化工專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記

化工專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記第一周實(shí)習(xí)，雖非正式的職業(yè)舞臺(tái)，卻是我職業(yè)生涯的初章，是從青澀學(xué)子蛻變?yōu)槁殘?chǎng)人的必由之路。20xx年二月十三日，周一，這一天，我踏入了實(shí)習(xí)的殿堂，邁向了社會(huì)的門(mén)檻。清晨，我抵達(dá)了實(shí)習(xí)單位——xx市纖維產(chǎn)品檢測(cè)院，辦理完所有手續(xù)后，我被分配至檢驗(yàn)五部，開(kāi)始了我的紡織品偶氮前處理之旅。初入公司，一切都是那么陌生而又充滿新鮮感。面對(duì)一張張生疏的面孔，他們的微笑和友善讓我感到溫暖。然而，初來(lái)乍到的我，對(duì)于紡織品的理論知識(shí)一無(wú)所知，實(shí)驗(yàn)室的操作雖與我的專業(yè)技能相符，但在迷茫與困惑中，我感到了一絲無(wú)助。每個(gè)人都在忙碌，似乎無(wú)人有暇指導(dǎo)我們。在這個(gè)星期，我通過(guò)觀察他人的實(shí)驗(yàn)操作，邊看邊學(xué)，逐漸摸索出了紡織品偶氮檢測(cè)前處理的基本流程。我向同事索取了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，在空閑時(shí)刻閱讀，很快便掌握了表面的操作流程。然而，實(shí)操與標(biāo)準(zhǔn)之間的差異，以及那些基于長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)得出的技巧，對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是未解之謎。在空閑之余，我盡可能與他們交談，了解工作的大致情況和主要職責(zé)。我將他們的話語(yǔ)銘記于心，因?yàn)檫@或許就是我未來(lái)工作的藍(lán)圖。一周匆匆過(guò)去，我努力適應(yīng)新環(huán)境，融入這個(gè)有序的集體。我明白，唯有與上司、同事建立良好的關(guān)系，才能更好地展開(kāi)工作。第二周或許是休假太過(guò)愜意，時(shí)光飛逝，第二周的工作已然開(kāi)始。工作的節(jié)奏讓我感到時(shí)間的流逝異常迅速，轉(zhuǎn)眼間，第二周也畫(huà)上了句號(hào)。由于剛加入團(tuán)隊(duì)，重要的任務(wù)并未落到我肩上，但我并未因此感到沮喪或覺(jué)得自己的能力被小覷。我深知，成功之路需從基礎(chǔ)做起，一步一個(gè)腳印，積小流以成江海。經(jīng)過(guò)上周的摸索，我了解到那里有許多是我們專業(yè)畢業(yè)的師兄。這一周，他們成了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。盡管我仍未承擔(dān)重要任務(wù)，但我開(kāi)始嘗試剪樣、蒸樣、處理乙醚、清洗瓶子等瑣碎工作。這些看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著技巧，比如剪樣，不僅要分清主副單，還要根據(jù)纖維成分、日期分類樣品，確保取樣的代表性和滿足客戶及檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。這些細(xì)節(jié)，都需要我不斷學(xué)習(xí)。以我目前的水平，我承認(rèn)自己還有很多不足，但我通過(guò)不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，逐漸對(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。這一周，我在忙碌和瑣碎中度過(guò)，雖然只是小事，但我對(duì)工作的理解進(jìn)一步加深，為我下一步的工作打下了基礎(chǔ)。我感受到，在這里學(xué)習(xí)與學(xué)校里與書(shū)本為伴截然不同，這里需要主動(dòng)求教，而非被動(dòng)接受。這讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)。第三周實(shí)習(xí)的第三周已至，實(shí)習(xí)周期已過(guò)三分之一。我對(duì)公司的環(huán)境已了如指掌，同事的名字也已熟記于心，工作中的交流愈發(fā)頻繁，氣氛融洽。我的工作效率也因此提升，融入環(huán)境對(duì)工作確實(shí)大有裨益。這一周，我的工作內(nèi)容有了些許變化，開(kāi)始接觸一些復(fù)雜的任務(wù)。前兩周未曾涉足的領(lǐng)域，我逐漸嘗試著去探索。小問(wèn)題的解決不再依賴他人，而是學(xué)會(huì)了自己去應(yīng)對(duì)。準(zhǔn)備工作成了我的日常習(xí)慣，工作內(nèi)容雖有變化，但我的工作效率卻有了顯著提升。此外，在樣品處理過(guò)程中，我開(kāi)始在同事的監(jiān)督下單獨(dú)處理樣品，他們會(huì)在過(guò)程中提出問(wèn)題，分享實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)及注意事項(xiàng)。盡管我偶爾會(huì)犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，但同事們的耐心和寬容讓我深感感激。