師愛潤無聲 論文

師愛潤無聲小時候的夢想就是做一名人民教師，只因為教我的每一位師都那么和藹可親，滿腹經(jīng)綸，無所不知。成為一名教在我的心中便從此生根發(fā)芽?？傆X得教師這一職業(yè)很神圣，于我毫不猶豫地填報了亳州師范學(xué)校。教師身上有著太多的光環(huán)：“春蠶到死絲方盡始干”，“太陽底下最光輝的”“人類靈魂的工”等。但當(dāng)我真正走上三尺講臺的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者深邃的思想去思考我的價值；我不是詩人，不能用優(yōu)美歌我的職業(yè)；但是我是一名教師，一名從事教育的工作以深深思索推延奧妙的哲理，我也可以采擷如花的詞句中最美好的詩篇！從站上三尺講臺開始，我就擔(dān)任語文老師兼班經(jīng)有四個年頭。我現(xiàn)在是二年級六班的語文老師并兼任班主任。班級里大多數(shù)孩子的性格比較活潑，但個別孩子的性格是孤僻的，不善于溝通的。也有一些稍微調(diào)皮的孩子，甚至沒就和前后排的同學(xué)鬧矛盾。都是一些芝麻大的小事，什了，什么他摸我了……幾個女孩子還為此委屈流過淚。常跑辦公室告狀，為了不影響其他老師工作，我就利用時間解決他們之間的問題。即使老師下課后調(diào)解他們之間的矛盾，但仍有孩子心里不痛快。于是，我反思一下，我的教育方法，一味的說教對于情緒緊張的孩子沒有效果。應(yīng)該用情打動所有學(xué)生的心，讓大家認(rèn)識我們班級的孩子是個大家庭，老師就是他們的家長，同友好相處。我抓住機(jī)會感動大家。正好張海軍寫了一篇最好的朋友》，文中寫到：一個冬天的晚上，他犯了錯趕出了家門。穿著單薄衣服的他，只好在大馬路上瞎逛實在堅持不住了，他想到了，還有一位親人，那就是同桌李韜。于是他來到李韜家樓下，大聲喊李韜的名字，李韜媽媽面條，他吃到了媽媽的味道。當(dāng)我把作文讀到一半的時現(xiàn)有好幾個同學(xué)流淚了。當(dāng)我把作文讀完后有好幾多同哭了起來，全班一片啜泣的聲音……平時和他有矛盾的都哭得像淚人似的。我趁熱打鐵把張海軍媽媽外出打工給同學(xué)聽，我發(fā)現(xiàn)平時和他鬧矛盾的幾個同學(xué)，還微笑”對不起！”那幾個同學(xué)都在那抹眼淚。我趁熱打鐵，深情地說：“張海軍在一天像關(guān)心弟弟一樣繼續(xù)幫助他！也希望張海軍快樂長大，和睦相處。老師希望看到我們班的45個孩子永遠(yuǎn)做最好的朋友，如同兄弟姐妹一般！”像這樣的例子還有很多很多，去年我們班的那一天，竟然在學(xué)校門口等待我，迎接我，老遠(yuǎn)看到喊：“老師節(jié)日快——樂！”那一天，他們格外聽話，格外懂事我的確收到了學(xué)生“深深的”這份特殊的禮物。這一切使深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待調(diào)皮多給一些溫暖，用"愛"字改變他們。在班主任工作中，我深深體會到了班主任的艱辛與偉大；同時也體會到了教育工作的神圣，體會到師愛的博大；愛，不是寫在紙上，說在嘴上，真懂，要用自己的言行來實踐；老師對學(xué)生要滿腔熱情滿腔愛，做到師愛”盡管大學(xué)剛畢業(yè)我沒有立即投身到教育工作當(dāng)中，但教師夢始終縈繞在我心頭，教師的責(zé)任感和使命感使我選擇了勇敢和擔(dān)當(dāng)，我的滿腔熱情與青春年華奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！社會的發(fā)展和人性的弱點使得我們在這個物欲橫飛的時代很容易動搖，然而天真無邪的目光和眾多優(yōu)秀班主任的事跡感動著我，曾生觀看《感動中國人物》，自己也被無數(shù)高尚心靈深深的感染那一刻我明白了：我愿意讓自己為教育事業(yè)而努力，并一名優(yōu)秀的班主任!但要做一名優(yōu)秀的教師，不僅要有扎實的基本功，優(yōu)美的語言，廣博的知識，豐富的經(jīng)驗，更重要底有愛！這份愛是每一位教師心底最深處的良知，也是道德的核心，千關(guān)萬關(guān)總關(guān)愛！因為有了這種信念，當(dāng)日同學(xué)一擲千金，位高權(quán)重的時候，我不感到自己平凡.渺小，在我喊疼了嗓子，站疼了腰的時候，我沒有抱怨，在對子感到愧疚時，我沒有后悔！作為教育工作者，作為班主任，應(yīng)以賞識的眼每一個學(xué)生和每一個孩子，使他們找到好孩子的感覺。有了老師對他的信任、尊重、理解、激勵、寬容和提醒們找回了自信。讓每一個學(xué)生都健康向上地成長、快樂地學(xué)習(xí)；讓每一個孩子都學(xué)會欣賞他