2025屆高考語文回歸課本復(fù)習(xí)：必修下冊(cè)課內(nèi)文言知識(shí)梳理

文言文閱讀教材文言文復(fù)習(xí)必修下冊(cè)高考復(fù)習(xí)：回歸教材《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》《庖丁解?！窂?fù)習(xí)任務(wù)1.梳理積累兩文中的文言基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)掌握多義實(shí)詞“讓”“言”“遇”“委”和賓語前置句。2.翻譯重點(diǎn)句子。3.背誦《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》?；顒?dòng)一基礎(chǔ)梳理1.通假字請(qǐng)指出下列句中的通假字，并解釋意思。①鼓瑟?！癬___”同“____”，______②莫春者“____”同“____”，____③砉然向然“____”同“____”，______④技蓋至此乎“____”同“____”，_________希稀疏莫暮晚向響聲響蓋盍何、怎么?、菖筻S“____”同“____”，______郤空隙隙2.古今異義請(qǐng)寫出下列加顏色詞語的古義。①如會(huì)同，端章甫古義：________________________今義：跟有關(guān)方面會(huì)合起來(辦事)②為國以禮，其言不讓古義：__________今義：不允許古代諸侯朝見天子的通稱毫不謙讓③依乎天理古義：________________今義：客觀存在的道德法則；天然的道理④因其固然古義：________________今義：連詞，表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折⑤雖然，每至于族古義：_________今義：連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系牛體的自然結(jié)構(gòu)牛體本來的結(jié)構(gòu)雖然這樣⑥視為止，行為遲古義：_______________________今義：受思想支配而表現(xiàn)出來的活動(dòng)兩個(gè)詞，行動(dòng)因?yàn)?這個(gè))3.多義實(shí)詞請(qǐng)解釋下列加顏色詞的意思。(1)讓①其言不讓，是故哂之：_____②是以太山不讓土壤，故能成其大(《諫逐客書》)：____________③使者大喜，如惠語以讓單于(《蘇武傳》)：_____④堯讓天下于許由(《史記·伯夷列傳》)：轉(zhuǎn)讓權(quán)力、職位謙讓辭讓，拒絕責(zé)備(2)言①亦各言其志也：________②吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉：____________③凡六百一十六言，命曰《琵琶行》(《琵琶行并序》)：____④于是廢先王之道，焚百家之言(《過秦論》)：_____⑤世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求(《歸去來兮辭并序》)：_________________說，談言語，言論字著作助詞，無實(shí)在意義(3)遇①臣以神遇而不以目視：______②目遇之而成色(《赤壁賦》)：_____③不如因善遇之(《鴻門宴》)：______④蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也(《出師表》)：_____⑤斯固百世之遇也(《五人墓碑記》)：際遇，機(jī)會(huì)接觸看到對(duì)待待遇(4)委①謋然已解，如土委地：___________②俯首系頸，委命下吏(《過秦論》)：___________③乃令張儀詳去秦，厚幣委質(zhì)事楚(《屈原列傳》)：_____④曷不委心任去留(《歸去來兮辭并序》)：____________⑤委而去之，是地利不如人和也(《得道多助，失道寡助》)：__________散落，卸落交付，托付呈獻(xiàn)順從，隨從拋棄，放棄4.詞類活用掌握下列加顏色詞的活用類型，并解釋意思。(1)名詞作動(dòng)詞①鼓瑟希：______②端章甫：______________________________③風(fēng)乎舞雩：______④三子者出，曾皙后：__________(2)形容詞作名詞①赤也為之小，孰能為之大：___________②而刀刃者無厚：_____彈奏端，穿著禮服；章甫，戴著禮帽吹風(fēng)走在后面小相/大相厚度(3)名詞作狀語良庖歲更刀/族庖月更刀：__________(4)使動(dòng)用法可使足民：____________每年/每月使……富足5.特殊句式掌握下列句子的句式類型，并指出標(biāo)志詞。(如是倒裝句請(qǐng)調(diào)整語序)(1)賓語前置句①不吾知也：_________________________________________________________②如或知爾，則何以哉：_________________________________________________③技經(jīng)肯綮之未嘗：___________________________________

標(biāo)志詞：不(否定詞)吾(人稱代詞)知(動(dòng)詞)。語序?yàn)椤安恢嵋病睒?biāo)志詞：何(疑問代詞)以(動(dòng)詞)。語序?yàn)椤皠t以何哉”標(biāo)志詞：之。語序?yàn)椤拔磭L技經(jīng)肯綮”(2)狀語后置句①以吾一日長乎爾/異乎三子者之撰：_________________________________________________②加之以師旅，因之以饑饉/為國以禮：__________________________________________________________③是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎：___________________________________________________________________________________________標(biāo)志詞：乎。語序?yàn)椤昂鯛栭L”“乎三子者之撰異”

標(biāo)志詞：以。語序?yàn)椤耙詭熉眉又责囸~因之”“以禮為國”

標(biāo)志詞：于[也是賓語前置句，標(biāo)志詞：是(賓語)以(介詞)]。語序?yàn)椤耙允鞘拍甓度腥粲陧市掳l(fā)”(3)定語后置句冠者五六人，童子六七人：___________________________________(4)固定句式夫三子者之言何如：_____________語序?yàn)椤拔辶斯谡摺薄傲呷送印睒?biāo)志詞：何如6.文化常識(shí)(1)宗廟：帝王的宗廟制是天子七廟、諸侯五廟、大夫三廟、士一廟。庶人不準(zhǔn)設(shè)廟。同時(shí)，宗廟是供奉歷朝歷代國王牌位、舉行祭祀的地方。文中的“宗廟之事”就是指諸侯祭祀祖先的事。(2)庖?。骸岸　笔侨嗣?，“庖”是廚師，表明職業(yè)。對(duì)一些以技藝為職業(yè)的人，稱呼時(shí)常在其名前面加一個(gè)表示他的職業(yè)的字眼，讓人一看就知道這人的職業(yè)身份。又如《師說》中的“師襄”，“師”意為樂師，表明職業(yè)。7.成語積累成語釋義①比喻經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。②形容做事熟練，輕而易舉。③形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。④在文中是悠然自得，心滿意足的意思。現(xiàn)在形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。⑤解決問題的方法對(duì)，方向準(zhǔn)，比喻切中要害，找到了解決問題的好辦法。庖丁解牛游刃有余目無全牛躊躇滿志切中肯綮成語釋義⑥不必憑借感官，而憑借精神思維。指對(duì)某種事物有透徹了解，或技藝純熟，操作起來得心應(yīng)手。⑦將刀擦凈，收藏起來。比喻適可而止，自斂其才。官止神行善刀而藏活動(dòng)二重點(diǎn)鞏固1.名句默寫補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)(2020·新高考

