計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論文范文

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論文范文文章潤(rùn)色改寫(xiě)如下：一、序言懷著滿(mǎn)心的期待和對(duì)未來(lái)的憧憬，我踏入了大學(xué)的殿堂，開(kāi)啟了我的大學(xué)生活。如今，一年的學(xué)業(yè)已悄然流逝，回首過(guò)往，心中不禁涌起一絲懊悔。這一年，我經(jīng)歷了興奮、歡樂(lè)與憂(yōu)傷，夢(mèng)想似乎漸行漸遠(yuǎn)。我深知，必須采取行動(dòng)，抓住機(jī)遇，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。因此，我決定制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，明確職業(yè)目標(biāo)，制定執(zhí)行計(jì)劃，規(guī)劃發(fā)展路徑。我堅(jiān)信，通過(guò)不懈的努力，我定能走出一條屬于自己的輝煌之路！二、自我認(rèn)知1.性格：我善于獨(dú)立思考，注重團(tuán)隊(duì)合作，善解人意，做事全力以赴，有耐心，刻苦，實(shí)際而熱情，意志堅(jiān)定、有毅力；但溝通能力不足，不善表達(dá)。4.能力：我具備敏銳的觀察力，自制力非常強(qiáng)，在吸取他人長(zhǎng)處的同時(shí)不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時(shí)做事會(huì)顯得草率魯莽，但多數(shù)時(shí)候我都能保持冷靜，慎重。我機(jī)敏、領(lǐng)悟力較好，富有直覺(jué)能力。三、職業(yè)認(rèn)知當(dāng)前，全球正處于第三次工業(yè)革命之中，IT行業(yè)在其中扮演著舉足輕重的角色。同時(shí)，我們正處于“三步走”戰(zhàn)略和“新三步走”戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期充滿(mǎn)了機(jī)遇和契機(jī)。經(jīng)過(guò)三十年的改革開(kāi)放，我國(guó)的綜合國(guó)力得到了顯著提升。目前，我國(guó)IT行業(yè)人才短缺，且存在嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性失衡，尤其是對(duì)高技術(shù)人才的需求更為迫切。社會(huì)對(duì)高技術(shù)性IT人才的需求日益增長(zhǎng)，用人單位也在不斷提高這方面的招聘門(mén)檻。計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及已經(jīng)非常廣泛，各高校都高度重視這一領(lǐng)域的培養(yǎng)，企業(yè)也重視培訓(xùn)。在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，IT行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，但仍將是“搶手貨”。四、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)，與實(shí)施計(jì)劃具體的規(guī)劃設(shè)計(jì)：第二學(xué)年：加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，明確未來(lái)的工作取向和目標(biāo)，并進(jìn)行必要的細(xì)化。上學(xué)期：確保專(zhuān)業(yè)課成績(jī)優(yōu)異，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)感興趣的電子電路、通信方面的知識(shí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。英語(yǔ)通過(guò)三級(jí)，計(jì)算機(jī)通過(guò)二級(jí)。下學(xué)期：專(zhuān)業(yè)課成績(jī)優(yōu)異，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)感興趣的領(lǐng)域，取得一定成績(jī)。根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，簡(jiǎn)要分析和安排未來(lái)的工作。英語(yǔ)通過(guò)四級(jí)，獲得必要的計(jì)算機(jī)證書(shū)。學(xué)習(xí)常用的計(jì)算機(jī)英語(yǔ)。假期尋找計(jì)算機(jī)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。六、結(jié)語(yǔ)通過(guò)這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，我更深刻地認(rèn)識(shí)和理解了自己，也更重視了對(duì)職業(yè)的理解和規(guī)劃的重要性。影響職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的因素很多，環(huán)境多變，我們需要與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正和優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃，以適應(yīng)各種變化，成為一個(gè)有準(zhǔn)備的人。我們要時(shí)刻了解自己、了解職業(yè)、了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。一、前言在就業(yè)壓力日益激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑為我們?cè)鎏砹艘环葑孕?。作為大學(xué)生，我們不應(yīng)在消磨時(shí)光中度過(guò)，而應(yīng)多學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí)自己。未來(lái)掌握在自己手中，趁年輕，為自己的未來(lái)之路定好方向，一個(gè)好的規(guī)劃如同燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。二、自我剖析2.特長(zhǎng)：數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)管理，熟悉c、java、delphi、vb語(yǔ)言，精通c#語(yǔ)言，熟練掌握office系列。3.人格描述：依賴(lài)?yán)碇堑乃伎甲鰶Q定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，需要將大量精力投入到工作中，并希望他人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而有條理地安排好。是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮且負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)?？磫?wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常換位思考，廣泛收集信息，并理智評(píng)估自己行為的可能后果。4.在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)：辦事精確，希望第一次就能把工作做好；樂(lè)意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者；每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上；特別能夠用心細(xì)致地工作，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作；敏捷的組織能力；一絲不茍、認(rèn)真專(zhuān)注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)；相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式；非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)；別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言；通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)有穩(wěn)定平和的心態(tài)。