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文檔簡介

第頁2024年一路花開的作文一路花開的作文1

晶瑩的綠葉,點(diǎn)綴著一朵朵千姿百態(tài)的花,輕巧的花瓣,纖細(xì)的花蕊,淡淡的花香,讓人陶醉……

生命也是如此,從開始到終結(jié),它的每一個(gè)階段又何嘗不是一朵朵盛開的花?

春寒乍暖,雖然依然清冷,但已經(jīng)擋不住迎春花萌發(fā)的渴望。微黃的容顏,在寒風(fēng)中倔強(qiáng)地挺立起柔弱的身姿,正像初生的嬰兒,那第一聲啼哭,盡管還是那么的纖弱,但毫無疑問昭示了一個(gè)新生命的開始。迎春雖小,但卻擁有生命的美麗,如同襁褓中的嬰兒,羸弱中孕育著希望。

有了簡單的思維,呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步,人生開始了“雛菊”時(shí)代。雛菊看上去很幼稚,嬌小玲瓏的乳白色花瓣緊緊簇?fù)碇瘘S的花蕊,呵護(hù)著美麗精細(xì)的生命。但也正是這種稚嫩,讓人體味到幸福和溫暖。兒童時(shí)代是人生中最無憂無慮的一段時(shí)光。傷心、難過,不知道也不想去知道。雛菊讓人感到溫暖,幼小的孩童也讓人快樂。他們用一顆純潔的心去感動(dòng)周圍的人,感動(dòng)整個(gè)世界。

小學(xué)的時(shí)光彈指而過,在歡樂與悲傷交織的生活中,感受更多的是甜蜜和溫馨,康乃馨是這段時(shí)光最好的寫照。它高雅、大氣、堅(jiān)韌,就像雪花凝成的仙子,靜靜地傾吐著芬芳,讓人心中不時(shí)有一種愉悅,有一種想長大的沖動(dòng)。樸素的外表,不追求華麗,更多展示的是一種內(nèi)在美。就像陽光少年,雖然人生剛剛起步,但已經(jīng)深深地懂得未來還有很多美好的事物要去發(fā)現(xiàn),還有更長的路要去探索,心中永遠(yuǎn)充滿的是信心和希望。

人生的路還很長,沒有人知道將來會(huì)遇到些什么,但我相信,盡管路漫漫,卻注定會(huì)一路花開。

一路花開的作文2

花,分三期。青色小團(tuán)時(shí),還不能叫花,那叫芽,有些懵懂,在睡夢(mèng)中飲者自然的雨露長大?;ò昃汩_時(shí),徒有艷,獨(dú)獨(dú)少了美。而含苞待放時(shí),帶著絲澀,韻著點(diǎn)美,正如我們的青春。

花在小骨朵時(shí),不難發(fā)現(xiàn)它的外面裹著幾片綠葉,若這時(shí)摸綠葉,一不小心會(huì)將手扎疼,細(xì)細(xì)看去,平常的綠葉上竟然長著些小刺。

風(fēng)涼涼的,貼著身體里的骨頭游走,我用手撥弄著寢室木架上的那一小株綠意,擔(dān)憂著明年春天它能否開出花來。正因?yàn)樘鞖獾霓D(zhuǎn)涼吧,母親每天打來的電話多了起來。一周五天在學(xué)校生活,一不小心染上了感冒。電話的那一頭,不厭其煩的催促著我吃藥,加衣服。電話這頭的我,選擇了掛斷。一陣風(fēng)突然吹了過來,深藍(lán)色的窗簾抖了抖,那株小苗抖了抖,我也抖了抖。還是去吃了藥,加上了衣服。趴在窗臺(tái)上,望向外面,昏黃的路燈照不到人的影子,來往車輛的照明燈若隱若現(xiàn),比剛才更冷了。明明是想念,卻不知如何開口?!安灰獑栁覐哪睦飦恚业墓枢l(xiāng)在遠(yuǎn)方……”鈴聲在衣柜深處的一角響了起來,不用想就知道是誰。翻開那重重疊加的衣服,接通了電話,母親還是催促,可這次催促,似乎帶著,帶著哀求。我也記不清自己是怎樣回答的母親,只知道在末尾加了一句:“天氣涼了,你也要注意身體,多穿些衣服,我會(huì)自己照顧好自己的,還有,下一回,我打給你吧?!比缓?,靜靜地等待著她掛斷電話。

