2024九年級化學下冊專訓5物質(zhì)的推斷習題課件魯教版

專訓5物質(zhì)的推斷某白色固體由NaCl、MgCl2、BaCl2和NaOH中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定其成分，進行實驗：取樣品放入燒杯中，加入足量的水，攪拌、靜置，燒杯底部有白色不溶物；取上層清液，滴加足量稀硫酸，出現(xiàn)白色沉淀，滴加稀硝酸后，沉淀未溶解。1下面對白色固體混合物組成的判斷，正確的是(

)A．一定同時含有NaCl、MgCl2、BaCl2、NaOHB．一定含有MgCl2、BaCl2、NaOH，不含有NaClC．一定含有MgCl2、BaCl2、NaOH，可能含有NaCl

D．一定含有MgCl2、BaCl2，可能含有NaCl、NaOH【點撥】取樣品放入燒杯中，加入足量的水，攪拌、靜置，燒杯底部有白色不溶物，則樣品中含有氯化鎂和氫氧化鈉。取上層清液，滴加足量稀硫酸，出現(xiàn)白色沉淀，滴加稀硝酸后，沉淀未溶解，說明產(chǎn)生的沉淀是稀硫酸和氯化鋇反應生成的硫酸鋇沉淀，由此可以得出白色固體中一定含有氯化鎂、氫氧化鈉和氯化鋇，氯化鈉沒有參與反應，可能含有氯化鈉?！敬鸢浮緾【2022·泰安】有一包固體粉末X，可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸亞鐵、鎂粉中的兩種或多種。為確定固體粉末的成分，現(xiàn)取樣進行下列實驗，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示(不考慮水、稀鹽酸的揮發(fā))。2下列說法中正確的是(

)A．若濾液1呈無色，則濾液2中可能含有Fe2＋、Cu2＋、Mg2＋B．若氣體1為純凈物，則原固體X中一定不含碳酸鈣C．若濾液2呈淺綠色，則濾渣1中一定含有銅、鐵D．若氣體1為混合物，則濾渣1中一定含有碳酸鈣、銅、鐵【點撥】向固體粉末X中加足量水，過濾得濾液1和濾渣1，向濾渣1中加入過量稀鹽酸，過濾得到氣體1、濾液2和濾渣2，濾渣2和稀鹽酸不反應，說明濾渣2和濾渣1中一定有銅，則原固體中含有鎂粉和硫酸銅。若濾液1呈無色，濾渣1中一定含銅，銅和稀鹽酸不反應，則濾液2中不可能含有Cu2＋，A錯誤；若氣體1為純凈物，可能為氫氣，也可能為二氧化碳，則原固體X中可能有碳酸鈣，B錯誤；鐵和稀鹽酸反應生成的氯化亞鐵溶液顯淺綠色，若濾液2呈淺綠色，則濾渣1中一定含有鐵、銅，C正確；若氣體1為混合物，則氣體1一定是二氧化碳、氫氣，則濾渣1中一定含有碳酸鈣、銅，不一定含鐵，也可能含鎂，D錯誤?！敬鸢浮緾3【2023·齊齊哈爾，雙選】現(xiàn)有一包白色粉末，可能含有硫酸鎂、氯化鈉、碳酸鈣和氫氧化鈉中的一種或幾種，化學興趣小組對該白色粉末的成分進行了如下探究：步驟1：取24g白色粉末，加入足量水，充分溶解后過濾，得到白色沉淀和無色濾液。步驟2：向步驟1所得白色沉淀中加入過量的稀鹽酸，沉淀完全溶解，產(chǎn)生1.76g氣體。步驟3：向步驟1所得無色濾液中加入過量的氯化鋇溶液，充分反應后過濾，得到白色沉淀和無色濾液。步驟4：向步驟3所得無色濾液中加入適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。結合以上探究過程，下列說法正確的是(