在這三周里，我過(guò)得充實(shí)，接觸的人和事都是學(xué)校所未曾體驗(yàn)的。我深刻體會(huì)到，書(shū)本知識(shí)只是一種理論指導(dǎo)，實(shí)踐中的應(yīng)用才是關(guān)鍵。我堅(jiān)信，下一周我會(huì)過(guò)得更加充實(shí)，更有意義。第四周第三周的結(jié)束預(yù)示著第四周的來(lái)臨，經(jīng)過(guò)第三周的磨練，我們終于迎來(lái)了一個(gè)寶貴的星期天，得以休息。然而，快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。這一周，部門(mén)收到的檢測(cè)樣品逐漸增多，連休息的時(shí)間都顯得奢侈。我感受到了“忙”的氣息，目睹了他們口中的旺季流程。起初，我擔(dān)心自己的節(jié)奏跟不上，會(huì)成為團(tuán)隊(duì)的累贅。但憑借前幾周的基礎(chǔ)和對(duì)實(shí)驗(yàn)的接觸與強(qiáng)化，我發(fā)現(xiàn)自己也能幫上忙。在忙碌中，我不僅提升了自己的操作熟練度，也學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用。這一周，我在忙碌中度過(guò)，雖然有時(shí)感到疲憊，但我的努力得到了認(rèn)可，這讓我感到滿足。第五周上一周的忙碌并未隨著新的一周的到來(lái)而消散，第五周依舊忙碌。辦公室、天平室、實(shí)驗(yàn)室，到處都是我們的身影。每個(gè)人都在忙碌中保持著高效的工作狀態(tài)，走廊上，實(shí)驗(yàn)室里，忙碌的身影交織在一起。在這個(gè)忙碌的環(huán)境中，我逐漸適應(yīng)了這種節(jié)奏，工作變得更加謹(jǐn)慎和投入。我深知，長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)容易出錯(cuò)，而這些樣品的處理稍有不慎就可能導(dǎo)致錯(cuò)誤，甚至整批樣品作廢。作為實(shí)習(xí)生，雖然出錯(cuò)無(wú)需承擔(dān)責(zé)任，但實(shí)驗(yàn)是我們的專業(yè)，我們不能因?yàn)榇中拇笠舛绊懽约汉退?。這一周，我盡量讓自己更快地適應(yīng)環(huán)境，融入這個(gè)有序的集體。我明白，只有與上司、同事建立良好的關(guān)系，才能更好地展開(kāi)工作。第六周不知不覺(jué)中，一個(gè)多月的時(shí)間悄然流逝，我們的實(shí)習(xí)生活也即將畫(huà)上句號(hào)。單位的一切都已熟悉，這里已成為了我們朝夕相處的“家”，我對(duì)這里充滿了不舍與留戀。在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)工作充滿了熱情，喜歡與同事們一起工作?；蛟S是因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)的熱鬧，或許是因?yàn)槲覍?duì)這份工作的喜愛(ài)，我在宿舍休息時(shí)總感到無(wú)聊，總是想著如果上班，我現(xiàn)在會(huì)做些什么，同事們又在忙些什么。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)能夠滿足工作的基本需求，可以勝任本崗位的基本工作。隨著對(duì)工作的了解加深，我發(fā)現(xiàn)自己在處理過(guò)程中能提出許多問(wèn)題。每次提問(wèn)，我都會(huì)向師兄請(qǐng)教，他們的回答往往能提示我一些平時(shí)未注意到的問(wèn)題。這讓我意識(shí)到，每個(gè)職業(yè)都有其獨(dú)特之處，看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)也有其存在的價(jià)值和道理。我們的工作依賴于團(tuán)隊(duì)合作和互相幫助，但我們組最近出現(xiàn)了一種“各忙其事”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，是因?yàn)橛腥税l(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中某些人的自覺(jué)性不夠，導(dǎo)致我們實(shí)習(xí)生陷入了一種尷尬的境地。希望問(wèn)題能夠盡快得到解決。第七周鑒于上周有人提出自覺(jué)性不高的問(wèn)題，組長(zhǎng)采納了意見(jiàn)，將每項(xiàng)工作分配到個(gè)人，要求每個(gè)人各司其職，完成自己的工作。在完成自己工作的前提下，可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇是否幫助他人。然而，這讓我感到郁悶的是，我們實(shí)習(xí)生也被卷入了這種紛爭(zhēng)之中，每天被迫重復(fù)做同樣的工作，這讓我擔(dān)心自己何時(shí)才能掌握所有基本的實(shí)驗(yàn)技能，我們還有上崗的考驗(yàn)等著我們。盡管如此，作為實(shí)習(xí)生，我們無(wú)法表達(dá)任何意見(jiàn)，只能聽(tīng)從上級(jí)的分配。這一周，我就是在忙碌中固定做著同樣的工作，幾乎沒(méi)有時(shí)間做其他事情。第八周這周因?yàn)榍迕鞴?jié)的到來(lái)，我們?cè)缭绲貙?duì)假期展開(kāi)了熱烈的討論，計(jì)劃好了游玩的行程。因此，前兩天的時(shí)間飛快流逝，我們迎來(lái)了美好的清明假期。