教科版科學(xué)五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷及參考答案【b卷】

教科版科學(xué)五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷一.選擇題(共10題，共34分)1.喜歡生活在潮濕的泥土里的動物是(

)

A.蜈蚣

B.蚯蚓

C.蒼蠅

D.蚊子2.在自然界，種子春天才開始萌發(fā)，這說明(

)。

A.種子萌發(fā)需要一定的溫度B.種子萌發(fā)需要土壤C.種子萌發(fā)需要空氣3.如圖所示，把生態(tài)瓶中的水減少很多，瓶中動物最有可能會(

)

A.經(jīng)常浮到水面

B.鉆到水底不動

C.沒有變化4.蚯蚓適宜生活在（)的環(huán)境中。

A.陽光充足

B.陰暗潮濕

C.高溫干燥5.如圖是小明在研究“種子發(fā)芽的條件”中的實驗計劃。實驗計劃問題：種子發(fā)芽必須要有陽光嗎？

推測：種子發(fā)芽必須要有陽光。

相同條件：水分，空氣，數(shù)量和大小相同的兩組綠豆種子等

不同條件：……

實驗方法：一組種子放在陽光充足的地方，一組種子放在黑暗的地方。（1）實驗計劃中，不同的條件是________。

A.陽光

B.空氣

C.水（2）為提高實驗的準(zhǔn)確性，每組種子不能少于_________。

A.1粒

B.3粒

C.50粒（3）如果本次實驗成功，小明可以發(fā)現(xiàn)_________。

A.種子發(fā)芽需要水分B.種子發(fā)芽需要陽光C.種子發(fā)芽不需要陽光（4）小明又做了其他實驗，總結(jié)出種子發(fā)芽需要適宜的_________。

A.水分和空氣

B.水分、空氣、溫度

C.水分和陽光6.（1）什么是沙塵暴？沙塵暴的起因是什么？（2）為了保持草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡，人類應(yīng)該禁止的行為有哪些？（至少寫出3條）7.下列關(guān)于冬眠的說法錯誤的是(

)。

A.冬眠是動物適應(yīng)大自然變化的一種生理現(xiàn)象B.所有的動物都要冬眠C.冬眠時，動物營養(yǎng)物質(zhì)和能量的消耗會大大減少8.過了許久，生態(tài)瓶里的小魚浮出水面的次數(shù)增加了，原因可能是（)。A.小魚數(shù)量較少

B.水草數(shù)量過少C.瓶內(nèi)水量較多

D.瓶內(nèi)沙子較多9.完成制作生態(tài)瓶的步驟。①制作準(zhǔn)備：透明塑料瓶、田螺、水、浮萍、細(xì)沙、蝦、石塊、水藻。②將

剪掉上面一部分。③在瓶底裝入一層淘洗干凈的

，再裝人大半瓶自然水域中的水。④在瓶里種上幾棵

，在水面放一些浮萍。⑤植物存活后，再放入

等小動物。⑥選擇合適的地方安置生態(tài)瓶。10.奇奇也體驗了制作生態(tài)瓶的活動，奇奇制作生態(tài)瓶的步驟正確的是（)。

A.準(zhǔn)備玻璃瓶--種水草--放魚蝦B.準(zhǔn)備玻璃瓶--鋪沙裝水--種水草--放魚蝦C.準(zhǔn)備玻璃瓶--鋪沙裝水--放魚蝦--種水草D.準(zhǔn)備玻璃瓶--種水草--鋪沙裝水--放魚蝦二.填空題(共10題，共32分)1.下列動物中，由雄性懷孕“生產(chǎn)”后代的是（)

A.貓

B.海馬

C.青蛙2.食物鏈中能自己制造食物的生物叫(

)，直接或間接消費(fèi)別人制造食物的生物叫(

)。3.蚯蚓喜歡生活在(

)、(

)的環(huán)境。4.(

)、(

)、適宜的(

)是種子萌發(fā)必須具備的條件。5.在“水稻→老鼠→蛇”這條食物鏈中，共有(

)種消費(fèi)者，生產(chǎn)者是(

)。6.在綠豆種子發(fā)芽的實驗中，發(fā)生的第一個變化是(

)。7.請利用下列5種生物，列出2條完整的食物鏈。青草

蝗蟲

鴨子

山羊

老虎A．（

）

B．（

）

8.如果生態(tài)瓶中的水減少一半，瓶里面的動物將(

)

