工匠精神企業(yè)調(diào)研分析報(bào)告

焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)工匠精神調(diào)研匯報(bào)一、調(diào)研時(shí)間10月至12月二、調(diào)研人員賈新衛(wèi)范曉輝王少軍李鵬飛韓慧麗祝改榮屈旭斌候佩龍孟春麗李磊張少華三、調(diào)研目標(biāo)經(jīng)過(guò)調(diào)研，充足了解工匠精神對(duì)企業(yè)發(fā)展作用，分析怎樣將企業(yè)里面工匠精神和學(xué)生對(duì)接，為學(xué)校焊接技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)模式改革、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和焊接技術(shù)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)一體化課程開(kāi)發(fā)提供科學(xué)依據(jù)和有效幫助。調(diào)研背景大家認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械反復(fù)工作模式，其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)意思。它代表著一個(gè)企業(yè)氣質(zhì)，耐心、專(zhuān)注、堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異品質(zhì)。工匠不ー定全部能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上全部有這種工匠精神。五、調(diào)研對(duì)象調(diào)研企業(yè)關(guān)鍵以中小企業(yè)為主，涵蓋本職業(yè)所包含各類(lèi)企業(yè)，調(diào)研對(duì)象涵蓋企業(yè)一線各層級(jí)技能人才、工程技術(shù)人員、技術(shù)主管、人力資源主管等，進(jìn)行經(jīng)典性抽樣問(wèn)卷調(diào)研和訪談。調(diào)研單位關(guān)鍵有：蕪湖美廚衛(wèi)電器制造、浙江眾泰汽車(chē)制造有限責(zé)任企業(yè)、靈寶金源晨光有色礦業(yè)、靈寶黃金股份黃金冶煉分企業(yè)、靈寶黃金機(jī)械、東方電氣河南電站輔機(jī)制造、寧波旭升汽車(chē)技術(shù)股份、三門(mén)峽威杰機(jī)械設(shè)備有限責(zé)任企業(yè)、杰鋒汽車(chē)動(dòng)車(chē)系統(tǒng)股份、河南駿通車(chē)輛、靈寶興華化工有限責(zé)任企業(yè)等11家企業(yè)。六、調(diào)研方法和形式此次調(diào)研采取全方面調(diào)研方法，調(diào)研形式采取實(shí)地參觀考察、訪談交流、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查相結(jié)合方法。經(jīng)過(guò)這次調(diào)研，目標(biāo)是期望能夠?qū)σ院蠛附蛹夹g(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方面能夠愈加適應(yīng)企業(yè)需求，形成我校焊接技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式。在焊接技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教學(xué)，尤其是在焊接技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)和實(shí)務(wù)操作教學(xué)過(guò)程中含有一定針對(duì)性，真正將“教學(xué)做”一體化落實(shí)到實(shí)處。調(diào)研問(wèn)卷設(shè)計(jì)思緒（一）工匠精神對(duì)企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵性（二）工匠精神關(guān)鍵（三）企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵原因八、調(diào)研問(wèn)卷數(shù)據(jù)匯總和結(jié)果分析截止，壽命超出2企業(yè)日本有3146家，為全球最多，德國(guó)有837家，荷蘭有222家，法國(guó)有196家。為何這些長(zhǎng)壽企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國(guó)家，是一個(gè)偶然嗎？她們長(zhǎng)壽秘訣是什么呢？研究者發(fā)覺(jué)她們?nèi)吭趥鞒兄粋€(gè)精神一一工匠精神！宏觀來(lái)說(shuō)所謂“工匠精神”其關(guān)鍵就是：企業(yè)自上而下、由里及小對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)精壸求精、精睢細(xì)琢精神?！