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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12024屆新高三開學(xué)摸底考試卷(山東專用)歷史(考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題〖答案〗后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。單項(xiàng)選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在道家和儒家思想中,道家主張“自然之道”,強(qiáng)調(diào)天道無為;儒家主張“君子之道”,更強(qiáng)調(diào)社會倫理。這兩者所說的“道”都注重A.重建等級秩序 B.強(qiáng)調(diào)道德標(biāo)準(zhǔn) C.維護(hù)統(tǒng)治行為 D.規(guī)范個人修養(yǎng)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:春秋戰(zhàn)國時期的中國。結(jié)合所學(xué)知識可知,“天道無為”的思想一方面體現(xiàn)了人對自然、社會規(guī)律不可抗拒性的初步認(rèn)識,另一方面表達(dá)了老子順任自然、不妄為的大智慧;“君子之道”是孔子心中理想的做人處事原則。結(jié)合上述分析可知,兩者所說的“道”都注重規(guī)范個人修養(yǎng),D項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是個人修養(yǎng),非重建等級秩序、道德標(biāo)準(zhǔn)及維護(hù)統(tǒng)治行為,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.東漢明帝名莊,班固撰《漢書》,稱“莊子”為“嚴(yán)子”。師古注:“嚴(yán)子,莊周也?!狈Q西漢的學(xué)者“莊忌”及其子“莊助”為“嚴(yán)忌”和“嚴(yán)助”。這說明A.禮樂制度日益完備 B.中央集權(quán)不斷發(fā)展C.儒家思想成為主流 D.皇帝獨(dú)尊地位凸顯〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是東漢時期(中國)。據(jù)材料“班固撰《漢書》,稱莊子為嚴(yán)子”可知,史書中存在對皇帝姓名的“避諱”現(xiàn)象,這是對皇帝獨(dú)尊地位的集中反映,D項(xiàng)正確;禮樂制度東周時已經(jīng)瓦解,排除A項(xiàng);中央集權(quán)聚焦于中央與地方之間的矛盾關(guān)系,與材料無關(guān),排除B項(xiàng);避諱之風(fēng)早有起源,不是儒家思想的主要內(nèi)容,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.宋代,在邊遠(yuǎn)地區(qū)的廣西,農(nóng)村的集市已發(fā)展成為定期的集市(當(dāng)?shù)胤Q“圩”),“有的地方五天一圩,有的地方三天一圩,有的地方隔一天一圩”。這一現(xiàn)象反映出A.市的發(fā)展突破時間限制 B.城市經(jīng)濟(jì)職能增強(qiáng)C.農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高 D.經(jīng)濟(jì)重心南移完成〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:宋朝(中國)。根據(jù)材料“農(nóng)村的集市已發(fā)展成為定期的集市”可知,宋代農(nóng)村集市發(fā)展,次數(shù)和頻率增加,說明農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)得到一定發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高,C項(xiàng)正確;市的發(fā)展突破時間限制主要在城市,而材料強(qiáng)調(diào)農(nóng)村集市,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)農(nóng)村集市,城市經(jīng)濟(jì)職能增強(qiáng)不符合材料主旨,排除B項(xiàng);農(nóng)村集市發(fā)展并不是經(jīng)濟(jì)重心南移的衡量標(biāo)準(zhǔn),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.明代中后期,司禮監(jiān)、內(nèi)閣、六科對應(yīng)的權(quán)力分別是代行批紅權(quán)、票擬權(quán)、封駁權(quán)。批紅之權(quán)屬于皇帝本人,往往授權(quán)司禮監(jiān)秉筆太監(jiān),但不由內(nèi)閣票擬而中旨徑出,六科是可以封駁的。這體現(xiàn)出A.權(quán)力制衡關(guān)系的構(gòu)建 B.君主專制進(jìn)一步加強(qiáng)C.政府行政效率的提高 D.宦官專權(quán)的局面出現(xiàn)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,時空是明代中后期。根據(jù)材料“明代中后期,司禮監(jiān)、內(nèi)閣、六科對應(yīng)的權(quán)力分別是代行批紅權(quán)、票擬權(quán)、封駁權(quán)。”可知,反映的是明代中后期司禮監(jiān)、內(nèi)閣和六科的權(quán)力分配及實(shí)際運(yùn)行情況的信息,但最終的決策權(quán)歸屬皇帝本人,這體現(xiàn)了君主專制在明代得到進(jìn)一步加強(qiáng),B項(xiàng)正確;三個機(jī)構(gòu)之間的制約關(guān)系并不是雙向的,且制約的目的是為了強(qiáng)化皇權(quán),排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)不出行政效率得到提高的信息,與題干主旨不符,排除C項(xiàng);材料不能說明形成了宦官專權(quán)的局面,表述有誤,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.1858年,英法等西方國家通過《天津條約》獲取了在內(nèi)地游歷、經(jīng)商等侵略權(quán)益,但1863年之前,西方人在華游歷的首選之地為東三省、天津和北京,而1865年之后,長江中下游和東南地區(qū)逐漸成為西方人游歷的熱點(diǎn)地區(qū)。對這一變化,解釋合理的是A.“東南互保”符合列強(qiáng)利益 B.太平天國運(yùn)動具有反侵略性C.傳統(tǒng)的宗藩關(guān)系逐漸解體 D.西方侵略勢力伸向東南沿?!即鸢浮紹〖解析〗根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,英法等西方國家通過《天津條約》獲取了在內(nèi)地游歷、經(jīng)商等侵略權(quán)益,但在1864年之前,太平天國主要活動在長江中下游地區(qū),具有明顯反侵略性,故“西方人在華游歷的首選之地為東三省、天津和北京,而1865年之后,長江中下游和東南地區(qū)逐漸成為西方人游歷的熱點(diǎn)地區(qū)”,B項(xiàng)正確;東南互保是義和團(tuán)運(yùn)動和八國聯(lián)軍侵華期間劉坤一、張之洞等東南督撫所策劃的中國近代史上的歷史事件,與題干時間不符,排除A項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識可知,這時期我國傳統(tǒng)的宗藩關(guān)系逐漸解體,但與題干所述西方侵略勢力的地域變化無直接關(guān)系,排除C項(xiàng)。鴉片戰(zhàn)爭后,西方侵略勢力伸向東南沿海,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.“百日維新”前,梁啟超任教于湖南時務(wù)學(xué)堂,“所言皆當(dāng)時一派之民權(quán)論”,又竊印《明夷待訪錄》《揚(yáng)州十日記》等禁書,“加以案語,秘密分布,傳播革命思想,信奉者日眾”,于是“湖南新舊派大哄”。這反映出,當(dāng)時A.革命已成為主要思潮 B.維新派變法策略未能統(tǒng)一C.變法思想的根本轉(zhuǎn)變 D.維新派側(cè)重動員民眾變法〖答案〗B〖解析〗根據(jù)“所言皆當(dāng)時一派之民權(quán)論”“加以案語,秘密分布,傳播革命思想,信奉者日眾”湖南新舊派大哄”等內(nèi)容可得出,當(dāng)時維新派并沒有統(tǒng)一的思想與策略,有人宣揚(yáng)新的思想,便大家起哄,B項(xiàng)正確;當(dāng)時維新思想是主流,排除A項(xiàng);C項(xiàng)太絕絕對,排除C項(xiàng);材料中沒有體現(xiàn)對群眾的動員,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.如表為###創(chuàng)建初期的部分活動。