然而，好景不長(zhǎng)，假期中堆積的樣品讓我們一上班就忙得不可開(kāi)交，直到吃飯時(shí)間，飯后又繼續(xù)忙碌，幾乎占用了我們所有的下班時(shí)間。午休時(shí)間僅剩一小時(shí)，我們累得直叫苦。正所謂“患難見(jiàn)真情”，過(guò)去兩周的分工界限似乎因這些堆積的樣品而“模糊”了。我們直接從分工狀態(tài)跳轉(zhuǎn)到合作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)相互團(tuán)結(jié)、相互幫助，形成了一片和諧的氛圍。經(jīng)過(guò)這周，我觀察到我們實(shí)習(xí)生與他們的區(qū)別：他們即使忙碌，也從不會(huì)抱怨，總是保持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，一整天下來(lái)仍然神采奕奕。這周，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，由于樣品眾多，很多事情都需要自己解決。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)自己在理論方面嚴(yán)重不足，雖然知道實(shí)驗(yàn)步驟，但很多原理卻不明所以。這時(shí)，我意識(shí)到大學(xué)三年我荒廢了學(xué)業(yè)，感到非常后悔。第九周在這些實(shí)習(xí)的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校的理論知識(shí)逐漸淡忘。隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的增長(zhǎng)，我獨(dú)立處理的工作也越來(lái)越多，逐漸發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到所學(xué)的知識(shí)來(lái)解答問(wèn)題，但卻想不明白。特別是儀器分析方面的知識(shí)，雖然我主要負(fù)責(zé)樣品前處理，但我知道前處理的實(shí)驗(yàn)因素密切關(guān)系到樣品檢測(cè)的準(zhǔn)確性。因此，我清楚地知道在前處理過(guò)程中，哪些東西應(yīng)該粗略處理，哪些應(yīng)該精確處理，哪些步驟可以快速完成，哪些步驟必須緩慢進(jìn)行。因此，在工作中遇到疑問(wèn)時(shí)，我首先不會(huì)向同事請(qǐng)教。我認(rèn)為，他們的回答可能會(huì)在一定程度上誤導(dǎo)我。因此，我會(huì)自己回來(lái)看書(shū)，上網(wǎng)查詢結(jié)果，然后再向他們請(qǐng)教，比較兩者的異同。此外，我有一個(gè)這樣的想法：“雖然我現(xiàn)在做的是簡(jiǎn)單的前處理工作，或許在某些人看來(lái)是很粗略的工作，但我謹(jǐn)慎、細(xì)心等良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是我用了兩年多的時(shí)間，經(jīng)過(guò)老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)出來(lái)的。我不能讓別人的不良影響磨滅我大學(xué)所得到的，我不能讓簡(jiǎn)單的工作毀掉我未來(lái)的奠基石。雖然我在大學(xué)里所收獲的不多，我后悔頹廢地度過(guò)了我的大學(xué)生活?，F(xiàn)在我不能一下子有什么大的進(jìn)步，但我不能失去大學(xué)所得到的那一點(diǎn)一滴。我要在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己，在工作中學(xué)習(xí)，在生活中進(jìn)步，我不要掉隊(duì)。實(shí)習(xí)的生活使我認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)的價(jià)值，我這些年學(xué)習(xí)生涯的成就。第十周現(xiàn)在是四月份下旬，實(shí)習(xí)的我們已經(jīng)完全融入了工作的狀態(tài)。這里的工作已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。那些忙碌的工作、繁瑣的事情已經(jīng)不再是我們的負(fù)擔(dān)，不再是令我們疲憊的東西。因?yàn)楣ぷ饕呀?jīng)變成了習(xí)慣。這里和諧、充滿樂(lè)趣的工作環(huán)境剛剛從上階段的混亂中恢復(fù)過(guò)來(lái)不久，好景不長(zhǎng)。總有那么一些人，那么一些矛盾讓這和諧的氣氛無(wú)法長(zhǎng)久維持。檢驗(yàn)五部的生態(tài)檢測(cè)總體分為綜合崗和前處理兩個(gè)部分。前處理崗又分為單號(hào)組和雙號(hào)組。綜合崗位則分為上機(jī)組，重金屬檢測(cè)，重做崗，有機(jī)錫檢測(cè)等幾個(gè)崗位，重做崗主要是負(fù)責(zé)對(duì)前處理崗在偶氮定性過(guò)程有檢出的樣品進(jìn)行再一次的定量試驗(yàn)以及配制實(shí)驗(yàn)涉及的溶液，一些試劑的管理及搬運(yùn)的工作。重做崗有兩個(gè)人都是負(fù)責(zé)以上所指的工作，但是他們其中一個(gè)人總是抱怨分工不公平，完成不了任務(wù)為由挑起了這場(chǎng)紛爭(zhēng)的事端，導(dǎo)致綜合崗組長(zhǎng)重新分配工作。但是綜合崗的組長(zhǎng)把他們抱怨的工作紛紛的推向了前處理的這邊，而前處理不滿意工作的分配。