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江蘇省泰興市黃橋2024屆八下物理期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.下列圖片中能夠證明大氣壓強存在的是()A.掛在吸盤吸在光滑墻壁上B.用注射器給病人注射C.潛水艇在水中自由上浮下沉D.液體從瓶子側面的小孔噴出2.對靜止在水平地面上的汽車,下列分析中正確的是()A.汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力B.汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對相互作用力C.汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對平衡力D.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力3.下列實例中,目的是為了減小壓強的是()A.安全錘頭部是錐形B.滑雪板面積較大C.切果器刀片很薄D.壓路機碾子很重4.如圖所示,輕質杠桿可繞O(O是杠桿的中點)轉動,現(xiàn)在B端掛一重為G的物體,在A端豎直向下施加一個作用力F,使其在如圖所示的位置平衡,則A.F一定大于GB.F一定等于GC.F一定小于GD.以上說法都不正確5.如圖所示,一個小孩沿水平方向用力推一個靜止在水平地面上的箱子,但箱子仍保持靜止,則()A.小孩對箱子的推力大于車受到的阻力B.小孩對箱子的推力等于車受到的阻力C.小孩對箱子的推力小于車受到的阻力D.小孩對箱子的推力與箱子受到的阻力的大小關系不能確定6.以下關于力的描述不正確的是A.力是物體運動的原因 B.力能改變物體的運動狀態(tài)C.力能使物體發(fā)生形變 D.力的作用效果與力的三要素有關7.如圖所示,在光滑水平地面上,一物體在拉力F的作用下作勻速直線運動,則這個拉力可能的方向是()A. B. C. D.8.下列對生活中常見物理數(shù)據(jù)的估計說法正確的是A.中學生的體重大約500NB.八年級物理課本的質量大約3kgC.教室內課桌的高度約為8mD.正常步行的速度約為10m/s9.我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:在無風的天氣,汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會隨風飄動,如圖所示,汽車向左行駛,馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動()A.向A方向飄動B.向B方向飄動C.向C方向飄動D.條件不足,無法判斷10.2020年5月8日13時49分,我國新一代載人飛船試驗船返回艙在東風著陸場預定區(qū)域成功著陸,試驗取得圓滿成功。返回艙在距離地面一定高度時,需要打開降落傘減速,以便安全著陸,在返回艙減速下降的過程中()A.動能不變,勢能減小,機械能不變 B.動能不變,勢能減小,機械能減小C.動能增大,勢能減小,機械能不變 D.動能減小,勢能減小,機械能減小11.為倡導低碳出行,東營市投放了大量的共享單車,如圖所示。共享單車的設計應用到許多物理學知識,以下說法正確的是()A.車座設計的面積較大可以增大壓強B.輪胎表面設計凹凸不平的花紋可以減小摩擦C.紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用D.剎車手閘是費力杠桿12.下列關于壓力、壓強和浮力的描述中,正確的是()A.在水面上漂浮的物體受到的浮力大于沉入水底的物體受到的浮力B.壓力越大,產(chǎn)生的壓強越大C.靜止于水平面上的物體對桌面的壓力的大小不一定等于其重力D.液體的密度越大,對物體產(chǎn)生的浮力就越大二、填空題13.小強用拉力器鍛煉身體,剛拉開時感到不太費力,可是兩手拉開的距離越大,所用的力就要越大,這表明力可以改變物體的_______,力的作用效果與力的_______有關。14.下列簡單機械中,定滑輪、扳手、筷子、屬于省力杠桿的是_____________;一臺起重機將重3600N的貨物提高5m的過程中,貨物的重力勢能________(填“增加”、“減少”或“不變”),如果總功為30000J,則起重機的機械效率為_______.15.