Ⅰ)《論語·先進(jìn)》中寫到孔子的四個(gè)弟子侍坐時(shí)各言其志，子路的志向是，用三年時(shí)間治理一個(gè)飽經(jīng)憂患的千乘之國，“_________，__________”。(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子問志時(shí)，采用溫和自謙的話“________________，_________”，為弟子們營造了一個(gè)平等、輕松的環(huán)境?？墒褂杏虑抑揭惨晕嵋蝗臻L乎爾毋吾以也(3)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位。他笑子路是因?yàn)樽勇贰癬__________”；而從曾皙的一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)“__________”可以看出他謙恭守禮。(4)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙在談自己的志向時(shí)，描繪了一幅在大自然里沐浴臨風(fēng)，一路酣歌的美好圖景：“_________，_________，________?！?5)“瑟”是中國古老的撥弦樂器，代表著高雅的審美與節(jié)操，頻繁在古詩文中出現(xiàn)，如“______________，________________”。其言不讓舍瑟而作浴乎沂風(fēng)乎舞雩詠而歸答案鼓瑟希鏗爾/我有嘉賓鼓瑟吹笙/錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年/窈窕淑女琴瑟友之/虎鼓瑟兮鸞回車仙之人兮列如麻2.語句翻譯把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。譯文：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

暮春時(shí)節(jié)，春天的衣服已經(jīng)穿定了，(我和)五六位成年人，六七個(gè)少年，到沂河里洗洗澡，在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)，一路唱著歌走回來。(得分點(diǎn)：“莫”，同“暮”；“既”，已經(jīng)；“冠者”，成年人；“童子”，少年，未成年的男子；數(shù)量詞的定語后置；“浴乎沂，風(fēng)乎舞雩”，狀語后置句；“風(fēng)”，吹風(fēng))(2)依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然，技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大

乎！譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

依照牛體的自然結(jié)構(gòu)，擊入大的(筋骨連接處的)縫隙，引刀進(jìn)入(骨節(jié)之間的)空處，順著牛體本來的結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)相連和筋骨相結(jié)合的地方，不曾拿刀去嘗試，更何況大骨呢！(得分點(diǎn)：“批”，擊；“導(dǎo)”，引導(dǎo)，這里指引刀進(jìn)入；“因”，順著；賓語前置句)3.基礎(chǔ)雙練閱讀下面的文言文，完成文后題目。君子之自行也，動(dòng)必緣義，行必誠①義?？鬃右婟R景公，景公致廩丘②以為養(yǎng)。孔子辭不受，入謂弟子曰：“吾聞君子當(dāng)功以受祿今說景公景公未之行而賜之廩丘其不知丘亦甚矣?！绷畹茏尤あ垴{，辭而行?？鬃硬家乱?，官在魯司寇。萬乘難與比行，三王之佐不顯焉，取舍不茍也夫！(節(jié)選自《呂氏春秋·離俗覽》，有刪改)注

①誠：同“成”，實(shí)行。②廩丘：齊國地名。③趣：同“驅(qū)”。吾聞君子

當(dāng)功以受祿

今說景公

景公未之行

而賜之

廩丘其不知

丘

亦甚矣。(1)文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)上畫“√”。A“君子當(dāng)功以受祿”作“聞”的賓語，應(yīng)在B處斷開；“景公”出現(xiàn)兩次，前者作上句的賓語，后者作下句的主語，應(yīng)在C處斷開；“景公未之行而賜之廩丘”意為景公并沒有按我的勸導(dǎo)行事卻賜給我廩丘邑，應(yīng)在F處斷開。BCDEFGH√√√(2)下列對(duì)文中加顏色的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.緣，指遵循、遵照，與《齊桓晉文之事》中“猶緣木而求魚也”的“緣”意

思不同。B.辭，指告辭、辭別，與《陳情表》中“臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命”的“辭”

意思相同。C.布衣，顧名思義是布做的衣服，借指平民。后也以布衣稱沒有做官的讀書人。D.比行，指并列、相提并論，與成語“比肩而立”的“比肩”意思相同?！藼項(xiàng)意思不同?！稗o不赴命”的“辭”指辭謝。

A項(xiàng)“猶緣木而求魚也”的“緣”指攀援。參考譯文君子獨(dú)自行事，舉止一定要遵循道義，行為一定要實(shí)行道義?？鬃又]見齊景公，景公贈(zèng)廩丘邑，以此作為孔子供養(yǎng)之地?？鬃泳芙^不接受贈(zèng)地，回到住處，對(duì)弟子說：“我聽說君子應(yīng)當(dāng)有功勞而受祿。時(shí)下我游說景公，景公并沒有按我的勸導(dǎo)行事卻賜給我廩丘邑，他太不了解我了?！绷畹茏域?qū)車，辭別景公離去?？鬃颖臼遣家?，官職不過是魯國司寇。萬乘之君的品行難與他比肩，三王輔臣的名節(jié)沒有他顯揚(yáng)，孔子對(duì)待取舍的態(tài)度一絲不茍??！《齊桓晉文之事》復(fù)習(xí)任務(wù)1.梳理積累文中的文言基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)掌握多義實(shí)詞“聞”“舍”“辟”“制”。2.翻譯重點(diǎn)句子。

