江西省萍鄉(xiāng)市（2024年）小學語文部編版摸底(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

江西省萍鄉(xiāng)市（2024年度）小學語文部編版摸底(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語。

sìyuèkěshìěrmù

nǚérdōnɡxīhuǒshān

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下面詩句規(guī)范地抄寫在橫線上。

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

______________________________________________________2）.讀拼音，根據(jù)詞語寫漢字。péi_____養(yǎng)點rán_____dèng_____眼干cuì_____zhòu_____然sù_____養(yǎng)點zhuì_____zhǎ_____眼干zào_____lǐn_____然3）.先補充詞語，再完成練習。

成千上(

)天(

)地闊懸梁刺(

)一絲不(

)

不(

)而同程門(

)雪手不(

)卷變化多(

)

（1）畫“”的成語講的是宋代_________（誰）和游酢登門向?qū)W者程頤求教，恰逢程頤小睡，便冒雪在門前等候的故事，形容__________________________________。

（2）上課的時候，他總是認認真真地聽課，_____________地做好筆記。（選詞填空）4）.5.先補充詞語，再將合適的詞語填到句子中。樂此不()若有()思不()其煩一針見()神機()算抓耳()腮半夜三()()不自禁（1）石猴一會兒_____________，一會兒東張西望，___________地夸贊起來：“這真是一個好地方呀！”（2）父親____________的說：“你之所以成績退步，是因為不夠努力?！?）.知識回顧。

（1）《獨坐敬亭山》中，“______________，_______________”這兩句運用了擬人的修辭手法，寫出了山與人的相依之情；《卜算子·詠梅》中，“已是_______________，___________________”這兩句描寫了梅花凌寒綻放的景象。

（2）《海上日出》一文記敘了作者坐船在海上觀看日出的情景，依次描寫了天氣晴朗時的日出、________________時的日出和____________________時的日出。

（3）《記金華的雙龍洞》一文按照_______順序，記敘了作者游覽金華雙龍洞的過程，表達了作者_____________之情。

（4）《貓》一文讓我們認識了_______________的貓，《鐵杵成針》一文告訴我們_______________的道理。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列每組詞語中，加點字的意思完全相同的一項是（）A．居高臨下身臨其境B．技高一籌籌集資金C．載歌載舞三年五載D．顧影自憐左顧右盼2）.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．爬山虎操場嫩紅舒服鈞勻重疊B．空隙葉柄反面觸角彎曲細小C．痕跡瞧不起牢固體想住宅臨時D．功夫慎重選擇住置優(yōu)良洞穴3）.下面這段話介紹了電氣化高速公路，意思概括最準確的一項是（）

電氣化高速鐵路基本消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路低5﹣10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴重污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡。A．電氣化高速鐵路噪音低。B．噴氣客機污染嚴重，破壞平衡。C．噴氣客機造成了大面積酸雨。D．電氣化高速鐵路環(huán)境污染小。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.雙重否定句與肯定句的轉(zhuǎn)換。

1.非洲人的日常生活無一不是彩色的。

_____________________________________________________________________

2.秦王不得不跟他約定了舉行典禮的日期。

_____________________________________________________________________

3.多媒體電腦，真是個神奇的魔術(shù)師！

_____________________________________________________________________

4.非洲真是一個色彩斑斕的世界?。?/p>

_____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語搭配。（連一連）

彎彎的公路美麗的落葉

寬寬的太陽潔白的雪蓮

紅紅的小路金黃的天山2）.近、反義詞連線。

1．近義詞連線：

創(chuàng)造馬上

快樂傷心

難過創(chuàng)建

立刻歡樂

2．反義詞連線：

幸福稀薄

黏稠輕松

零星悲慘

費力密集6、排序題（每題5分共2題）

1）.按速度排一排下列句子的順序。

①有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時,是火箭運動速度的六倍多。

②火箭的最大速度能達到4萬千米每小時,是聲速的三十多倍。

③聲音傳播的速度大約是1050千米每小時,而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。

④光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒。

速度按從小到大的順序(只填序號):

_________________________________________2）.給下列句子排列順序。

()一路上，我們走得很快，一會兒就到了大華影院。

()星期天上午，圓圓喊我一塊兒去看電影。

()散場后，我們高高興興地回家了。

()電影開播了，是《三毛流浪記》。呀！真帶勁。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.查字典的時候，遇到不認識的字，我們可以用音序查字法。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩，完成練習。春雪［唐］韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。1．“新年都未有芳華”一句中“_____”字透露出人們在漫漫寒冬中久盼春色的焦急心情。

2．這首詩描寫了春色如畫的美景，表現(xiàn)作者對早春到來的驚喜之情的詩句是：________，_______。

3．“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”這兩句運用了（）的修辭手法，寫出了白雪比人更等不及，穿樹“飛花”作春色。A．比喻B．擬人C．夸張9、書面表達（每題10分共1題）

