班導(dǎo)生工作總結(jié)

班導(dǎo)生工作總結(jié)從大一開頭，就始終特別憧憬班導(dǎo)生這個職位。由于在我心中，班導(dǎo)生是個特別特殊的人：他不是教師，不會和我們的成績掛鉤；他也不是輔導(dǎo)員，有時會讓我們產(chǎn)生可怕的感覺。他可以為大一的學(xué)生們翻開大學(xué)的第一扇窗戶，為大一的孩子們指引一條前進的方向；并且，班導(dǎo)生肯定是一個精彩的人，或者工作力量強，或者學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，或者品學(xué)兼優(yōu)。所以，當(dāng)我得知自己被選為xxx界的班導(dǎo)生時，就下決心肯定為學(xué)弟學(xué)妹們作一個好典范。在整個工作過程中，我有做的好的地方，也有缺乏之處。

以下是我對上半學(xué)期班導(dǎo)生工作的總結(jié)：

一．預(yù)備階段

這是特別重要的一個階段，俗話說：“好的開頭是勝利的一半”。所以我打算肯定要給學(xué)弟學(xué)妹們一種與眾不同的感覺。我從著裝入手，我覺得我穿的不能太隨便，由于那會給同學(xué)們造成“輕浮”的感覺，覺得自己不受重視；但是又不能穿的太正正式，弄得似乎面試一樣，會讓同學(xué)們覺得很緊急，就把我們的關(guān)系拉遠了。然后，我又預(yù)備了一下我第一次開班會要說的內(nèi)容，包括安全問題，請假問題，晚檢制度，我系對宿舍的衛(wèi)生要求，學(xué)院的獎學(xué)金制度，助學(xué)貸款，以及馬上要開展的軍訓(xùn)，運發(fā)動的選拔等等。前期預(yù)備完畢以后，我就等著迎接我的學(xué)弟學(xué)妹們了。

二．初始階段

這是任務(wù)最艱難，最簡單的階段。由于大一的學(xué)生們初來乍到，什么都不懂，最需要我的幫忙。在這段時間，我的工作內(nèi)容如下：

1.見面會。見面會上我簡潔地作了自我介紹，和歡送詞；還強調(diào)了安全問題以及學(xué)校的紀律問題（包括請假制度，考試制度，晚檢制度，寢室衛(wèi)生規(guī)定）學(xué)院的獎學(xué)金等等。由于我沒有把半會開得那么死板，適當(dāng)逗同學(xué)們快樂。同學(xué)們也非常地協(xié)作我，都很快樂地對我笑，整個班會顯得很融洽。

2.選拔寢室長。我規(guī)定每個寢室內(nèi)部進展推選，推選結(jié)果出來以后由寢室長給我發(fā)短信。三個男生中也選一個小“寢室長”，這樣便利我聯(lián)系男生。

3.匯總班級同學(xué)的聯(lián)系方式，以及貧特困狀況，并上交給XXX教師。學(xué)生們的行蹤要隨時把握在輔導(dǎo)員教師的手中，這點非常重要。提示同學(xué)們可以申辦助學(xué)貸款，是另一件大事。有的同學(xué)由于家庭條件的關(guān)系可都能會負擔(dān)不起學(xué)費，我們作為班導(dǎo)生有義務(wù)幫忙他們渡過難關(guān)。

4.帶著新生參觀校園。參觀過程中，同學(xué)們顯得很活潑。唧唧喳喳地問個不停，這讓我依稀想起我大一的時候。也是學(xué)界帶著我們這些懵懂的瘋丫頭，不過當(dāng)時的我們似乎比他們寧靜一些，只是悄悄的聽學(xué)姐講。

5.選拔臨時負責(zé)人。我們班級實行自我推舉的方式，有意愿想上臺講的上去說一段小的自我介紹，然后班級同學(xué)投票，票數(shù)最多的

選為臨時負責(zé)人。

6.講解學(xué)生須知；帶著班級同學(xué)參與“新生入學(xué)會”；帶著班級同學(xué)采集電子檔案圖像；帶著班級同學(xué)參與“我的大學(xué)講座”；7.軍訓(xùn)發(fā)動會；運動會發(fā)動會。在這兩個會中，我都鼓舞同學(xué)們積極參與。由于軍訓(xùn)的學(xué)分是不行以被頂替的，所以我提示同學(xué)們假如沒有病歷證明且被學(xué)校怒徐，必需參與軍訓(xùn)。參與我系的運動會均有加分，可以為自己的百分考核加分，就有更多時機得獎學(xué)金。