5.在工作和學(xué)習(xí)中的不足：不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法；對(duì)變化感到不安，可能會(huì)有些僵硬、死板；排斥革新；對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心；有時(shí)會(huì)因?yàn)榻谀繕?biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要；不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為；見(jiàn)到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)；不能理解與他們自己的要求不同的要求；對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低；缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)失敗和挫折的承受力差；缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)。6.相應(yīng)措施：針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷：避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西；要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性；考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受；對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心；適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)一些工作；正確看待失敗，遇到困難不隨意放棄；增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物。三、職業(yè)傾向分析適合的崗位性質(zhì)：工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情；有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以專(zhuān)心地完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)。序言白巖松曾說(shuō)：“大學(xué)是一生中最美好的四年，在大學(xué)里，很多事情是一生中無(wú)法復(fù)制的?！蔽伊⒅咀鲆粋€(gè)有理想、有規(guī)劃的大學(xué)生，度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)激情與奮斗的無(wú)悔青春年華。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)以及成長(zhǎng)具有重大意義。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如俗話(huà)所說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工！”要找到一份好工作，我們必須做好準(zhǔn)備！我堅(jiān)信，只要合理規(guī)劃未來(lái)，堅(jiān)持不懈地為之奮斗，定能鑄就輝煌的人生。自我分析（職業(yè)價(jià)值觀、興趣、性格、能力）1.興趣愛(ài)好：喜歡的歌曲有《知足》、《感恩的心》、《旋木》等。2.優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，與同班同學(xué)、鄰居班級(jí)關(guān)系良好，與父母如朋友般相處，是老師得力的助手。3.劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：自己外表普通，家庭經(jīng)濟(jì)情況一般。4.優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面，深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法。注重細(xì)節(jié)，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒。5.缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠。有時(shí)候太追求完美，太過(guò)感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩(wěn)，對(duì)人有什么說(shuō)什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。有位教授曾說(shuō)：“人想干一番事業(yè)必須有三性：1.狼性，不達(dá)目的誓不罷休，也就是對(duì)自己狠點(diǎn)，不能太隨自己；2.豬性，即貪心，把一切知識(shí)具為己有，占有欲強(qiáng)；3.牛性，即韌性，持之以恒，腳踏實(shí)地，始終如一。”因此，我要以這三點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展和完善自我。積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，跳槽到更好的城市或單位。完成工作的一個(gè)個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)幸?！h(huán)境分析（社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、行業(yè)、職業(yè)要求等）未來(lái)一段時(shí)期，我國(guó)將利用國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機(jī)遇，聚集各種資源，突破核心技術(shù)制約，在集成電路、軟件、計(jì)算機(jī)與信息處理、現(xiàn)代移動(dòng)通信、信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等技術(shù)領(lǐng)域加強(qiáng)創(chuàng)新，促進(jìn)IT產(chǎn)品更新?lián)Q代，推動(dòng)我國(guó)由IT大國(guó)向IT強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，進(jìn)而推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，走出一條新型工業(yè)化道路。確定發(fā)展總目標(biāo)工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情；有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以專(zhuān)心地完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向：網(wǎng)絡(luò)工程師，將來(lái)考取CCNA，從事專(zhuān)業(yè)組網(wǎng)工作。首先，因?yàn)樗钱?dāng)代的熱門(mén)行業(yè)，就業(yè)前景相對(duì)較好；更因?yàn)閷W(xué)習(xí)它不僅為社會(huì)做出個(gè)人貢獻(xiàn)，還因?yàn)樗囵B(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)——做人與思維，讓我們擁有科學(xué)的質(zhì)疑能力和獨(dú)立思考能力。分析存在的差距（知識(shí)、觀念、能力等）改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級(jí)和學(xué)