某人站在勻速上升的電梯中,他受到的重力與_____是一對平衡力.他對電梯的壓力與_____是一對相互作用力.16.馬德堡半球實驗證明了__________的存在;17世紀40年代意大利科學家托里拆利首先用實驗測定了大氣壓的值,1標準大氣壓相當于____厘米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強.三、實驗題17.(8分)用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗。(1)如圖1所示,手指壓鉛筆尖,手感到疼。因為力的作用是_____;(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,如圖2所示。根據(jù)_____比較兩種情況下摩擦力的大小,由此可得:變滑動摩擦為滾動摩擦,可以_____(選城“增大”或“減小”)摩擦力;(3)如圖3所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端,并保持靜止,兩手指對鉛筆的壓力_____一對平衡力(選填“是”或“不是”);此時,兩手指的感覺不同,則說明壓力的作用效果跟_____有關;(4)用適量的鐵絲繞在鉛筆的一端制成一個簡易“密度計”,并將它先后放到水和某液體中,其靜止后的位置如圖4所示,該密度計所受到的浮力分別為F水和F液,則F水_____F液,兩液體的密度大小關系為ρ水_____ρ液。(兩個空均選填“>”“<”或“=”)18.(8分)在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中:(1)實驗前,應調整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面______。如圖甲用手按壓強計的橡皮膜,U型管內水面出現(xiàn)高度差,并且在一段時間內不下降,這樣操作的目的是:______;(2)將橡皮膜放入酒精中,U型管內水面也出現(xiàn)高度差,這說明______;(3)比較乙、丙實驗可知,液體內部壓強與液體______有關;比較丙、丁實驗可知,液體內部壓強與液體的______有關。19.(8分)小明利用圖甲,乙丙所示的器材探究液體內部壓強的特點。(1)他向圖甲中的U形管內注入適量的藍墨水,當管內的藍墨水靜止時U形管左右兩側液面的高度______;(2)他將探頭用橡皮管連接到U形管左側的端口后,將探頭沒入水中,增大探頭在水中的深度,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側液面的高度差變大,說明同種液體_______;(3)如圖乙丙所示,將探頭放入水和酒精中相同深度,發(fā)現(xiàn)探頭在酒精中時,U形管左右兩側液面的高度差______(選填“大”或“小”),說明在深度相同時,液體密度越大,液體壓強____;(4)小明做完實驗后又想驗證浮力大小與液體密度的關系。于是他做了圖丁和圖戍所示的實驗;將同金屬塊掛在彈簧測力計下分別浸入水和酒精中一部分,并保證浸入液體中的體積相同,發(fā)現(xiàn)兩次實驗測力計示數(shù)_____(選填“相同"或“不同”),從而驗證了結論是正確的。四、作圖題20.(8分)如圖所示,斜面上的小球被擋板A擋住,請作出小球受到的重力和小球對擋板A的壓力示意圖。21.(8分)請在圖中完成光路圖;(_____)五、計算題22.(10分)如圖所示,輕質杠桿AE上每相鄰兩點之間距離相等,B點為支點,C處掛有重為12N的小球。若施加一個最小的力使杠桿在水平位置平衡,則該力的大小為_______N,方向是______;若用大小為6N的力使杠桿在水平位置平衡,則該力可能作用在______點。(選填“A”、“C”、“D”或“E”)23.(12分)建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為200N的建材從地面勻速送到6m高處,所拉力為120N,時間為20s.求:(1)工人做的有用功;(2)工人做的總功;(3)此過程中該裝置的機械效率;(4)工人做功的功率.
