教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷帶答案（培優(yōu)b卷）

教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共36分)1.下列幾個(gè)環(huán)境因素中，對(duì)于蠶豆種子萌發(fā)有較大影響的是（)。

A.光照的強(qiáng)弱

B.土壤的肥沃程度

C.溫度的高低2.每個(gè)食物鏈中的生產(chǎn)者一定是（)。

A.植物

B.動(dòng)物

C.植物和動(dòng)物3.每個(gè)食物鏈中生產(chǎn)者一定是(

)

A.植物

B.動(dòng)物

C.植物和動(dòng)物4.根據(jù)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的說(shuō)法，我們可以寫出食物鏈：(

)

A.螳螂→蟬→黃雀B.蟬→螳螂→黃雀C.樹(shù)汁→蟬→螳螂→黃雀5.王明同學(xué)自己做了一個(gè)生態(tài)瓶：用一個(gè)500毫升的透明玻璃瓶，里面加入400毫升的水、少量的土壤和石塊，放人新鮮的水草，2～3條小魚和幾個(gè)螺螄。用軟木塞塞住瓶口，觀察生態(tài)瓶中生物的生活情況。（1）生態(tài)瓶中的生物有

；非生物有

。放入水草的作用是

；放人土壤和石塊的作用是

。（2）王明同學(xué)的生態(tài)瓶應(yīng)該放在

。（3）生態(tài)瓶上部留有一定空間的目的是

。6.在一個(gè)美麗的草原上，生活著老鷹、兔子和各種各樣動(dòng)物喜歡吃的草，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。（1）寫出草原上鷹、兔和草之間的食物鏈。

（2）①鷹大量減少，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象

？②兔子大量減少，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象

？③草大量減少，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象

？④草原上的鷹、兔子和草三者應(yīng)達(dá)到平衡，任何一方出現(xiàn)大量減少都會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的

。7.過(guò)了許久，生態(tài)瓶里的小魚浮出水面的次數(shù)增加了，原因可能是（)。A.小魚數(shù)量較少

B.水草數(shù)量過(guò)少C.瓶?jī)?nèi)水量較多

D.瓶?jī)?nèi)沙子較多8.蚯蚓又叫“地龍”，它喜歡生活在(

)的土壤里。A.干燥、明亮

B.黑暗、潮濕

C.干燥、明亮9.在飲料瓶、小魚、水草、沙和水構(gòu)成的生態(tài)瓶中，如果水量減少到1/4,容易觀察的現(xiàn)象有(

)A.小魚伏在沙層附近不動(dòng)B.小魚浮到水面附近的次數(shù)變多C.水草死去并腐爛10.種子萌發(fā)必須具備的條件是(

)。

A.光照、溫度、水、空氣、土壤B.光照、溫度、水、空氣C.適宜的溫度、水、空氣二.填空題(共10題，共36分)1.蚯蚓喜歡生活在黑暗環(huán)境還是光亮環(huán)境的實(shí)驗(yàn)，我們是這樣做的：找一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，把盒子里面涂成(

)，盒子蓋子的一端(

)，在盒子底部鋪上吸水紙。把5條蚯蚓放在盒子的中間，過(guò)一段時(shí)間打開(kāi)盒子觀察。

2.蚯蚓適宜生活在(

)的環(huán)境中。3.播種前農(nóng)民會(huì)對(duì)水稻種子進(jìn)行“催芽”(加快發(fā)芽速度)，他們把種子在水中浸泡一個(gè)晚上，再堆在一起并包上棉被，這樣種子就會(huì)在較短的時(shí)間里發(fā)芽。這可以說(shuō)明種子萌發(fā)的速度跟(

)、(

)兩個(gè)條件有密切的關(guān)系。4.在做綠豆種子發(fā)芽試驗(yàn)中，最先長(zhǎng)出的器官是(

)。5.在做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們一般是使(

)條件發(fā)生變化。

A.一個(gè)

B.兩個(gè)