活動(dòng)一基礎(chǔ)梳理1.通假字請(qǐng)指出下列句中的通假字，并解釋意思。①王說，曰：……“____”同“____”，______②為長者折枝“____”同“____”，_____③刑于寡妻“____”同“____”，_________________________________說高興枝肢肢體刑型典范、榜樣，這里用作動(dòng)詞，做榜樣悅④蓋亦反其本矣a.“____”同“____”，______b.“____”同“____”，______⑤行旅皆欲出于王之涂“____”同“____”，______⑥然后從而刑之，是罔民也“____”同“____”，__________________________________⑦頒白者不負(fù)戴于道路矣“____”同“____”，____________蓋盍何不反返回到涂途道路罔網(wǎng)這里用作動(dòng)詞，張網(wǎng)捕捉，比喻陷害頒斑斑白、花白2.古今異義請(qǐng)寫出下列加顏色詞語的古義。①老吾老，以及人之老古義：____________今義：連詞，連接并列的詞或詞組②不推恩無以保妻子古義：_________今義：男女兩人結(jié)婚后，女子是男子的妻子從而推廣到妻子兒女③蒞中國而撫四夷也古義：_________今義：中華人民共和國④a.否，吾何快于是古義：______b.吾惛，不能進(jìn)于是矣古義：__________今義：表示后一事緊接著前一事，后一事往往是由前一事引起的。⑤然后從而刑之古義：__________今義：連詞，表示一件事情之后接著又發(fā)生另一件事情中原地區(qū)對(duì)此到這一步這樣之后3.多義實(shí)詞請(qǐng)解釋下列加顏色詞的意思。(1)聞①齊桓、晉文之事可得聞乎：____________②臣具以表聞，辭不就職(《陳情表》)：______________③其聞道也固先乎吾(《師說》)：____________④博聞強(qiáng)志，明于治亂(《屈原列傳》)：______⑤四十、五十而無聞焉，斯亦不足畏也已(《論語》)：名聲，聲譽(yù)聽說，得知使上聞、報(bào)告知道，懂得學(xué)識(shí)(2)舍①舍之！吾不忍其觳觫：______②駑馬十駕，功在不舍(《勸學(xué)》)：____________③若舍鄭以為東道主(《燭之武退秦師》)：_____④入其舍，則密室垂簾，簾外設(shè)香幾(《促織》)：_____⑤退避三舍：______________________⑥唐浮屠慧褒始舍于其址(《游褒禪山記》)：住宿，居住釋放停止，止息放棄房舍古代行軍三十里為一舍(3)辟①欲辟土地，朝秦楚：______②放辟邪侈，無不為已：_____③辟邪說，難壬人，不為拒諫(《答司馬諫議書》)：______④巫從旁望空代祝，唇吻翕辟(《促織》)：____⑤舉孝廉不行，連辟公府不就(《張衡傳》)：征召開辟不正批駁開(4)制①是故明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母：______②乃重修岳陽樓，增其舊制(《岳陽樓記》)：_____③吳起、孫臏……趙奢之倫制其兵(《過秦論》)：___________④乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前(《項(xiàng)脊軒志》)：___________⑤包九夷，制鄢、郢(《諫逐客書》)：_____規(guī)定規(guī)模統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)率形制，規(guī)制控制4.詞類活用掌握下列加顏色詞的活用類型，并解釋意思。(1)名詞作動(dòng)詞①然后從而刑之：______②五十者可以衣帛矣：___③然而不王者，未之有也：_____(2)形容詞作名詞為肥甘不足于口與？輕暖不足于體與：_____________________________處罰穿稱王指美味的食物/指輕軟暖和的衣服(3)形容詞作動(dòng)詞①是以君子遠(yuǎn)庖廚也：______________②老吾老……；幼吾幼……：__________(4)使動(dòng)用法①抑王興甲兵，危士臣：_______________②朝秦楚：____________③以一服八：___________(5)意動(dòng)用法王無異于百姓之以王為愛也：________________遠(yuǎn)離，不接近敬愛/愛護(hù)使……受到危害使……朝見使……臣服對(duì)……感到奇怪5.特殊句式掌握下列句子的句式類型，并指出標(biāo)志詞。(如是倒裝句請(qǐng)調(diào)整語序)(1)賓語前置句①牛何之：__________________________________________________②臣未之聞也/莫之能御也/未之有也：_________________________________________________________________________③夫子之謂也/一羽之不舉：__________________________________________(2)主謂倒裝句宜乎百姓之謂我愛也：__________________________標(biāo)志詞：何(疑問代詞)之(動(dòng)詞)。語序?yàn)椤芭Ｖ巍?/p>

標(biāo)志詞：未、莫(否定詞)，之(代詞)。語序?yàn)椤拔绰勚薄澳苡薄拔从兄睒?biāo)志詞：之。語序?yàn)椤爸^夫子也”“不舉一羽”語序?yàn)椤鞍傩罩^我愛宜乎”(3)狀語后置句申之以孝悌之義：____________________________________(4)被動(dòng)句百姓之不見保：____________(5)判斷句是乃仁術(shù)也：_______________標(biāo)志詞：以。語序?yàn)椤耙孕┲x申之”標(biāo)志詞：見標(biāo)志詞：乃、也6.文化常識(shí)(1)釁鐘：古代新鐘鑄成，宰殺牲口，取血涂鐘行祭。(2)庠序：古代的地方學(xué)校，后泛指學(xué)校。周代稱庠，殷代稱序。(3)四夷：四方的少數(shù)民族，即東夷、南蠻、西戎和北狄的合稱，亦泛指外族、外國。(4)商賈：古代對(duì)商人的稱呼，釋為行商坐賈，即行走販賣貨物為商，坐著出售貨物為賈。泛指做買賣的人。(5)孝悌：善事父母為“孝”，敬愛兄長為“悌”?；顒?dòng)二重點(diǎn)鞏固1.語句翻譯把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)然則一羽之不舉，為不用力焉；輿薪之不見，為不用明焉；百姓之不見保，為不用恩焉。譯文：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

既然這樣，那么舉不起一根羽毛，是因?yàn)樗挥昧?；看不見整車的柴火，是因?yàn)樗挥媚苛?；老百姓沒有受到愛護(hù)，是因?yàn)樗豢喜际┒鞯隆?得分點(diǎn)：“然則”，既然這樣，那么；“一羽之不舉”“輿薪之不見”，賓語前置句；“百姓之不見?！?，被動(dòng)句；“為”，因?yàn)?；“明”，視力、目?(2)抑王興甲兵，危士臣，構(gòu)怨于諸侯，然后快于心與？譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

難道大王您發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，使將士處于險(xiǎn)境，與各諸侯國結(jié)怨，這樣才在心里痛快嗎？(得分點(diǎn)：“抑”，表示反問，相當(dāng)于“難道”；“興”“?！?，使動(dòng)用法；“甲兵”，代指戰(zhàn)爭；“構(gòu)怨于諸侯”“快于心”，狀語后置句；“與”，同“歟”，嗎)2.基礎(chǔ)雙練閱讀下面的文言文，完成文后題目。子路問于孔子曰：“治國何如？”孔子曰：“在于尊賢而賤不肖?！被蛟唬骸皩⒅^桓公仁義乎？殺兄而立，非仁義也。將謂桓公恭儉乎？與婦人同輿，馳于邑中，非恭儉也。將謂桓公清潔乎？閨門之內(nèi)，無可嫁者，非清潔也。此三者，亡國失君之行也，然而桓公兼有之，以得管仲、隰朋，九合諸侯，一匡天下，畢朝周室，為五霸長，以其得賢佐也，失管仲、隰朋，任豎刁、易牙，身死不葬蟲流出戶一人之身榮辱俱施者，何者？其所任異也。由此觀之，則任佐急矣?！?節(jié)選自《說苑·尊賢》，有刪改)身死

