2023-2024學(xué)年河南省新密市物理八下期末監(jiān)測模擬試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年河南省新密市物理八下期末監(jiān)測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.在國際單位制中,力的單位是()A.千克 B.瓦特 C.牛頓 D.焦耳2.下列說法不正確的是()A.船閘是利用連通器原理工作的B.水壩的下部比上部建得寬,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大C.人在高山上呼吸困難是因為高山上氣壓比山下氣壓高D.并行的船不能靠得太近是因為流體中流速越大的位置壓強越小3.下列關(guān)于功率和機械效率的說法正確的是()A.功率越小的機械做功越慢 B.功率越大的機械越省力C.機械效率越低的機械做功越慢 D.機械效率越高的機械一定越省力4.不同物體放在水中,有關(guān)它們浮力的說法正確的是A.物體的密度越大,受到的浮力越大 B.物體排開的水越多,受到的浮力越大C.物體沒入水中越深,受到的浮力越大 D.物體的體積越大,受到的浮力越大5.正在運動的物體,如果將它受到的力全部撤去,它將A.加速運動 B.減速運動 C.立即靜止 D.做勻速直線運動6.下列事例中,可以用“通過增大壓力從而增大摩擦力”解釋的是()A.家里的沙發(fā)做得寬而大 B.輪滑鞋下裝有多個小輪子C.拔河比賽時,用力握緊繩子 D.鞋子底上的花紋做的很深7.如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運動,兩次拉動同一木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①、②。兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,則()A.F1>F2 B.F1=F2 C.P1=P2 D.P1<P28.如圖所示,當(dāng)鐵錘松動時,握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的桌面,錘頭會緊緊地套在木柄上。用力越大,錘頭被套得越緊,下列說法正確的是()A.撞擊后,錘柄由于慣性仍要保持靜止,所以錘頭被套緊B.撞擊后,錘頭由于慣性仍要保持運動,所以錘頭被套緊C.用力越大,錘頭向下運動越快,錘頭的慣性越大D.錘柄的質(zhì)量越大,實驗效果越明顯9.如圖所示,單擺中的小球在ABC間不停地往復(fù)運動,如果不考慮阻力的影響,以下說法錯誤的是()A.小球在A、C處的勢能最大B.小球在B處只受重力作用C.小球由A到B過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.小球運動到C處時,如果受到的外力全部消失,將保持靜止10.從太陽發(fā)出的帶電粒子流在地球兩極,與地磁場相互作用,使高層大氣分子或原子激發(fā),就會形成絢麗多彩的極光觀象.則引起極光觀象的微粒中一定不會是A.α粒子(氮的原子核) B.質(zhì)子C.中子 D.電子11.下列說法中正確的是()A.做功越多的機械功率一定越大 B.功率越大的機械,做功一定越快C.功率越大的機械,所用時間越少 D.做功越多的機械,所用時間越多12.如圖所示的現(xiàn)象中,主要說明力能改變物體運動狀態(tài)的是()A.風(fēng)力使樹枝彎曲B.壓力使球和臉都變了形C.力使靜止的足球運動起來D.力使彈簧伸長二、填空題13.如圖所示,家庭轎車的外形類似于飛機的機翼,轎車快速行駛時,轎車對地面的壓力F和轎車重力G的關(guān)系為:F_____G;車內(nèi)的安全氣囊可以防止轎車在突然剎車時,由于__________使人與車之間發(fā)生猛烈撞擊而受傷.14.從受力分析的角度來判斷,物體的浮沉取決于物體所受的_______;當(dāng)某實心物體的密度大于水的密度時,物體放入水中會下沉,人們通常采用______的辦法來增大排開水的體積,從而增大可利用的浮力,實現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來。另有質(zhì)量相同的兩個實心球,其密度分別為水的密度的3倍和5倍,把它們分別掛在兩個彈簧測力計的下端,然后將兩球完全浸沒在水中,兩彈簧測力計的示數(shù)之比為_______。15.如圖所示,將物體A放入水中時懸浮,將物體B放入水中時有一半的體積露出水面,將物體A置于物體B上再放入水中時,物體B有三分之一的體積露出水面,則兩物體的體積VA:VB=_____,物體B的密度是_____kg/m316.某小組同學(xué)研究動滑輪的使用特點,他們先用彈簧測力計緩慢提起鉤碼,如圖(a)所示,再分別用重力不同的動滑輪甲、乙、丙緩慢提起相同鉤碼,如圖(b)、(c)、(d)所示.