花漸漸長大,那些小刺變得軟軟的,不久就掉落下來。接下來所迎接的,便是花的初開,青春的綻放。

周日返校,母親如往常般把箱子從車上搬下,準(zhǔn)備替我背書包,“我來吧?!蔽艺f道。母親笑著搖了搖頭。我嘟著嘴巴,把母親手中的東西硬搶過來,“瞧你那小身板,這種重活,當(dāng)然是我這種漢子做!”母親笑了,沒有說話,也沒有拒絕。走進(jìn)校門的瞬間,我不知不覺的想到了龍應(yīng)臺(tái)的一句話,“所謂父母子女一場,不過是一場目送,目送兒女漸漸遠(yuǎn)去?!毙闹型蝗环浩鹆怂岢?,丟下箱子,沖了出去,給那個(gè)站在原處張望的女人,一個(gè)大大的擁抱?;蛟S不僅嚇到了旁人,更嚇到了母親。我隨后一抹臉上的鼻涕,如小時(shí)候般蹭在母親的身上,然后滿足的離開?;氐綄嬍?,放下箱子,詫異那一小株綠意竟然變成了紅意,還記得當(dāng)初它掉綠葉時(shí),認(rèn)為它生病了,傷心了好一會(huì)兒。沒想到,它是褪去了刺眼的青色外衣,和我一起在這開春之初,綻放青春!

時(shí)間的教導(dǎo),讓花兒腿去了青衣,學(xué)會(huì)了諒解,擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了展露真實(shí)的自我。就讓我們?cè)谶@最美年華之時(shí),一路成長,一路開花!

一路花開的作文3

一路花開,花兒在我的身旁微笑。在那綠葉的映襯下,花兒有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,仿佛在暢懷大笑;有的花苞初綻,像在啟口說話;有的含苞待放,又如羞澀的姑娘低頭不語。輕攏一縷花香,那五彩而又濃艷的花香沐浴著我的心房。耳畔邊圍繞著的,是清幽而又不失節(jié)奏的輕音樂,低回婉轉(zhuǎn)。我伴著旋律,簇?fù)碛诨ㄈ褐?,為自己一路上的成就,深感自豪?/p>

一路花開,開滿了我成長的道路。兒時(shí),我很害羞,膽小。我不喜歡與別人人交談,說話時(shí)候總是支支吾吾的。

直到上小學(xué)時(shí),仍是這般。在教室角落里,我看著班上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)積極發(fā)言,自然是羨慕不已。班上的老師敏銳地看出我的“與眾不同”。在提問的環(huán)節(jié)時(shí),總是叫我起來發(fā)言。剛開始的我,又驚又怕。剛組織好的語言一說出口后就全亂了,我緊緊地攥著拳頭,手心已滿是汗水。過一會(huì)兒,我才吞吞吐吐地回答。老師見狀,想必是出于培養(yǎng)我克服弱點(diǎn)的好意,仍總是叫我起來發(fā)言。我面對(duì)的是老師,心懷敬畏自然不敢怠慢,只好硬著頭皮上了。

久而久之,舉手發(fā)言便成了我的一個(gè)習(xí)慣?,F(xiàn)在,我發(fā)言也不再那么的緊張,漸漸地變得泰然自若。雖說說話時(shí)難免還是會(huì)有磕巴,但對(duì)于之前來說是一個(gè)很大的進(jìn)步,也早已沒有了小時(shí)的膽怯。

這花兒般的收獲,陪伴著我的成長。

雖說有了些許的進(jìn)步,但還是仍有些不足。為了鍛煉我自己的膽量,在一周前,我主動(dòng)承擔(dān)了國旗下的講話,以此為契機(jī),想取得更大的成功。