不葬

蟲流

出戶

一人

之身

榮

辱

俱施者(1)文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)上畫“√”。A“身死不葬”“蟲流出戶”意為身死不能下葬，尸蟲流出門外，前后語意承接，應(yīng)在B、D處斷開；“一人之身”“榮辱俱施者”意為在一個(gè)人的身上，榮耀與恥辱都會(huì)經(jīng)歷到，中間需停頓，應(yīng)在F處斷開。BCDEFGH√√√(2)下列對(duì)文中加顏色的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.不肖，常指不才，不賢；又指品行不好，沒出息。本文中指不賢的人。B.行，指行為，與《屈原列傳》中“其志潔，其行廉”的“行”意思不同。C.匡，指匡正、糾正，與成語“匡俗濟(jì)時(shí)”的“匡”意思相同。D.朝，指朝拜、歸附，與《齊桓晉文之事》中“欲辟土地，朝秦楚”的

“朝”意思相同。√D項(xiàng)意思不同。“朝秦楚”的“朝”是使動(dòng)用法，使……朝見。B項(xiàng)“其行廉”的“行”指品行。參考譯文子路問孔子說：“怎樣治理國家？”孔子回答說：“(治理國家的根本)在于尊重賢能的人，輕視那些不賢的人?！庇腥苏f：“能認(rèn)為齊桓公仁義嗎？殺死兄長而繼位，不是仁義。能認(rèn)為齊桓公恭謹(jǐn)有節(jié)制嗎？與婦人同乘一輛車奔馳在都城中，不是恭謹(jǐn)有節(jié)制。能認(rèn)為齊桓公操守清白嗎？在他的后宮家門內(nèi)就沒有可出嫁的女人，這不是操守清白。這三樣事，是敗亡國家的荒淫君主的行為，然而齊桓公兼而有之，但因?yàn)榈玫搅斯苤?、隰朋，就多次?huì)合諸侯，一舉匡正天下，使諸侯全都朝奉周王室，成為春秋五霸之首，因?yàn)樗艿玫劫t臣的輔佐。他失去管仲、隰朋，任用豎刁、易牙，就身死不能下葬，尸蟲流出門外。在一個(gè)人的身上，榮耀與恥辱都會(huì)經(jīng)歷到，為什么呢？那是因?yàn)樗斡玫娜瞬煌?。由此看來，這任用賢臣良佐的事就最緊急了?！薄稜T之武退秦師》《鴻門宴》復(fù)習(xí)任務(wù)1.梳理積累兩文中的文言基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)掌握古今異義詞和多義實(shí)詞“步”“然”“意”“備”。2.翻譯重點(diǎn)句子。

活動(dòng)一基礎(chǔ)梳理1.通假字請(qǐng)指出下列句中的通假字，并解釋意思。①行李之往來，共其乏困“____”同“____”，______②夫晉，何厭之有“____”同“____”，______③距關(guān)，毋內(nèi)諸侯a.“____”同“____”，_____b.“____”同“____”，_____共供給厭饜滿足距拒據(jù)守內(nèi)納接納供④臣與將軍戮力而攻秦“____”同“____”，____________⑤張良出，要項(xiàng)伯“____”同“____”，_______⑥愿伯具言臣之不敢倍德也“____”同“____”，______⑦旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王“____”同“____”，______戮合力、齊力勠要邀邀請(qǐng)倍背背棄蚤早早些⑧令將軍與臣有郤“____”同“____”，____________⑨因擊沛公于坐“____”同“____”，______郤隔閡、嫌怨隙坐座位座2.古今異義請(qǐng)寫出下列加顏色詞語的古義。①若舍鄭以為東道主古義：___________________________今義：請(qǐng)客的主人②行李之往來古義：_________今義：出門所帶的包裹、箱子等東方道路上(招待過客)的主人外交使者③微夫人之力不及此古義：_________________今義：尊稱一般人的妻子④沛公居山東時(shí)古義：___________________________今義：山東?、菁s為婚姻古義：_______________________今義：結(jié)婚的事；因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系那個(gè)人，指秦穆公崤山以東，泛指東方六國之地親家，有婚姻關(guān)系的親戚⑥備他盜之出入與非常也古義：___________今義：副詞，十分，極⑦將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南古義：__________________今義：河北省/河南?、喽牸?xì)說古義：____________今義：詳細(xì)地說意外的變故黃河以北/黃河以南小人的讒言3.多義實(shí)詞請(qǐng)解釋下列加顏色詞的意思。(1)步①沛公則置車騎，脫身獨(dú)騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走：___________________________②且李陵提步卒不滿五千，深踐戎馬之地(《報(bào)任安書》)：步兵③故不積跬步，無以至千里(《勸學(xué)》)：_________________④纖纖作細(xì)步(《孔雀東南飛并序》)：______步行；徒步行走，與騎馬相對(duì)舉足兩次為一步腳步(2)然①然鄭亡，子亦有不利焉：____________②不然，籍何以至此：______③沛公默然：_______________________________④王曰：“然，誠有百姓者?！?《齊桓晉文之事》)：___________⑤而半山居霧若帶然(《登泰山記》)：__________________________________________________________________________________然而，但是這樣詞綴，用在形容詞后，……的樣子是的，對(duì)的