這說明該時期###時間部分活動1922年1月組織并領(lǐng)導(dǎo)香港海員大罷工1922年2月開辦上海平民女校,培養(yǎng)婦女運(yùn)動的骨干1922年5月在上海、北京、天津等地建立起社會主義青年團(tuán)組織1922年7月在廣東海豐縣成立第一個秘密農(nóng)會1922年9月組織并領(lǐng)導(dǎo)安源路礦工人大罷工A.堅(jiān)持貫徹扶助農(nóng)工政策 B.積極參與國民革命運(yùn)動C.廣泛開展土地革命斗爭 D.教育發(fā)動群眾進(jìn)行革命〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料,###成立后,通過組織工人罷工,開辦女校,組建青年團(tuán),成立農(nóng)會等方式,發(fā)動工人、農(nóng)民、婦女、青年等廣大群眾開展革命運(yùn)動,D項(xiàng)正確;1924年1月,中國國民黨第一次全國代表大會實(shí)際上通過了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,材料所述###的部分活動集中在1922年,與扶助農(nóng)工政策沒有直接關(guān)系,排除A項(xiàng);國民革命運(yùn)動1924年以后才開始,排除B項(xiàng);材料所述###的革命活動涉及多個方面,不僅限于發(fā)動農(nóng)民,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.延安根據(jù)地政府規(guī)定,小學(xué)體育課所占課時比例僅次于語文課,體育課有隊(duì)列、軍操、野外露營、行軍、緊急集合等訓(xùn)練內(nèi)容;并在中學(xué)或高等學(xué)校中,均開設(shè)有相關(guān)的體育課與軍訓(xùn)課程。據(jù)此可知,這些規(guī)定A.深受蘇聯(lián)體育教育觀的影響 B.反映出重視體育教育的社會共識C.體現(xiàn)了體育教育的時代特色 D.為體育事業(yè)的顯著發(fā)展提供保障〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料“延安根據(jù)地政府規(guī)定”,重視體育課,這與當(dāng)時處于抗日戰(zhàn)爭時期的社會背景息息相關(guān),說明體育教育的時代特色,C項(xiàng)正確;材料未涉及蘇聯(lián)影響,排除A項(xiàng);“共識”表述錯誤,排除B項(xiàng);材料涉及的規(guī)定僅代表根據(jù)地這一范圍,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.據(jù)統(tǒng)計(jì),1954年1月到4月,中國科學(xué)院圖書館上海分館俄文書刊借閱總數(shù)為1953年同期的5倍,為1952年同期的50倍,東北各研究所俄文書刊借閱量也大幅增加。這表明當(dāng)時A.科學(xué)研究已與國際前沿接軌 B.科教興國戰(zhàn)略已展開C.對蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的反思蔚然成風(fēng) D.工業(yè)化建設(shè)需求迫切〖答案〗D〖解析〗由時間“1954年”可知,當(dāng)時我國正在開展以蘇聯(lián)援助為特色的一五計(jì)劃,意在改變我國工業(yè)化基礎(chǔ)薄弱的狀況,故俄文書刊借閱書增加顯著,故選D;當(dāng)時兩大陣營尖銳對峙,美國為首的資本主義國家敵視和封鎖我國,所以我國科學(xué)研究難以與國際前沿接軌,排除A;科教興國始于1995年,時間不符,排除B;由我國借閱蘇聯(lián)書刊大幅增加來看,反映出我國學(xué)習(xí)蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)蔚然成風(fēng),而反思蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)要到1956年毛澤東《論十大關(guān)系》的發(fā)表,排除C。10.下圖是1978年與1986年北京郊區(qū)男戶主職業(yè)占比變化情況。這一變化的產(chǎn)生主要是由于A.城市經(jīng)濟(jì)體制改革開始醞釀 B.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革深化C.城鄉(xiāng)之間的差異呈縮小趨勢 D.城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日益完善〖答案〗B〖解析〗依據(jù)材料圖示可以看出,農(nóng)業(yè)占比減少,工商業(yè)、運(yùn)輸業(yè)等的占比有所增長。20世紀(jì)80年代,隨著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推廣,農(nóng)業(yè)勞動力逐步從土地的束縛中解放出來,形成了日益龐大的農(nóng)村富余勞動力群體,加上此時農(nóng)村改革進(jìn)入市場化改革探索階段(1985~1991),更多農(nóng)民選擇從事別的職業(yè),因此有了個體工商、物流運(yùn)輸?shù)妊杆侔l(fā)展,B項(xiàng)正確;城市經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)是國有企業(yè)改革,排除A項(xiàng);材料不能看出城鄉(xiāng)之間的差距,排除C項(xiàng);材料反映的郊區(qū)的發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。(參考百度百科農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革深化)11.12~13世紀(jì),歐洲誕生了眾多大學(xué),如牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等。在這些中世紀(jì)大學(xué)中,設(shè)置最多的專業(yè)是法律,學(xué)生的培養(yǎng)方向主要是律師。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是A.國民法律意識迅速提升 B.商業(yè)革命影響顯著C.世俗教權(quán)突破政治束縛 D.城市經(jīng)濟(jì)趨于活躍〖答案〗D〖解析〗本題關(guān)注歷史發(fā)展的脈絡(luò)性,將歐洲資本主義產(chǎn)生這一知識點(diǎn)考查前置。教育的發(fā)展,法律意識的增強(qiáng),都植根于這一時期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,城市自治等經(jīng)濟(jì)、政治狀況,D項(xiàng)正確;題目信息為中世紀(jì)后期歐洲多地成立眾多大學(xué),修習(xí)法律,培養(yǎng)律師。這一措施有利于提升國民法律意識,但不是本質(zhì),排除A項(xiàng);商業(yè)革命發(fā)生于新航路開辟后,排除B項(xiàng);世俗教育應(yīng)是突破教權(quán)束縛,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.16世紀(jì)早期,意大利的熱那亞人開始從葡萄牙人那兒購買胡椒,甚至威尼斯人在1515年為了完成老客戶的訂單也被迫在葡萄牙的里斯本購買胡椒。這一事實(shí)表明,當(dāng)時A.葡萄牙已壟斷了東西方貿(mào)易 B.歐洲貿(mào)易格局發(fā)生變化C.地中海沿岸對香料需求增長 D.成功開辟跨大西洋航路〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料中的時間“16世紀(jì)”并結(jié)合所學(xué)可知,此時葡萄牙已經(jīng)開辟了歐洲直通亞洲的新航線,貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,葡萄牙能夠直接大量從亞洲購買胡椒,促使威尼斯不得不從里斯本購買胡椒,B項(xiàng)正確;葡萄牙壟斷東西方貿(mào)易與史實(shí)不符,排除A項(xiàng);新航路開辟后貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,而不是地中海沿岸對香料需求增長,排除C項(xiàng);1492年哥倫布航行到中美洲,成功開辟跨大西洋航路,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.19世紀(jì)初爆發(fā)的拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動與北美獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命等共同構(gòu)成所謂的“大西洋革命”,但拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動卻是一場“早產(chǎn)”革命,獨(dú)立后的拉美民族民主被稱為“早產(chǎn)”革命的主要依據(jù)是A.法國大革命削弱了宗主國的統(tǒng)治 B.