)A．該白色粉末中一定含有氯化鈉B．該白色粉末的組成最多有四種情況C．步驟3所得無色濾液中含有的陽離子種類最多有兩種D．步驟1所得白色沉淀的質(zhì)量最多是9.8g【點撥】步驟1：取24g白色粉末，加入足量水，充分溶解后過濾，得到白色沉淀和無色濾液，該沉淀可能是氫氧化鎂、碳酸鈣中的一種或兩種；步驟2：向步驟1所得白色沉淀中加入過量的稀鹽酸，沉淀完全溶解，產(chǎn)生1.76g氣體，說明沉淀中一定含有碳酸鈣，則白色粉末中一定含有碳酸鈣；步驟3：向步驟1所得無色濾液中加入過量的氯化鋇溶液，充分反應后過濾，得到白色沉淀和無色濾液，說明濾液中含有硫酸鎂，則白色粉末中一定含有硫酸鎂；步驟4：向步驟3所得無色濾液中加入適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，由于步驟3中引入了氯離子，所以無法確定無色濾液中是否含有氯化鈉，即無法確定白色粉末中是否含有氯化鈉。綜上可知，白色粉末中一定含有碳酸鈣和硫酸鎂，可能含有氯化鈉、氫氧化鈉。據(jù)此分析解答?！敬鸢浮緽、D4【2022·寧波】某白色固體M可能由Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、Ba(OH)2中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定其成分，小寧進行了如圖所示實驗。則：(1)白色沉淀G的化學式為________?！军c撥】由圖知白色沉淀A中一定含有碳酸鋇，一定不含硫酸鋇，白色固體M中一定含有碳酸鈉、氫氧化鋇，一定不含硫酸鈉；無色溶液B中通入二氧化碳氣體，生成白色沉淀E，所以B中一定含有氫氧化鋇，無色溶液F中加入稀硝酸和硝酸銀溶液生成白色沉淀G，所以G是氯化銀，白色固體M中一定含有氯化鎂，所以白色沉淀G的化學式為AgCl；AgCl(2)白色固體M的成分是__________________________?！军c撥】白色固體M的成分是Na2CO3、MgCl2、Ba(OH)2。Na2CO3、MgCl2、Ba(OH)25小明利用初中化學常見的五種物質(zhì)之間的相互反應關系，整理出如圖所示的反應“☆”圖，圖中“—”兩端的物質(zhì)相互能反應。下列說法不正確的是(

)A．甲與稀硫酸反應可能得到黃色溶液B．甲與碳反應后，固體總質(zhì)量減小C．乙與碳反應的生成物難溶于水D．圖中反應只涉及兩種基本反應類型【點撥】根據(jù)物質(zhì)間的反應規(guī)律可知：甲可能是金屬氧化物如Fe2O3或CuO等，乙為CO2。若甲為Fe2O3，則與稀硫酸反應后得到黃色溶液，A正確；金屬氧化物與碳反應后生成氣體，固體總質(zhì)量減少，乙(CO2)與碳反應后生成的CO難溶于水，B、C正確；圖中涉及的反應有化合反應、置換反應、復分解反應，D錯誤。【答案】D【2023·煙臺芝罘區(qū)模擬】實驗室有三瓶失去標簽的無色溶液，只知道它們分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液和澄清石灰水中的一種。為了鑒別它們，將其任意編號為A、B、C，然后兩兩混合進行實驗，實驗結果如表所示：6