用在名詞或名詞短語后，與前面的動(dòng)詞“如”“若”“猶”等呼應(yīng)，表示“(像)……一樣”(3)意①然不自意能先入關(guān)破秦：_____②其意常在沛公也：_____③目似瞑，意暇甚(《狼》)：____________④醉翁之意不在酒，在乎山水之間也(《醉翁亭記》)：______⑤吾意久懷忿，汝豈得自由(《孔雀東南飛并序》)：____________料想意圖神情，態(tài)度情趣心中，心里(4)備①備他盜之出入與非常也：_____②而神明自得，圣心備焉(《勸學(xué)》)：___________③此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣(《岳陽樓記》)：_____④蟹白栗黃，備極護(hù)愛(《促織》)：__________防備具備，完備詳盡完全，極4.詞類活用掌握下列加顏色詞的活用類型，并解釋意思。(1)名詞作動(dòng)詞①與鄭人盟：______②沛公欲王關(guān)中：______③籍吏民：_________④范增數(shù)目項(xiàng)王：_______⑤刑人如恐不勝：________________⑥道芷陽間行：______結(jié)盟稱王造冊(cè)登記遞眼色施以酷刑，懲罰取道(2)名詞作狀語①夜縋而出：_______②朝濟(jì)而夕設(shè)版焉：______________③吾得兄事之：____________④常以身翼蔽沛公：__________________⑤頭發(fā)上指：_____(3)形容詞作名詞①越國以鄙遠(yuǎn)：_____________②共其乏困：___________在晚上在早上/在傍晚像兄長一樣像鳥展開翅膀一樣向上遠(yuǎn)地，指鄭國缺少的資糧(4)形容詞作動(dòng)詞①鄰之厚，君之薄也：__________②素善留侯張良：____________③秋毫不敢有所近：___________(5)意動(dòng)用法越國以鄙遠(yuǎn)：________________變厚/變薄交好，友善接觸，沾染把……當(dāng)作邊邑(6)使動(dòng)用法①若不闕秦：____________②若亡鄭而有益于君：___________③既東封鄭：_______________④項(xiàng)伯殺人，臣活之：____________⑤交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)：_____________________⑥先破秦入咸陽者王之：___________使……減損使……滅亡使……成為疆界使……活命使……止步/使……進(jìn)入使……為王5.特殊句式掌握下列句子的句式類型，并指出標(biāo)志詞。(如是倒裝句請(qǐng)調(diào)整語序)(1)賓語前置句①何厭之有：____________________________②籍何以至此/客何為者/大王來何操/沛公安在：_____________________________________________________________________________________________________(2)被動(dòng)句若屬皆且為所虜/吾屬今為之虜矣：________________標(biāo)志詞：之。語序?yàn)椤坝泻螀挕?/p>

疑問句中疑問代詞作動(dòng)詞或介詞的賓語。語序?yàn)椤凹院沃链恕薄翱蜑楹握摺薄按笸鮼聿俸巍薄芭婀诎病睒?biāo)志詞：為所/為(3)判斷句如今人方為刀俎，我為魚肉：___________(4)固定句式孰與君少長：_____________________________________標(biāo)志詞：為標(biāo)志詞：孰與(……與……比，誰更……)6.文化常識(shí)(1)侯、伯：春秋時(shí)期有公、侯、伯、子、男五等爵位，與世襲的宗法、分封等制度互為表里，爵位往往就是政治權(quán)力的標(biāo)志。秦以后的爵制(分為賜爵與封爵)，與先秦爵制的性質(zhì)有所不同。爵位不具備行政職能，主要用來確定皇親、功臣世襲的政治名位和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。(2)執(zhí)事：辦事的官員，文中代指對(duì)方(秦穆公)，表示恭敬。(3)季父：古代兄弟姊妹間習(xí)慣以“伯(孟)”“仲”“叔”“季”排序?！安佟眱勺诌B用，表示相差不多，難分高下，成語有“不分伯仲”“伯仲之間”。(4)關(guān)中：函谷關(guān)(在今河南靈寶東北)以西，泛指戰(zhàn)國末期秦之故地，今陜西一帶。活動(dòng)二重點(diǎn)鞏固1.語句翻譯把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。譯文：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

如果使鄭國滅亡對(duì)您有好處，那就冒昧地用亡鄭這件事麻煩您。然而越過別國而把遠(yuǎn)地當(dāng)作邊邑，您知道這是很難的。(得分點(diǎn)：“若”，假如，如果；“亡”，使動(dòng)用法，使……滅亡；“有益于君”，狀語后置句；“敢”，自言冒昧的謙辭；“執(zhí)事”，代指秦穆公；“鄙”，名詞作動(dòng)詞，把……當(dāng)作邊邑；“遠(yuǎn)”，形容詞作名詞，遠(yuǎn)地，指鄭國)(2)因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。譯文：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

依靠別人的力量，又反過來損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟者，這是不明智的；用混亂相攻取代和諧一致，這是不符合武德的。我們還是回去吧。(得分點(diǎn)：判斷句，翻譯出“是”；“因”，依靠；“敝”，損害；“與”，結(jié)交、同盟；“知”，同“智”，明智；“易”，取代、替代；“其”，語氣詞，表示祈使，還是)(3)項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

項(xiàng)伯于是連夜騎馬到劉邦駐軍地，私下會(huì)見張良，把項(xiàng)羽將發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的事詳細(xì)地告訴了他。(得分點(diǎn)：“乃”，于是；“夜”，名詞作狀語，在夜里、連夜；“之”，動(dòng)詞，到；“私”，私下里；“具”，詳細(xì)地；“具告以事”，狀語后置句、省略句，應(yīng)為“以事具告之”)(4)所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

派遣軍隊(duì)把守函谷關(guān)的原因，是防備其他盜賊進(jìn)入和意外的變故。(得分點(diǎn)：“所以”，……的原因；“備”，防備；“出入”，偏義復(fù)詞，進(jìn)入；“非?！?，意外的變故)2.基礎(chǔ)雙練閱讀下面的文言文，完成文后題目。楚數(shù)侵奪漢甬道，漢軍乏食。漢王與酈食其謀橈楚權(quán)。食其曰：“昔湯伐桀，封其后于杞；武王伐紂，封其后于宋。今秦失德棄義，侵伐諸侯，滅其社稷。陛下誠能復(fù)立六國之后此其君臣百姓必皆戴陛下之德莫不鄉(xiāng)風(fēng)慕義愿為臣妾。德義已行，陛下南鄉(xiāng)稱霸，楚必?cái)狂哦??！睗h王曰：“善。趣刻印，先生因行佩之矣?！笔称湮葱?，張良從外來謁，聞言阻之，曰：“楚唯無強(qiáng)，六國立者復(fù)橈而從之，陛下焉得而臣之？誠用客之謀，陛下事去矣！”漢王輟食吐哺，罵曰：“豎儒，幾敗而公事！”令趣銷印。(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·豪杰滅秦》，有刪改)陛下誠能復(fù)立