美國對拉美的經(jīng)濟(jì)侵略和武裝干涉C.拉美地區(qū)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱 D.獨(dú)立前拉美民族民主意識尚未覺醒〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料可知,拉丁美洲獨(dú)立是一次不徹底的資產(chǎn)階級革命,沒有完全掃清資本主義發(fā)展的障礙,拉美各國人民仍然面臨著艱巨的資產(chǎn)階級革命任務(wù),主要原因是拉美地區(qū)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱,C項(xiàng)正確;法國大革命削弱了宗主國的統(tǒng)治有利于拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的發(fā)展,排除A項(xiàng);門羅主義后,美國加快對拉美滲透的步伐,排除B項(xiàng);拉美民族民主意識增強(qiáng)推動了拉美獨(dú)立運(yùn)動的發(fā)生,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.1926—1927年蘇聯(lián)所需要的機(jī)器設(shè)備超過1/3依賴進(jìn)口,到1932年進(jìn)口機(jī)器設(shè)備的比重下降到13%,1937年則只占0.9%并開始向國外出口機(jī)器設(shè)備。這說明A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)阻滯西方對外貿(mào)易 B.新經(jīng)濟(jì)政策推動工業(yè)化進(jìn)程C.西方加強(qiáng)對蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)封鎖 D.經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整取得顯著成效〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料“到1932年進(jìn)口機(jī)器設(shè)備的比重下降到13%,1937年則只占0.9%并開始向國外出口機(jī)器設(shè)備?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映了蘇聯(lián)工業(yè)化的巨大成果。得益于蘇聯(lián)工業(yè)化政策,蘇聯(lián)逐漸完成了本國的工業(yè)化進(jìn)程,設(shè)備制造業(yè)取得長足進(jìn)步,機(jī)器設(shè)備對國外的依賴度顯著降低,并開始向外出口,D項(xiàng)正確;材料中并沒有關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)阻滯西方對外貿(mào)易的相關(guān)論述,排除A項(xiàng);新經(jīng)濟(jì)政策于1928年就已經(jīng)被廢止了,時間不符合,排除B項(xiàng);西方對蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)封鎖不能解釋蘇聯(lián)工業(yè)化發(fā)展的原因,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.1963年,法國總統(tǒng)戴高樂拒絕了美國的“多邊核力量”計(jì)劃和美蘇倡導(dǎo)的《部分禁止核試驗(yàn)條約》。稍后,蘇聯(lián)漫畫家創(chuàng)作《法國正為季節(jié)性的供暖做準(zhǔn)備》(如下圖),戴高樂抱著大量導(dǎo)彈向共和國的房子走去,煙囪里冒出如同核爆炸般的蘑菇云。這反映了A.資本主義陣營走向瓦解 B.蘇聯(lián)與西方關(guān)系的緩和C.戰(zhàn)后國際秩序受到?jīng)_擊 D.法國奉行民族利己主義〖答案〗C〖解析〗二戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇兩極格局形成,法國戴高樂拒絕美國和蘇聯(lián)的計(jì)劃、條約,反映法國外交獨(dú)立自主的意識,是對兩極格局的沖擊,C項(xiàng)正確;資本主義陣營逐漸分化,而非瓦解,排除A項(xiàng);20世紀(jì)六十年代,社會主義陣營和資本主義陣營關(guān)系緊張,而且材料中并未提到蘇聯(lián)和西方的關(guān)系,排除B項(xiàng);法國的做法是為了擺脫美蘇的影響,維護(hù)本國利益,這不屬于民族利己主義,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題,共4小題,共計(jì)55分。16.(12分)閱讀材料,回答問題。材料一引文出處先皇母弟之列,以賢以長,止予一人。雖在征伐之間,每存仁愛之念,博施濟(jì)眾,實(shí)可為天下主,天道助順,人謀與能……歷數(shù)攸歸,欽應(yīng)上天之命.《元世祖皇帝圣寶位詔》是年(1262年)夏,分省至上都,橫疏陳五事:..…-國家既白朔漠入中原,居漢地,主漢民,其當(dāng)用漢法無疑也……”書奏。帝嘉納之。《新元史·列傳第六十七》成宗皇帝克繩祖武,銳意文治,詔曰夫子之道,垂憲萬世,有國家者,所當(dāng)榮辜……仁宗皇帝尊五經(jīng),融百家,以造天下士,我朝用儒,于斯為盛。[元]歐陽玄《曲阜重修宣圣廟碑》夷而進(jìn)于中國,則中國之。茍有善者,與之可也,從之可也。何有于中國、于夷?[元]郝經(jīng)《陵川集》材料二元朝形勢圖(1330年)若元,則起朔漠,并西域,平西夏,滅女真,臣高麗,定南詔,逐下江南,而天下為一。蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、潮廣之邊,唐所謂羈縻之州,往往在是,今皆賦役之,比于內(nèi)地。——《元史》上述材料反映了元朝推動中華民族向多族群大天下發(fā)展的進(jìn)程,結(jié)合所學(xué)加以說明?!即鸢浮皆Y(jié)束了多民族政權(quán)并存的局面,疆域空前遼闊;(1分)在地方管理上,推行行省制,設(shè)立驛站,加強(qiáng)了中央對地方的控制;(3分)在邊疆管理上,設(shè)立行政機(jī)構(gòu),對西域、西藏、臺灣等地區(qū)實(shí)施比較穩(wěn)定的統(tǒng)治,與內(nèi)地一體化加強(qiáng);(3分)思想文化上,宣揚(yáng)天命、君德觀念,使其統(tǒng)治的正統(tǒng)性、合法性得到認(rèn)可,民族向心力增強(qiáng),行漢法,尊孔崇儒,籠絡(luò)了漢族士人,有利于增強(qiáng)華夏民族認(rèn)同意識。(3分)元朝建立鞏固了中國多民族統(tǒng)一國家,促進(jìn)了民族交融,推動了中華民族向多族群大天下發(fā)展的進(jìn)程。(2分)〖解析〗根據(jù)材料三“若元,則起朔漠,并西域,平西夏,滅女真,臣高麗,定南詔,逐下江南,而天下為一”可以得出元朝結(jié)束了多民族政權(quán)并存的局面,疆域空前遼闊;根據(jù)材料二中圖片體現(xiàn)出的行省,并結(jié)合所學(xué)可以得出在地方管理上,推行行省制,設(shè)立驛站,加強(qiáng)了中央對地方的控制;根據(jù)材料三“蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、潮廣之邊,唐所謂羈縻之州,往往在是,今皆賦役之,比于內(nèi)地。”可以得出在邊疆管理上,設(shè)立行政機(jī)構(gòu),對西域、西藏、臺灣等地區(qū)實(shí)施比較穩(wěn)定的統(tǒng)治,與內(nèi)地一體化加強(qiáng);根據(jù)材料一“每存仁愛之念,博施濟(jì)眾,實(shí)可為天下主,天道助順,人謀與能”“其當(dāng)用漢法無疑也”“銳意文治,詔曰夫子之道”等可以得出思想文化上,宣揚(yáng)天命、君德觀念,使其統(tǒng)治的正統(tǒng)性、合法性得到認(rèn)可,民族向心力增強(qiáng),行漢法,尊孔崇儒,籠絡(luò)了漢族士人,有利于增強(qiáng)華夏民族認(rèn)同意識。綜上所述,元朝建立鞏固了中國多民族統(tǒng)一國家,促進(jìn)了民族交融,推動了中華民族向多族群大天下發(fā)展的進(jìn)程。17.(13分)閱讀材料,回答問題。容閎容閎出生于廣東香山的貧困農(nóng)家,幼時就讀于澳門的一所教會學(xué)校,學(xué)習(xí)英語和近代自然科學(xué)課程又兼習(xí)《四書》《五經(jīng)》。后來容閎在校長的資助下進(jìn)入美國馬薩諸塞州一所學(xué)校就讀,閱讀了大量西方著作,尤愛讀《愛丁堡評論》(蘇格蘭啟蒙派的重要陣地)。1854年他以優(yōu)異成績畢業(yè)于耶魯大學(xué),決心用自己的新知識改造舊中國。容閎回國后,把改造中國的希望寄托在太平天國身上。1860年他拜會洪仁玕時提出創(chuàng)辦新式學(xué)校,創(chuàng)立現(xiàn)代銀行、金融制度等建國之策。但經(jīng)過一番考察,容閎對太平天國相當(dāng)不滿和失望。1863年,容閎受曾國藩“三請”,幫助建立制造來復(fù)槍的工廠。容閎認(rèn)為,中國最需要的不是制造槍炮的工廠,而是制造“機(jī)器母廠”。