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文檔簡介

湖北省十堰市竹溪縣2024年八下物理期末綜合測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1.下列粒子中,空間尺度最小的是()A.夸克 B.分子 C.質(zhì)子 D.原子核2.在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂,然后將其先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯中,試管靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示,則下列說法中正確的是()A.試管在甲液體中受到的浮力較大B.試管在乙液體中受到的浮力較大C.裝有甲液體的燒杯底部所受壓強(qiáng)較大D.裝有乙液體的燒杯底部所受壓強(qiáng)較大3.一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板平放在水平地面上,現(xiàn)分別用豎直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如圖甲、乙所示),將其一端緩緩抬離地面,則下列說法正確的是A.F甲>F乙,因?yàn)榧讏D中的動(dòng)力臂長B.F甲<F乙,因?yàn)橐覉D中的阻力臂長C.F甲>F乙,因?yàn)橐覉D中時(shí)阻力臂短D.F甲=F乙,因?yàn)閮蓤D中動(dòng)力臂都是阻力臂的2倍4.在國際單位制中,力的單位是()A.千克 B.瓦特 C.牛頓 D.焦耳5.如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重為G1,杯子對桌面的壓力為F1;杯內(nèi)水重為G2,水對杯子底的壓力為F2,下列選項(xiàng)中正確的是()A.F1=G1 B.F1<G1C.F2=G2 D.F2<G26.下列圖像中,能正確表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是()A. B.C. D.7.甲乙兩位學(xué)生比賽爬竿,他們的質(zhì)量之比為4:5,已知甲用18s爬到頂,乙用20s爬到頂,則兩人勻速爬竿過程中所做功和功率大小是()A.甲學(xué)生做功較少,功率較大 B.甲學(xué)生做功較少,功率較小C.甲學(xué)生做功較多,功率較大 D.甲學(xué)生做功較多,功率較小8.如下圖所示的四種機(jī)械提起同一重物,不計(jì)機(jī)械自重和摩擦,最省力的是A. B.C. D.9.放在水平桌面上的茶杯,對桌面有壓力,下列有關(guān)“茶杯形變產(chǎn)生的力”的說法,正確的是A.茶杯對桌面的壓力B.桌面對茶杯的支持力C.茶杯的重力D.茶杯對地球的吸引力10.下列說法正確的是()A.驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的B.摩擦起電的過程中創(chuàng)造了電荷C.原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的D.用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是負(fù)電荷11.下列你熟悉的人物中,你認(rèn)為對人類物質(zhì)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)最大的一位是A.牛頓 B.劉德華C.潘長江 D.陳佩斯12.如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開.這說明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)?()A.力的作用點(diǎn) B.力的大小 C.力的方向 D.力的單位二、填空題13.如圖所示,浸沒在水中小球所受浮力的方向應(yīng)為圖中______的方向(選填序號),這是因?yàn)開_____________。14.如圖所示的茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了一個(gè)___________,當(dāng)里面的水不流動(dòng)時(shí),壺嘴的水面和壺身的水面總保持______________。15.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于_____mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),大氣壓隨高度的增加而_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)16.愛米拉開弓將箭射出去,是利用了________的慣性,說明力可以改變物體的________。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)各小組在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是____________________________。(2)如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡,可以向______移動(dòng)左端的螺母。(選填“左”或“右”)。(3)如圖乙所示,小華組為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在P點(diǎn)掛______個(gè)同樣的鉤碼。(4)調(diào)好后,另外兩組采用彈簧測力計(jì)做實(shí)驗(yàn),第一組按圖丙進(jìn)行,第二組按圖丁進(jìn)行,你認(rèn)為第______組實(shí)驗(yàn)更好,理由是____________________________________。(5)在實(shí)驗(yàn)中,各小組改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是___________________。(6)使用杠桿能為我們的生活帶來方便,如下圖(1)所示,下列杠桿能夠省距離的是____。18.(8分)某同學(xué)拉著物體沿著光滑的斜面勻速向上滑動(dòng)時(shí),探究與斜面平行的拉力F的大小與哪些因素有關(guān)。當(dāng)斜面的傾角為、物體的重力為G1時(shí),拉力的大小為F1,如圖(a)所示;物體的重力為G2時(shí)(G2>G1),拉力的大小為F2,且F2>F1,如圖(b)所示;調(diào)整斜面的傾斜角度為,拉力的大小為F3,且F3>F1,如圖(c)所示。(1)分析比較圖(a)與(b),可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體沿著光滑斜面勻速向上滑動(dòng)時(shí),__________。(2)分析比較圖(a)與(c),可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體沿著光滑斜面勻速向上滑動(dòng)時(shí),__________。19.(8分)如圖甲所示,在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面頂端靜止滑下,觀察比較小車在不同表面滑行的距離。(1)讓小車從斜面頂端由靜止滑下,目的是使小車每次到達(dá)水平面的______相同。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板表面上滑行的距離最長。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越______(選填“快”或“慢”)。進(jìn)一步推理得出:如果小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力為零,它將做______運(yùn)動(dòng)。(3)通過上面的探究,你認(rèn)為圖乙的籃球,飛到空中A點(diǎn)時(shí),若它受到的一切外力同時(shí)消失,則籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡將是______(選填“AB”、“AC”或“AD”)。四、作圖題20.(8分)如圖所示,在A或B處的虛線框內(nèi)添加一個(gè)滑輪,組成新的滑輪組,要求使用時(shí)最省力,畫出滑輪組的繞線。(______)21.(8分)根據(jù)題中所給出的滑輪,請?jiān)趫D中用劃線方法畫出最省力的繞法。______五、計(jì)算題22.(10分)圖為某潛水器,體積為30m3,空載時(shí)質(zhì)量為22t,下潛最大深度為7000m,海水密度為l.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:(1)潛水器空載時(shí)的重力;(2)潛水器潛到最大深度時(shí)受到海水的壓強(qiáng);(3)潛水器裝載了貨物后,需注入質(zhì)量為7.5×103kg的水才恰好自行下沉,求貨物的質(zhì)量.23.(12分)公交公司最近更換了一批新型混合動(dòng)力公交車,在進(jìn)行新車測試時(shí)獲得一些數(shù)據(jù):新型公交車總質(zhì)量為4×103kg,車勻速行駛時(shí)所受阻力是總重的0.5倍,公交車在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛,2min內(nèi)行駛了1200m(g=10N/kg)。求:(1)該公交車的牽引力;(2)重力做了多少;(3)公交車在2min內(nèi)牽引力所做功及功率各是多少?