六國

之后

此其君臣百姓

必皆戴

陛下之德莫不鄉(xiāng)風(fēng)慕

義

愿為臣妾。(1)文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)上畫“√”。A“六國之后”作“復(fù)立”的賓語，應(yīng)在C處斷開；“陛下之德”作“戴”的賓語，應(yīng)在F處斷開；“鄉(xiāng)風(fēng)慕義”是兩個(gè)動(dòng)賓短語，中間不作停頓，應(yīng)在H處斷開。BCDEFGH√√√(2)下列對(duì)文中加顏色的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.甬道，指樓房之間有棚頂?shù)耐ǖ?，文中指古人為作?zhàn)專門修筑的運(yùn)送糧草物

資的通道。B.封，指封地，與《燭之武退秦師》中“又欲肆其西封”的“封”意思相同。C.趣，同“促”，趕緊，與《蘭亭集序》中“雖趣舍萬殊”的“趣”意思不同。D.吐哺，指吐出嘴里的食物，與《短歌行》中“周公吐哺，天下歸心”的“吐

哺”意思相同?！藼項(xiàng)“指封地”錯(cuò)，應(yīng)是動(dòng)詞，封賞；“意思相同”錯(cuò)，“又欲肆其西封”的“封”指疆界。C項(xiàng)“雖趣舍萬殊”的“趣”同“取”。參考譯文楚軍多次襲擊漢軍運(yùn)糧的通道侵奪軍糧，使得漢軍糧食匱乏。漢王劉邦于是與酈食其謀劃要削弱楚軍的力量。酈食其說：“從前商湯攻打夏桀，在杞國這個(gè)地方封賞夏桀的后代；周武王討伐商紂，在宋地封賞商紂的后裔。如今秦朝喪失道德，背棄仁義，侵略討伐各諸侯，毀滅他們的國家。陛下如果真能恢復(fù)六國后人的王位，這樣他們的君臣、百姓都會(huì)對(duì)陛下感恩戴德，沒有不仰慕陛下的風(fēng)范的，會(huì)心甘情愿地做您的臣民。如果您的恩德道義已經(jīng)施行，陛下即可以向南而稱霸天下，楚王也一定會(huì)整理衣襟，恭敬地朝拜您?！睗h王說：“好極了。趕快去刻制璽印，先生就可以帶著它到六國去(封賞他們的后人了)?！贬B食其還沒有出行，張良從外面回來拜見漢王，得知他們的對(duì)話后阻止了這件事，說：“只有使楚國不再強(qiáng)大，否則六國被封立的后代重新屈服并跟隨楚國，陛下怎么能夠使他們臣服？果真采用那人的計(jì)策，陛下統(tǒng)一天下的大事就完了！”漢王停止吃飯，吐出口中的食物，罵道：“這個(gè)書呆子，差點(diǎn)敗壞了你老子的大事！”于是命令趕快銷毀印信?！吨G逐客書》《與妻書》《促織》復(fù)習(xí)任務(wù)1.梳理積累三文中的文言基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)掌握多義實(shí)詞“拔”“資”“責(zé)”“居”和詞類活用。2.翻譯重點(diǎn)句子。3.背誦《諫逐客書》。

活動(dòng)一基礎(chǔ)梳理1.通假字請(qǐng)指出下列句中的通假字，并解釋意思。①遂散六國之從“____”同“____”，__________②河海不擇細(xì)流“____”同“____”，_____③此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也“____”同“____”，_____④幾家能彀“____”同“____”，_____從合縱之策擇釋舍棄藉借借給彀夠能夠縱⑤辛未三月念六夜四鼓“____”同“____”，_____⑥手裁舉，則又超忽而躍“____”同“____”，______⑦翼日進(jìn)宰“____”同“____”，___________念二十廿裁剛剛才翼翌日、次日翌2.古今異義請(qǐng)寫出下列加顏色詞語的古義。①使之西面事秦古義：_______今義：方位詞，西邊②所重者在乎色、樂、珠玉古義：________________________今義：在意；介意(多用于否定式)面向西在于(“乎”相當(dāng)于“于”)③卻賓客以業(yè)諸侯古義：___________________今義：客人(總稱)④吾家后日當(dāng)甚貧古義：___________今義：后天，明天的明天⑤當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利古義：_____今義：生活上的利益，特指對(duì)職工生活(食、宿、醫(yī)療等)的照顧；使生活上得到利益貴族的門客、策士等以后的日子幸福⑥汝可以模擬得之古義：____________今義：模仿⑦鐘情如我輩者古義：____________________今義：感情專注(多指愛情)⑧成不敢斂戶口古義：_____今義：戶籍想象，揣摩感情豐富，多情善感百姓3.多義實(shí)詞請(qǐng)解釋下列加顏色詞的意思。(1)拔①拔三川之地：______②今者項(xiàng)莊拔劍舞(《鴻門宴》)：______③過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥(《陳情表》)：____________④勢(shì)拔五岳掩赤城(《夢(mèng)游天姥吟留別》)：___________攻取拔出提拔，擢升突出，超出(2)資①今逐客以資敵國：___________②成妻具資詣問：______③生生所資，未見其術(shù)(《歸去來兮辭并序》)：______④不善人者，善人之資(《老子》)：借鑒⑤今陛下貴為天子……又有能致之資(《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?：天賦資助，供給錢財(cái)憑借(3)責(zé)①因責(zé)常供：______②每責(zé)一頭，輒傾數(shù)家之產(chǎn)：____________③受撲責(zé)時(shí)，豈意其至此哉：______④詔書切峻，責(zé)臣逋慢(《陳情表》)：_____責(zé)令索要，索取責(zé)罰責(zé)備(4)居①昂其直，居為奇貨：____________②而半山居霧若帶然(《登泰山記》)：______③人君當(dāng)神器之重，居域中之大(《諫太宗十思疏》)：______________④居則曰：“不吾知也！”(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)：___________⑤君子食無求飽，居無求安(《〈論語〉十二章》)：______囤積，儲(chǔ)存停留位居，處在某處平日，平時(shí)居住4.詞類活用掌握下列加顏色詞的活用類型，并解釋意思。(1)名詞作狀語①蠶食諸侯/瓜分之日可以死：__________________②得佳者籠養(yǎng)之：_______(2)名詞作動(dòng)詞①旬余，杖至百/試使斗而才：_____________________________②汝幸而偶我：___________(3)形容詞作名詞成述其異：_________像蠶那樣/像瓜一樣用籠子用杖打/有才能，這里指勇猛善斗婚配，嫁給非凡本領(lǐng)(4)意動(dòng)用法①當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利：___________②成然之/益奇之/成以其小，劣之：___________________________________(5)使動(dòng)用法①強(qiáng)公室/娛心意、說耳目者/卻賓客以業(yè)諸侯/來丕豹、公孫支于晉/遂散六國之從：________________________________________________________________②輒傾數(shù)家之產(chǎn)/昂其直/而高其直：____________________________________________以……為樂認(rèn)為……對(duì)/認(rèn)為……奇特/認(rèn)為……劣