A.經(jīng)常露出水面

B.會鉆到水底不動

C.沒有變化9.食物鏈中能自己制造食物的生物叫(

)。10.種子發(fā)芽的三個重要條件是水、溫度和(

)。三.判斷題(共10題，共24分)1.種子發(fā)芽需要(

)、(

)和(

)三個條件。2.做對比實驗時，實驗組與對照組往往只有一個條件不同，其他條件應(yīng)保持相同。（）3.蚱蜢被小鳥吃是一條食物鏈。（）4.交流重在發(fā)表自己意見，不必聽取別人意見。（）5.做種子發(fā)芽實驗只需一粒種子即可。（）6.企鵝適合在亞熱帶地區(qū)生活。（）7.如果一種植物滅絕，可能就會有許多依附于這種植物的其他生物的消失。（）8.生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者就是指以生產(chǎn)者為食的動物。（）9.在動物進(jìn)化史上,動物為了適應(yīng)環(huán)境,身體形態(tài)發(fā)生了變化。（）10.做對比實驗時，往往只能改變一個條件，其他條件應(yīng)保持相同。（）四.連線題(共1題，共5分)1.五.簡答題(共5題，共20分)1.在生產(chǎn)和生活中，人們是怎樣利用動物和光的特性的?2.冬季生豆芽時室內(nèi)要增溫，為什么呢？3.田地里的生物有：水稻、田鼠、蛇、老鷹、蝗蟲、小鳥等生物。請你寫出兩條食物鏈。4.一步一步完成哪些實驗操作，可以確定綠豆種子發(fā)芽是否需要陽光?根據(jù)什么做出結(jié)論?5.當(dāng)環(huán)境不適應(yīng)動物生存的時候，它們會重新選擇合適的環(huán)境生活，否則它們將會難以生存。請說一說動物和環(huán)境之間的關(guān)系，并舉例說明在環(huán)境日益惡化的今天，我們能做些什么呢？六.綜合題(共3題，共12分)1.將下列實驗項目與改變的條件連接起來。研究綠豆種子發(fā)芽與水的關(guān)系

空氣研究綠豆種子發(fā)芽與溫度的關(guān)系

溫度研究綠豆種子發(fā)芽與空氣的關(guān)系

水2.“綠豆種子發(fā)芽是否需要陽光”的實驗。連一連3.為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做到什么？參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.（1）A（2）B（3）C（4）B6.（1）沙塵暴是強(qiáng)風(fēng)將地面大量塵沙吹起，使空氣渾濁、水平能見度減小的災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。沙塵暴的主要起因是人類過度放牧、過度采集等行為使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。（2）禁止捕殺野生動物，禁止過度放牧，禁止亂砍濫伐等。7.B8.B9.透明塑料瓶；細(xì)沙、石塊；水藻；田螺、蝦10.D二.填空題1.B2.生產(chǎn)者；消費(fèi)者3.陰暗；潮濕4.水分；空氣；溫度5.兩；水稻6.種子膨大7.青草→蝗蟲→鴨子→老虎；青草→山羊→老虎8.A9.生產(chǎn)者10.空氣三.判斷題1.空氣；水分；溫度2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.利用光對動物的影響，可以捕捉誘殺害蟲，捕捉對人們有益的動物，可以燈光誘蟲養(yǎng)魚，燈光照明可增加雞的產(chǎn)蛋量等。2.豆芽生長適宜溫度在15-32℃左右

，冬季氣溫低，不利于種子的萌發(fā)，所以需要增溫。3.水稻→田鼠→蛇→鷹。

水稻→蝗蟲→小鳥→鷹

4.取相同的發(fā)育良好的