參考答案一、選擇題1、A【解析】

物質(zhì)是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子是由原子核和核外電子組成的,所以原子比原子核大;原子核是由質(zhì)子和中子組成的,所以原子核比質(zhì)子大;而夸克則是比中子更小的微粒,在這幾種微粒中夸克是最小的。故A正確,BCD錯(cuò)誤。2、D【解析】

AB.如圖兩次試管都漂浮在液面上,浮力等于重力,所以浮力相等,故AB錯(cuò)誤;CD.試管在乙液體中排開液化的體積小,根據(jù)可知,乙的密度大,且兩容器中液體的深度相等,再根據(jù)可知,裝有乙液體的燒杯底部所受壓強(qiáng)較大,故C錯(cuò)誤,D正確.【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,先根據(jù)浮沉狀態(tài)結(jié)合阿基米德原理判斷出兩液體密度的大小,再根據(jù)液體壓強(qiáng)的特征判斷液體對容器底的壓強(qiáng)大?。?、D【解析】

根據(jù)題意知道,兩次抬起水泥板時(shí)的情況時(shí),動(dòng)力克服的都是水泥板的重力,對于形狀規(guī)則質(zhì)地均勻的物體,其重心都在其幾何中心上,如圖:由圖知道,兩種情況下,阻力臂都等于動(dòng)力臂的二分之一,由杠桿的平衡條件知道,F(xiàn)=GL阻/L=G/2,即前后兩次所用的力相同,故只有D正確,故選D.4、C【解析】

A.千克是質(zhì)量的單位,不符合題意;B.瓦特是功率的單位,不符合題意;C.牛頓是力的單位,符合題意;D.焦耳是功的單位,不符合題意。故選C。5、D【解析】