使……強(qiáng)大/使……快樂/使……愉悅/使成就霸業(yè)/使……來/使……離散

使……傾盡/“昂”和“高”均指“使……高”5.特殊句式掌握下列句子的句式類型，并指出標(biāo)志詞。(如是倒裝句請(qǐng)調(diào)整語序)(1)定語后置句①并國二十/舉地千里：____________________________________________________________________②村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲：___________________________________(2)狀語后置句焚拜如前人：________________________________(3)主謂倒裝句稱心快意，幾家能彀：___________________________

標(biāo)志詞：二十、千里(數(shù)量詞)，國、地(名詞)。語序?yàn)椤岸畤薄扒Ю锏亍睒?biāo)志詞：者。語序?yàn)椤按逯泻檬律倌辍睒?biāo)志詞：如。語序?yàn)椤叭缜叭朔侔荨闭Z序?yàn)椤皫准夷莒胺Q心快意”(4)被動(dòng)句江南金錫不為用/遂為猾胥報(bào)充里正役：___________標(biāo)志詞：為6.文化常識(shí)(1)六國之從：六國結(jié)成的合縱同盟。六國，指韓、魏、燕、趙、齊、楚六國。(2)五帝三王：五帝，《史記·五帝本紀(jì)》指黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜；三王，指夏、商、周三代開國君主，即夏禹、商湯和周武王?；顒?dòng)二重點(diǎn)鞏固1.名句默寫補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《諫逐客書》中，以人和物作比較，指出待非秦之人不如待非秦之物的句子是“__________，_________”；諷刺秦王看重的只是聲色珠寶，輕視人才的句子是“______________________________，____________________”。(2)《諫逐客書》中，李斯用泰山和河海的例子，說明君王應(yīng)重視民眾力量的句子是“_________________，___________；_____________，___________”。非秦者去為客者逐然則是所重者在乎色、樂、珠玉而所輕者在乎人民也是以太山不讓土壤故能成其大河海不擇細(xì)流故能就其深(3)《諫逐客書》中，連類設(shè)喻，運(yùn)用排比，泰山、河海兩個(gè)比喻是陪襯，“_____________，___________”兩句才是本意。(4)《諫逐客書》中，作者用蠶吃桑葉作比，指出昭王使秦成就帝業(yè)的句子是“__________，___________”。王者不卻眾庶故能明其德使秦成帝業(yè)蠶食諸侯2.語句翻譯把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國無富利之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假使四位君主拒絕客卿而不予接納，疏遠(yuǎn)賢士而不加任用，這就會(huì)使國家沒有豐厚的實(shí)力，而讓秦國沒有強(qiáng)大的名聲了。(得分點(diǎn)：“向使”，假使；“卻”，推辭、拒絕；“內(nèi)”，同“納”，接納；“疏”，疏遠(yuǎn)；“是”，這)(2)今逐客以資敵國，損民以益仇，內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯，求國無危，不可得也。譯文：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

現(xiàn)在驅(qū)逐客卿來幫助敵國，減損本國民眾而增加敵國人口，在內(nèi)使自己國力空虛，在外則與諸侯結(jié)怨，(這樣下去)要使國家沒有危險(xiǎn)，是不可能的。(得分點(diǎn)：“資”，資助、供給；“益”，增加；“內(nèi)”“外”，名詞作狀語；“虛”，使……空虛；“樹怨于諸侯”，狀語后置句)(3)遂于蒿萊中側(cè)聽徐行，似尋針芥。而心目耳力俱窮，絕無蹤響。譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

他于是在野草中一邊側(cè)耳細(xì)聽一邊慢走，好像在找一根針和一株小草似的。然而心力、視力、聽力都用盡了，完全沒有蟋蟀的蹤跡響聲。(得分點(diǎn)：“徐行”，慢走；“窮”，用盡；“絕”，完全)3.基礎(chǔ)雙練閱讀下面的文言文，完成文后題目。秦滅周祀，并海內(nèi)，兼諸侯，南面稱帝，以養(yǎng)四海。天下之士，斐然向風(fēng)。若是，何也？曰：近古之無王者久矣。周室卑微，五霸既滅，令不行于天下。是以諸侯力政，強(qiáng)凌弱，眾暴寡，兵革不休，士民罷弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虛心而仰上。當(dāng)此之時(shí)專威定功安危之本在于此矣。(節(jié)選自《過秦論》中篇，有刪改)當(dāng)此

之時(shí)

專

威

定功

安危

之本

在

于此矣。(1)文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)上畫“√”。A“當(dāng)此之時(shí)”是時(shí)間狀語，應(yīng)在B處斷開；“專威定功”省略主語“秦始皇”，意為秦始皇應(yīng)該保住威權(quán)，穩(wěn)定功業(yè)，應(yīng)在E處斷開；“安危”是“本”的定語，“安危之本”是下一句的主語，“在于此矣”是“安危之本”的謂語，應(yīng)在G處斷開。BCDEFGH√√√(2)下列對(duì)文中加顏色的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.南面，指面朝南方；古代以坐北朝南為尊位，帝位面朝南，故常用以代稱帝位。B.若是，意思是“像這樣”，與現(xiàn)代漢語“要是、如果是”的意思不同。C.弊，指困乏、疲憊，與《答司馬諫議書》中“以興利除弊”的“弊”意思相同。D.是，意思是“這”，與《諫逐客書》中“是使國無富利之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名