肮そ尘瘛敝挥性谄髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和職員之間形成了一個(gè)文化和思想上共同價(jià)值觀，才能蝕培育出企業(yè)內(nèi)生動(dòng)力，從而長(zhǎng)久發(fā)展。微觀來(lái)看，“工匠精神”關(guān)鍵就就是：當(dāng)你做某件事時(shí)候，你要跟它建立起一個(gè)難割難舍情結(jié)，不要拒姳它，把它看成是一個(gè)有生命、有靈氣生命體，要用心跟它進(jìn)行交流，鍥而不舍、精?求精追求品質(zhì)上完美。在這個(gè)“商人精神”橫行年代。個(gè)人和企業(yè)全部全部面臨巨大生存挑戰(zhàn)，企業(yè)盈利當(dāng)然是全部企業(yè)家應(yīng)該考慮事情，但持之以恒卻是盈利以后重中之重問(wèn)提題，然而“工匠精神”卻是貫穿一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)壽發(fā)展一直。工匠之行，在行動(dòng)中體悟修行樂(lè)趣，工匠精神不是口口號(hào)，它存在于每一個(gè)人身上，心中。長(zhǎng)久以來(lái)，正是因?yàn)槿狈?duì)精品堅(jiān)持、追求和積索，才讓我們］個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，企業(yè)發(fā)展之途充滿(mǎn)刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變変得昇常艱苦，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸躡乏后成長(zhǎng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展必經(jīng)之路。我們者陳道企業(yè)關(guān)鍵原因是人，以我們就需要把我們職員培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)“工匠”。工匠工作取得金錢(qián)，但工匠不為錢(qián)工作。個(gè)人所做工作是她人生態(tài)度表現(xiàn)，一生職業(yè)就是她志向表示理想所在。工匠不停誰(shuí)琢自己產(chǎn)品，不停改善自己工藝，她們?cè)谙硎墚a(chǎn)品在手里升華過(guò)程?？粗约寒a(chǎn)品在不停改善、不停完善，最終以一個(gè)符合自己嚴(yán)格要求形式存在。這也正迎合了我們企業(yè)開(kāi)展“全員改善”“持賣(mài)改善”等一系列活動(dòng)，然而在開(kāi)展這系列活動(dòng)中，一定要秉承“工匠精神”，不能能流于開(kāi)形式，不然辛勞之水便又付之東流了。九、調(diào)研歸納總結(jié)和提議在我們生活中，工作將占據(jù)相當(dāng)大一部部分時(shí)間，從事你認(rèn)為含有非凡意義工作，方能給你帶來(lái)真正滿(mǎn)足感。而從事一份偉大工作唯一方法，就是去熱愛(ài)這份工作”2。不可否認(rèn)，“工匠精神”是一個(gè)奉獻(xiàn)精神。它可默默無(wú)聞，無(wú)私地貢獻(xiàn)著自己光和熱，從而確呆了企業(yè)正常運(yùn)專(zhuān)。試想，若沒(méi)有這種精神，企業(yè)將會(huì)怎樣？作為企業(yè)中一分子，我們?nèi)繎?yīng)認(rèn)識(shí)到“今天我入企業(yè)為榮，明天企業(yè)以我為榮”，“我是企業(yè)中一員，我應(yīng)該對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)”。假如不作奉獻(xiàn)舌，整個(gè)企業(yè)最終將會(huì)失去贏利機(jī)會(huì)，受損失不僅是企業(yè)，還有企業(yè)組員，當(dāng)然也包含自己。以，為了企業(yè)利益，也是為了自己制益，一定要摒棄那種“馬馬虎虎就能夠”想法。份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展基礎(chǔ)保障。同時(shí)，個(gè)工作崗位存在，往往也是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展展需要。我曾經(jīng)聽(tīng)了這么一個(gè)小說(shuō)，東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來(lái)訪，見(jiàn)她獨(dú)居師院內(nèi)握齪不堪，便對(duì)她說(shuō)：“子孺子何不灑掃人待來(lái)賓？”她答道：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)叩反問(wèn)道：“一屋不掃，何持天下？”陳蕃無(wú)言以對(duì)。這個(gè)小說(shuō)生動(dòng)表月，只有踏扎實(shí)實(shí)做好小事，才有做大事能，只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿(mǎn)完成自己看似微不足道工作，家庭興旺、企業(yè)繁榮才有可能實(shí)現(xiàn)啊！總而言之，態(tài)