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教師代表的發(fā)言稿教師代表的發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。你們渴求優(yōu)異的成績(jī),但你們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素養(yǎng),但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興,為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過一段參加而感到自豪。泰戈?duì)栒f,無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起,無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你緊緊相連。無論三年前從熟悉你們的那一天起,我就知道今天的存在,但是,當(dāng)告辭的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺得有些突然。三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜愛面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉,喜愛你們的頑皮,喜愛你們的.率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,而今離別在即,也不禁有些傷感。在你們馬上離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上,除了陽光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。最后,我想用尼桑汽車的廣告語來結(jié)束我的發(fā)言?!癓ifeisajourney,enjoyyourride!〞,“生活就是旅行,祝您旅途愉快!〞春節(jié)教師代表的發(fā)言稿春節(jié)教師代表的發(fā)言稿在我們平凡的日常里,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提升發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是幫大家整理的春節(jié)教師代表的發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。春節(jié)教師代表的發(fā)言稿1老師們、隊(duì)員們:迎著朝陽的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。此時(shí)冬意濃濃,當(dāng)我們還沉醉在西方元旦的鐘聲。迎接著黎明的第一縷曙光,我們大家匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20xx年,祈盼20xx年的到來。為此,我向所有的老師和同學(xué)們送上新年的祝福,真心的希望大家伴隨著新年的'鐘聲在快樂中啟航。回20xx,我們與學(xué)校同進(jìn)步、共成長(zhǎng),學(xué)校每一點(diǎn)成績(jī)的取得都是師生們共同努力的結(jié)果。同時(shí),學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步也為同學(xué)們的成長(zhǎng)提供了更好的沃土。在20xx年剛剛定格的鏡頭里,留下了我們揮灑汗水的奮斗足跡,留下了我們青春飛揚(yáng)的歡聲笑語。展望20xx年,將是我們成長(zhǎng)中又一片新的天地。同學(xué)們,看到我們學(xué)校門口的施工工地了嗎?這是我們學(xué)校在建的食堂,再過一段時(shí)間,等它建好我們就可以在新食堂里吃飯了,此刻,你們心中是否多了一份期待,希望它能早日建好。再看我的左手邊,這是我們學(xué)校在建的藝體館,到時(shí)候一旦落成,體育課下雨就不用愁了,我們可以進(jìn)藝體館上課,照??梢员寂芴S,現(xiàn)在,你們心中是否多了一絲向往,期盼早日進(jìn)入藝體館一展身手。除了這些,20xx年我們學(xué)校將迎來“百年校慶〞活動(dòng),屆時(shí)將舉辦豐富而又隆重的慶?;顒?dòng),此刻,你們心頭又多了些興奮和激動(dòng),在期盼新的一年到來的時(shí)候,播撒下希望的種子,辛勤的耕耘,為學(xué)校百年校慶送上最美的禮物!最后,我衷心祝愿親愛的隊(duì)員們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康;祝愿敬愛的老師們事業(yè)有成,合家幸福。春節(jié)教師代表的發(fā)言稿2各位老師,各位共事:“白馬盤旋乘風(fēng)去,銀羊奮蹄踏春來。