曾國藩采取這一建議并付諸實(shí)施。1854年至1872年,歷經(jīng)18年的不懈努力,容閎最終促成首批30名官派幼童留學(xué)生赴美。留美幼童受到西方文明影響后發(fā)生巨大變化,被頑固派誣告為“毫無管束,遂致拋荒本業(yè),紛紛入教”。1881年,首批留學(xué)生被強(qiáng)令回國。人數(shù)不多的留美幼童在中國近代困難重重的轉(zhuǎn)型中起了非同小可的作用。1898年,容閎參加了保國會成立大會。后來,容閎認(rèn)識到難以在體制內(nèi)改革清政府,于是走向了暴力革命,積極籌款支持革命派。孫中山就任臨時大總統(tǒng)后給他寫親筆信,邀請他擔(dān)任要職。閱讀材料,提取信息,結(jié)合所學(xué),闡釋容閎的個人經(jīng)歷所折射出的時代特征。要求:信息提取充分,史論結(jié)合,邏輯清晰?!即鸢浮绞纠喝蓍b的個人經(jīng)歷折射出中國近代的艱難轉(zhuǎn)型。(2分)容閎就讀于教會學(xué)校并留學(xué)美國的求學(xué)經(jīng)歷折射出中國人逐步接受西方的文化和思想,中國逐漸由封閉走向開放;(2分)容閎建議曾國藩建立制造機(jī)器的工廠,被采納并付諸實(shí)施,折射出中國工業(yè)近代化的艱難起步;(3分)容閎建議并推動清政府派遣留學(xué)生,但遭到頑固派的阻撓與破壞,折射出中西方文化交流的不斷擴(kuò)大以及中國教育近代化舉步維艱;(3分)容閎為實(shí)現(xiàn)救國強(qiáng)國的政治理想,先后向清政府提出種種方案,并考察、參與或支持太平天國運(yùn)動、維新變法運(yùn)動及辛亥革命等政治運(yùn)動,折射出中國近代先進(jìn)知識分子為探索救國救民的道路而孜孜以求的愛國情懷和中國由專制走向民主的艱難歷程。(3分)〖解析〗根據(jù)“經(jīng)過一番考察,容閎對太平天國相當(dāng)不滿和失望”、“歷經(jīng)18年的不懈努力,容閎最終促成首批30名官派幼童留學(xué)生赴美。留美幼童受到西方文明影響后發(fā)生巨大變化,被頑固派誣告為‘毫無管束,遂致拋荒本業(yè),紛紛入教’”、“容閎認(rèn)識到難以在體制內(nèi)改革清政府,于是走向了暴力革命,積極籌款支持革命派”等信息可知,中國近代的轉(zhuǎn)型是艱難的,不是一帆風(fēng)順的。結(jié)合太平天國運(yùn)動、洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容和影響以及維新變法運(yùn)動、辛亥革命等進(jìn)行闡述即可。從中可知折射出中國近代先進(jìn)知識分子為探索救國救民的道路而孜孜以求的愛國情懷和中國由專制走向民主的艱難歷程。18.(13分)閱讀材料,回答問題。材料濰坊柴油機(jī)廠大事記1946年,環(huán)海鐵工廠(其前身)創(chuàng)建于威海。1948年,12名環(huán)海鐵工廠工人籌建濰縣坊子大華機(jī)器廠。1950年,生產(chǎn)了25臺15馬力柴油機(jī)支援治準(zhǔn)工程。1953年,企業(yè)收歸國家第一機(jī)械工業(yè)部,并更名為濰坊柴油機(jī)廠,建成了金工、鉚鍛、裝試等車間,擴(kuò)大了生產(chǎn)能力。1957年底,工廠生產(chǎn)柴油機(jī)達(dá)到574臺,提前兩年完成工廠計(jì)劃。1958年,進(jìn)行擴(kuò)建。1961年,開始進(jìn)行全面整頓。1965年,工廠扭虧為盈,被國務(wù)院命名為全國70個大慶式企業(yè)之一。1978年,各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)基本恢復(fù)。1984年,定點(diǎn)生產(chǎn)從奧地利引進(jìn)的斯太爾重型汽車用發(fā)動機(jī),對引進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行消化,將技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行“中國化”。1986年,對市場需求量大的老款柴油機(jī)進(jìn)行一系列的技術(shù)改造。1994年,按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求進(jìn)行精簡改革。2002年,成為本行業(yè)內(nèi)首家完成混改的企業(yè),正式成立濰柴動力集團(tuán)。2004年,在香港成功上市。2009年,入選“國家級創(chuàng)新試點(diǎn)企業(yè)”,入選亞洲品牌500強(qiáng)。2022年,彈柴動力發(fā)布全球首款本體熱效率51.099%柴油機(jī),刷新全球紀(jì)錄?!幾浴稙H坊柴油機(jī)廠廠志》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,以“濰坊柴油機(jī)廠的發(fā)展見證新中國經(jīng)濟(jì)的變遷”為題寫一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰。)〖答案〗示例:新中國成立初期,國家面臨著恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、向社會主義過渡以及進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)的重要任務(wù),濰坊柴油機(jī)廠參加支援治準(zhǔn)工程,推動了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)。(2分)企業(yè)收歸國家第一機(jī)械工業(yè)部并擴(kuò)大了生產(chǎn)能力,適應(yīng)了社會主義改造和工業(yè)化建設(shè)的需要;(2分)在全面建設(shè)社會主義時期,國家探索適合中國國情的社會主義建設(shè)道路,濰坊柴油機(jī)廠貫徹國家“八字”方針,對企業(yè)進(jìn)行全面整頓,生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)扭虧為贏,推動了社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;(2分)1978年以來,國家工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策,濰坊柴油機(jī)廠積極引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù),進(jìn)行企業(yè)改革,取得了顯著成效;(3分)進(jìn)入21世紀(jì),改革開放進(jìn)一步深化,科技創(chuàng)新能力持續(xù)提升,綜合國力不斷增強(qiáng)。這一時期,濰坊柴油機(jī)廠積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,參與國際競爭,科技方面取得重大突破。(3分)濰坊柴油機(jī)廠的發(fā)展歷程是新中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個縮影,見證中國經(jīng)濟(jì)的崛起,反映了中國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗的歷程。(1分)〖解析〗本題是論述題之歷史短文撰寫類,時空是新中國成立以來(中國)。設(shè)問要求以“濰坊柴油機(jī)廠的發(fā)展見證新中國經(jīng)濟(jì)的變遷”為題寫一則歷史短文,在小論文中要結(jié)合濰坊柴油機(jī)廠體現(xiàn)出的新中國經(jīng)濟(jì)的變遷進(jìn)行說明,如濰柴參加支援治準(zhǔn)工程與建國初期的經(jīng)濟(jì)恢復(fù),濰柴對企業(yè)進(jìn)行全面整頓,生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)扭虧為贏與調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高的方針,濰柴積極引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù),進(jìn)行企業(yè)改革與城市經(jīng)濟(jì)體制改革,濰柴積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,參與國際競爭與進(jìn)一步深化規(guī)格開放。最后得出結(jié)論,濰坊柴油機(jī)廠的發(fā)展歷程是新中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個縮影,見證著中國經(jīng)濟(jì)的崛起,反映了中國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗的歷程。19.(17分)閱讀材料,回答問題。材料——【英】詹姆斯·費(fèi)爾格里夫《地理與世界霸權(quán)》注:1915年詹姆斯·費(fèi)爾格里夫的《地理與世界霸權(quán)》出版,他從陸權(quán)與海權(quán)的角度探討英國所面臨的現(xiàn)實(shí)和潛在威脅,他在書中指出,歐亞大陸的中部和北部是"心臟地帶",“海上強(qiáng)國”指的是英國、法國、意大利、葡萄牙、日本等;“破碎地帶”指的是在“心臟地帶”和海上強(qiáng)國間的小國或古老文明的殘片。