三．期中工作

其中的工作較初期工作簡潔很多，由于同學(xué)們已經(jīng)開頭熟識校園環(huán)境了。不用我面面據(jù)究竟講一些事情。中期工作包括：

1.簡潔規(guī)劃大學(xué)生涯。針對旅游版的本科生我告知他們有以下這些證要拿到手：英語專業(yè)八級證書，英語專業(yè)四級證書，大學(xué)英語四級證書，大學(xué)英語六級證書，導(dǎo)游證，國家計算機二級證書。2.發(fā)動大家參加我系學(xué)生會。熬煉自己的力量，開拓自己的眼界。讓自己的大學(xué)生活變得更加豐富好玩。

3.檢查上課的遲到現(xiàn)象；教各個寢室疊軍被；抽查寢室衛(wèi)生；抽檢用電器等等。

4.發(fā)動大家積極參與“雙節(jié)”活動；以及系內(nèi)得迎新活動。為班級增光，給我系添彩。

5.檢查我們班的晚自習(xí)狀況。并對做的不到位的地方準時指出，加以訂正。

四．后期工作

1.發(fā)動大家積極備考，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。抓緊一切時間復(fù)習(xí)，把其他的事情都放一放。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作，學(xué)習(xí)學(xué)不好，是沒有資格做學(xué)生干部的。

2．寢室衛(wèi)生要保持，上課要準時到，不遲到，不早退。學(xué)生只有把自己管好，才能管其他的事。俗話說“一屋不掃，何以掃天下？”要嚴格要求自己。

3.放假回家要留意安全。身體是革命的本錢，假如自身出了意外，沒有方法去完成任何事情。

4.召開班級內(nèi)部小型座談會。

我找了一個一般同學(xué)和一個班級干部，了解一下班級內(nèi)部的建立，以及這幾個月以來他們對大學(xué)生活的看法。詢問了一下他們的生活狀況。鼓舞他們要努力堅持下去。以上是我對本學(xué)期工作的總結(jié)。的突出之處，也有缺乏之處，比方：有時候由于學(xué)生會工作的`緣由沒有準時給大家開會；由于學(xué)習(xí)部在憑獎學(xué)金的過程中事情比擬多，以有一段時間沒有去看看同學(xué)們的狀況。與同學(xué)相處的時間也不夠多，對同學(xué)了解不夠深入，等等。在今后的工作中，我會發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺點，連續(xù)為我們系得新奇血液效勞。做一個學(xué)弟學(xué)妹眼中的負責(zé)的班導(dǎo)生。感謝教師對我的信任，我肯定會連續(xù)努力的！

班導(dǎo)生工作總結(jié)2

1、我是班導(dǎo)生

我是20xx級機械工程4班的班導(dǎo)生，擔(dān)當(dāng)班導(dǎo)生到現(xiàn)在照舊與班上同學(xué)有聯(lián)系，這段時間主要做了以下工作：

迎接新生。我想這是大局部班導(dǎo)生都經(jīng)受過的事，迎接新生的那幾天為我?guī)О嗟耐瑢W(xué)和其他同學(xué)邊走邊具體介紹我們的學(xué)校，以及新生報到流程。

2、去寢室探望他們并選取臨時負責(zé)人。

這個應(yīng)當(dāng)也是班導(dǎo)生應(yīng)當(dāng)做的，我和另一個班導(dǎo)生一起到寢室探望他們，問他們到校的整體感官，把我們的工作閱歷學(xué)習(xí)閱歷敘述給他們，并召開臨時班會選擇臨時負責(zé)人梁勇同學(xué)，讓他們盡快建立班級群，飛信群，便利通知大家入學(xué)的這些天的安排，這個群到目前為止特別活潑，我們也時常參加他們的爭論。

3、組織中秋節(jié)活動。

這個是在軍訓(xùn)期間要求組織的，即使沒有要求我們也會舉辦的。我們在中秋節(jié)下午對教室做了簡潔的裝扮，為同學(xué)們預(yù)備了月餅，瓜子等零食，跟他們做做嬉戲很快樂。

4、指導(dǎo)新生領(lǐng)取教材及安排入學(xué)教育安排。

我就我的工作閱歷給他們講了在哪里可以租到車，在哪里可以領(lǐng)取教材，怎么合理安排人員。開學(xué)這些天有哪些新生教育活動要開展，讓他們臨時負責(zé)人梁勇同學(xué)通知到位，例如選課指導(dǎo)，講解課程信息，選課安排等。