請仔細(xì)觀察圖是的操作和彈簧測力計的示數(shù),然后歸納得出結(jié)論.(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d)]兩圖可得:__________________________;(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得________________________________________.三、實驗題17.(8分)如圖是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖,其中mA=mB<mC,hA=hC>hB;(1)實驗中是通過比較_____________________來比較動能大小的。(2)使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動能大小與______的關(guān)系。(3)比較圖A、B可得結(jié)論:_____________________________________。(4)甲同學(xué)通過比較B、C兩圖,得出“質(zhì)量大的物體動能大”,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的這一比較過程存在錯誤,你能指出錯誤的原因是什么嗎?______________________。(5)當(dāng)水平面絕對光滑時,物體將___________________________,______(選填“能”或“不能”)達到實驗?zāi)康摹?8.(8分)某興趣小組用如圖所示的實驗“探究影響滑動摩擦力大小的因素”,他們提出了如下猜想:猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān);猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān);(1)在測量滑動摩擦力大小時,必須水平拉著物塊做勻速直線運動,滑動摩擦力的大小才等于彈簧測力計的示數(shù),所用的物理原理是_____;(2)對比_____兩次實驗,可以驗證猜想一。由數(shù)據(jù)可得,滑動摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小_____(填“有關(guān)”或“無關(guān)”),對比_____兩次實驗,可以驗證猜想二;(3)該小組的同學(xué)對比丙,丁兩次實驗,得出“接觸面積越大,滑動摩擦力越大”的結(jié)論,你認(rèn)為該結(jié)論正確嗎?_____,理由是_____。19.(8分)如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖。表面毛巾棉布木板摩擦力最大較大最小小車運動距離最近較遠(yuǎn)最遠(yuǎn)(1)實驗中,探究的動能是指______(填序號)。A.小球在斜面上的動能B.小球撞擊木塊時的動能C.小球撞擊木塊后的動能D.木塊被小球撞擊的動能(2)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用_______兩圖;實驗中應(yīng)保證_______相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是______。(3)選用甲、乙兩次實驗可以得出的結(jié)論是_______。(4)通過觀察比較_______就可以反映小球動能的大小,這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是_______法(5)完成實驗后,同學(xué)們還聯(lián)想到以前學(xué)習(xí)牛頓第一定律時,也用到了斜面:讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,在三個不同的表面上能滑行的距離不同(如上表),小車在這三個表面上滑行的過程中克服摩擦力做功______(選填“相等”或“不相等”)。四、作圖題20.(8分)畫出滑輪組最省力繞線方式。21.(8分)圖中人站在勻速向上運動電梯上,畫出相對電梯靜止的人受到的作用力.(_____)五、計算題22.(10分)質(zhì)量為2千克的水經(jīng)過加熱溫度從20℃升高到50℃。已知c水=4.2×103焦/(千克·℃)求:(1)水升高的溫度Δt;(2)水吸收的熱量Q吸。23.(12分)為了倡導(dǎo)綠色出行,衡陽市投放了大量的共享自行車.小明在水平路面上勻速騎行900m,所用時間為3min時,人與車總質(zhì)量約60kg,每個輪胎與地面接觸面積約為0.01m1.求(1)自行車行駛的速度為多少m/s.(1)自行車對地面的壓力(3)此時自行車對地面的壓強