也”的“是”意思相同?！藽項(xiàng)意思不同?！耙耘d利除弊”的“弊”指害處、壞處。參考譯文秦統(tǒng)一天下，吞并諸侯，臨朝稱帝，供養(yǎng)四海。天下的士人順服地慕風(fēng)向往，為什么會(huì)像這樣呢？回答是：近古以來沒有統(tǒng)一天下的帝王已經(jīng)很久了。周王室力量微弱，五霸相繼死去以后，天子的命令不能通行天下。因此諸侯憑著武力相征伐，強(qiáng)大的侵略弱小的，人多的欺凌人少的，戰(zhàn)事不止，軍民疲憊。如今秦皇南面稱帝統(tǒng)治了天下，這就是在上有了天子啊。這樣一來，那些可憐的百姓就都希望能靠他安身活命，沒有誰不誠心景仰皇上。在這個(gè)時(shí)候，秦始皇應(yīng)該保住威權(quán)，穩(wěn)定功業(yè)，是安定，是危敗，關(guān)鍵就在于此了?！吨G太宗十思疏》《答司馬諫議書》復(fù)習(xí)任務(wù)1.梳理積累兩文中的文言基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)掌握古今異義詞和多義實(shí)詞“取”“蔽”“征”“操”。2.背誦課文，翻譯重點(diǎn)句子。

活動(dòng)一基礎(chǔ)梳理1.通假字請(qǐng)指出下列句中的通假字，并解釋意思。①振之以威怒“____”同“____”，______②不復(fù)一一自辨“____”同“____”，_____振威嚇辨辯分辯震2.古今異義請(qǐng)寫出下列加顏色詞語的古義。①必固其根本古義：__________今義：事物的根源或最重要的部分；主要的，重要的；本來，從來；從頭到尾，始終，全然(多用于否定式)；徹底②凡百元首古義：_____今義：國家的最高領(lǐng)導(dǎo)人樹木的根帝王③既得志，則縱情以傲物古義：___________________今義：盡情④傲物則骨肉為行路古義：_____今義：走路⑤役聰明之耳目古義：_______________今義：智力發(fā)達(dá)，記憶和理解能力強(qiáng)放縱性情，含貶義路人聽覺、視覺靈敏⑥故略上報(bào)古義：_______今義：刊登在報(bào)紙上；向上級(jí)報(bào)告⑦無由會(huì)晤，不任區(qū)區(qū)向往之至古義：___________________今義：(數(shù)量)少；(人或事物)不重要寫回信小，用作自稱的謙辭3.多義實(shí)詞請(qǐng)解釋下列加顏色詞的意思。(1)?、儇M取之易而守之難乎：____________②茍非吾之所有，雖一毫而莫取(《赤壁賦》)：_________③青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)(《勸學(xué)》)：___________④北收上郡，南取漢中(《諫逐客書》)：___________⑤二者不可得兼，舍生而取義者也(《魚我所欲也》)：___________⑥今若遣此婦，終老不復(fù)取(《孔雀東南飛并序》)：________________取得，獲得拿取，拿提取，取出攻占，奪取擇取，選用同“娶”，娶妻(2)蔽①慮壅蔽則思虛心以納下：_____②由此觀之，王之蔽甚矣(《鄒忌諷齊王納諫》)：________③常以身翼蔽沛公(《鴻門宴》)：______④舳艫千里，旌旗蔽空(《赤壁賦》)：_____⑤蔽林間窺之(《黔之驢》)：隱藏，躲藏⑥《詩》三百，一言以蔽之，曰：思無邪(《論語·為政》)：總括，概括蒙蔽受蒙蔽遮護(hù)遮蔽(3)征①為天下理財(cái)，不為征利：____②宮中尚促織之戲，歲征民間(《促織》)：______③萬里長征人未還(王昌齡《出塞》)：_____④公車特征拜郎中(《張衡傳》)：征召⑤兵未戰(zhàn)先見敗征(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)：跡象，預(yù)兆求征收出征(4)操①所操之術(shù)多異故也：____②大王來何操(《鴻門宴》)：_______________③小者坐列販賣，操其奇贏(《論貴粟疏》)：掌握④邑有成名者，操童子業(yè)(《促織》)：_____⑤操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器(《文心雕龍·知音》)：操練⑥雖賈人，有賢操(《張湯傳》)：操守、品德持拿住、握在手里從事4.詞類活用掌握下列加顏色詞的活用類型，并解釋意思。(1)使動(dòng)用法必固其根本/則思知止以安人/想讒邪則思正身以黜惡：_____________________________________(2)形容詞作名詞①人君當(dāng)神器之重：______②居域中之大：___________③不念居安思危：______________________④簡能而任之：_________⑤擇善而從之：__________使……穩(wěn)固/使……安寧/使……端正重權(quán)重要的地位安逸的環(huán)境/危險(xiǎn)的境遇賢能的人好的意見(3)名詞作動(dòng)詞①君人者，誠能見可欲：______②懼滿溢則思江海下百川：_____________③如曰今日當(dāng)一切不事事：_______④以膏澤斯民：_______(4)名詞作狀語貌恭而不心服：______________(5)意動(dòng)用法樂盤游/憂懈怠：_____________________統(tǒng)治居于……之下辦(事)施恩惠表面上/在心里以……為樂/以……為憂5.特殊句式掌握下列句子的句式類型，并指出標(biāo)志詞。(如是倒裝句請(qǐng)調(diào)整語序)(1)狀語后置句雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒：______________________________________________(2)被動(dòng)句①慮壅蔽則思虛心以納下：_____________________②終必不蒙見察：___________(3)定語后置句至于怨誹之多：_____________________________

標(biāo)志詞：以。語序?yàn)椤耙試?yán)刑董之，以威怒振之”無標(biāo)志詞(蔽：被蒙蔽)標(biāo)志詞：見標(biāo)志詞：之。語序?yàn)椤岸嘣拐u”(4)賓語前置句則眾何為而不洶洶然：___________________________________________(5)固定句式①豈取之易而守之難乎：_________________②而況于明哲乎：_________________標(biāo)志詞：何(疑問代詞)為(介詞)。語序?yàn)椤盀楹巍睒?biāo)志詞：豈……乎標(biāo)志詞：況……乎6.文化常識(shí)(1)垂拱：垂衣拱手，指不親自處理政務(wù)。古時(shí)多指統(tǒng)治者以無所作為、順其自然的方式統(tǒng)治天下。(2)有司：因古代設(shè)官分職，各有專司，故稱“有司”?！坝兴尽辈⒎翘刂改硞€(gè)部門，而是泛指官吏。(3)盤庚之遷：商朝君主盤庚即位后，為了鞏固統(tǒng)治、躲避自然災(zāi)害，將國都遷到殷(今河南安陽)?；顒?dòng)