〞xx年的鐘聲行將敲響,值此新年佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表校黨委、校引導(dǎo)班子,向全校教人員工拜個(gè)早年,慶賀大家在新的一年里身體健康、合家歡喜、財(cái)源廣進(jìn)、萬事如意!今年是原xx、xx、xx三校合并的第一年,也是新成立的xx開局之年,它標(biāo)記著學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元。經(jīng)由半年時(shí)間,原三校終于實(shí)現(xiàn)了真正意思上的大融會(huì)、大交換、大團(tuán)結(jié)的可喜局勢(shì)。本次聯(lián)誼會(huì)就是我校邁上新臺(tái)階的發(fā)動(dòng)會(huì)和進(jìn)軍號(hào),它將奏響我校向更高層次發(fā)展的華采樂章,今天必將成為我校發(fā)展史上輝煌的一天。應(yīng)當(dāng)說,我校合并之后總體工作進(jìn)展是順利的。自xx年x月三校合并組建的xx正式成破以來,我校在范圍、實(shí)力、教學(xué)、科研等各方面得到了很大的發(fā)展,社會(huì)著名度進(jìn)一步提升,為學(xué)校的下一步發(fā)展供給了新的機(jī)遇跟空間。我們?nèi)I(yè)的互補(bǔ)性很強(qiáng)。通過薈萃三校的優(yōu)秀教導(dǎo)教學(xué)資源并一直加工整合,真正做到資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互動(dòng)配合,獨(dú)特提升。把整合后的合格資源反饋到學(xué)校具體工作中,使學(xué)校教育教養(yǎng)工作、科研工作、治理工作、服務(wù)工作上檔次、上程度、上品質(zhì)、上效益,為學(xué)校整體實(shí)力的晉升打下堅(jiān)實(shí)的基本。合并之舉,是三所學(xué)校生存發(fā)展的必需要,是學(xué)校人壽年豐的須要。從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略的角度來看,整合是盤活教育資源、擴(kuò)展市場(chǎng)占領(lǐng)率及進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)才干的最疾速的方式。面對(duì)機(jī)會(huì)與挑釁,通過整合資源,上風(fēng)互補(bǔ),凸起了本身的中心競(jìng)爭(zhēng)力,打消制約發(fā)展的因素,咱們將終極獲得1+1+1大于3的合格后果。家和萬事興,這是學(xué)校改革和發(fā)展的條件。在多少十年的辦學(xué)過程中,三校構(gòu)成了很多值得發(fā)揮的精良傳統(tǒng)和風(fēng)格。我們?cè)L(zhǎng)期身處窘境,恰是依附全部教職工積極投身于學(xué)校建設(shè),忘我貢獻(xiàn),發(fā)奮圖強(qiáng),才使得學(xué)校不斷的發(fā)展,不斷翻新,從而實(shí)現(xiàn)了今天的歷史性跨越。這種自強(qiáng)不息的精神,不僅是我們昔日創(chuàng)業(yè)的氣力源泉,而且也將成為我們?cè)賱?chuàng)輝煌的精神能源。對(duì)我們來說,團(tuán)結(jié)只有動(dòng)力,不阻力。盼望寬大教職員工積極施展主人翁作用,為學(xué)校的改造建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,愛崗敬業(yè),困難奮斗,站在學(xué)校整體的高度來斟酌和處置問題,講大局,講政治,講穩(wěn)固,講團(tuán)結(jié),講紀(jì)律,自動(dòng)參加和投身到學(xué)校的建設(shè)中?!叭诵凝R,泰山移。〞我們應(yīng)秉持“再創(chuàng)業(yè)〞精神,對(duì)內(nèi)強(qiáng)化凝集力,增進(jìn)本質(zhì)性融合;對(duì)外擴(kuò)展學(xué)校影響,建立xx新形象,實(shí)現(xiàn)學(xué)校逾越式和連續(xù)性的發(fā)展。發(fā)展是學(xué)校當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)?!澳嫠兄郏嫠兄郇?,發(fā)展就是要特別一個(gè)“進(jìn)〞字,只有學(xué)校各個(gè)層面的工作向前推動(dòng)了,全部學(xué)校才干有一個(gè)較大的發(fā)展。“光輝凝眾志,重?fù)?dān)催奮進(jìn)。〞只有我們抓住機(jī)遇,群策群力,以求實(shí)、開拓的精力發(fā)明性地工作,盤活教育資源,集中優(yōu)勢(shì)力氣,進(jìn)一步擴(kuò)展職業(yè)教育規(guī)模,強(qiáng)化職業(yè)教育的辦學(xué)活氣,提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,我們的奮斗

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