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A.千克是質(zhì)量的單位,不符合題意;B.瓦特是功率的單位,不符合題意;C.牛頓是力的單位,符合題意;D.焦耳是功的單位,不符合題意。故選C。2、C【解析】

A.船閘是利用連通器原理工作的,A項正確,故A項不符合題意;B.水壩的下部比上部建得寬,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大,B項正確,故B項不符合題意;C.人在高山上呼吸困難是因為高山上氣壓比山下氣壓低,C項錯誤,故C項符合題意;D.并行的船不能靠得太近是因為流體中流速越大的位置壓強越小,D項正確,故D項不符合題意。故選C。3、A【解析】

A.功率是描述物體做功快慢的物理量,功率越小,說明物體做功越慢,故A正確;B.機械省力與否與功率大小沒有關(guān)系,故B錯誤;C.機械效率低只能說明有用功在總功中占的百分比小,與機械做功快慢無關(guān),故C錯誤;D.機械效率高只能說明有用功在總功中占的百分比大,與機械是否省力無關(guān),故D錯誤。故選A。4、B【解析】浮力的大小與排開液體的體積有關(guān),與液體的密度大小有關(guān),而與物體的密度和在液體中的深度及物體本身的體積無關(guān),故應(yīng)選B.5、D【解析】

正在運動的物體具有一定的速度,如果將所有外力同時撤去,則物體將不受力,物體處于平衡狀態(tài),將保持自己原來的速度做勻速直線運動。故ABC錯誤,D正確。6、C【解析】

A.家里的沙發(fā)做得寬而大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故A不符合題意;B.輪滑鞋下裝有多個小輪子,是用滾動摩擦代替滑動摩擦,屬于減小摩擦,故B不符合題意;C.拔河比賽時,用力握緊繩子,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力,故C符合題意;D.鞋子底上的花紋做的很深,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D不符合題意。故選C。7、B【解析】

AB.由圖乙可知,木塊兩次都進行勻速直線運動,拉力等于滑動摩擦力,壓力和接觸面的粗糙程度相同,滑動摩擦力相等,拉力F相等,即F1=F2故A不符合題意,B符合題意;CD.從圖象中可以判斷出,第①次的運動速度較大,根據(jù)公式P=Fv,當(dāng)拉力相等時,速度越大,拉力的功率越大,即P1>P2故CD不符合題意。故選B。8、B【解析】

AB.將錘子倒著舉起來向下撞擊時,原來錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài),當(dāng)錘柄碰到堅硬的地面后運動停止,而錘頭由于慣性會仍然保持運動狀態(tài),故此時錘頭能緊緊的套在錘柄上,故A錯誤,B正確;C.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),所以用力大,錘頭向下運動快,但錘頭的慣性不變大,故C錯誤;D.這里利用的是錘頭的慣性,所以是錘頭質(zhì)量越大,效果越明顯,故D錯誤。故選B?!军c睛】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性,即在分析判斷時,先確定物體原來的運動狀態(tài),由于某種原因,某一部分的運動狀態(tài)發(fā)生改變,而另一部分由于慣性仍保持原來的狀態(tài)。9、B【解析】分析:(1)(3)根據(jù)影響動能、重力勢能大小的因素分析;(2)根據(jù)小球的運動狀態(tài)分析受力情況;(4)根據(jù)牛頓第一定律,物體不受力或者受平衡力時,一定處于靜止或者運動直線運動狀態(tài).解答:A、小球的質(zhì)量不變,在A、C處的高度最高,重力勢能最大,故A正確;B、小球在B處受到重力和繩子的拉力的共同作用,故B錯誤;C、小球由A到B過程中,不計阻力,機械能守恒,高度減小,速度增加,重力勢能減小,動能變大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故C正確;D、小球運動到C處時,處于靜止?fàn)顟B(tài),如果受到的外力全部消失,小球仍然會靜止,故D正確.故選B.【點睛】本題通過單擺運動考查力和運動的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)知識的考查,較簡單.10、C【解析】

引起極光現(xiàn)象的微粒是帶電粒子。A.α粒子是氮的原子核,原子核帶正電,可以引起極光現(xiàn)象,與題意不符。故A錯誤。B.質(zhì)子帶正電,可以引起極光現(xiàn)象,與題意不符。故B錯誤。C.中子不帶電,不能引起極光現(xiàn)象,與題意相符。故C正確。D.電子帶負(fù)電,可以引起極光現(xiàn)象,與題意不符。故D錯誤。11、B【解析】

