南通啟東2023-2024學(xué)年三年級語文下學(xué)期期末模擬檢測卷

南通啟東2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末模擬檢測卷三年級語文第一部分積累與運(yùn)用（31分）一、根據(jù)拼音或積累，在相應(yīng)位置書寫相關(guān)內(nèi)容。（13分）1．看拼音，寫詞語。wēiwǔmóxíngōuzhōuxíngzhuàngmìmì()()()()()2．泥融飛燕子，。3.有的花瓣兒全展開了，露出?！逗苫ā?．清明時節(jié)雨紛紛，?！肚迕鳌?．鮮花朵朵，，?！痘ㄧ姟?6．垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪平靜?！断叀?．過了，那匹馬大起來了，，脖子也長了，尾巴卻不見了?！痘馃啤范炎x音或字形錯誤的一項(xiàng)找出來，將序號填在括號里。（4分）（）1．A.閑散（sǎn）B.勁（jìng）吹C.旋（xuàn）風(fēng)D.前爪（zhuǎ）（）2．A．耕（gēn）田B.受刑（xíng）C.遵（zūn）循D.饞（chán）貓（）3．A.釣桿B.鎮(zhèn)靜C.撥動D.辨認(rèn)（）4．A.欣然怒放B．留心觀察C．沒精打彩D.學(xué)富五車三、把填入括號里最恰當(dāng)?shù)恼页鰜?，并將序號填在括號里。?4分）1．下列詞語中，與“飯熟了”的“熟”意思相同的是（）。A.熟客B.熟悉C.熟菜D.眼熟2．下列短語搭配錯誤的一項(xiàng)是（）。A.生產(chǎn)文字動聽的歌曲B.建造石橋靈敏的嗅覺C.遵循規(guī)律超常的記憶力D.改進(jìn)技術(shù)碧綠的圓盤3．這件事對大家有好處，我＿會盡力辦好。（）A.無論……都……B.只要……就……C.雖然……但是……D.不是……而是……4．下列句子中，不是同類的一項(xiàng)是（）。A.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤B.群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光C.山溪像綠玉帶一樣平靜D.海底的動物常常在竊竊私語5．下列句子中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）。A.強(qiáng)強(qiáng)一遇到問題就主動向同學(xué)學(xué)習(xí)，這種邯鄲學(xué)步的精神值得學(xué)習(xí)B.只要你認(rèn)真準(zhǔn)備，考試一定沒有問題，你不要再杯弓蛇影了C.這幅畫已經(jīng)很完美了，你不要再畫蛇添足了D.我們不能像南郭先生那樣掩耳盜鈴，要擁有真才實(shí)學(xué)6．下列詩句中，與春天無關(guān)的一項(xiàng)是（）。A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知B.梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行C.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)D.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦7．下列說法中，不正確的一項(xiàng)是（）。A.《肥皂泡》一文中，作者運(yùn)用了豐富的想象，把輕清脆麗的肥皂泡的美麗去處寫得很豐富B.《一支鉛筆的夢想》一文寫出了鉛筆的五個夢想，想象合理有趣，全文充滿了童真和童趣C.《剃頭大師》一文中，“剃頭大師”指“我”，突出了“我”技藝高超，手藝勝過老剃頭師傅D.閱讀時，理解難懂的句子可以通過查資料或向別人請教的方式第二部分閱讀（39分）一、根據(jù)課外閱讀積累完成下列試題。（15分）（一）選擇題（10分）1．《朝三暮四》中的主人公是（）。A.猴子B.狐貍C.蛇2．《黔之驢》中，驢子最后被誰吃掉了？（）A.獅子B.老虎C.狐貍3．《買櫝還珠》中“櫝”是指（）A.珍珠B.箱子C.盒子4．你覺得《姜從樹生》中的楚國人怎么樣？（）A.死要面子不認(rèn)錯B.敢于承認(rèn)自己錯誤C.謙虛謹(jǐn)慎5．小烏鴉跟（）學(xué)叫。A.烏鴉媽媽B.喜鵲C.百靈鳥6．狼老實(shí)地跟著羊群，牧羊人一開始很警惕，后來牧羊人不再提防狼，反而認(rèn)為這是一頭老實(shí)的（）。A.驢B.狗C.牧羊犬7．《龜兔賽跑》中兔子因?yàn)椋ǎ┒　.堅持不懈B.驕傲自大C.投機(jī)取巧8．《猴子和國王》的故事中，猴子最終因?yàn)椋ǎ┦チ藝醯膶檺郏緼.太懶惰B.太驕傲C.不忠誠9．《鷹和蜜蜂》的故事中，誰在飛行比賽中贏了？（）A.鷹B.蜜蜂C.比賽結(jié)果是平局10．《狼和小羊》中狼的本性是（）。A.聰明機(jī)智B.臥薪嘗膽C.貪婪殘忍（二）判斷，正確的畫“?”，錯誤的畫“x”。（5分）1．《濫竽充數(shù)》的故事中，不會吹竽的人混在會的隊(duì)伍中越來越會吹竽了。()2．《杯弓蛇影》的故事告訴我們，疑神疑鬼會讓人自己嚇自己。（）3．《對牛彈琴》的故事中，對不懂得欣賞的人做無用功是徒勞的。（）4．《狼和小羊》的故事告訴我們不要輕易相信別人的話。