5、召開班會，推選班委，講授我們當(dāng)班委的閱歷。

首先我們介紹了每個班委的職權(quán)范圍，負責(zé)的詳細事項，然后讓他們競選班委，實行匿名公開唱票的方式選取。選完后我們對全部學(xué)生提了幾點建議：

1、讓他們盡快確定自己的中長期目標，使同學(xué)們對于大學(xué)的應(yīng)當(dāng)怎樣過，怎樣提高自己的競爭力不斷適應(yīng)社會的進展有了初步的熟悉和思索。

2、抓住一切可以讓你進步的時機，不要害怕敢于表現(xiàn)自己。

6、參加他們的班級建立，團隊建立，讓他們以建立優(yōu)秀班集體為目標。

指導(dǎo)班委處理相關(guān)事務(wù)。如班級獎助學(xué)金人員的推選，讓班級在公開透亮的氣氛下處理這些事務(wù)，讓同學(xué)們積參加進來；指導(dǎo)班委確定班級的規(guī)章制度，使大家在學(xué)習(xí)和生活上有標準的標準，并對大家平常的違紀狀況進展登記，并將此表現(xiàn)作為評獎評優(yōu)的客觀依據(jù)之一，并且對上課遲到，早退和缺課現(xiàn)象的登記，晚也一樣，使班級學(xué)習(xí)氣氛更加深厚；指導(dǎo)他們一起確定自己的班級標語，班級旗幟，班歌等等，讓他們班更加分散，生出集體榮譽感，驕傲感。

7、利用班導(dǎo)生資源為同學(xué)供應(yīng)學(xué)習(xí)，工作等方面的便利。

例如我會把我當(dāng)班長的第一首的消息，最快速度傳達給他們班長，積極幫忙班委解決班級中消失的相關(guān)問題，并要求班委定期將狀況予以匯報。還有自己的學(xué)習(xí)資料供應(yīng)給他們需要的同學(xué)，為還處于迷茫期的同學(xué)答疑解惑等等。

8、應(yīng)學(xué)生要求參加他們班級活動。

參加他們的第一次班級聚餐，團組織生活，趣味運動會等等，參加到他們中間并與班委和班級同學(xué)之間進展有效地互動，溝通，融入他們當(dāng)中。

以上就是我擔(dān)當(dāng)班級導(dǎo)生以來所做的事情，事情雖小，但仍是盡心盡力而為，工作方法上的問題，我也將不斷改良。

目前的班級現(xiàn)狀

一、班級根本數(shù)據(jù)

入學(xué)初班級總?cè)藬?shù)34人，未報到一人，實際報道33人；開學(xué)后分班，班級人數(shù)總計29人，3女，26男。

二、班級建立狀況

班委8人，寢室長5個。班級已經(jīng)確定了班級治理制度、班級標語、班旗、班徽等，班委之前的團隊合作關(guān)系良好，各項活動合理分工，在班會，團組織生活，趣味運動會等集體活動中得到充分表達。班長和整個班委布滿了集體榮譽感和責(zé)任心，對班級都做出了自己的奉獻。

三、對于班級日常工作

他們在完成輔導(dǎo)員安排的工作時的一些地方，發(fā)揮了他們組織協(xié)調(diào)力量和創(chuàng)新性，我們班導(dǎo)給他們一個大致的輪廓，把我們以前的閱歷講給他們，他們自己安排填充，很好發(fā)揮他們主觀能動性，參加班級事務(wù)的積極性。

班導(dǎo)生工作總結(jié)3

期末回首，透視這個學(xué)期班級導(dǎo)生工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學(xué)期，我們卻仔細履行自己的職責(zé)。在那群懵懂大一孩子身上，灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃爍著我們努力工作的成果，更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結(jié)。

一、新生班級治理方面

由于新生剛剛踏進大學(xué)，初到學(xué)校，對這里的一切都布滿奇怪，但是同時又對這里的一切感到生疏。所以新生班級治理首先要做的是帶著他們熟識這里的生活。在這個過程中，首先我?guī)е麄冏咝@，讓他們熟識學(xué)校樓棟的布置，上課的地方在哪邊，自習(xí)教室在哪邊，宿舍范圍在哪個區(qū)域，浴室、食堂在哪邊。