很快的,周一馬上就到了,陽光正照得明媚,但并沒有使人感到暖和。演講開始了,我開始不安,寒冷的冬天里我的手心反而開始出汗。我深吸一口氣,讓自己平靜了下來,接過主持人的話筒開始演講。時(shí)間過得很慢,我的眼睛一直盯著自己的稿子,不敢看臺(tái)下的觀眾。但每說一句話,我便又感覺愈來愈放松。念了一會(huì)兒,我便知道自己的語速過于緩慢了。演講在一陣陣掌聲中結(jié)束了,這是一場難忘的演講,我下了臺(tái),也知道自己的不足,但對(duì)于當(dāng)初的我來說,是一個(gè)巨大的飛躍。

走自己的路,讓別人說去吧,我學(xué)著但丁。用他的話激勵(lì)著我自己,他人的嘲笑僅僅只是我成功路上的墊腳石?;赝_下走過的路,有些地方崎嶇,有些地方平坦,但都開滿了花兒。耳畔邊,也還是時(shí)刻縈繞著悅耳的歌聲。

踏花歸去腳踝香,腳邊的蝴蝶仍在身旁轉(zhuǎn)悠,久久不肯離去。

一路花開的作文4

歡快的節(jié)奏,可愛的節(jié)拍,跳動(dòng)的音符,匯聚在一起,編織成一曲優(yōu)美的歌——《共同長大》。

“一起學(xué)習(xí),共同長大,南腔北調(diào),一起玩耍。”合唱團(tuán)的歌聲在校園里飄蕩,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。荷花在池塘里怒放,美麗得如同少女的裙擺。110周年校慶即將到來,學(xué)校里都在籌備著節(jié)目,合唱團(tuán)也在緊張排練。每天中午的午休都去到音樂教室,重復(fù)著那一首《共同長大》。

蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,校慶前一個(gè)星期,指導(dǎo)老師不停對(duì)我們說:“你們把歌練好了,但是你們要把最美的笑容展現(xiàn)給大家,這是一首歡快的歌!”池塘里荷花已經(jīng)枯萎了,一日又一日,秋天也差不多快要到了。合唱團(tuán)的女孩們?nèi)匀徊荒苈冻鲎蠲?,最自信的微笑?/p>

蟬鳴已經(jīng)遠(yuǎn)去,夏日的記憶化為了地上的一片片落葉。天,飄起了淅淅瀝瀝的雨絲,秋風(fēng)拂過楓樹梢,奏起了一曲秋之歌。是夜,校慶前夕,所有節(jié)目都湊在了一塊排練,成為一臺(tái)精彩絕倫的晚會(huì)。吃過晚飯后,合唱團(tuán)在音樂教室里等待著。少女們嘰嘰喳喳像小雀兒一樣,熱烈地討論著身上的裙子,無比熱鬧。隨后,合唱團(tuán)就轉(zhuǎn)移了搭舞臺(tái)的操場上。已是秋天,天空中的雨絲,像一把六弦琴,女孩們被凍得瑟瑟發(fā)抖。

“輪到我們了,快快快,上臺(tái)啦!”抖成篩子的女孩們馬上停止抖動(dòng),在臺(tái)上站好位置。前奏響起,秋風(fēng)、雨絲、鋼琴都在為我們伴奏?!霸谀桥奶栂隆拖衲墙鹕南蜿柣ǎL(fēng)風(fēng)雨雨,都不害怕!”女孩們露出像金向陽花一樣的微笑,美得像一顆顆散發(fā)著光芒的小太陽,不畏寒風(fēng)和冷雨,一路歌唱。