C.三個(gè)以上6.一片樹(shù)林、一塊草地、一個(gè)湖泊、一片海洋等都可以看成是一個(gè)(

)。7.種子發(fā)芽需要一定的(

)、(

)和(

)。8.喜歡生活在冰天雪地的動(dòng)物有(

)；喜歡生活在樹(shù)枝上的動(dòng)物有(

)；喜歡生活在海洋中的動(dòng)物有(

)。9.本學(xué)期我們做了生態(tài)瓶，我們可以用(

)來(lái)做生態(tài)瓶，在瓶?jī)?nèi)可以放入(

)、(

)等生物。10.假設(shè)提出之后，有必要進(jìn)行合理(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句話中，包含了一條完整的食物鏈。（）2.自然界的生態(tài)系統(tǒng)，如果有群落受到了破壞，就會(huì)失去平衡。（）3.保持生態(tài)瓶中的生物數(shù)量不變，將生態(tài)瓶中的水倒掉一半，生物的生活不會(huì)受到影響。（）4.生態(tài)瓶中的水最好用新鮮的自來(lái)水。（）5.金魚藻釋放氣泡的多少與光照的強(qiáng)弱有關(guān)。（）6.食物鏈通常是從植物開(kāi)始的。（）7.生物之間的像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈。（）8.種子必須浸泡才會(huì)發(fā)芽。（）9.動(dòng)物的繁殖包括雌雄識(shí)別、交配、生產(chǎn)、對(duì)后代的哺育等一系列復(fù)雜的行為。（）10.做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組應(yīng)該只有一個(gè)條件不同，其他條件應(yīng)相同。（）四.連線題(共1題，共5分)1.五.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.種子發(fā)芽與水有關(guān)嗎？寫出你的實(shí)驗(yàn)方案。2.閱讀資料，完成分析?！熬徘S河萬(wàn)里沙，黃河危害在泥沙”。作為世界上輸沙量最大的河流，黃河每年向下游的輸沙量達(dá)16億噸。由于該區(qū)氣候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蝕性差，加之長(zhǎng)期以來(lái)亂墾濫伐等人為的破壞，是導(dǎo)致黃土高原成為我國(guó)水土流失最嚴(yán)重地區(qū)的重要原因。而1500多年前的黃河中游也曾“臨廣澤而帶清流”，森林茂密，群羊塞道，動(dòng)物種類繁多。正是人類掠奪性的開(kāi)發(fā)掠去了植被，帶來(lái)了風(fēng)沙，使水土流失把黃土高原刻畫得滿目瘡痍，大量的動(dòng)物死亡或遷移。（1）以上資料表明，自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)和諧的整體，其中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞，生態(tài)系統(tǒng)就失去了

；黃河流域

這個(gè)環(huán)節(jié)最先受到破壞。（2）“九曲黃河萬(wàn)里沙”的原因是

。（3）如果我們請(qǐng)你當(dāng)個(gè)小小科學(xué)家，你會(huì)采用什么方法來(lái)治理這種現(xiàn)狀？（至少寫三點(diǎn)）3.當(dāng)壁虎遇到天敵的時(shí)候，它是怎樣保護(hù)自己的？4.下面圖中表示的是水田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)你根據(jù)圖中的食物網(wǎng)，完成圖下問(wèn)題。

（1）屬于生產(chǎn)者的有

。（2）屬于消費(fèi)者有

。（3）請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈

。（4）如果大量捕獵蛇和鳥(niǎo)，那么整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的后果是：

。5.人類對(duì)自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴，為了改變這種狀況，我們應(yīng)該怎樣做？六.綜合題(共3題，共22分)1.2.在下列四個(gè)選項(xiàng)中，針對(duì)綠豆苗生長(zhǎng)條件的單因素對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行選擇填空。A.陽(yáng)光

B.溫度

C.水分

D.空氣（1）綠豆苗生長(zhǎng)是否必須要有水?要改變的因素是

，不能改變的因素是

。（2）綠豆苗生長(zhǎng)是否必須要有陽(yáng)光?要改變的因素是

，不能改變的因素是

。（3）小結(jié)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)及資料查詢，綠豆苗生長(zhǎng)的必須條件是

3.為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們應(yīng)該做些什么？參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.C5.（1）水草、小魚、螺螄；土壤、石塊、水、陽(yáng)光、空氣；為動(dòng)物提供氧氣和食物；為瓶中生物提供一定的生長(zhǎng)環(huán)境（2）有陽(yáng)光的地方（3）存儲(chǔ)一定的空氣6.（1）（2）兔子會(huì)大量繁殖，草來(lái)不及長(zhǎng)大就很快被吃光，大量的兔子會(huì)餓死；大量的鷹會(huì)餓死，草會(huì)瘋長(zhǎng)，可能引發(fā)草原火災(zāi)；兔子會(huì)減少，老鷹會(huì)餓死，草原會(huì)逐漸荒漠化；平衡7.B8.B9.B10.C二.填空題1.黑色；開(kāi)口2.陰暗潮濕3.水分；溫度4.根5.A6.生態(tài)系統(tǒng)7.溫度；水分；空氣8.北極熊；烏鴉；鯨鯊魚等9.透明的瓶子；水藻；小魚10.檢測(cè)三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.探究種子發(fā)芽是否需要水:將兩組種子種下，，一組加水，一組不加水，一段時(shí)間之后，觀察兩組種子發(fā)芽的情況。2.（1）平衡；植物（2）植被稀疏、土壤抗蝕性差，人類的亂墾濫伐，造成水土流失嚴(yán)重（3）植樹(shù)造林、退耕還林、改造河道。3.當(dāng)壁虎遇到天敵的時(shí)候，常會(huì)丟棄自己的尾巴，來(lái)誘惑敵人，逃離險(xiǎn)境。4.（1）水稻（2）小鳥(niǎo)、蛇、老鼠、蝗蟲(chóng)、老鷹（3）水稻→蝗蟲(chóng)→小鳥(niǎo)→蛇→老鷹（4）