說，沒有能刺中魚的心臟。鯊魚死命掙扎，瘋狂地攪動海水，攪起的旋渦都要把我打翻了。我很想跑去接應船長。但被恐怖懾住，不能挪動。我兩眼發(fā)直地注視著。我看見戰(zhàn)斗的形勢改變了……船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，摔在水底地下。一會兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了。忽然，尼德·蘭手拿魚叉，轉念之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利叉，打中了鯊魚?！馔獾镁鹊娜?，轉瞬間，都到了采珠人的小艇上。尼摩船長首先關心的事是要救活這個不幸的采珠人。很運氣，由于康塞爾和船長的有力按摩，我看見那不幸的人漸漸恢復了知覺。回到小艇上，尼摩船長的第一句話是對加拿大人說的，他說：“蘭師傅，謝謝您。”八點半，我們回到了諾第留斯號船上。（節(jié)選自《海底兩萬里》）14．小珊對《海底兩萬里》的內容做了如下梳理，請幫助她完善。人物身份相關故事尼摩船長“諾第留斯”號潛水艇的建造者當抹香鯨向長須鯨進攻時，尼摩船長尼德·蘭在船長救采珠人受到鯊魚攻擊時，尼德·蘭殺死鯊魚救了船長。

15．在《海底兩萬里》這部科幻小說中，作者乘著想象的翅膀穿梭于大海深處，探索著其中的種種奧秘，也描繪了阿龍納斯等人在大海里的種種驚險奇遇。下面是小珊對書中的四個情節(jié)進行排序的情況，排序正確的一項是（）①冰山封路②遭土著人攻擊③救采珠人與鯊魚搏斗④“諾第留斯”號失蹤②③①④ B．③②①④ C．②①③④ D．④②③①16．在名著交流課堂上，小珊打算向同學們介紹尼摩船長的優(yōu)秀品質，請你結合選段內容幫她擬寫一份發(fā)言稿。17．在名著閱讀分享會上，同學們模擬了儒勒·凡爾納和劉慈欣的一場穿越時空的對話，請你將下面的對話補充完整。劉慈欣：尊敬的凡爾納先生，我也是一名科幻小說作家，很榮幸與您相見。儒勒·凡爾納：劉先生您好，很高興認識您，真想聽聽您寫的故事。劉慈欣：好呀，我給您介紹一下我的小說《帶上她的眼睛》。故事是這樣的——有一艘地航飛船，被困在高熱的地心，與外界聯(lián)系的通信設備即將失效。此時，唯一幸存的女地航員通過一副中微子傳感眼鏡，最后一次看到了草原的風景，聞到了花香，聽到了萬物的聲音。儒勒·凡爾納：這個故事真精彩，我也來講講我的小說《海底兩萬里》中“諾第留斯號”潛水艇航行到南極時的遇險故事吧。。(要求：簡述此故事的起因、經過、結果)劉慈欣：作為科幻小說家，我們的目標都是用筆創(chuàng)造各種各樣的新世界。儒勒·凡爾納：我和您的想法不謀而合。當我們用筆創(chuàng)造新世界時，要努力體現(xiàn)科幻小說和兩個基本特點。18．名著閱讀（1）勇敢的騎士，現(xiàn)在你即將乘坐“諾第留斯號”開啟海洋冒險之旅。旅途開啟前，請完成表格，以充分了解你的搭檔。成員性格特征之一事件尼摩船長心地善良，富有同情心阿龍納斯教授同兩個伙伴成功利用大漩渦逃出了“諾第留斯號”康塞爾忠誠在缺乏氧氣時將最后一點氧氣讓給了阿龍納斯教授勇敢，關鍵時候能挺身而出船長救采珠人受鯊魚攻擊時挺身而出殺死鯊魚救出了船長（2）凡爾納在《海底兩萬里》結尾處寫道：“有一天學術進步，這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械摹！睅е活w好奇的心去征服那片神秘的海洋，勇敢的騎士，你最想親歷哪一個章節(jié)里的情景呢？請選擇一項，仿照示例，簡要說明。我選擇：，原因：19．請將下面《海底兩萬里》結構導圖的空缺部分補充完整。名著閱讀有十幾條章魚侵入到平臺上和“鸚鵡螺”號兩邊來。我們狂怒地揮起斧頭，亂砍亂殺。內德·蘭德的叉每一下都刺入章魚海色的眼睛中。突然，一條章魚的觸須卷住他，把他掀倒在地，章魚厲害可怕的嘴對著內德·蘭德張開，這個不幸的人眼看要被咬為兩段了。