其中德意志已經(jīng)崛起為海上強(qiáng)國之一,中國、印度由于歷史和地理的因素在未來可能發(fā)展為控制“心臟地帶”的中樞地區(qū)。(1)提取圖中所反映的信息,并指出該圖繪制的依據(jù)。(8分)(2)20世紀(jì)70年代,有學(xué)者對圖中的內(nèi)容進(jìn)行了修改,你認(rèn)為他會從哪些方面進(jìn)行修改?請說明你的理由。(9分)(要求:任選兩個方面進(jìn)行修改,說明理由,觀點(diǎn)正確,條理清晰。)〖答案〗信息:從現(xiàn)實(shí)的描述的角度:舊大陸三個模塊;(2分)從歷史角度的信息:曾經(jīng)控制心臟地帶的三個中樞;(2分)從對未來預(yù)測角度信息:有可能控制心臟時代的三個中樞。(2分)依據(jù):從歷史背景的角度作答,如20世紀(jì)初的世界形勢,英國面臨的形勢;從地理對歷史影響的角度作答(地緣政治);從學(xué)者研究的視角作答(歐洲中心主義的觀念等)。(若從其他角度作答,言之成理即可)(2分)(2)對“心臟地帶”的修改。理由:如俄國十月革命,第一個社會主義國家建立,蘇聯(lián)成立,社會主義建設(shè);如二戰(zhàn)后蘇聯(lián)成為世界超級大國。(3分)對“破碎地帶”修改。理由:如歐共體的成立,如東歐社會主義國家的建立,如中國的獨(dú)立與復(fù)興等。(3分)對“海上強(qiáng)國”的修改。理由:如美國成為資本主義世界霸主。對“海上強(qiáng)國”控制地帶的修改。理由:如印度的獨(dú)立與發(fā)展,如非洲的獨(dú)立,如第三世界的崛起等。對整個世界政治地圖的重構(gòu)。如世界格局的演變,歐洲的聯(lián)合,美蘇兩極格局,中國的復(fù)興,第三世界的崛起等。(3分)【答對任意三個即可】〖解析〗(1)信息:閱讀圖片中的備注文字,“舊大陸體系”可得出從現(xiàn)實(shí)的描述的角度:舊大陸三個模塊;“曾經(jīng)控制心臟地帶的三個中樞”可得出從歷史角度的信息:曾經(jīng)控制心臟地帶的三個中樞;“有可能控制心臟時代的三個中樞”可得出從對未來預(yù)測角度信息:有可能控制心臟時代的三個中樞。依據(jù):作者研究的是《地理與世界霸權(quán)》,可從地理因素、作者的視角等方面回答;根據(jù)圖片中的“曾經(jīng)控制心臟地帶的三個中樞”可從歷史背景的角度回答。(2)可對“心臟地帶”的修改,根據(jù)材料中的“歐亞大陸的中部和北部是‘心臟地帶’”,結(jié)合20世紀(jì)70年代的史實(shí)可世界形勢已發(fā)生變化,可增加俄國的信息,可得出俄國十月革命、第一個社會主義國家建立、蘇聯(lián)成立、社會主義建設(shè)、二戰(zhàn)后蘇聯(lián)成為世界超級大國;可對“破碎地帶”修改,根據(jù)材料中的“‘破碎地帶’指的是在‘心臟地帶’和海上強(qiáng)國間的小國或古老文明的殘片?!苯Y(jié)合所學(xué)知識,這些地區(qū)已發(fā)生新的變化,如歐共體的成立、東歐社會主義國家的建立、中國的獨(dú)立與復(fù)興等;可對“海上強(qiáng)國”的修改,根據(jù)材料中的“其中德意志已經(jīng)崛起為海上強(qiáng)國之一”,結(jié)合所學(xué)知識,20世紀(jì)70年代美國成為資本主義世界霸主;可對“海上強(qiáng)國”控制地帶的修改,根據(jù)材料中的“中國、印度由于歷史和地理的因素在未來可能發(fā)展為控制‘心臟地帶’的中樞地區(qū)。”結(jié)合所學(xué)知識,20世紀(jì)70年代,印度已的獨(dú)立與發(fā)展,還可增加非洲的獨(dú)立,第三世界的崛起等;可以對整個世界政治地圖的重構(gòu),結(jié)合所學(xué)知識,二戰(zhàn)后,世界格局發(fā)生了重大變化,歐共體的成立、美蘇兩極格局、中國與第三世界的崛起等。2024屆新高三開學(xué)摸底考試卷(山東專用)歷史(考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題〖答案〗后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗標(biāo)號。回答非選擇題時,將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。單項(xiàng)選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在道家和儒家思想中,道家主張“自然之道”,強(qiáng)調(diào)天道無為;儒家主張“君子之道”,更強(qiáng)調(diào)社會倫理。這兩者所說的“道”都注重A.重建等級秩序 B.強(qiáng)調(diào)道德標(biāo)準(zhǔn) C.維護(hù)統(tǒng)治行為 D.規(guī)范個人修養(yǎng)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:春秋戰(zhàn)國時期的中國。結(jié)合所學(xué)知識可知,“天道無為”的思想一方面體現(xiàn)了人對自然、社會規(guī)律不可抗拒性的初步認(rèn)識,另一方面表達(dá)了老子順任自然、不妄為的大智慧;“君子之道”是孔子心中理想的做人處事原則。結(jié)合上述分析可知,兩者所說的“道”都注重規(guī)范個人修養(yǎng),D項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是個人修養(yǎng),非重建等級秩序、道德標(biāo)準(zhǔn)及維護(hù)統(tǒng)治行為,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.東漢明帝名莊,班固撰《漢書》,稱“莊子”為“嚴(yán)子”。師古注:“嚴(yán)子,莊周也?!狈Q西漢的學(xué)者“莊忌”及其子“莊助”為“嚴(yán)忌”和“嚴(yán)助”。這說明A.禮樂制度日益完備 B.中央集權(quán)不斷發(fā)展C.儒家思想成為主流 D.皇帝獨(dú)尊地位凸顯〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是東漢時期(中國)。據(jù)材料“班固撰《漢書》,稱莊子為嚴(yán)子”可知,史書中存在對皇帝姓名的“避諱”現(xiàn)象,這是對皇帝獨(dú)尊地位的集中反映,D項(xiàng)正確;禮樂制度東周時已經(jīng)瓦解,排除A項(xiàng);中央集權(quán)聚焦于中央與地方之間的矛盾關(guān)系,與材料無關(guān),排除B項(xiàng);避諱之風(fēng)早有起源,不是儒家思想的主要內(nèi)容,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.宋代,在邊遠(yuǎn)地區(qū)的廣西,農(nóng)村的集市已發(fā)展成為定期的集市(當(dāng)?shù)胤Q“圩”),“有的地方五天一圩,有的地方三天一圩,有的地方隔一天一圩”。這一現(xiàn)象反映出A.市的發(fā)展突破時間限制 B.城市經(jīng)濟(jì)職能增強(qiáng)C.農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高 D.經(jīng)濟(jì)重心南移完成〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:宋朝(中國)。根據(jù)材料“農(nóng)村的集市已發(fā)展成為定期的集市”可知,宋代農(nóng)村集市發(fā)展,次數(shù)和頻率增加,說明農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)得到一定發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高,C項(xiàng)正確;市的發(fā)展突破時間限制主要在城市,而材料強(qiáng)調(diào)農(nóng)村集市,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)農(nóng)村集市,城市經(jīng)濟(jì)職能增強(qiáng)不符合材料主旨,排除B項(xiàng);農(nóng)村集市發(fā)展并不是經(jīng)濟(jì)重心南移的衡量標(biāo)準(zhǔn),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.明代中后期,司禮監(jiān)、內(nèi)閣、六科對應(yīng)的權(quán)力分別是代行批紅權(quán)、票擬權(quán)、封駁權(quán)。批紅之權(quán)屬于皇帝本人,往往授權(quán)司禮監(jiān)秉筆太監(jiān),但不由內(nèi)閣票擬而中旨徑出,六科是可以封駁的。這體現(xiàn)出A.權(quán)力制衡關(guān)系的構(gòu)建 B.君主專制進(jìn)一步加強(qiáng)C.政府行政效率的提高 D.宦官專權(quán)的局面出現(xiàn)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,時空是明代中后期。