我們一路同行,繁花相送,合唱團(tuán)披荊斬棘,一路花開,一路歌,只為校慶。

一路花開的作文5

我們的故事發(fā)生在那個(gè)夏天,那年的茉莉花開的很美,美的讓分別顯得特別傷。

她,是一個(gè)有著如花的笑靨,回魔一笑百媚生的漂亮女孩,一個(gè)一同陪我走過酷暑的`女孩。是她給我留下永遠(yuǎn)無法抹去的美好記憶,

那年夏天,同樣是會(huì)外婆家過暑假的我們?cè)跐M滿一樹碧綠的香樟樹下相遇,刺眼的陽光透過葉子的縫隙,映在水泥地面上。她的出現(xiàn),讓帶著燒焦味的空氣里彌漫出一股淡淡的茉莉花的清香。她那單純的微笑一下子就讓我們成了無話不談的朋友。于是,兩個(gè)身影每天一起穿梭在夏日陽光下的院子里,形影不離。

她說,她喜歡茉莉花,喜歡茉莉花的清香。她給我看了她所有關(guān)于茉莉花的相片,我第一次看到那么多茉莉花的圖案,那么簡單的輪廓卻勾勒出一種詩意的生命。當(dāng)我想到她時(shí)總會(huì)想起茉莉花,那么可愛,那雙水似的兩眸仿永遠(yuǎn)佛蕩漾著層層漣漪,清澈無比。她,總是笑得那么美,想茉莉花那樣美。

她曾經(jīng)很開心告訴我,她爸爸從很遠(yuǎn)的地方帶來一些茉莉花,小小的花瓣用來泡茶喝,喝一口便滿嘴是茉莉花的清香……我們就像那么夏天的陽光那般的明媚,一起在那個(gè)小院子里度過了一個(gè)特殊的暑假。雖然我知道,總會(huì)有一天,我們會(huì)分開,只不過我不知道那會(huì)來的那么快。

那天的陽光依舊那么刺眼,香樟樹下依舊有兩個(gè)倚著樹的女生。她說,她要回家了,可能,再也沒有機(jī)會(huì)見面了。一句輕描淡寫的話卻明顯看得出我們彼此壓抑著的傷感。滿樹的綠葉在耳邊沙沙地響著,有一種安靜的尷尬一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我們。

可能,她發(fā)現(xiàn)了這種尷尬,她想打破這種尷尬。于是,她一笑,像一朵茉莉花一樣地微笑。她說,她會(huì)永遠(yuǎn)記住我,記住這個(gè)如花一樣美麗的夏天。就這樣,我們一起倚著樹木,喝著淡淡發(fā)香的茉莉花茶,一起看夕陽落下。

最后,她還是走了。她送給我一個(gè)透明的茉莉花的吊墜。不久,我也回到了那個(gè)喧囂的城市,不過我會(huì)一直記住那個(gè)笑靨如花的女孩,那個(gè)被茉莉花渲染了一季的夏天。

“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”還記得這是她最鐘情的一首歌。如今我將這首歌輕輕吟唱。紀(jì)念那個(gè)陽光燦爛的夏天,那份茉莉花一樣簡單的友誼。

茉莉花開的夏天,執(zhí)著你的手一路走過……

一路花開的作文6

風(fēng)漸起,生命就是那一場花開、花落,落英奏響一首支離破碎的歌……

含苞

一縷斜陽灑進(jìn)窗欞,不偏不倚,恰好投在您的臉龐。那是一個(gè)下午,金黃的陽光有些耀眼,您眉間微皺,淺淺一笑。側(cè)著臉朝著身旁的小女孩望去,她也笑得正甜——?jiǎng)傞L好的小虎牙,瞇著縫的眼睛,歪著小腦袋問道:“媽媽,什么是大海呀?”您輕聲回答:“走,我們?nèi)タ春?。”房門被關(guān)起,只留下陣陣的風(fēng)鈴聲和地面上搖曳的流蘇細(xì)影……秋日的下午,海面上吹來幾陣海風(fēng),拂過您的頭發(fā),拂起您耳間的碎發(fā),也拂起您的笑容。您一字一句的教我吟詩:“面朝大海,春暖花開…”身旁的小女孩笑著,跳著。她們?cè)谏碁┥狭粝铝艘淮笠恍〉淖阚E,留下了純真和快樂的影兒。