我急急跑去救他，但尼摩船長走在我的前面，先我動了手。他的斧子砍入兩排巨大齒牙里面了，加拿大人出人意料地得救了，站起來，把整條叉刺人章魚的三個心臟中?！拔覒撚羞@次機會報答您?。　蹦崮ΥL對加拿大人說。內德·蘭德感激地點點頭，沒有回答他的話。這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了，有的死了，有的受傷了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。20．文段選自《》，作者是法國著名科幻和探險小說家，他小說中的許多科學幻想如今大部分已變成現(xiàn)實，因此被人們譽為“”和“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。21．閱讀以上文段，并聯(lián)系整本書，談談在與章魚搏斗的章節(jié)中體現(xiàn)了“鸚鵡螺”號上人們的哪些精神品質？22．走進名著。（1）《海底兩萬里》是國科幻和探險小說家儒勒·凡爾納的三部曲之一，另外兩部分別是《》和《》。（2）選出下列說法不正確的一項（）A．《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作，小說描寫了北京城里一位普通人力車夫的一生，反映了作家對底層勞動人民生存狀態(tài)的關注和同情。B．法國著名科幻和探險小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的《海底兩萬里》，為我們描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入海、自由翱翔的夢想。C．孫偵探威脅祥子，把祥子積攢的買車錢都敲詐走了，祥子第三次買車的希望成了泡影，祥子因此很痛苦。D．土著巴布亞人企圖向“我們”的潛艇發(fā)起進攻時，船長將電通到潛艇外面梯子欄桿上，土著人觸電后嚇得撤退了。（3）你認為尼摩船長是一個怎樣的人？名著閱讀23．下列關于名著《海底兩萬里》的表述，有誤的一項是()A．《海底兩萬里》敘述了尼摩船長駕駛“諾第留斯號”在海洋深處旅行的故事。B．書中的康塞爾是一位博古通今的生物學家，他有一個對分類學入了迷的仆人阿龍納斯。C．書中描繪了美麗迷人的珊瑚王國，在這里發(fā)生的事件是埋葬犧牲的海員。D．潛艇上的人睡的床是用大葉藻鋪成的，人穿的衣服是用貝殼類動物的足絲織成的。24．印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長的建議，步行到海底采珠場。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。這段文字節(jié)選自(作者)的科幻小說《海底兩萬里》，這段文字表現(xiàn)了尼摩船長的性格特點。25．根據(jù)對《海底兩萬里》的閱讀，回答問題。（1）《海底兩萬里》當中的靈魂人物是誰？他具有怎樣的形象特點？（2）鸚鵡螺號被困在冰隧道里，海水不斷結冰，為了防止水的凍結，贏得時間，船員們采取了什么方法？（3）請用一句話概括這次探險旅行的結局。請閱讀下面的文字，回答問題。離我們五米的地方，出現(xiàn)一個黑影，下沉到底。使我害怕的鯊魚的念頭又涌現(xiàn)在我心中了?？墒?，這一次我又錯了，在我們面前的并不是海洋中的怪物。那是一個人，一個活人，一個印度人，一個黑人，當然是一個采珠人，一個可憐人，他未到采珠期就前來采珠了。我看見他的艇底，停泊在距他頭上只有幾英尺的水面上。他潛入水中，隨即又浮上來。一塊砸成像小面包一般的石頭夾在兩腳中間，一根繩索縛著石頭，系在他的艇子上使他可以很快地沉到海底下來。以上就是他所有的采珠工具。到了海底，約五米深，他立即跪下，把順手拿到的小紋珠貝塞入他的口袋中。然后，他上去，倒凈口袋，拉出石頭，又開始下水采珠，一上一下，只不過三十秒鐘。我()地觀察他。