根據(jù)材料“明代中后期,司禮監(jiān)、內(nèi)閣、六科對應(yīng)的權(quán)力分別是代行批紅權(quán)、票擬權(quán)、封駁權(quán)?!笨芍从车氖敲鞔泻笃谒径Y監(jiān)、內(nèi)閣和六科的權(quán)力分配及實(shí)際運(yùn)行情況的信息,但最終的決策權(quán)歸屬皇帝本人,這體現(xiàn)了君主專制在明代得到進(jìn)一步加強(qiáng),B項(xiàng)正確;三個機(jī)構(gòu)之間的制約關(guān)系并不是雙向的,且制約的目的是為了強(qiáng)化皇權(quán),排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)不出行政效率得到提高的信息,與題干主旨不符,排除C項(xiàng);材料不能說明形成了宦官專權(quán)的局面,表述有誤,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.1858年,英法等西方國家通過《天津條約》獲取了在內(nèi)地游歷、經(jīng)商等侵略權(quán)益,但1863年之前,西方人在華游歷的首選之地為東三省、天津和北京,而1865年之后,長江中下游和東南地區(qū)逐漸成為西方人游歷的熱點(diǎn)地區(qū)。對這一變化,解釋合理的是A.“東南互?!狈狭袕?qiáng)利益 B.太平天國運(yùn)動具有反侵略性C.傳統(tǒng)的宗藩關(guān)系逐漸解體 D.西方侵略勢力伸向東南沿?!即鸢浮紹〖解析〗根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,英法等西方國家通過《天津條約》獲取了在內(nèi)地游歷、經(jīng)商等侵略權(quán)益,但在1864年之前,太平天國主要活動在長江中下游地區(qū),具有明顯反侵略性,故“西方人在華游歷的首選之地為東三省、天津和北京,而1865年之后,長江中下游和東南地區(qū)逐漸成為西方人游歷的熱點(diǎn)地區(qū)”,B項(xiàng)正確;東南互保是義和團(tuán)運(yùn)動和八國聯(lián)軍侵華期間劉坤一、張之洞等東南督撫所策劃的中國近代史上的歷史事件,與題干時間不符,排除A項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識可知,這時期我國傳統(tǒng)的宗藩關(guān)系逐漸解體,但與題干所述西方侵略勢力的地域變化無直接關(guān)系,排除C項(xiàng)。鴉片戰(zhàn)爭后,西方侵略勢力伸向東南沿海,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.“百日維新”前,梁啟超任教于湖南時務(wù)學(xué)堂,“所言皆當(dāng)時一派之民權(quán)論”,又竊印《明夷待訪錄》《揚(yáng)州十日記》等禁書,“加以案語,秘密分布,傳播革命思想,信奉者日眾”,于是“湖南新舊派大哄”。這反映出,當(dāng)時A.革命已成為主要思潮 B.維新派變法策略未能統(tǒng)一C.變法思想的根本轉(zhuǎn)變 D.維新派側(cè)重動員民眾變法〖答案〗B〖解析〗根據(jù)“所言皆當(dāng)時一派之民權(quán)論”“加以案語,秘密分布,傳播革命思想,信奉者日眾”湖南新舊派大哄”等內(nèi)容可得出,當(dāng)時維新派并沒有統(tǒng)一的思想與策略,有人宣揚(yáng)新的思想,便大家起哄,B項(xiàng)正確;當(dāng)時維新思想是主流,排除A項(xiàng);C項(xiàng)太絕絕對,排除C項(xiàng);材料中沒有體現(xiàn)對群眾的動員,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.如表為###創(chuàng)建初期的部分活動。這說明該時期###時間部分活動1922年1月組織并領(lǐng)導(dǎo)香港海員大罷工1922年2月開辦上海平民女校,培養(yǎng)婦女運(yùn)動的骨干1922年5月在上海、北京、天津等地建立起社會主義青年團(tuán)組織1922年7月在廣東海豐縣成立第一個秘密農(nóng)會1922年9月組織并領(lǐng)導(dǎo)安源路礦工人大罷工A.堅(jiān)持貫徹扶助農(nóng)工政策 B.積極參與國民革命運(yùn)動C.廣泛開展土地革命斗爭 D.教育發(fā)動群眾進(jìn)行革命〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料,###成立后,通過組織工人罷工,開辦女校,組建青年團(tuán),成立農(nóng)會等方式,發(fā)動工人、農(nóng)民、婦女、青年等廣大群眾開展革命運(yùn)動,D項(xiàng)正確;1924年1月,中國國民黨第一次全國代表大會實(shí)際上通過了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,材料所述###的部分活動集中在1922年,與扶助農(nóng)工政策沒有直接關(guān)系,排除A項(xiàng);國民革命運(yùn)動1924年以后才開始,排除B項(xiàng);材料所述###的革命活動涉及多個方面,不僅限于發(fā)動農(nóng)民,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.延安根據(jù)地政府規(guī)定,小學(xué)體育課所占課時比例僅次于語文課,體育課有隊(duì)列、軍操、野外露營、行軍、緊急集合等訓(xùn)練內(nèi)容;并在中學(xué)或高等學(xué)校中,均開設(shè)有相關(guān)的體育課與軍訓(xùn)課程。據(jù)此可知,這些規(guī)定A.深受蘇聯(lián)體育教育觀的影響 B.反映出重視體育教育的社會共識C.體現(xiàn)了體育教育的時代特色 D.為體育事業(yè)的顯著發(fā)展提供保障〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料“延安根據(jù)地政府規(guī)定”,重視體育課,這與當(dāng)時處于抗日戰(zhàn)爭時期的社會背景息息相關(guān),說明體育教育的時代特色,C項(xiàng)正確;材料未涉及蘇聯(lián)影響,排除A項(xiàng);“共識”表述錯誤,排除B項(xiàng);材料涉及的規(guī)定僅代表根據(jù)地這一范圍,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.據(jù)統(tǒng)計(jì),1954年1月到4月,中國科學(xué)院圖書館上海分館俄文書刊借閱總數(shù)為1953年同期的5倍,為1952年同期的50倍,東北各研究所俄文書刊借閱量也大幅增加。這表明當(dāng)時A.科學(xué)研究已與國際前沿接軌 B.科教興國戰(zhàn)略已展開C.對蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的反思蔚然成風(fēng) D.工業(yè)化建設(shè)需求迫切〖答案〗D〖解析〗由時間“1954年”可知,當(dāng)時我國正在開展以蘇聯(lián)援助為特色的一五計(jì)劃,意在改變我國工業(yè)化基礎(chǔ)薄弱的狀況,故俄文書刊借閱書增加顯著,故選D;當(dāng)時兩大陣營尖銳對峙,美國為首的資本主義國家敵視和封鎖我國,所以我國科學(xué)研究難以與國際前沿接軌,排除A;科教興國始于1995年,時間不符,排除B;由我國借閱蘇聯(lián)書刊大幅增加來看,反映出我國學(xué)習(xí)蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)蔚然成風(fēng),而反思蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)要到1956年毛澤東《論十大關(guān)系》的發(fā)表,排除C。10.下圖是1978年與1986年北京郊區(qū)男戶主職業(yè)占比變化情況。這一變化的產(chǎn)生主要是由于A.城市經(jīng)濟(jì)體制改革開始醞釀 B.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革深化C.城鄉(xiāng)之間的差異呈縮小趨勢 D.城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日益完善〖答案〗B〖解析〗依據(jù)材料圖示可以看出,農(nóng)業(yè)占比減少,工商業(yè)、運(yùn)輸業(yè)等的占比有所增長。20世紀(jì)80年代,隨著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推廣,農(nóng)業(yè)勞動力逐步從土地的束縛中解放出來,形成了日益龐大的農(nóng)村富余勞動力群體,加上此時農(nóng)村改革進(jìn)入市場化改革探索階段(1985~1991),更多農(nóng)民選擇從事別的職業(yè),因此有了個體工商、物流運(yùn)輸?shù)妊杆侔l(fā)展,B項(xiàng)正確;城市經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)是國有企業(yè)改革,排除A項(xiàng);材料不能看出城鄉(xiāng)之間的差距,排除C項(xiàng);材料反映的郊區(qū)的發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。