杯子底并沒有完全承擔(dān)水的重量,杯壁也承擔(dān)了一部分水的重量,所以水對杯子底的壓力小于水的重力,即F2<G2;容器和水的總的重量被桌面完全承擔(dān),所以杯子對桌面的壓力等于杯子和水的總重力,即故選D。6、A【解析】

物體的重力和質(zhì)量成正比,當(dāng)質(zhì)量為零時(shí),重力也為零,所以重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過原點(diǎn)的傾斜直線,故A符合題意,BCD不符合題意.7、B【解析】

根據(jù)題中“甲乙……的質(zhì)量之比為4:5”,運(yùn)用“物體重力大小公式”即“G=mg”可知:甲乙重力之比是G1:G2=4:5;根據(jù)題中“兩人勻速爬竿”,運(yùn)用“平衡的定義”及“平衡條件”可知:甲乙爬竿所用力之比為F1:F2=4:5;根據(jù)題中“甲……爬到頂,乙……爬到頂”,可知上升的高度相同即甲乙爬竿的路程之比是s1:s2=1:1;根據(jù)“功的公式”即“W=Fs”,可知甲乙做功之比是W1:W2=4:5,故W1<W2即甲學(xué)生做功較少;根據(jù)題中“甲18s爬到頂,乙20s爬到頂”,可知甲乙爬竿所用時(shí)間之比是:t1:t2=18s:20s=9:10;根據(jù)功率公式,可知功率之比為P1:P2==8:9,故P1<P2即甲學(xué)生功率較?。?、D【解析】

根據(jù)題意知道,在不計(jì)機(jī)械自重和摩擦的條件下使用的簡單機(jī)械;A.圖的杠桿提升重物時(shí),由于動(dòng)力臂小于阻力臂,所以是費(fèi)力杠桿,即

F>G;

B.用圖中的杠桿提升重物時(shí),動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,即

F=G;C.圖中滑輪組承擔(dān)物重的繩子的有效股數(shù)是:

n=2,

所以,繩端的拉力是:

;D.圖中滑輪組承擔(dān)物重的繩子的有效股數(shù)是:

n=3

所以,繩端的拉力是:

;

綜上所述,只有D圖中的機(jī)械最省力.9、A【解析】

物體靜止在水平桌面上,物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力,但不能說就是重力。壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的?!驹斀狻緼、當(dāng)茶杯放在水平桌面上時(shí),由于桌面對茶杯施加了一個(gè)向上的支持力,使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變,從而使茶杯對桌面產(chǎn)生了向下的彈力,即茶杯對桌面的壓力。故A正確。B、桌面對茶杯的支持力的施力物體是桌面,是桌面發(fā)生彈性形變后對茶杯產(chǎn)生的彈力,故B錯(cuò)誤;C、茶杯對桌面的壓力,施力物體是茶杯,受力物體是桌面;茶杯受到的重力的施力物體是地球,受力物體是茶杯。兩個(gè)力的施力物體和受力物體都不相同,所以這兩個(gè)力不是同一個(gè)力,但兩者大小相等。故C錯(cuò)誤。D、茶杯對地球的吸引力,施力物體是茶杯,受力物體是地球,不是茶杯形變產(chǎn)生的力。故D錯(cuò)誤。故選:A。10、A【解析】

A.驗(yàn)電器工作時(shí),金屬箔會(huì)張開,即根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成,A正確;B.電荷不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,B錯(cuò)誤;C.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,C錯(cuò)誤;D.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷,D錯(cuò)誤。故選A。11、A【解析】

17世紀(jì)后期英國的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家——牛頓取得了極高的科學(xué)成就,物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步.12、A【解析】

影響力的作用效果的三個(gè)因素是:力的大小、方向、作用點(diǎn),也就是力的三要素;分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開,是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同.二、填空題13、1浮力的方向總是豎直向上的【解析】

第一空.浮力的方向總和重力的相反,是豎直向上,所以,小球所受浮力的方向應(yīng)為圖中1的方向;第二空.由浮力產(chǎn)生的原因知道,浮力是由物體上下面受到的壓力差產(chǎn)生的,所以,方向總是豎直向上的。14、連通器相平【解析】