ABCA

↑——B↑

↓C——↓

(“↑”表示有氣體產(chǎn)生，“↓”表示有沉淀產(chǎn)生，“—”表示無明顯現(xiàn)象)(1)C中溶質(zhì)的化學式是___________?！军c撥】鹽酸會與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，鹽酸和氫氧化鈣反應沒有明顯現(xiàn)象，澄清石灰水會與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀。B和A會生成氣體，B和C會生成沉淀，所以B是碳酸鈉溶液，A是鹽酸，C是氫氧化鈣溶液。(1)由分析可知，C是澄清的石灰水，其中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，化學式為Ca(OH)2。Ca(OH)2(2)A與B反應的化學方程式是____________________________________?！军c撥】A與B的反應是碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學方程式為Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑。Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑(3)B與C反應的基本類型是____________?！军c撥】B與C的反應是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH，該反應是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應。復分解反應(4)向盛有C的試管中滴入幾滴酚酞試液，然后滴加足量的A，若____________________，則可判斷A與C發(fā)生了反應。【點撥】C是澄清的石灰水，溶液顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色，再滴加足量的鹽酸，若觀察到溶液由紅色變成無色，則可判斷A與C發(fā)生了反應。溶液由紅色變成無色【2023·長沙】科學家通過移走硅原子構成了兩個漢字——“中國”。小明同學將初中常見的八種物質(zhì)(A～H)連接成“中”字。其中B是常見的堿，俗稱熟石灰，在農(nóng)業(yè)上可與硫酸銅等配制波爾多液；A、B、C、D、E、F是六種不同類別的物質(zhì)(物質(zhì)類別包括單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物)。7(“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應轉化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應。反應條件、部分反應物和生成物已略去。)(1)請寫出B物質(zhì)的化學式__________。Ca(OH)2【點撥】A、B、C、D、E、F是六種不同類別的物質(zhì)(物質(zhì)類別包括單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物)；B是常見的堿，俗稱熟石灰，在農(nóng)業(yè)上可與硫酸銅等配制波爾多液，則B是氫氧化鈣，G可與氫氧化鈣反應，氫氧化鈣可轉化成C，則C可能是碳酸鈣，G可能是二氧化碳，碳酸鈣、二氧化碳都可轉化成H，則H可能是水，A、F可轉化成二氧化碳，A可以是甲烷，F(xiàn)可以是鹽酸，E可能是氫氣，D可轉化成水，D可以是氧化銅，經(jīng)過驗證，推導正確。(1)B物質(zhì)的化學式為Ca(OH)2。(2)請寫出F轉化為E的化學方程式________________________?！军c撥】F轉化為E的反應是鹽酸和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣。2HCl＋Fe===FeCl2＋H2↑為探究物質(zhì)間的反應規(guī)律，化學興趣小組的同學做了以下實驗，每個實驗最后都有一種叫復合肥的物質(zhì)生成。推出符合a、b、c、d對應的物質(zhì)是(

)①a＋K2SO4→

②b＋K2O→③c＋K2CO3→

④d＋KOH→8abcdABa(NO3)2HNO3Ca(NO3)2Mg(NO3)2BCa(NO3)2HNO3Mg(NO3)2Ba(NO3)2CHNO3Ba(NO3)2Ca(NO3)2Mg(NO3)2DMg(NO3)2HNO3Ba(NO3)2Ca(NO3)2物質(zhì)選項【點撥】由題意可知每個反應中都有KNO3生成，根據(jù)復分解反應的條件可推測出各反應的反應物，a為Ba(NO3)2，b為HNO3，c為Ca(NO3)2或Ba(NO3)2，d為Mg(NO3)2或Cu(NO3)2等?！敬鸢浮緼A～G是初中化學常見的物質(zhì)，其中A的濃溶液有吸水性，在實驗室常用它作干燥劑，B俗稱火堿，C是黑色固體粉末，各物質(zhì)之間的轉化關系及對應實驗現(xiàn)象如下：反應1：A＋B→E＋G，無明顯現(xiàn)象；反應2：A＋C→D＋E，黑色固體溶解，溶液由無色變藍色；9反應3：B＋D→G＋F，溶液藍色消失，生成藍色沉淀。請按要求回答下列問題：(1)D的化學式：________。CuSO4【點撥】根據(jù)A的濃溶液具有吸水性，可知A為硫酸，B俗稱火堿，則B為氫氧化鈉，A(硫酸)與B(氫氧化鈉)反應生成硫酸鈉和水，A(硫酸)與C(黑色粉末)反應生成藍色溶液，則C為氧化銅，硫酸與氧化銅反應生成硫酸銅和水，反應1和反應2都生成水，所以E為水，G為硫酸鈉，D為硫酸銅，B(氫氧化鈉)與D(硫酸銅)反應生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，所以F為氫氧化銅。由此可知A為硫酸，B為氫氧化鈉，C為氧化銅，D為硫酸銅，E為水，F(xiàn)為氫氧化銅，G為Na2SO4；(2)寫出反應2的化學方程式：____________________________。【點撥】硫酸與氧化銅反應生成硫酸銅和水，化學方程式為H2SO4＋CuO===CuSO4＋H2O；H2SO4＋CuO===CuSO4＋H2O(3)固態(tài)的E和液態(tài)的E混合得到的物質(zhì)_____(填“是”或“不是”)純凈物，請列舉E的一種用途_______________________。【點撥】固態(tài)E為冰，與液態(tài)E水混合得到的物質(zhì)為純凈物；水是常用的溶劑，也可以用于澆灌、飲用等。是作溶劑(答案合理即可)A～G都是初中化學常見的物質(zhì)，A可用于金屬表面除銹，F(xiàn)可用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C常溫下為氣體。圖中“—”表示能相互反應，“→”表示轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。10下列說法錯誤的是(