A.做功的多少與功率和時間有關(guān),做功越多,時間未知,功率不一定越大,故A錯誤;

B.功率是表示做功快慢的物理量,功率越大的機械做功越快,故B正確;C.做功的多少未知,功越率大的機械,所用時間不一定越少,故C錯誤;D.做功的多少和時間的大小沒有必然聯(lián)系,故D錯誤。故選B。12、C【解析】

A.風(fēng)力使樹枝彎曲,說明力能改變物體的形狀,故A不符合題意;B.壓力使球和臉都變形,說明力能改變物體的形狀,故B不符合題意;C.足球從靜止到運動,是運動狀態(tài)發(fā)生了改變,故C符合題意;D.彈簧伸長,是力改變了彈簧的形狀,故D不符合題意。故選C。二、填空題13、小于慣性【解析】

根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系分析轎車在高速行駛時對地面壓力與重力的關(guān)系;利用慣性知識可解釋安全氣囊所起的作用?!驹斀狻哭I車上表面彎曲,下表面平直,空氣通過轎車上表面的流速大,壓強小,通過下表面的流速較小,壓強大,轎車會受到一個豎直向上的升力,升力和重力在豎直方向上,方向相反,所以轎車對地面的壓力小于車的重力;轎車在突然剎車時,由于慣性使人會向前傾,容易與車之間發(fā)生猛烈撞擊而受傷,安全氣囊可以起到一定的保護作用?!军c睛】本題考查流體壓強和流速的關(guān)系及慣性的應(yīng)用,流體壓強和流速的關(guān)系:流體在流速大的地方壓強較小,在流速小的地方壓強較大。14、重力和浮力的大小關(guān)系空心5:6【解析】

第一空.其浮沉取決于它所受到的重力和浮力的大小關(guān)系,重力大于浮力,下沉;小于浮力,上浮;等于浮力,懸浮;第二空.采用空心的方法增大排開水的體積,由F浮=ρ水gV排知道,從而增大可利用的浮力,實現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來;第三空.因為,兩球的質(zhì)量相同為m,假設(shè)兩個實心球是甲和乙,甲、乙兩球密度分別為水的密度的3倍和5倍,則ρ乙:ρ甲=5:3,所以V甲:V乙==ρ乙:ρ甲=5:3;浸沒水中,V排=V球,受到水的浮力:F甲:F乙=ρ水V甲g:ρ水V乙g=V甲:V乙=5:3;因為G=mg,兩球的質(zhì)量相同,所以兩球重力相同,因為F示=G?F浮,所以F示甲:F示乙=(G?F甲):(G?F乙)

=(ρ甲V甲g?ρ水V甲g):(ρ乙V乙g?ρ水V乙g)

=(ρ甲?ρ水)V甲:(ρ乙?ρ水)V乙

==5:6。15、1:60.5×103【解析】

物體A在水中懸浮,所受浮力等于自身的重力,ρA=ρ水;將物體B放入水中時有一半的體積露出水面,物體B在水中漂浮,根據(jù)所受浮力等于自身的重力,算出B的密度;將物體A置于物體B上再放入水中時,物體B有三分之一的體積露出水面,處于漂浮狀態(tài),根據(jù)所受浮力等于自身的重力,列出等式,從而解出兩物體的體積之比.【詳解】A物體A在水中懸浮,ρA=ρ水﹣﹣﹣①;B物體在水中處于漂浮狀態(tài)且有一半的體積露出水面,所受浮力等于自身的重力,即﹣﹣﹣②可得;將物體A置于物體B上再放入水中時,AB處于懸浮狀態(tài)且物體B有三分之一的體積露出水面,所受浮力等于AB自身重力的和,即F浮=GA+GB,ρ水gV排=ρAgVA+ρBgVB﹣﹣﹣③由①②③得:則,可得:.16、(1)動滑輪省力(2)動滑輪自重影響機械效率【解析】