初開

“走,我們?nèi)タ春?!”在耳旁說話的,是那小女孩,她長大了,梳著一條細(xì)而長的馬尾辮,臉上的笑容依舊不變,只是多了些許的浮躁。她拉著您的手,一起向海邊走去。一路上,她和您暢談校園里的趣事兒,也傾訴著自己的煩惱和心事。您就像個(gè)知心的大姐姐,牽著她的手,在夕陽暮色中,慢慢地走……

盛放

她上初中了,身上的壓力無形中增重了許多,不再像小時(shí)候那般活潑可愛。整日沉浸在學(xué)習(xí)中,空闊的家中只剩下嘩嘩的翻書聲和不時(shí)的幾聲嘆息。您為此,很是苦悶,想讓她多去放松放松,卻換來幾句不屑的話語和“嘣”的一聲摔門聲。無奈的您,獨(dú)自一人出了門。落日余暉下,一個(gè)孤獨(dú)的背影在冷風(fēng)中閃動(dòng)……

重拾

終于,小女孩被家里的氣氛憋得喘不過氣,出門散心。不知不覺又重回到了海邊,那個(gè)充斥著整個(gè)童年的地方?;仡^望去,那片沙灘上,卻是您孤落的背影在海邊踱步,從前的一切涌上心頭,浮現(xiàn)眼前。為之,心頭一顫。她猛地向您跑去,淚光在眼中顫動(dòng)。微風(fēng)中,又多了一個(gè)熟悉的背影……

在人生的花季,您細(xì)心伴我左右,而我卻在在中途把自己弄丟了。又一場煙雨,落花滿地殘紅,細(xì)雨枝頭灑下,剩下的歲月里,您可愿意再陪我去?

“走,我們看海去……”

一路花開的作文7

學(xué)校的網(wǎng),又得重新去辦了。雖然我覺得,現(xiàn)在用的網(wǎng)還很劃算,但畢竟還只是一年的期限。

聽其他的同學(xué)說,去年的網(wǎng)很快就要漲價(jià)了。

你也看到過那樣的陌生人,你們一天又一天地待在一起,朝夕相處,可是時(shí)間長了之后,你們就變得熟悉了。這些事情都是會(huì)發(fā)生變化的,所以有些誓言和諾言根本就是不可信。不是說說這些話的人,沒有足夠的真誠,并且?guī)е垓_的性質(zhì),而是他們?cè)谡f這番話的時(shí)候,確實(shí)有著這樣的激情和真誠。

但是未來到底會(huì)發(fā)生什么,他們自己也不會(huì)知道。

他們只是在等待,他們只是一路走一路欣賞。他們看到彼岸花開,他們看的星星墜落,他們?cè)?jīng)歡喜曾經(jīng)悲傷,抱頭痛哭的日子,也是一個(gè)人挨著的。

并沒有人走過來,抱住她,說一句,別怕,有我在。

我們憧憬的生活,到底又是什么樣子呢?

我只是自這里,一遍又一遍,重復(fù)著那些不可能再發(fā)生的事情,然而那些,對(duì)于我來說,又變成了另外一種難以描述的心情。其實(shí)你并不值得,我付出那么多,傾訴那么多。

所以的莫須有,和空虛,似乎都在尋找著另外一個(gè)途徑,找到自己想要的心情。

一路花開的作文8

如果我是一顆在路旁待放的花,你就是破損木桶中的水,滋潤我開花,靜候我長大——題記

隨著堂弟的出生,全家都無暇顧及我,我猛然醒悟,忽略一了份愛,它自始至終沒有變過——爺爺,是你對(duì)我的愛。

十七年前,你在路旁種下一株水仙,它擁有大蒜般得丑陋的根,是那樣不起眼。

爺爺那偉岸的身軀拉著我在小吃攤中穿梭,劣質(zhì)食品發(fā)出的味道令我厭惡,但爺爺并沒有停下。終于,爺爺在買酸角的小攤處站住腳步,他站的是那樣直,像水仙的莖一樣挺拔。我知道爺爺為何會(huì)急切的小攤中穿梭。他的臉上露出如花般得笑容,邁著輕快的腳步回家,打開袋子的瞬間迎來了奶奶臉上的幸福。