)A．E→F是一個放熱反應B．D可用于實驗室制取氧氣C．若G為一種鹽，則A不可能與G發(fā)生反應D．B→E和C→E的反應類型可能不相同【點撥】A～G是初中化學常見的七種物質(zhì)，F(xiàn)可以用于改良酸性土壤，所以F是氫氧化鈣；E和F(氫氧化鈣)可以相互轉化，D能夠轉化為E，且D、E組成元素相同，D能夠反應產(chǎn)生氣體C，因此E是水，D是H2O2，則C是氧氣；E(水)能夠和B相互轉化，且B能夠和氧氣反應，常溫下B是氣體，因此B是氫氣，A是鹽酸或硫酸。E→F的反應是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，是一個放熱反應，A正確；D是H2O2，可用于實驗室制取氧氣，B正確；若G為一種鹽，可以是碳酸鈉，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，A可能與G發(fā)生反應，C錯誤；B→E可以是氫氣和氧氣反應生成水，氫氣和氧化銅反應生成銅和水，C→E的反應可以是甲烷和氧氣反應生成水，反應類型可能不相同，D正確?！敬鸢浮緾【2023·濱州】已知A～G七種物質(zhì)均由元素周期表中前18號元素組成，其相互間的轉化關系如圖所示。A是一種最常用的溶劑；D是一種單質(zhì)；F是干燥潔凈空氣的組成成分，且能使澄清石灰水變渾濁；E物質(zhì)俗稱苛性鈉。請根據(jù)信息和圖示回答下列問題：11(1)寫出下列物質(zhì)的化學式：C______；D______。O2C【點撥】A～G七種物質(zhì)均由元素周期表中前18號元素組成。A是一種最常用的溶劑，則A是水；E物質(zhì)俗稱苛性鈉，則E是氫氧化鈉；F是干燥潔凈空氣的組成成分，且能使澄清石灰水變渾濁，則F是二氧化碳；氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，則G是碳酸鈉；水通電分解生成氫氣和氧氣，D是一種單質(zhì)，充分燃燒能生成二氧化碳，則D是碳，C是氧氣，B是氫氣；據(jù)此分析解答。(1)由分析可知，C是氧氣，化學式為O2；D是碳，化學式為C?！军c撥】氣體B是氫氣，氫氣的用途是作燃料、冶煉金屬等。(2)氣體B的用途是_________________(任寫一種即可)。作燃料(合理即可)(3)寫出反應③的化學方程式______________________________。2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O【點撥】反應③是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，據(jù)此書寫化學方程式?！?023·聊城東昌府區(qū)模擬】已知A、B、C、D、E為初中化學中常見的五種不同類別的物質(zhì)，B為紅棕色粉末，C由兩種元素組成，D廣泛應用于冶金、造紙、紡織、印染和洗滌劑生產(chǎn)等領域，12五種物質(zhì)間的轉化關系如圖所示(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉化)。部分反應物、生成物及反應條件已省略。請回答下列問題：(1)B物質(zhì)的化學式為________。Fe2O3【點撥】A、B、C、D、E為初中化學中常見的五種不同類別的物質(zhì)，B為紅棕色粉末，則B為氧化鐵；C由兩種元素組成，D廣泛應用于冶金、造紙、紡織、印染和洗滌劑生產(chǎn)等領域，則D為碳酸鈉；碳酸鈉、氧化鐵均能與酸反應，HCl中含有兩種元素，則C為鹽酸；B能轉化為A，A能與鹽酸反應，則A為鐵；鹽酸能與E反應，E能與碳酸鈉相互轉化，則E為氫氧化鈉。(1)B物質(zhì)的化學式為Fe2O3。(2)A和C反應的化學方程式為________________________。【點撥】A和C反應，即鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，反應的化學方程式為Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑。Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑(3)C和E反應的實質(zhì)為___________________________________?！军c撥】C和E反應，即鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子。氫離子和氫氧根離子結合生成水分子A、B、C、D、E、F、G、H都是初中化學中常見的物質(zhì)，它們存在如圖所示的轉化關系(部分反應的生成物已略去)。其中A是由兩種元素組成的紅棕色粉末，C是一種造成溫室效應的氣體，E是一種黑色固體，且和A含有的元素種類相同，A、B、C、E在物質(zhì)的分類中屬于同類物質(zhì)。13請回答下列問題：(1)寫出A＋B→C＋D的化學方程式____________________________。(2)E的化學式為________。(3)G溶液中含有的金屬陽離子是________。Fe2O3＋3CO=====2Fe＋3CO2Fe3O4鐵離子高溫【點撥】A、B、C、D、E、F、G、H都是初中化學中常見的物質(zhì)。A是由兩種元素組成的紅棕色粉末，則A是氧化鐵；C是一種造成溫室效應的氣體，則C是二氧化碳；E是一種黑色固體，且和A含有的元素種類相同，則E是四氧化三鐵；A、B、C、E在物質(zhì)的分類中屬于同類物質(zhì)，A和B在高溫的條件下反應生成C和D，則B是一氧化碳，D是鐵；氧化鐵和F發(fā)生反應生成G溶液，鐵和F反應生成淺綠色溶液H，則F是酸溶液(鹽酸或稀硫酸)，H是氯化亞鐵或硫酸亞鐵、G是氯化鐵或硫酸鐵。據(jù)此分析解答。A～F是初中化學常見的六種物質(zhì)。已知A是人體胃液中的一種物質(zhì)，可幫助消化；B、C、E在常溫常壓下為無色無味的氣體，C、D、E為氧化物，F(xiàn)為固體。它們之間的轉化關系如圖所示。(“→”表示一種物質(zhì)可以轉化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應，部分反應物、生成物及反應條件已省略)請回答下列問題：14(1)物質(zhì)A的化學式是________?！军c撥】A是人體胃液中的一種物質(zhì)，可幫助消化，則A為鹽酸；B、C、E在常溫常壓下為無色無味的氣體，C、D、E為氧化物，F(xiàn)為固體。稀鹽酸能轉化為B，B能與D反應，推測B為氫氣，C為二氧化碳，E為一氧化碳；F為具有還原性的固體即單質(zhì)碳。物質(zhì)A的化學式是HCl。HCl(2)物質(zhì)F的用途是__________________(任寫一種即可)。【點撥】物質(zhì)F為碳，具有可燃性，可用作燃料(合理即可)。作燃料(合理即可)(3)若物質(zhì)D為紅棕色固體，請寫出D與E發(fā)生反應的化學方程式：____________________________?！军c撥】若物質(zhì)D為紅棕色固體，則D為氧化鐵，一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為3CO＋Fe2O3=====2Fe＋3CO2。3CO＋Fe2O3=====2Fe＋3CO2高溫高溫學習化學需要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、用途及物質(zhì)間的相互轉化關系。如圖中A～G均為初中化學常見的物質(zhì)，其中A、D、E、F是氣體且A、D組成元素相同，B是紅棕色固體，G是生活中最常用的液體溶劑(“→”表示物質(zhì)間能轉化，“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應；圖中部分反應物、反應條件、生成物已省略)。

