數(shù)學(xué)下冊(cè)二折線統(tǒng)計(jì)圖綜合與實(shí)踐蒜葉的生長(zhǎng)習(xí)題課件蘇教版_第1頁
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蒜葉的生長(zhǎng)二折線統(tǒng)計(jì)圖SJ

五年級(jí)下冊(cè)123提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題知識(shí)點(diǎn)

通過簡(jiǎn)單的種植實(shí)驗(yàn)，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖1．選擇一些飽滿的綠豆，用40℃左右的水浸泡，待水慢慢冷卻后，把這些綠豆裝進(jìn)一個(gè)底部有小洞的容器里，用一塊濕布蓋在豆子上，然后壓上重物，之后每隔半天打開濕布給豆子淋一次水，讓水從下邊滲出去。測(cè)量并記錄一個(gè)星期內(nèi)綠豆芽的生長(zhǎng)情況，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(1)第幾天開始長(zhǎng)出芽？(2)第6天和第7天的綠豆芽的長(zhǎng)度分別是多少毫米？略略2．玲玲把一顆種子放在裝滿水的容器中，每?jī)商煊^察一次，測(cè)量芽和根的長(zhǎng)度并記錄下來，將結(jié)果制成了下面的統(tǒng)計(jì)圖?？磮D分析，并填空。該種子的根和芽的生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖(1)玲玲是第(

)天開始看到芽的，第(

)天開始看到根的。(2)說說該種子的根和芽的生長(zhǎng)變化情況。84水仙花的根生長(zhǎng)得快些，芽生長(zhǎng)得慢些。提升點(diǎn)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖并分析數(shù)據(jù)，解決問題3．爺爺統(tǒng)計(jì)兩棵不同樹木的生長(zhǎng)情況，并繪制成統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，完成折線統(tǒng)計(jì)圖，并填空。生長(zhǎng)時(shí)間/年樹高/米種類甲樹乙樹111222.532.83.243.54.254.35.265675.9786.57.597.281088(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，完成折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)從開始種樹到第7年，兩樹中生長(zhǎng)速度較快的是(

)樹。(填“甲”或“乙”)(3)生長(zhǎng)到第(

)年，兩樹高度都是8米。(4)第(

)年后，乙樹生長(zhǎng)速度明顯減慢。(5)當(dāng)兩樹分別生長(zhǎng)6年后，(

)

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