他的工作很有規(guī)律地進行，在半小時內，沒有什么危險威脅他。所以我就對這種很有興趣的采珠景象習慣了，忽然間，在這個印度人跪在水底下的時候，我看見他做一個害怕的手勢，立即站起，使勁往上-跳。要浮上海面去。我明白了他的害怕。一個巨大的黑影在這不幸的采珠人頭上出現(xiàn)了。那是一條身軀巨大的鯊魚，發(fā)亮的眼睛，張開的嘴巴，迎面斜刺地向前沖來了！我怕得發(fā)愣，甚至想動-動也不可能。這個饑餓的動物，用力拔一下鰭，向印度人身上撲來，他躲在一邊，避開鯊魚的嘴，但沒有躲開鯊魚尾巴的打擊，因為魚尾打在他胸上，他翻倒在水底下。這個場面不過是幾秒鐘的事。鯊魚回來，翻轉脊背，就要把印度人切成兩半了，這時候，我覺得蹲在我近邊的尼摩船長突然站起來。然后，他手拿短刀，直向鯊魚沖去，準備跟鯊魚肉搏。鯊魚正要咬這個不幸的采珠人的時候，看見了它新來的敵人，它立即又翻過肚腹，很快地向船長沖來。我現(xiàn)在還看見尼摩船長當時的姿態(tài)。他彎下身子，帶著-種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚。當鯊魚向他沖來的時候，船長非常()地跳在一邊，躲開沖擊，同時拿短刀刺入魚腹中。不過，事情并沒有完，結果尚未分曉。怕人的戰(zhàn)斗開始進行了。勇敢大膽的船長，抓住鯊魚的一只鰭，跟這個怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚的肚腹，但沒有能刺到致命的地方，就是說，沒有能刺中魚的心臟。鯊魚死命掙扎，()地攪動海水，攪起的漩渦都要把我打翻了。我很想跑去接應船長。但被恐怖懾住，還能挪動。我兩眼發(fā)直地注視著。我看見戰(zhàn)斗的形勢改變了，……船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，裨在永底地下。一會兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了，忽然，尼德·蘭手拿魚又，轉念之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利又，打中了鯊魚?！馔獾镁鹊娜?，轉瞬間，都到了采珠人的小艇上。尼摩船長首先關心的事是要救活這個不幸的采珠人。很好運，由于康塞爾和船長的有力按摩，我看見那個不幸的人漸漸恢復了知覺。一上了小艇，尼摩船長的第一句話是對加拿大人說的，他說：“蘭師傅，謝謝您?！卑它c半，我們回到了諾第留斯號船上。在船上，我把我們在馬納爾一帶礁石巖脈間旅行所遭遇到的事故細細回想一下。其中有值得注意的兩點一定要提出來：一點是關于尼摩船長的無比勇敢，另一點是關于他對人類、對于逃到海底下去的這一種族的一個代表的犧牲精神。不管他怎么說，這個古怪的人還沒有能完全斬斷他愛人的心情。當我把這一點向他提出來的時候，他口氣稍微有些()地回答我：“教授，這個印度人是一個被壓迫國家的人民，我的心還在這個國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個國家！(節(jié)選自[法]儒勒·凡爾納《海底兩萬里》，有刪改)26．在文中括號內依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検?)。A．矯捷瘋狂激動聚精會神B．聚精會神矯捷瘋狂激動C．瘋狂激動聚精會神矯捷D．激動聚精會神矯捷瘋狂27．在這場驚心動魄的搏斗前后，“我"注意到了哪些事？28．從選文來看，尼摩船長有哪些優(yōu)秀品質？請概括并分析。29．畫線句“我很想跑去接應船長。但被恐怖懾住，不能挪動”，在選文中有什么作用？30．結合《海底兩萬里》相關知識，完成填空?！逗５變扇f里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，另兩部是、。是《海底兩萬里》的重要主題。31．閱讀《海