參考答案一、選擇題1、A【解析】試題分析:吸盤要固定在墻壁上,需要先用力擠壓塑料吸盤,把盤內的空氣擠出,然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上,故A正確;用注射器給病人注射,是利用了手對活塞的壓力,將藥液注射入人體內,與大氣壓無關,故B錯誤;潛水艇在水中自由上浮下沉,是通過改變自身的重力來實現(xiàn)的,與大氣壓無關,故C錯誤;液體從瓶子側面的小孔噴出,越下面的小孔噴出的水柱越遠,說明深度越深、壓強越大,與大氣壓無關,故D錯誤;應選A?!究键c定位】大氣壓強2、C【解析】
A.汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對平衡力,故A錯誤;B.汽車的重力和汽車對地面的壓力的方向相同,不是相互作用力,故B錯誤;C.汽車的重力和地面對汽車的支持力符合平衡力的條件,故C正確;D.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力,故D錯誤。故選C。3、B【解析】
A.安全錘頭部是錐形,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故A不符合題意.B.滑雪板面積較大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故B符合題意.C.切果器刀片很薄,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故C不符合題意.D.壓路機上的碾子很重,是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強,故D不符合題意.4、B【解析】
由題意知,O是杠桿的中點,所以G的力臂與F的力臂相等;則由杠桿的平衡條件知:F一定等于G。故ACD錯誤,B正確。5、B【解析】由于箱子未動,處于靜止狀態(tài),因此豎直方向上的重力和支持力是一對平衡力,水平方向上的推力和摩擦力也是一對平衡力,小明對箱子的推力等于箱子受到的阻力,ACD錯誤,B正確。故選:B?!军c睛】應知道二力平衡的條件,會對物體進行受力分析,會根據(jù)物體的狀態(tài)和二力平衡的條件判斷力的關系,本題的解題關鍵是知道物體在靜止時推力等于阻力。6、A【解析】
力的作用效果是:力能改變物體的運動狀態(tài);力能使物體發(fā)生形變.力的作用效果與力的三要素有關.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是運動的原因,物體運動不需要力,A錯誤.7、A【解析】
物體在光滑的水平面上做勻速直線運動,水平方向上不受力的作用,施加一個力后仍然做勻速直線運動,該力的方向只能豎直向上或豎直向下,符合條件的只有A選項。8、A【解析】
A.中學生的質量一般在100斤即50kg左右,根據(jù)重力與質量的關系可得重力約為故A正確;B.物理課本的質量大約200g,故B錯誤;C.課桌的高度約為0.8m,故C錯誤;D.步行的速度約為1.1m/s,故D錯誤。故選A。9、A【解析】
根據(jù)流體壓強與流速的關系有:流體在流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。汽車在馬路上快速駛過,馬路中間空氣流速快壓強小,馬路兩邊的流速小壓強大。壓強差向馬路中間,所以馬路兩邊的樹葉會沿著A方向飄動。故選A。10、D【解析】
返回艙減速下降的過程中,高度減小,速度減小,故重力勢能減小,動能減小;機械能為重力勢能與動能之和,也減??;故D符合題意。故選D。11、C【解析】
A.車座設計的面積較大可以減小壓強,A是錯誤的;B.輪胎表面設計凹凸不平的花紋可以增大摩擦,B是錯誤的;C.紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用,C是正確的;D.剎車手閘是省力杠桿,D是錯誤的。故選C。12、C【解析】
A.物體所受浮力的大小只與液體的密度和排開液體的體積有關,與浮沉情況無關;所以在水面上漂浮的物體受到的浮力不一定大,故A錯誤;B.根據(jù)可知,只有受力面積不變時,壓力越大,產(chǎn)生的壓強才越大,故B錯誤;C.靜止于水平桌面上的物體對桌面的壓力大小不一定等于其重力,如將重2N的物理課本用3N的力壓在水平桌面上時,課本對桌面的壓力會大于2N,故C正確;D.浮力的大小由液體的密度和物體排開液體的體積共同決定,所以液體的密度越大,產(chǎn)生的浮力不一定越大,故D錯誤。故選C。二、填空題13、形狀大小【解析】