從哪,我知道對(duì)親人要愛。那年我九歲,那是那株水仙的第一次開放,只有一朵小黃花、嬌弱、幽香。

夏日酷暑,名也不是白來,路旁的水仙都蔫了,本來應(yīng)該挺立的身姿在夏日的摧殘下變得沒有精氣神。爺爺就搬來凳子坐在路旁,精心侍弄花,澆水、施肥,日復(fù)一日,或許水仙是被爺爺?shù)恼J(rèn)真打動(dòng)了吧。水仙終于展開清冷的身姿。一陣風(fēng)吹過,夾雜著花的香氣。爺爺站在路旁欣賞著他的勞動(dòng)成果,他滿頭的白發(fā)在空中起舞。

那年,我已步入豆蔻年華,爺爺?shù)恼J(rèn)真,感動(dòng)了花,也感動(dòng)了我,便做事都認(rèn)真了些,那株水仙種在我心里,嬌嫩、清香。

對(duì)于學(xué)習(xí),你從不像奶奶那般遷就我,在奶奶欣賞我智慧的結(jié)晶時(shí),爺爺總會(huì)拿出老花鏡挑錯(cuò)。我發(fā)現(xiàn)爺爺,老了。記憶中偉岸的身軀漸漸傴僂,我別過頭去卻看見水仙花開的竟那樣好,應(yīng)是爺爺那般的呵護(hù)才造就花的奇跡。

那年我已過及笄之齡。那株花已在我心中深深扎根,開得茂盛。嬌媚。芳香。

原來,那株水仙是我,花已開放,用的是爺爺交給我的生活態(tài)度,愛身邊的每個(gè)人,對(duì)事要認(rèn)真,這是我人生道路上開花的資本,現(xiàn)在爺爺路旁的花以開放,枯落的花瓣化作養(yǎng)料綻放我心中的人生之花。

一路花開的作文9

純真的狡黠,伴隨著純真的友誼。那片屬于我們的友誼的花園,用天使般的心靈去呵護(hù),就會(huì)永遠(yuǎn)美麗。

——題記那一天清晨,我又情不自禁的來到了你我的秘密花園,那里花開依舊,身旁卻沒有你的身影,微風(fēng)拂過臉頰,吹動(dòng)我內(nèi)心深處的思念,思念遠(yuǎn)在外地求學(xué)的你,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。

和你成為時(shí),我們才7歲。你美麗可,沉穩(wěn)安靜,就像一朵小小的丁香花一般淡雅清幽。漸漸地,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活,成了最,你親切地叫我“小天”,對(duì)我總是呵護(hù)有加,對(duì)生活充滿著熱情,做起事來大大咧咧,我才發(fā)現(xiàn)你就像一年如火如荼開放的月季花一樣。我們走進(jìn)了彼此的內(nèi)心,成為形影不離的好朋友。

我們的友誼逐漸深厚,純潔得就像百合花。有一次,我們一起回家,路過一家精品店,我一眼就看中了一個(gè)很漂亮的本子,淡藍(lán)色的,上面有許多嬌艷的小花。你看我眼神一直停留在那個(gè)本子上,就跑去問老板價(jià)格,然后笑著對(duì)我說:“買下吧”,我搖了搖頭。第二天,我竟然發(fā)現(xiàn),那個(gè)讓我心儀的本子就靜靜地躺在我的課桌里,扉頁上面有你清秀的筆跡:“守護(hù)友誼的天空”,那時(shí),你調(diào)皮地對(duì)我笑著說:“驚喜吧?送給你了?!蹦窃俏覂簳r(shí)最寶貴的禮物。

一個(gè),我們無意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小天地,里面長滿各色野花,蝴蝶飛來飛去,美麗得讓人心動(dòng)。你說要把那兒當(dāng)成我們的秘密花園。你的成績總是沒有我的好,總會(huì)拿成績單找我哭訴,于是我們就相約放學(xué)后在秘密花園中為你講題,我們并肩坐在花叢中,我拿著你送我的小本子給你補(bǔ)筆記,講知識(shí),你總是時(shí)不時(shí)地夸我聰明。累了,我們就在一起嬉戲打鬧,采花編花環(huán),在一起幻想未來,那里充滿了我們的笑聲。期中測(cè)試的時(shí)候,你的成績有所提高,你把我約到花園里,笑著對(duì)我說:“小天,你是第一個(gè)主動(dòng)走進(jìn)我的世界的人,也是至今唯一過我的朋友”。