之后，我的任務(wù)就是幫忙他們熟識身邊的工具，教他們怎么使用開水器，教他們怎么用一卡通，怎么包括就餐，洗澡，進圖書館，到電子閱覽室查閱資料等。另外就是在晚自習(xí)期間，和他們一起學(xué)習(xí)《新生導(dǎo)航》，包括生活篇，制度篇。

生活篇可以進一步的引導(dǎo)他們熟識這里的大學(xué)生活；制度篇讓他們知道學(xué)校的規(guī)章制度，獎懲條例。最終，就是在半個月之后，公開競選，選出第一批班級委員。究竟一方面我們有自己學(xué)習(xí)和工作，不能始終和他們形影不離。另一方面，他們也需要空間成長，需要靠自己適應(yīng)這里的一切。

二、組織團體心理輔導(dǎo)方面

應(yīng)學(xué)院導(dǎo)生工作布置的要求，同時我們也覺得有必要讓班級同學(xué)更加深入了解四周的同學(xué)以加強班級的分散力。因此我們開展了團體心理輔導(dǎo)。團體心理輔導(dǎo)的主題為“熟悉你真好”，通過“滾雪球”，尋人信息卡，微笑握手，等幾個室內(nèi)活動讓大家熟識環(huán)境，促進交往，建立歸屬感；促進他們對自我的了解，增加了自信。又通過“找家”，團結(jié)就是力氣，解“手鏈”等室外活動，培育班級團體的分散力。在整個過程中，要留意時間掌握得當(dāng)，若拖得太長或者進展的太短，都不能到達預(yù)期的效果。另外要留意，在活動過程中，要保持消遣與學(xué)習(xí)同在的效果，單純的學(xué)習(xí)缺乏積極性，單純的消遣不能到達增加大家分散力的木標。

三、幫忙特別困難學(xué)生方面

由于我們班有好幾個河南的同學(xué)，另外還有兩個單親家庭的學(xué)生，他們家境

相對來說比擬困難，在生活上，在心里都需要我們班導(dǎo)和班主任多加關(guān)懷。一方面，積極為他們申請國家助學(xué)金，幫忙他們減輕一點生活的負擔(dān)。然后，平常多關(guān)注他們，關(guān)懷他們，和他們常常聯(lián)系，引導(dǎo)他們?nèi)谌胨闹芡瑢W(xué)的大圈子。另外，跟他們交談，讓他們時刻保持對生活的信念和大學(xué)生活的喜愛?？傊?，對這些同學(xué)需要特別的關(guān)注，但是要留意不能明顯，只有這樣才能到達關(guān)懷他們，又不會讓他們感覺自己由于家里狀況的特別得到特殊的留意。

四、鼓舞新生積極參與校園文化活動和社團活動

剛經(jīng)過高中封閉式治理的他們，雖然早就期望擺脫桎梏，自己能夠安排自己的時間。但是，究竟是經(jīng)過長時間的壓抑，性格各方面還不能很快融入豐富多彩的大學(xué)生活，對學(xué)校文化活動缺乏興趣和熱忱。針對這個問題，我常常告知他們大學(xué)不同于中學(xué)，在大學(xué)不僅要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，還要不斷增加自己的綜合力量，而要到達這個目標

必需積極參與校園的活動和參與學(xué)校各種學(xué)生組織、社團。通過社團，通過活動，熬煉自己，提高自己。此外，我還組織了一些簡潔的活動，帶著他們參與活動，讓他們體會到，參與活動你進可以獲得歡樂，還能提高自己的文化素養(yǎng)以及綜合力量。

五、學(xué)生骨干隊伍的建立

開學(xué)伊始，沒有班委會，班導(dǎo)不像一個引路人，更像一個保姆。由于班導(dǎo)的大學(xué)生活閱歷，全部的問題困難，問題到班導(dǎo)這里根本會得到解決。但是呢，班導(dǎo)究竟也需要自己空間和時間，始終下去自己會累，大一的同學(xué)也不會得到時機成長。所以我們急需一個強有力的班委會幫忙治理班級。經(jīng)過自己演講，同學(xué)們投票，選舉出第一屆班委會。

班委人數(shù)眾多，所以就需要我們抓住幾個主要的班委，班長、團支書、學(xué)習(xí)委員，只要把這三個班委培育好，他們就能夠帶好整個班委會，最終會治理好這個班級。所以，平常有