(參考百度百科農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革深化)11.12~13世紀(jì),歐洲誕生了眾多大學(xué),如牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等。在這些中世紀(jì)大學(xué)中,設(shè)置最多的專業(yè)是法律,學(xué)生的培養(yǎng)方向主要是律師。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是A.國民法律意識迅速提升 B.商業(yè)革命影響顯著C.世俗教權(quán)突破政治束縛 D.城市經(jīng)濟(jì)趨于活躍〖答案〗D〖解析〗本題關(guān)注歷史發(fā)展的脈絡(luò)性,將歐洲資本主義產(chǎn)生這一知識點(diǎn)考查前置。教育的發(fā)展,法律意識的增強(qiáng),都植根于這一時期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,城市自治等經(jīng)濟(jì)、政治狀況,D項(xiàng)正確;題目信息為中世紀(jì)后期歐洲多地成立眾多大學(xué),修習(xí)法律,培養(yǎng)律師。這一措施有利于提升國民法律意識,但不是本質(zhì),排除A項(xiàng);商業(yè)革命發(fā)生于新航路開辟后,排除B項(xiàng);世俗教育應(yīng)是突破教權(quán)束縛,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.16世紀(jì)早期,意大利的熱那亞人開始從葡萄牙人那兒購買胡椒,甚至威尼斯人在1515年為了完成老客戶的訂單也被迫在葡萄牙的里斯本購買胡椒。這一事實(shí)表明,當(dāng)時A.葡萄牙已壟斷了東西方貿(mào)易 B.歐洲貿(mào)易格局發(fā)生變化C.地中海沿岸對香料需求增長 D.成功開辟跨大西洋航路〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料中的時間“16世紀(jì)”并結(jié)合所學(xué)可知,此時葡萄牙已經(jīng)開辟了歐洲直通亞洲的新航線,貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,葡萄牙能夠直接大量從亞洲購買胡椒,促使威尼斯不得不從里斯本購買胡椒,B項(xiàng)正確;葡萄牙壟斷東西方貿(mào)易與史實(shí)不符,排除A項(xiàng);新航路開辟后貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,而不是地中海沿岸對香料需求增長,排除C項(xiàng);1492年哥倫布航行到中美洲,成功開辟跨大西洋航路,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.19世紀(jì)初爆發(fā)的拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動與北美獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命等共同構(gòu)成所謂的“大西洋革命”,但拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動卻是一場“早產(chǎn)”革命,獨(dú)立后的拉美民族民主被稱為“早產(chǎn)”革命的主要依據(jù)是A.法國大革命削弱了宗主國的統(tǒng)治 B.美國對拉美的經(jīng)濟(jì)侵略和武裝干涉C.拉美地區(qū)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱 D.獨(dú)立前拉美民族民主意識尚未覺醒〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料可知,拉丁美洲獨(dú)立是一次不徹底的資產(chǎn)階級革命,沒有完全掃清資本主義發(fā)展的障礙,拉美各國人民仍然面臨著艱巨的資產(chǎn)階級革命任務(wù),主要原因是拉美地區(qū)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱,C項(xiàng)正確;法國大革命削弱了宗主國的統(tǒng)治有利于拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的發(fā)展,排除A項(xiàng);門羅主義后,美國加快對拉美滲透的步伐,排除B項(xiàng);拉美民族民主意識增強(qiáng)推動了拉美獨(dú)立運(yùn)動的發(fā)生,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.1926—1927年蘇聯(lián)所需要的機(jī)器設(shè)備超過1/3依賴進(jìn)口,到1932年進(jìn)口機(jī)器設(shè)備的比重下降到13%,1937年則只占0.9%并開始向國外出口機(jī)器設(shè)備。這說明A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)阻滯西方對外貿(mào)易 B.新經(jīng)濟(jì)政策推動工業(yè)化進(jìn)程C.西方加強(qiáng)對蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)封鎖 D.經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整取得顯著成效〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料“到1932年進(jìn)口機(jī)器設(shè)備的比重下降到13%,1937年則只占0.9%并開始向國外出口機(jī)器設(shè)備。”并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映了蘇聯(lián)工業(yè)化的巨大成果。得益于蘇聯(lián)工業(yè)化政策,蘇聯(lián)逐漸完成了本國的工業(yè)化進(jìn)程,設(shè)備制造業(yè)取得長足進(jìn)步,機(jī)器設(shè)備對國外的依賴度顯著降低,并開始向外出口,D項(xiàng)正確;材料中并沒有關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)阻滯西方對外貿(mào)易的相關(guān)論述,排除A項(xiàng);新經(jīng)濟(jì)政策于1928年就已經(jīng)被廢止了,時間不符合,排除B項(xiàng);西方對蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)封鎖不能解釋蘇聯(lián)工業(yè)化發(fā)展的原因,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.1963年,法國總統(tǒng)戴高樂拒絕了美國的“多邊核力量”計(jì)劃和美蘇倡導(dǎo)的《部分禁止核試驗(yàn)條約》。稍后,蘇聯(lián)漫畫家創(chuàng)作《法國正為季節(jié)性的供暖做準(zhǔn)備》(如下圖),戴高樂抱著大量導(dǎo)彈向共和國的房子走去,煙囪里冒出如同核爆炸般的蘑菇云。這反映了A.資本主義陣營走向瓦解 B.蘇聯(lián)與西方關(guān)系的緩和C.戰(zhàn)后國際秩序受到?jīng)_擊 D.法國奉行民族利己主義〖答案〗C〖解析〗二戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇兩極格局形成,法國戴高樂拒絕美國和蘇聯(lián)的計(jì)劃、條約,反映法國外交獨(dú)立自主的意識,是對兩極格局的沖擊,C項(xiàng)正確;資本主義陣營逐漸分化,而非瓦解,排除A項(xiàng);20世紀(jì)六十年代,社會主義陣營和資本主義陣營關(guān)系緊張,而且材料中并未提到蘇聯(lián)和西方的關(guān)系,排除B項(xiàng);法國的做法是為了擺脫美蘇的影響,維護(hù)本國利益,這不屬于民族利己主義,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題,共4小題,共計(jì)55分。16.(12分)閱讀材料,回答問題。材料一引文出處先皇母弟之列,以賢以長,止予一人。雖在征伐之間,每存仁愛之念,博施濟(jì)眾,實(shí)可為天下主,天道助順,人謀與能……歷數(shù)攸歸,欽應(yīng)上天之命.《元世祖皇帝圣寶位詔》是年(1262年)夏,分省至上都,橫疏陳五事:..…-國家既白朔漠入中原,居漢地,主漢民,其當(dāng)用漢法無疑也……”書奏。帝嘉納之。《新元史·列傳第六十七》成宗皇帝克繩祖武,銳意文治,詔曰夫子之道,垂憲萬世,有國家者,所當(dāng)榮辜……仁宗皇帝尊五經(jīng),融百家,以造天下士,我朝用儒,于斯為盛。