時(shí)光一晃就是6年,畢業(yè)的字眼格外地扣人心弦,愛哭愛笑的你拉著我的手不停地啜泣,我們抱在一起,心中充滿了不舍……

春去夏至,秋去冬來,我們都迎來了中的花季,在這個(gè)充滿著期待,渲染著夢(mèng)幻、充斥著希望的季節(jié),回憶起過去的歲月:那丁香、月季和野花紡織在一起,還編入了不泯的人間。

我低聲唱起那首歌:記得當(dāng)年年紀(jì)小,你愛談天我愛笑?;▓@依舊,歌聲依舊,沒有你在我身邊,可我真切地知道,你我真情依舊,友誼永恒。

一路花開的作文10

落花只是秋風(fēng)中的表情,淺笑的痕跡。沉默許久的天空綻放出一抹抹柔情的色彩,照亮了我前進(jìn)的步伐,驀然回頭,晨曦的露水在那片片花瓣上留戀,折射出紫晶葡萄般靚麗的色彩,照亮了一朵朵鮮花,成長的腳步也伴隨著那一路花開邁出腳步

雨水,打散了夏熱的寂靜,一陣涼風(fēng)透過門邊吹進(jìn)教室,發(fā)出‘吱呀吱呀’的響聲,課室里又恢復(fù)的了往日的喧鬧,鈴聲響起,隨著一陣沉重的腳步聲的出現(xiàn),停止了教室的嘈雜,老師在教室門外站了許久才邁進(jìn)教室。風(fēng)吹拂起他的發(fā)絲,他拿起了粉筆,無力的在黑板上寫下標(biāo)題。他時(shí)常捂住鼻子,接著響起一陣沙啞的咳嗽聲。我們拿出練習(xí)本認(rèn)真抄下題目。時(shí)間靜靜流淌著,雨滴打落在走廊邊上伴隨著風(fēng)一起穿過教室,散出潮濕的氣息。老師的咳嗽聲接連不斷地響著,愈來愈微弱,甚至漸漸的被雨聲所吞沒,消逝著他的嗓音。我前排的的那個(gè)同學(xué)站立起來走向門邊,小心翼翼的將門關(guān)上,又沉默的回到了座位上邊。教室里又恢復(fù)了寧靜。

老師將慈祥的目光灑在每一的同學(xué)的臉上,他沉穩(wěn)的站了起來,極力打起精神,于是沙啞的聲音又回蕩在寂靜的教室里。同學(xué)們向講臺(tái)上望去,老師正用纖細(xì)的手指握著粉筆不停的在黑板上滑動(dòng),寫出一個(gè)個(gè)瘦弱的字,同學(xué)們認(rèn)真的聽著,仔細(xì)聆聽每一個(gè)沙啞的音符為老師的堅(jiān)持深深的感動(dòng)。

隨著鈴聲的又一次打響,老師走出了教室,教室里回蕩起了同學(xué)們的議論聲,我走向講臺(tái),將一疊沉重的作業(yè)抱起,向辦公室走去。烏云已經(jīng)消散,花壇中花兒重新綻放,一顆顆飽滿的露水映襯在花瓣上,陽光透過云朵折射在走廊上,射出耀眼的光芒,流水沖刷走一只只灰色的腳印,一直蔓延在辦公室的門檻旁邊。我將沉重的作業(yè)本小心翼翼的放在老師的桌旁,生怕打攪了他的疲倦不堪。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開時(shí),老師抬起頭,向我投來溫馨的笑容:“小張謝謝你”

落花是飄在風(fēng)里的一首詩,寫下我的心事,他只留下最美的樣子,在我人生的途

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