連通器指上端開口不連通,下部連通的容器,圖中的茶壺的壺嘴和壺身就構(gòu)成了連通器;因?yàn)槿萜髦型环N液體同一水平面上的壓強(qiáng)總是相等的,所以當(dāng)壺里面的水不流動(dòng)時(shí),壺嘴的水面和壺身的水面總保持相平。15、760減小【解析】

[1][2]最早測出大壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)叫托里拆利實(shí)驗(yàn),一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值等于高度差為760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),大氣壓隨海拔高度的增加而減小?!军c(diǎn)睛】跟液體一樣,空氣內(nèi)部各個(gè)方向也都存在壓強(qiáng),稱為大氣壓強(qiáng)。馬德堡半球?qū)嶒?yàn)最早證明了大氣壓的存在,托里拆利用水銀第一個(gè)測出了大氣壓值,大氣壓隨著高度的增加而降低。16、箭運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

第一空.拉開弓將箭射出去,由于箭具有慣性,會(huì)保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);第二空.箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說明力改變了箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。三、實(shí)驗(yàn)題17、消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響右2二力臂就在杠桿上,方便測量尋找普遍規(guī)律避免偶然性。D【解析】

(1)[1]在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,鉤碼對杠桿的拉力方向是豎直向下的,只有當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),支點(diǎn)到作用點(diǎn)的距離才是力臂。所以為了便于讀取力臂和排除杠桿自身重力對實(shí)驗(yàn)的影響,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡。(2)[2]由圖甲可知,杠桿左邊低右邊高,左邊較重所以向右調(diào)節(jié)平衡螺母。(3)[3]由杠桿平衡條件可知,可在P點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼。(4)[4][5]杠桿在水平位置平衡,彈簧測力計(jì)豎直向下拉時(shí),力臂就在杠桿上,方便測量,所以第二組實(shí)驗(yàn)更好。(5)[6]實(shí)驗(yàn)中,變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是為了尋找普遍規(guī)律避免偶然性。(6)[7]A.鉗子是省力杠桿,省力但費(fèi)距離,故A項(xiàng)不符合題意;B.獨(dú)輪車是省力杠桿,省力但費(fèi)距離,故B項(xiàng)不符合題意;C.羊角錘是省力杠桿,省力但費(fèi)距離,故C項(xiàng)不符合題意;D.筷子是費(fèi)力杠桿,費(fèi)力但省距離,故D項(xiàng)符合題意。故選D。18、斜面傾角一定,物體重力越大,拉力越大物體重力一定,斜面傾角越大,拉力越大【解析】

(1)[1]圖(a)與(b)中,斜面的傾角不變,改變了物體的重力,物體越重,拉力越大??梢缘贸龅某醪浇Y(jié)論是:當(dāng)物體沿著光滑斜面勻速向上滑動(dòng)時(shí),斜面傾角一定,物體重力越大,拉力越大;(2)[2]圖(a)與(c)中,物體重力不變,改變了斜面的傾角,斜面傾角越大,拉力越大??梢缘贸龅某醪浇Y(jié)論是:當(dāng)物體沿著光滑斜面勻速向上滑動(dòng)時(shí),物體重力一定,斜面傾角越大,拉力越大。19、速度慢勻速直線AC【解析】

(1)[1]研究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)該保持物體的運(yùn)動(dòng)速度不變。所以,讓小車從同一斜面的同一高度下滑,是為了使小車每次到達(dá)平面時(shí)的速度相同。(2)[2]小車到達(dá)平面時(shí)的速度是相同的,通過的距離越長,說明運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長,說明速度減小到0的時(shí)間越長,說明速度變化得越慢。[3]阻力越大,速度減小得越快,阻力越小,速度減小得越慢。由此可以推斷:阻力為0時(shí),速度不會(huì)減小。因此,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(3)[4]沒有外力影響籃球,籃球?qū)⒀卦瓉淼姆较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),原來的運(yùn)動(dòng)方向是AC方向。四、作圖題20、【解析】

由題知,在A或B處的虛線框

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