[元]歐陽玄《曲阜重修宣圣廟碑》夷而進(jìn)于中國,則中國之。茍有善者,與之可也,從之可也。何有于中國、于夷?[元]郝經(jīng)《陵川集》材料二元朝形勢圖(1330年)若元,則起朔漠,并西域,平西夏,滅女真,臣高麗,定南詔,逐下江南,而天下為一。蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、潮廣之邊,唐所謂羈縻之州,往往在是,今皆賦役之,比于內(nèi)地?!对贰飞鲜霾牧戏从沉嗽苿又腥A民族向多族群大天下發(fā)展的進(jìn)程,結(jié)合所學(xué)加以說明。〖答案〗元朝結(jié)束了多民族政權(quán)并存的局面,疆域空前遼闊;(1分)在地方管理上,推行行省制,設(shè)立驛站,加強(qiáng)了中央對地方的控制;(3分)在邊疆管理上,設(shè)立行政機(jī)構(gòu),對西域、西藏、臺灣等地區(qū)實(shí)施比較穩(wěn)定的統(tǒng)治,與內(nèi)地一體化加強(qiáng);(3分)思想文化上,宣揚(yáng)天命、君德觀念,使其統(tǒng)治的正統(tǒng)性、合法性得到認(rèn)可,民族向心力增強(qiáng),行漢法,尊孔崇儒,籠絡(luò)了漢族士人,有利于增強(qiáng)華夏民族認(rèn)同意識。(3分)元朝建立鞏固了中國多民族統(tǒng)一國家,促進(jìn)了民族交融,推動了中華民族向多族群大天下發(fā)展的進(jìn)程。(2分)〖解析〗根據(jù)材料三“若元,則起朔漠,并西域,平西夏,滅女真,臣高麗,定南詔,逐下江南,而天下為一”可以得出元朝結(jié)束了多民族政權(quán)并存的局面,疆域空前遼闊;根據(jù)材料二中圖片體現(xiàn)出的行省,并結(jié)合所學(xué)可以得出在地方管理上,推行行省制,設(shè)立驛站,加強(qiáng)了中央對地方的控制;根據(jù)材料三“蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、潮廣之邊,唐所謂羈縻之州,往往在是,今皆賦役之,比于內(nèi)地?!笨梢缘贸鲈谶吔芾砩希O(shè)立行政機(jī)構(gòu),對西域、西藏、臺灣等地區(qū)實(shí)施比較穩(wěn)定的統(tǒng)治,與內(nèi)地一體化加強(qiáng);根據(jù)材料一“每存仁愛之念,博施濟(jì)眾,實(shí)可為天下主,天道助順,人謀與能”“其當(dāng)用漢法無疑也”“銳意文治,詔曰夫子之道”等可以得出思想文化上,宣揚(yáng)天命、君德觀念,使其統(tǒng)治的正統(tǒng)性、合法性得到認(rèn)可,民族向心力增強(qiáng),行漢法,尊孔崇儒,籠絡(luò)了漢族士人,有利于增強(qiáng)華夏民族認(rèn)同意識。綜上所述,元朝建立鞏固了中國多民族統(tǒng)一國家,促進(jìn)了民族交融,推動了中華民族向多族群大天下發(fā)展的進(jìn)程。17.(13分)閱讀材料,回答問題。容閎容閎出生于廣東香山的貧困農(nóng)家,幼時就讀于澳門的一所教會學(xué)校,學(xué)習(xí)英語和近代自然科學(xué)課程又兼習(xí)《四書》《五經(jīng)》。后來容閎在校長的資助下進(jìn)入美國馬薩諸塞州一所學(xué)校就讀,閱讀了大量西方著作,尤愛讀《愛丁堡評論》(蘇格蘭啟蒙派的重要陣地)。1854年他以優(yōu)異成績畢業(yè)于耶魯大學(xué),決心用自己的新知識改造舊中國。容閎回國后,把改造中國的希望寄托在太平天國身上。1860年他拜會洪仁玕時提出創(chuàng)辦新式學(xué)校,創(chuàng)立現(xiàn)代銀行、金融制度等建國之策。但經(jīng)過一番考察,容閎對太平天國相當(dāng)不滿和失望。1863年,容閎受曾國藩“三請”,幫助建立制造來復(fù)槍的工廠。容閎認(rèn)為,中國最需要的不是制造槍炮的工廠,而是制造“機(jī)器母廠”。曾國藩采取這一建議并付諸實(shí)施。1854年至1872年,歷經(jīng)18年的不懈努力,容閎最終促成首批30名官派幼童留學(xué)生赴美。留美幼童受到西方文明影響后發(fā)生巨大變化,被頑固派誣告為“毫無管束,遂致拋荒本業(yè),紛紛入教”。1881年,首批留學(xué)生被強(qiáng)令回國。人數(shù)不多的留美幼童在中國近代困難重重的轉(zhuǎn)型中起了非同小可的作用。1898年,容閎參加了保國會成立大會。后來,容閎認(rèn)識到難以在體制內(nèi)改革清政府,于是走向了暴力革命,積極籌款支持革命派。孫中山就任臨時大總統(tǒng)后給他寫親筆信,邀請他擔(dān)任要職。閱讀材料,提取信息,結(jié)合所學(xué),闡釋容閎的個人經(jīng)歷所折射出的時代特征。要求:信息提取充分,史論結(jié)合,邏輯清晰?!即鸢浮绞纠喝蓍b的個人經(jīng)歷折射出中國近代的艱難轉(zhuǎn)型。(2分)容閎就讀于教會學(xué)校并留學(xué)美國的求學(xué)經(jīng)歷折射出中國人逐步接受西方的文化和思想,中國逐漸由封閉走向開放;(2分)容閎建議曾國藩建立制造機(jī)器的工廠,被采納并付諸實(shí)施,折射出中國工業(yè)近代化的艱難起步;(3分)容閎建議并推動清政府派遣留學(xué)生,但遭到頑固派的阻撓與破壞,折射出中西方文化交流的不斷擴(kuò)大以及中國教育近代化舉步維艱;(3分)容閎為實(shí)現(xiàn)救國強(qiáng)國的政治理想,先后向清政府提出種種方案,并考察、參與或支持太平天國運(yùn)動、維新變法運(yùn)動及辛亥革命等政治運(yùn)動,折射出中國近代先進(jìn)知識分子為探索救國救民的道路而孜孜以求的愛國情懷和中國由專制走向民主的艱難歷程。(3分)〖解析〗根據(jù)“經(jīng)過一番考察,容閎對太平天國相當(dāng)不滿和失望”、“歷經(jīng)18年的不懈努力,容閎最終促成首批30名官派幼童留學(xué)生赴美。留美幼童受到西方文明影響后發(fā)生巨大變化,被頑固派誣告為‘毫無管束,遂致拋荒本業(yè),紛紛入教’”、“容閎認(rèn)識到難以在體制內(nèi)改革清政府,于是走向了暴力革命,積極籌款支持革命派”等信息可知,中國近代的轉(zhuǎn)型是艱難的,不是一帆風(fēng)順的。結(jié)合太平天國運(yùn)動、洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容和影響以及維新變法運(yùn)動、辛亥革命等進(jìn)行闡述即可。從中可知折射出中國近代先進(jìn)知識分子為探索救國救民的道路而孜孜以求的愛國情懷和中國由專制走向民主的艱難歷程。18.(13分)閱讀材料,回答問題。材料濰坊柴油機(jī)廠大事記1946年,環(huán)海鐵工廠(其前身)創(chuàng)建于威海。1948年,12名環(huán)海鐵工廠工人籌建濰縣坊子大華機(jī)器廠。1950年,生產(chǎn)了25臺15馬力柴油機(jī)支援治準(zhǔn)工程。1953年,企業(yè)收歸國家第一機(jī)械工業(yè)部,并更名為濰坊柴油機(jī)廠,建成了金工、鉚鍛、裝試等車間,擴(kuò)大了生產(chǎn)能力。1957年底,工廠生產(chǎn)柴油機(jī)達(dá)到574臺,提前兩年完成工廠計(jì)劃。1958年,進(jìn)行擴(kuò)建。1961年,開始進(jìn)行全面整頓。1965年,工廠扭虧為盈,被國務(wù)院命名為全國70個大慶式企業(yè)之一。1978年,各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)基本恢復(fù)。1984年,定點(diǎn)生產(chǎn)從奧地利引進(jìn)的斯太爾重型汽車用發(fā)動機(jī),對引進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行消化,將技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行“中國化”。1986年,對市場需求量大的老款柴油機(jī)進(jìn)行一系列的技術(shù)改造。1994年,按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求進(jìn)行精簡改革。2002年,成為本行業(yè)內(nèi)首家完成混改的企業(yè),正式成立濰柴動力集團(tuán)。2004年,在香港成功上市。2009年,入選“國家級創(chuàng)新試點(diǎn)企業(yè)”,入選亞洲品牌500強(qiáng)。2022年,彈柴動力發(fā)布全球首款本體熱效率51.099%柴油機(jī),刷新全球紀(jì)錄?!幾浴稙H坊柴油機(jī)廠廠志》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,以“濰坊柴油機(jī)廠的發(fā)展見證新中國經(jīng)濟(jì)的變遷”為題寫一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰。)〖答案〗示例:新中國成立初期,國家面臨著恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、向社
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