(1)由于圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d)]的不同點是:(a)圖是直接提起鉤碼,圖(b)、(c)、(d)是使用簡單的機械,由圖中彈簧測力計的讀數(shù)可看出(a)圖中彈簧測力計的示數(shù)最大.故得出的結(jié)論是:使用動滑輪能夠省力;(2)圖(b)與(c)與(d)的不同點是動滑輪的重力不同,由圖中彈簧測力計的讀數(shù)可看出(b)圖中彈簧測力計的示數(shù)最大.而(b)圖中動滑輪的重力最大,故比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得:當(dāng)阻力一定時,動滑輪本身的重力越大,所需的動力也越大.三、實驗題17、木塊移動的距離速度質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大未控制速度相同一直做勻速直線運動不能【解析】

(1)動能的大小無法直接進行測量,因此可采用轉(zhuǎn)換法,通過觀察小木塊被推出的距離來進行比較。(2)使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下,小球的質(zhì)量不變,改變的是小球到達水平面的速度。(3)影響動能大小的因素有物體的質(zhì)量與速度,因此,在探究和分析結(jié)論時,一定要注意控制變量法的運用,并據(jù)此得出結(jié)論。(4)影響動能大小的因素有物體的質(zhì)量與速度,因此,在探究和分析結(jié)論時,一定要注意控制變量法的運用,并據(jù)此得出結(jié)論。(5)根據(jù)牛頓第一定律,若水平面絕對光滑,則木塊不受摩擦力作用,運動后將保持勻速直線運動?!驹斀狻?1)[1]此實驗中是通過觀察小木塊移動的距離來比較三個小球動能大小的。(2)[2]使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下,控制小球的質(zhì)量不變,研究動能大小與速度的關(guān)系。(3)[3]比較A、B兩圖,兩球質(zhì)量相同,A圖中小球處的位置高,到達水平面的速度大,推動木塊運動的遠(yuǎn)、做功多,小球的動能大,說明:質(zhì)量相同時,小球的速度越大,動能越大。(4)[4]要探究小球動能與質(zhì)量的關(guān)系,需要控制小球到達水平面時的速度相同,即不同質(zhì)量的小球從同一高度滾下,而BC兩圖沒有讓小球從同一高度滾下,沒有控制小球的速度相同。(5)[5][6]若水平面絕對光滑,則木塊不受摩擦力作用,將做勻速直線運動,因此無法顯示被推動的距離,不能得出結(jié)論。18、二力平衡甲乙有關(guān)甲丁不正確沒有控制接觸面粗糙程度相同【解析】

(1)[1]在測量滑動摩擦力大小時,必須水平拉著物塊做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡,滑動摩擦力的大小才等于彈簧測力計的示數(shù),即所用的物理原理是二力平衡。(2)[2][3]研究滑動摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān),要控制接觸面粗糙程度相同,故對比甲乙兩次實驗,可以驗證猜想一;因兩實驗中,滑動摩擦力大小不同,故滑動摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)。[4]研究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),要控制壓力相同,故對比甲丁兩次實驗,可以驗證猜想二。(3)[5][6]研究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)時,要控制壓力和接觸面粗糙程度相同,而丙丁兩次實驗中接觸面粗糙程度不同,故得出“接觸面積越大,滑動摩擦力越大”的結(jié)論是不正確的,即沒有控制接觸面粗糙程度相同。19、B乙、丙速度小球從斜面的同一高度釋放質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大木塊移動的距離轉(zhuǎn)換法相等。【解析】

(1)[1]根據(jù)題意可知,該實驗是探究小球撞擊木塊時的動能大小與哪些因素有關(guān),因此實驗中探究的動能是指小球撞擊木塊時的動能,故ACD錯誤,B正確。故選B。(2)[2][3][4]探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)采取控制變量的思想,保持相同高度,讓小球靜止釋放使小球到達水平面的速度相同,但是質(zhì)量不同,比較木塊移動的距離,距離越大小球動

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