(1)物質(zhì)E的化學式為_____。15O2【點撥】A～G均為初中化學常見的物質(zhì)，A、D是氣體，且組成元素相同，B是紅棕色固體，A和B反應能生成D和C，則A是一氧化碳，D是二氧化碳，B是氧化鐵，C是鐵；G是生活中最常用的液體溶劑，則G是水；G能生成E和F，F(xiàn)和E能轉化為G，E反應能生成二氧化碳，則E是氧氣；鐵可反應生成F，則F是氫氣，代入驗證，符合題意。(1)由分析可知E是氧氣，化學式為O2。(2)請寫出物質(zhì)D的一個用途______________?！军c撥】D是二氧化碳，常用于滅火。滅火(合理即可)(3)請寫出反應①的化學方程式____________________________?！军c撥】反應①是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為Fe2O3＋3CO=====2Fe＋3CO2。Fe2O3＋3CO=====2Fe＋3CO2高溫高溫【2022·哈爾濱】圖中的A～F六種物質(zhì)及它們之間的反應關系和轉化關系均是初中化學常見的。其中A的濃溶液有吸水性，B的溶液為藍色，C是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，D由兩種元素組成，E的溶液俗稱石灰水16(圖中“⌒”或“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)能轉化為另一種物質(zhì)，部分反應物、生成物、轉化及反應關系已略去，物質(zhì)間的反應及轉化均在溶液中進行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請回答下列問題：(1)分別寫出B、E物質(zhì)的化學式。B：________，E：________