1）.美麗的翠鳥，可愛的蒲公英……自然界的一切是那么美好，那么動人。你是喜歡多姿多彩的植物？還是喜歡活潑可愛的小動物？給大家介紹一種吧！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1．讀古文的時候，通常在“誰/干什么”或“誰/怎么樣”中間停頓一下。下面不符合這種停頓方法的一項是（）A．群/兒戲于庭B．眾/皆棄去C．兒/得活D．一兒/登甕2．本文主要寫司馬光，為什么還要寫其他孩子的表現(xiàn)呢？下列理解正確的一項是（）A．當時確實有很多孩子，不能忽視他們的存在。B．說明其他孩子很害怕，反襯出司馬光遇事冷靜、勇敢沉著。3．根據(jù)短文內(nèi)容答題。

（1）用原文填空：面對危險，其他小朋友的做法是“_________________”；司馬光的做法是“___________________”。

（2）從這件事上，你對司馬光的評價是_______________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀窗前的洋槐①幾年前，我的辦公室窗前有一棵洋槐，有三四層樓那么高，想必是很久以前就生長在那里的。因為我在參與辦公樓竣工驗收時就發(fā)現(xiàn)那棵樹的存在，當時心想，自己千萬別分著那間被樹冠遮擋了光線的辦公室，又陰又暗又缺乏視野。②不幸的是，我偏巧分在那間辦公室，為此我沮喪了好一陣子，我曾建議將那棵礙眼的樹砍掉，終因不被重視而未實現(xiàn)。③第一個春天，楊柳都已泛綠且日益繁茂了，這棵洋槐還光禿禿灰蒙蒙一幅冬天的面孔，幾根枯枝很A(頑固、頑強、頑皮）地向上張揚著。或許是心理緣故，我實在不欣賞它的姿態(tài)那一陣子我曾竊喜，它不會發(fā)芽一定是枯死了，于是我設(shè)想它有兩種死法：樹齡太長根須老化，或者蓋辦公樓挖地基時傷了它的根。④一天早晨，我打開窗子透透氣，覺得一股熟悉的甜絲絲的清香流動在室內(nèi)，卻一時想不起什么香味，也許是對桌的女同事噴灑的香水吧。一問，對桌把頭搖得花枝亂顫：從不噴灑那玩意兒。這時我抬頭看見了窗前的洋槐，這棵幾乎被我遺忘的樹，不知什么時候爆出了黃豆般大小的花苞，一層淡綠色也呈現(xiàn)在它的枝頭上。唉，這棵在我心中已經(jīng)死掉的洋槐居然向我報春多時了！這意外發(fā)現(xiàn)令我快步走至前，摘下一串兒如珍珠般的花苞，放在鼻下猛地一吸，濃濃的清香B(清爽宜人、芬芳怡心、沁人心脾），我立即就醉了！這棵樹也立刻變得光輝起來。⑤我喜歡沾滿晨露的洋槐花，一串串白葡萄般搖曳在晨風中，在我心中如風鈴撞擊玉佩的丁當。為此，我常常早早來到辦公室，我常常懷念春天。⑥那個夏季，綠得流汁的槐葉繁盛地擁擠在窗前，華蓋般為我遮擋驕陽烈日，整個辦公樓里就我那間最涼爽，全然沒有暗的悶氣。秋天，葉子色彩斑斕，使窗前像一幅生動的畫。我曾在春夏秋冬從不同角度設(shè)計窗前的景象，想著哪一天用相機把它拍下來。由于總覺得眼前的景象是屬于自己的，攝影的事就擱置了下來，直到有一天我遠離了這個地方，遠離了這間辦公室，攝影的愿望也未曾付諸實踐。這是我莫大的遺憾。⑦其實，人的一生中有許多這樣的時候，總覺得有些東西是自己的，擁有的時候不太在意，一旦失去則后悔莫及。人生也有許多時候無法拒絕自己不愿選擇的東西，可你一旦發(fā)現(xiàn)了它的美，你就有意外的驚喜。1．文章第③段和第④段選填的詞語是A______B______

2．點面結(jié)合的方法既能用于場面描寫，也能用于景物描寫。短文第④段運用了這樣的方法，先整體上寫了_______，然后具體描寫了______，這樣寫的好處是______。

3．洋槐引發(fā)了作者對人生怎樣的思考？請用波浪線在文中畫出。并結(jié)合生活實際，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

4．如果你有一個機會，把自己變成洋槐上的一個花苞，一朵沾滿晨露的洋槐花或一片綠得流汗的槐葉，會發(fā)生什么呢？請發(fā)揮想象，把自己“變形”后的經(jīng)歷簡單寫一寫。（會去哪里？會看到什么？會做什么……）

我是這顆洋槐上的____________

5．通過對景物的描寫，抒發(fā)心中的感情，闡述一定的哲理，這種方法叫借景抒情明理法。本短文和課文《丁香結(jié)》都運用了這種方法。他們所寫的景物與所點明的哲理都有必要的內(nèi)在聯(lián)系。請運用這種方法寫一個小片段。____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

威嚇（xiàhè）薄弱（báobó）嘩笑（huáhu?。?/p>

湖泊（bópō）家禽（qínqíng）鐫刻（juānjuàn）2）.讀一讀，選一選。（填序號）

①進②近

（1）小明最(

)學習(