()5．《農(nóng)夫和蛇》的故事中，農(nóng)夫被蛇咬是因?yàn)樯叩谋拘允切皭旱?。（）二、閱讀短文，完成后面的問題。（24分）（一）我愛桂花（11分）人，都愛美。有的愛美妙的音樂，那美的旋律會使人陶醉；有的則愛花，花的婀娜多姿、芬芳香味，使人心曠神怡。像我，我愛桂花。八月，許多花兒都已凋謝，而桂花卻怒放了。人們從老遠(yuǎn)就能聞到一股香氣。但花兒在哪兒呢？害羞的桂花躲在葉子后面哩！你看它，由五六個小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛，多么像藏在綠蔭后面的害羞的小姑娘?。」鸹?，沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，沒有菊花的千姿百態(tài)。它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；花香而不刺鼻，聞著是那樣的清新舒暢。桂花榨出的油經(jīng)過加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起來有一股桂花的香氣。當(dāng)爸爸買糖給我時□我總愛對他說□□買桂花糖□買桂花糖□□桂花還可以熏香茶，喝了這種香茶，滿口清香。據(jù)說桂花還可以制成化妝品……它的用途真廣?。∥蚁?，做一個人，也應(yīng)該像桂花那樣，不爭名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會。朋友，你說我能不愛桂花嗎？1．為文中的空白處選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。（）（3分）A.,:“!!”B.。:“,!”C.。:“!!”D.,:“!。”2．第5自然段最后一句改成不帶問號的句子，意思不變的是（）。（3分）A.朋友，我不能愛桂花B.朋友，我非常愛桂花C.朋友，我不愛桂花D.朋友，我可能愛桂花3．作者從、、和四個方面寫出了桂花的特征。請選擇正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.形態(tài)香味用途品格B.形狀顏色姿態(tài)用途C.顏色香味姿態(tài)用途D.形狀香味姿態(tài)用途4．下列各項(xiàng)屬于桂花本質(zhì)性品格的是（）。（3分）A.由五六個小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛B.它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方C.花香而不刺鼻，聞著是那樣的清新舒暢D.不爭名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會（二）粒粒皆辛苦（13分）①“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩，也許你從小就會背，可是你真的理解它嗎？讓我們來看看，一粒大米是怎樣從田間來到餐桌上的吧。②三月，為了讓水稻有個舒適的“家”，農(nóng)民要給田地松土，清理掉雜物。四月、五月，他們要選稻種，育秧苗，插秧。七月、八月，他們不但要除蟲、除草、施肥，還要給稻田排水、補(bǔ)水，反復(fù)多次。九月底，稻谷快要成熟了，他們又要將田里的水放干，等待收割。③十月，新收的稻谷來到了加工工廠。工人又忙起來了：烘干，清理，去殼，分離，至少經(jīng)過10道加工程序，才把稻谷變成了大米。④大米從工廠來到糧食商店，這一路上的裝運(yùn)，又得多少人出力流汗?、葑詈?，大米被買回了家。如果不是爸爸媽媽淘洗、煮熟，我們又怎么能吃到香噴噴的米飯呢？⑥原來，一粒大米在來到餐桌上之前，要經(jīng)過這么長的時間，需要這么復(fù)雜的勞動！我們怎么忍心把它浪費(fèi)掉呢？1．下列選項(xiàng)中，（）不是農(nóng)民做的事。（2分）A.插秧B.排水C.去殼D.除草2．第②段中，水稻“舒適的“家””指的是（）。（2分）A.稻田B.商店C.工廠D.餐桌3．第③段中，“至少”這個詞（）。（3分）A.可以去掉，去掉后的句子顯得更簡潔B.必須去掉，去掉后的句子顯得更準(zhǔn)確C.不能去掉，這個詞使意思表達(dá)更準(zhǔn)確D.可以去掉，去掉也沒有改變句子原意4．一粒大米從“田間地頭”來到“百姓餐桌”，先后還要經(jīng)過（）。（3分）A.加工工廠、糧食商店B.糧食商店、加工工廠C.加工工廠、百姓餐桌D.田間地頭、百姓餐桌5．短文介紹一粒大米從田間來到餐桌上的過程，主要是為了說明（）。（3分）A.水稻種植過程復(fù)雜，我們要科學(xué)種田B.水稻種植過程復(fù)雜，我們要愛惜糧食C.農(nóng)民種田非常辛苦，我們要尊重他們D.糧食生產(chǎn)非常不易，我們要愛惜糧食第三部分習(xí)作（30分）我們的身邊有不同身份的人，如朋友、家人、同學(xué)、老師等，他們的相貌、性格、愛好都各有各的特點(diǎn)。他們最令你難忘的特點(diǎn)是什么？請選擇一個人來具體寫一寫。注意用一兩件事把他（她）的特點(diǎn)寫清楚。題目自擬，300字左右。參考答案第一部分一、1．威武模型歐洲形狀秘密2．沙暖睡鴛鴦3．嫩黃色的