第一空.拉力使彈簧伸長,說明力能改變物體的形狀;第二空.拉力越大的時候,彈簧被拉開的距離越大,說明力的作用效果與力的大小有關。14、扳手增加【解析】
[1]定滑輪不省力只是改變力的方向.筷子支點在最上端,手到頂點為動力臂,菜到頂點為阻力臂,動力臂小于阻力臂為費力杠桿,扳手的阻力臂為螺絲帽的半徑,而動力臂為扳手手柄的長度大于阻力臂應當省力.[2]將重3600N的貨物提高5m的過程中,質量不比,高度越高,重力勢能越大;[3]提升5m對重物克服重力的部分為有用功,W有=Gh=3600N×5m=18000J,起重機的機械效率.15、支持力電梯對他的支持力【解析】勻速運動時,是平衡狀態(tài),受平衡力,所以站在勻速上升的電梯中,他受到的重力與支持力,大小相等,方向相反,是一對平衡力;他對電梯的壓力與電梯對他的支持力,大小相等,方向相反,但分別作用于電梯和人,所以是一對相互作用力.16、大氣壓76【解析】
第一空.17世紀中期,德國馬德堡市的市長奧托?格里克做的馬德堡半球實驗,最早證明大氣壓存在的;第二空.意大利科學家托里拆利最早測得大氣壓的值,物理學上把相當于76cm水銀柱所產(chǎn)生的壓強叫一個標準大氣壓.三、實驗題17、相互的橡皮筋的形變程度大小減小是受力面積=>【解析】
第一空.手指給鉛筆尖一個力,同時鉛筆尖也給手指一個反方向的作用力,所以手感到疼,這是因為力的作用是相互的。直接拉動書本時為滑動摩擦,需要的拉力大,橡皮筋的形變程度大;墊鉛筆再拉動時為滾動摩擦,需要的拉力較小,橡皮筋的形變程度較小。第二空.根據(jù)兩次橡皮筋的形變程度比較兩種情況下摩擦力的大小。第三空.可得結論:變滑動摩擦為滾動摩擦,可以減小摩擦力。第四空.鉛筆受到左邊手指向右的壓力和右邊手指向左的壓力,這兩個力都作用在鉛筆上,且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力。第五空.由于力的作用是相互的,兩手指受到的壓力大小相同,但筆尾和筆尖兩手指的受力面積不同,所以感覺不同,說明壓力的作用效果跟受力面積有關;第六空.密度計在水和某液體中都是處于漂浮,根據(jù)漂浮條件,兩次受到的浮力都等于其重力,即兩次浮力相等,所以F水=F液。第七空.由圖4可看出,密度計在某種液體中浸入的體積比在水中時大,即V排水<V排液,而F水=F液。根據(jù)得ρ液=,可知ρ水>ρ液。18、相平檢查U型管壓強計的氣密性是否良好液體內部有壓強密度深度【解析】
(1)[1][2]壓強計使用前應檢查氣密性是否良好,并保證U型管兩側液面相平;為檢查U型管壓強計的氣密性是否良好,應用手按壓強計的橡皮膜,觀察U型管內水面是否出現(xiàn)高度差,并且在一段時間內不下降。(2)[3]如圖甲用手按壓強計的橡皮膜,手對橡皮膜有壓強,U型管內水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內水面也出現(xiàn)高度差,這說明液體內部有壓強。(3)[4]比較乙、丙實驗可知,液體的深度相同,密度不同,U型管左右液面差不同,液體內部壓強不同,所以液體內部壓強與液體的密度有關。
[5]比較丙、丁實驗可知,液體的密度相同,深度不同,U型管左右液面差不同,液體內部壓強不同,所以液體內部壓強與液體的深度有關。19、相平深度越深,壓強越大小越大不同【解析】
第一空.U形管裝液體時為連通器,連通器內裝同種液體,當液體不流動時液面總是相平的;第二空.U形管左右兩側液面的高度差體現(xiàn)的即為探頭處壓強的大小,因此說明同種液體深度越深,壓強越大;第三空.由圖像可知探頭在酒精中時,U形管左右兩側液面的高度差??;第四空.由液體壓強公式可知,深度相同,密度越大,壓強越大;第五空.由阿基米德原理可知排開液體體積相同,密度不同,所受浮力不同,由稱重法求浮力可知彈簧測力計拉力等于物體重力減浮力,重力相同,因此彈簧測力計示數(shù)不同。四、作圖題20、【解析】分析:(1)先根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心,確定小球的重心;然后根據(jù)重力的方向豎直向下,過重心表示出重力的方向;(2)壓力是接觸面受到的力,因此壓力的作用點是小球與擋板的接觸點,根據(jù)壓力的方向與接觸面垂直的關系,過壓力作用點表示出壓力的方向即可。解答:小球所受重
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